电子尺寸在线测量

数字信号处理

课程设计报告

课设题目： 工件尺寸的图像测量 学 院： 信息科学与工程学院 专 业： 电子与信息工程 班 级： 姓 名： 学 号：

指导教师： 周志权，于海雁，赵占峰

哈尔滨工业大学（威海）

2011 年 11月 23日

目 录

一. 课程设计任务 ....................................................................................................... 1 二. 课程设计原理及设计方案 ................................................................................... 2 三. 课程设计的步骤和结果 ....................................................................................... 4 四. 课程设计总结 ........................................................

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奥鹏电子科大(单选题) 1: 交流电桥平衡必须同时满

(单选题) 1: 交流电桥平衡必须同时满足两个条件，它们分别是（） A: 模和相位平衡 B: 权值平衡

C: 电压和电阻平衡 D: 电流和电压平衡 正确答案:

(单选题) 2: 脉冲宽度为30ns时，逻辑分析仪定时分析速率选择为（ ）时，该脉冲被看作毛刺

A: 100MHz B: 10MHz C: 1000MHz D: 50MHz 正确答案:

(单选题) 3: 修正值是与绝对误差的绝对值 _______ 的值。 A: 相等但符号相反 B: 不相等且符号相反 C: 相等且符号相同 D: 不相等但符号相同 正确答案:

(单选题) 4: 线性网络频率特性测量的____误差是可以用网络分析仪进行校准和修正的。 A: 随机 B: 系统 C:

电子尺常见故障和解决方法

一、供电电压要稳定。工业电源要求0、1%的稳定性，比如基准电压10V，允许有0、01V的波动，否则，会导致显示的较大波动。如果这时的显示波动幅度不超过波动电压的波动幅度，米兰特（MILONT）电子尺就属于正常。

二、供电电源要有足够的容量。米兰特（MILONT）电子尺如果电源容量太小，容易发生如下情况：合模运动会导致射胶电子尺显示跳动，或熔胶运动会导致合模电子尺的显示波动。特别是电磁阀驱动电源于电子尺供电电源在一起时容易出现上述情况，严重时可以用万用表的电压档测量到电压的波动。如果在排除了静电干扰、高频干扰、对中性不好的情况下仍不能解决问题，也可以怀疑是电源的功率偏小。

三、不能有外界的干扰。包括静电干扰和高频干扰。因此，设备的强电线路与电子尺的信号线应分开线槽。电子尺应使用强制接地支架，且使电子尺外壳（可测量端盖螺丝与支架之间的电阻，应小于1Ω电阻）良好接地，信号线应使用屏蔽线，且在电箱的一端应予将屏蔽线接地或接直流电源负极。静电干扰时，一般万用表的电压测量非常正常，但就是显示数字跳动；高频干扰时其现象也一样。验证是不是静电干扰，用一段电源线将电子尺的封盖螺丝与机器上某一点金属短接即可，只要一短接，静电干扰立即消除。但高

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奥鹏电子科大(单选题) 1: 交流电桥平衡必须同时满

(单选题) 1: 交流电桥平衡必须同时满足两个条件，它们分别是（） A: 模和相位平衡 B: 权值平衡

C: 电压和电阻平衡 D: 电流和电压平衡 正确答案:

(单选题) 2: 脉冲宽度为30ns时，逻辑分析仪定时分析速率选择为（ ）时，该脉冲被看作毛刺

A: 100MHz B: 10MHz C: 1000MHz D: 50MHz 正确答案:

(单选题) 3: 修正值是与绝对误差的绝对值 _______ 的值。 A: 相等但符号相反 B: 不相等且符号相反 C: 相等且符号相同 D: 不相等但符号相同 正确答案:

(单选题) 4: 线性网络频率特性测量的____误差是可以用网络分析仪进行校准和修正的。 A: 随机 B: 系统 C:

