矛盾纠纷排查调处工作计划幼儿园

昭苏县察汗乌苏乡小学矛盾排查计划

察汗乌苏乡小学矛盾纠纷排查调处工作计划

（2010年度）

本年度，我校矛盾纠纷排查调处工作的指导思想是：以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实十七大和十七四中、五中全会精神，认真落实中央、自治区、自治州政法工作会议精神，紧紧围绕构建和谐校园，进一步发挥调解工作在化解社会矛盾纠纷中的重要作用，构建人民调解、行政调解、司法调解“三位一体”的矛盾纠纷大调解格局，进一步完善矛盾纠纷排查调处长效机制，为我教育事业发展创造和谐稳定的环境。

二、矛盾纠纷排查调处工作的总体思路

一是加强领导，提高认识。

二是加强基层建设，强化属地管理。

三是加大矛盾纠纷排查调处责任追究力度

四是提高自身素质，强化安全稳定意识。

五是切实把矛盾排查调处运行处置建立的各项制度落实到实处。

三、工作任务和措施

（一）加强领导，提高建立大调解工作机制的认识

要高度重视建立大调解机制工作。要统一思想，提高认识，加强领导，精心组织，要把建立大调解机制工作放在重要位置，摆上议事日程。要定期就大调解工作了解情况，发现问题，研究对策，指导工作。

昭苏县察汗乌苏乡小学矛盾排查计划

（二）完善排查调处机制，构筑化解矛盾防线。

1、预防机制

一要坚持信息预防。要从抓早、抓小、抓快

昭苏县察汗乌苏乡小学矛盾排查计划

察汗乌苏乡小学矛盾纠纷排查调处工作计划

（2010年度）

本年度，我校矛盾纠纷排查调处工作的指导思想是：以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实十七大和十七四中、五中全会精神，认真落实中央、自治区、自治州政法工作会议精神，紧紧围绕构建和谐校园，进一步发挥调解工作在化解社会矛盾纠纷中的重要作用，构建人民调解、行政调解、司法调解“三位一体”的矛盾纠纷大调解格局，进一步完善矛盾纠纷排查调处长效机制，为我教育事业发展创造和谐稳定的环境。

二、矛盾纠纷排查调处工作的总体思路

一是加强领导，提高认识。

二是加强基层建设，强化属地管理。

三是加大矛盾纠纷排查调处责任追究力度

四是提高自身素质，强化安全稳定意识。

五是切实把矛盾排查调处运行处置建立的各项制度落实到实处。

三、工作任务和措施

（一）加强领导，提高建立大调解工作机制的认识

要高度重视建立大调解机制工作。要统一思想，提高认识，加强领导，精心组织，要把建立大调解机制工作放在重要位置，摆上议事日程。要定期就大调解工作了解情况，发现问题，研究对策，指导工作。

昭苏县察汗乌苏乡小学矛盾排查计划

（二）完善排查调处机制，构筑化解矛盾防线。

1、预防机制

一要坚持信息预防。要从抓早、抓小、抓快

社区矛盾纠纷排查调处工作计划

篇一：社区矛盾纠纷排查调处工作计划 繁阳社区居委会

二00五年矛盾纠纷排查调处工作计划

繁阳社区居委会以“三个代表”为指导，认真贯彻党的“十六大”精神，积极做好人民调解工作，切实减少群众矛盾纠纷，防止各类案件的发生。现将本年度调解工作作如下计划：

一、 调整组织，完善制度。

年初及时调整了人民调解工作领导组名单，一组三员（治安信息员、法制宣传员、人民调解员），建立调解员工作制度，居委会调委会有专人负责，各居民小组长及时反馈信息，层层责任到人。 二、 加强法制教育

加大对居民进行社会主义法制和共产主义道德风尚教育，使广大居民群众知法、懂法、增强遵纪守法的观念，预防各类案件和纠纷的发生。

三、 做好“四防”工作，确保小区居民生命财产的安全。 发动辖区居民加强“四防”勇于检举揭发坏人坏事和各类违法犯罪，劝阻和制止违法行为。 四、 认真做好来信来访，调解民事纠纷。

接到来信来访及时处理、答复，及时调解民事纠纷，化

解矛盾，妥善解决问题，把矛盾遏制在萌芽状态。 五、 依靠群众，实事求是。

调查情况，实事求是，依靠群众，公证及时调解民事纠纷，防止矛盾激化，遇到棘手

学校矛盾纠纷排查调处工作计划

学校矛盾纠纷排查调处工作计划篇一：师生矛盾纠纷排查化解工作计划

师生矛盾纠纷排查化解工作计划

随着社会经济的发展，纷繁复杂的各种矛盾日显突出，致使各种不良行为和思想也蔓延到学校，个人主义和拜金主义在师生中时有抬头，给我们的学校管理工作带来很多困难，也给我们当地的社会稳定和经济的发展造成一些负面影响。为了及时排查和化解师生中出现的各种不良行为和思想，维护学校正常的教育教学秩序，我校特制定师生矛盾纠排查化解工作计划。

一、领导机构

组长：王玉辉校长

副组长；安明考教务主任

组员；李华魏青城班主任心理健康辅导教师

领导小组下设办公室，办公室主任由安明考担任，具体负责协调矛盾纠纷排查化解整治的日常工作。

二、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实各级教育主管部门的学校安全工作会议精神，以《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规为依据，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，按照“标本兼治、重在治本”的原则，采取各项有效措施，切实加强学校师生心

学校矛盾纠纷排查调处工作计划

理健康教育工作，认真组织开展好学校师生矛盾纠纷排查化解专项整治工作，坚决遏制学校师生不良思想和行为的发生，营造良好的教书育人环境。

三、工作目标

在矛

矛盾纠纷排查调处工作总结

矛盾纠纷排查调处工作总结
安泰街道于山社区系原来白塔居委会、部分法海居委会，东街街道部分鳌峰坊居委会、水部街道部分于山居委会整合而成。四至范围：东至五一北路，西至新权路、法海路，南至古田路，北至鳌峰坊，总面积37万平方米，1605户，5095人，新村楼院29座，辖区省属单位1个，市属单位7个，医疗单位1个，学校1所，老人活动中心1个，社区内政治文化气息浓郁，有市人大、福州警备区、协和医院、格致中学、于山宾馆等，是福州市精神文明建设的重要窗口之一。
于山社区自建立以来，社区党政班子始终坚持以增强社区党建活动为核心，采取"抓队伍、强素质、搞服务、聚民心的"方法，紧紧围绕创建中心广泛，发动辖区单位居民参与社区建设，真抓实干，初见成效，突出创建"康乐型"社区特色，着力把社区建设成为"居民文体活动极大丰富的快乐园"，社区建有4支志愿者队伍，6支文艺队，各文艺团队在专家的指导下，演出了许多精彩的节目。在社区精神文明建设中发挥积极的作用，社区在于山风景区还设有户外健身活动点，较好地为社区居民提供活动场所。同时，社区还着重推进"绿色社区"等创建活动。各项建设活动，呈现出和谐的发展态势。

学生矛盾纠纷排查调处记录表

班级： 四年级一班 班主任： 刘春霞

矛盾纠纷双方 发生时间 调解处理时间 发生矛盾主要原因 处理方式和意见 化解人 姓名 2015-12-24 张汝亮 张荣辉 2015-12-24 张荣辉不经张汝亮问清楚经过，说服刘春霞 同意拿别人的笔，随教育 意摆弄。 备注 学生矛盾纠纷排查调处记录表

班级： 四年级一班 班主任： 刘春霞

发生时间 2015-05-17 矛盾纠纷双方调处时间 姓名 孙晓东 颜博文 主 要 原 因 处 理 意 见 调处人 备注 2015-05-17 孙晓东无意弄湿了解释无意的行为和刘春霞 颜博文的本子。 有意的行为的不同，孙晓东主动道歉。 学生矛盾纠纷排查调处记录表

班级： 四年级一班 班主任： 刘春霞

发生时间 2015-04-16 矛盾纠纷双方调处时间 姓名 王敬哲 薛童煜 主 要 原 因 处 理 意 见 调处人 备注 2015-04-16 俩人在教室里打问清楚原因，让王刘春霞 闹，王把薛的胸部敬哲道歉，并说服打了一下。 教育，以此召开班会，说明再教室打闹的危害。 学生矛盾纠纷排查调处记录表

班级： 三年级一班 班主任： 刘菲

矛盾纠纷排查调处工作总结

矛盾纠纷排查调处工作总结
安泰街道于山社区系原来白塔居委会、部分法海居委会，东街街道部分鳌峰坊居委会、水部街道部分于山居委会整合而成。四至范围：东至五一北路，西至新权路、法海路，南至古田路，北至鳌峰坊，总面积37万平方米，1605户，5095人，新村楼院29座，辖区省属单位1个，市属单位7个，医疗单位1个，学校1所，老人活动中心1个，社区内政治文化气息浓郁，有市人大、福州警备区、协和医院、格致中学、于山宾馆等，是福州市精神文明建设的重要窗口之一。
于山社区自建立以来，社区党政班子始终坚持以增强社区党建活动为核心，采取"抓队伍、强素质、搞服务、聚民心的"方法，紧紧围绕创建中心广泛，发动辖区单位居民参与社区建设，真抓实干，初见成效，突出创建"康乐型"社区特色，着力把社区建设成为"居民文体活动极大丰富的快乐园"，社区建有4支志愿者队伍，6支文艺队，各文艺团队在专家的指导下，演出了许多精彩的节目。在社区精神文明建设中发挥积极的作用，社区在于山风景区还设有户外健身活动点，较好地为社区居民提供活动场所。同时，社区还着重推进"绿色社区"等创建活动。各项建设活动，呈现出和谐的发展态势。