《公差配合与技术测量》

实验指导书

零 件 尺 寸

测 量

与

检 验

南昌市精鹰科教实业有限公司编著

前 言

机器是人类在生产经营活动中用于减轻劳动强度、提高劳动生产率的重要工具。机器的产生由研究与设计、生产与加工、安装与调试、使用与维护等过程来完成。那么，如何保证机器在设计、加工、安装、使用与维修过程中达到要求？用什么方式保证机器零件的加工质量？

《公差配合与技术测量》课程的出现很好地解决上述问题。公差配合与技术测量是按一定的原理、规定方法，使用专门的测量工具对机器及零件形状、大小、材料提出要求；是对机器研究、设计、加工、安装、维修要求的文字表现形式；是机器加工、安装、使用和维修的指令性文件；是工程技术人员相互交流的标准工程语言。

《公差配合与技术测量》课程是研究机器及零件产生误差的原因，控制误差的原理和方法，掌握误差测量能力及判断尺寸合格与否，在机械图纸上正确表达对机器及零件要求的一门技术基础课。是一门理论知识系统，实践知识丰富，综合知识广泛，动手能力较强的适用性很强的工具课程。

实践教学和实践训练在该门课程中起作非常重要的作用。我公司教学与科研人员根据机电类、仪器仪表类各专业的培养目标和教学计划，以及现代企业对工程技术人员的实际要求，结合各类院校对实验室

正确测量衣柜各项尺寸技巧

很多家庭都有相同的困惑，开发商预留的墙洞到底是现场打柜子还是定制成品 柜。

其实这两种方式都可以， 只不过要做通顶的衣柜， 在很多厂商处都算是非标 准柜， 收费较高。

但对于电脑数控程度非常高的企业来讲， 生产非标衣柜尺寸其

实与标准衣柜尺寸没有任何区别。 ”

“要入墙的衣柜尺寸， 一定要装修完成之后 再测量。 ”

这是专家给装修者的最重要建议。 那么，

衣柜尺寸测量方法你知道吗？

衣柜尺寸如何确定

现在假设有一个传统式的贴项衣柜， 其高度为 2440mm ， 那么，

其具体尺寸如下： 下柜 1830mm

，其余归上柜，柜屉面每个高 200mm

，才够放衣衫。一个单元宽 度 为

900mm ， 每 扇

门 大 致 为

450mm

。 至 于 深 度 ， 有 的 工 人 师 傅 将 一 件

1220mm*2440mm 夹板一分为二，变成 600mm

深。中小型单元分寸必争，应该 是一件夹板先铺出

100mm ，

然后再分 2 件。 柜深 560mm ， 连门 20mm 共

580mm ，

连门最窄不可小于 530mm

，否则会夹衣袖。如受到房间面积限制而只能设更窄 的衣柜时，可用一

《公差配合与技术测量》

实验指导书

零 件 尺 寸

测 量

与

检 验

南昌市精鹰科教实业有限公司编著

前 言

机器是人类在生产经营活动中用于减轻劳动强度、提高劳动生产率的重要工具。机器的产生由研究与设计、生产与加工、安装与调试、使用与维护等过程来完成。那么，如何保证机器在设计、加工、安装、使用与维修过程中达到要求？用什么方式保证机器零件的加工质量？

《公差配合与技术测量》课程的出现很好地解决上述问题。公差配合与技术测量是按一定的原理、规定方法，使用专门的测量工具对机器及零件形状、大小、材料提出要求；是对机器研究、设计、加工、安装、维修要求的文字表现形式；是机器加工、安装、使用和维修的指令性文件；是工程技术人员相互交流的标准工程语言。

《公差配合与技术测量》课程是研究机器及零件产生误差的原因，控制误差的原理和方法，掌握误差测量能力及判断尺寸合格与否，在机械图纸上正确表达对机器及零件要求的一门技术基础课。是一门理论知识系统，实践知识丰富，综合知识广泛，动手能力较强的适用性很强的工具课程。

实践教学和实践训练在该门课程中起作非常重要的作用。我公司教学与科研人员根据机电类、仪器仪表类各专业的培养目标和教学计划，以及现代企业对工程技术人员的实际要求，结合各类院校对实验室