一、领导机构

组 长：幼儿园园长

副组长：

组 员：

领导小组下设办公室，办公室具体负责协调、联络矛盾纠纷排查化解整治的日常工作。

二、指导思想

认真贯彻落实各级教育主管部门的学校安全工作会议精神，以《中小学幼儿园安全管理办法》、坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，按照“标本兼治、重在治本”的原则，采取各项有效措施，切实加强幼儿园师生心理健康教育工作，认真组织开展好幼儿园师生矛盾纠纷排查化解专项整治工作，坚决遏制幼儿园师生不良思想和行为的发生，营造良好的教书育人环境。

三、工作目标

在矛盾纠纷的排查工作，我们要摸清情况、找准重点、理清思路、明确责任，逐一对师生进行排查，对发现的蛛丝马迹要逐一调处化解，确保幼儿园的和谐稳定，并以此建立矛盾纠纷排查化解的长效机制。

各班要把矛盾纠纷排查和化解工作摆上重要的议事日程上，认真研究，积极主动推动矛盾纠纷排查工作的深入开展。园长为幼儿园的第一责任人，也是本该项工作的具体负责人。各班要结合自身实际，根据实验幼儿园矛盾纠纷排查化解工作计划，明确成员各自职责，组织抓好矛盾纠纷排查化解工作。

四、排查化解时间

排查出一件，化解一件，建立矛盾排查化解档案，跟踪调查化解情况。

五、具体工作

1、加强日常思想管理教育。

各班进行法制宣传教

矛盾纠纷排查调处工作制度

一、矛盾纠纷排查调处制度

1、矛盾纠纷排查调处工作，实行“谁主管，谁负责”。 2、要定期排查辖区内的矛盾纠纷，确定办法，制定预案，做到“底数清楚，防范到位”。

3、对排查出的各类矛盾纠纷要及时进行调处，将各类矛盾纠纷化解在初期，消灭在萌芽状态，做到小矛盾纠纷不出社区，大矛盾纠纷不出办事处。

4、对排查出的重大矛盾纠纷，要积极组织协调有关部门联合调处，落实责任，明确责任单位和责任人，并制订预案，做到排查一件，调处一件，教育一片。

5、对上级组织领导批办、督办的重大矛盾纠纷，要限时调处，未能如期办结，也不说明情况而造成群众越级上访或造成严重后果的，要追究相关人员的责任。 二、矛盾纠纷登记制度

1、设立专门的矛盾纠纷登记薄。

2、每半月或一个月将受理的纠纷，综合填入人民调解登记薄内。

3、对于当事人的申请，调解人员应认真进行登记。 4、当事人如果是口头申请，调解人员听取当事人对纠纷情况的陈述，并按纠纷当事人陈述的内容进行登记。 5、在进行纠纷登记时，要严肃认真，尽量记当事人的

原话。

6、对于濒临

2011年9月份矛盾纠纷排查调处

情 况 分 析

9月份，乐天溪镇村二级调处中心共排查受理矛盾纠纷4件，调解4件，调解率100%，成功调解4起，调解成功率100%，达成书面协议4份，口头协议0份，协议履行4.2万元。其中家庭婚姻纠纷1件，损害赔偿（工伤）纠纷1件，征地拆迁纠纷1件，其它纠纷1件。本月镇村主要工作是选举和新农保宣传实施，所以纠纷发生数和调解数较少。

本月的不稳定因素为：城镇低保规范。

乐天溪镇矛盾纠纷排查调处中心

2011年9月21日

2011年10月份矛盾纠纷排查调处

情 况 分 析

10月份，乐天溪镇村二级调处中心共排查受理矛盾纠纷7件，调解7件，调解率100%，成功调解7起，调解成功率100%，达成书面协议5份，口头协议2份，协议履行5.7万元。其中家庭婚姻纠纷1件，邻里纠纷2起，土地山林纠纷1起，损害赔偿（工伤）纠纷1件，劳动争议纠纷1件，其它纠纷1件。本月镇村主要工作是新农保宣传实施，并且部分新上任的治保调解主任对本职工作还不太熟悉，还有部分村因村干部助理没有配备到位，还没有明确治保调解主任，本月或下月主要任务是培训治保调解主任。

本月的不稳定因素仍然为：城镇低保规范。

乐天溪镇矛盾纠纷排查调处中心

2011年10月2