西南交《电子测量技术》在线作业一

一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）

1. 采用电子计数器直接测频,不管计数量N为何值,最大的量化绝对误差总是等于( )。 A. +1个计数单位 B. -1个计数单位 C. ±1个计数单位 D. N个计数单位 正确答案：

2. 示波器的时基因数越小，表明示波器能够展宽高频信号波形的能力越( )。 A. 弱 B. 强 C. 不确定 D. 两者无关 正确答案：

3. 在数据处理时，含有哪个误差的测量值应当从数据中剔除掉( )。 A. 绝对误差 B. 随机误差 C. 系统误差 D. 粗大误差 正确答案：

4. 在重复性条件下，对同一被测量进行无限多次测量所得结果的平均值与被测量真值之差，称为( )。 A. 随机误差 B. 系统误差 C. 粗大误差 D. 相对误差 正确答案：

5. 示波器中,电子束只在Y方向偏转正常,则故障在( )。 A. 电源 B. 延迟线 C. 荧光屏 D. 水平通道 正确答案：

6. 若要使数字电压表的量程向高端扩展,应加入( )。 A. 步进分压器 B. 前置放大器

C. 均衡器 D. 滤波器 正确答案：

7. 有效自由度越大，表明合成标准不确定度的可靠

百度文库-让每个人平等地提升自我

1 人体尺寸测量实验报告

篇一：人体尺寸实验报告

实验报告

一、实验目的

通过课桌椅设计，切实感受和认识人的因素在产品设计中的重要性，初步领会在产品设计中正确处理人的因素的方法。

同时了解座椅与人体骨骼结构、血液循环、体压、肌肉、神经等生理解剖因素的关系，以及怎么样才能设计符合人体生理解剖要求的课桌椅。

二、实验要求

通过对人体测量部分知识的复习，并对如何进行正确的人体测量，以及各种测量工具使用的介绍，要求学生全面掌握人体测量的正确方法并熟练运用到设计中。利用已掌握的正确人体测量方法，运用相应的测量工具，3-5人一组，完成个人数据的测量，并对如何进行课桌椅的设计展开初步的方案思考。

三、实验步骤： 1、认识测量工具

测量中所需仪器：人体侧高仪、人体测量用直角规、人

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体测量用弯角规、软卷尺

A、人体侧高仪

技术标准：国标GB5704.1-85

适用范围：适用于读数为1mm，测量范围为0-1996mm人体高度尺寸的测量 B、人体测量用直脚规技术标准：国标GB5704.2-85

适用范围：适用于读数为1mm和0.1mm，测量范围为0-200mm和0-250mm人体尺寸的测量

C、人体测量用弯脚规技术标准：国标GB5

项目二 零件线性尺寸的测量

任务一 长度的测量

【课题名称】

常用长度量具 【教学目标与要求】

一、 知识目标

1.了解常用长度量具的种类、精度。

2. 掌握游标卡尺和千分尺的刻线原理及使用方法。 二、能力目标

能正确选择长度量具的种类，并准确测量出零件的实际尺寸。 三、素质要求

会使用长度测量工具，掌握量具的保养方法，养成爱护工量具的良好习惯。

四、教学要求

1. 了解机械工业常用使用长度单位和各种量具的测量精度。 2. 了解游标卡尺和千分尺的刻线原理，会正确地选择与使用测量工具。

3. 能够准确地读出测量的长度值。 【教学重点】

1.游标卡尺和千分尺的刻线原理。 2.正确读数。 【难点分析】

1. 游标卡尺的刻线原理。 2. 千分尺的使用与读数。 【分析学生】

学生可能对量具的使用与测量技术不够重视，实际上这是对动手能力的培养，对上岗后能否胜任工作岗位至关重要，应克服轻视实践的错误观念，切实学好技术测量。 【教学思路设计】

先讲授，后课上练习量具测量身边的文具或工件，达到初步掌握正确测量方法的目的。 【教学安排】

2学时，应配以1学时的量具使用练习。 【教学过程】

一． 复习旧课

形状和位置公差的内容是对零件加工质量的要求，而这些公