勉励孩子不断进步的诗

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给孩子不断进步的机会

作者：苏有敏

来源：《教育》2015年第52期

以前，当笔者看到班里成绩优秀、上课积极、好学好问的孩子总会情不自禁的喜欢、欣赏、表扬；当看到班上有不守纪律、上课不认真、成绩垫底的孩子转学走了的时候就会暗自高兴：“自己负担减轻了”……对于那些后进的孩子总是抱着可有可无的态度。读了《窗边的小豆豆》后不仅折服于小林校长的教育魅力，更感动于小豆豆何其有幸有一位如此“善解人意”的校长帮助她成长！因为小林校长的爱护与引导，小豆豆可以做一切自己想做的事情，随心所欲地实践天马行空的想象力。这让我想起我们的教育，有多少教师、家长会像小林先生那样安静地坐下来，保持微笑的面容，让孩子把话讲完呢？ 养成反思的习惯

意识到自己教育思想的缺失后，我不断的反思自己：这是那个常常强调“以学生为主”、一直想成为“学生的朋友”的我吗？对这些后进的孩子来说，我的态度是不公平的，他们得到的机会是不公平的，待遇是不公平的，评价也是片面的！我不禁一阵阵的脸红，我得改变！其实每个学生的身上都会有一些所谓的缺点，在后进生身上缺点似乎更多一点，而我一直没有意识到这

　　1.成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

　　2.任何业绩的质变都来自于量变的积累。

　　3.多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话，这世界真是无奈与凄凉啊！

　　4.旁若无人走自己的路，不是撞到别人，就是被别人撞到。

　　5.没有观众的音乐会，是为谁而奏没有观众的表演，还有什么继续下去的必要？

　　6.这个世界并不是公平的要学着去习惯它。

　　7.眼睛为你下着雨，心却为你撑着伞。

　　8.第一个青春是上帝給的；第二个的青春是自己努力的。

　　9.路的尽头，仍然是路，只要你愿意走。

　　10.与其在别人的生活里跑龙套，不如精彩做自己。

　　11.驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

　　12.积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

　　13.击败不等于击倒，跌倒了，爬起来，想一想，为什么跌倒了，然后继续努力，把让自己跌倒的石头搬掉或绕过去，不就解决问题了吗！

　　14.对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。

　　15.懂得接受失败的人，就是懂得人生真谛的人，就是对虚怀若谷谦虚谨慎八个字真正理解的人，也只有懂的接受自己的失败，才能更好的去发挥自身优势

接力跑步

接力赛跑时，他出列了，他接了第一棒，迈出了第一步，以势不可挡之力如离弦之箭飞了出去。

在中途，他把其他选手远远地甩在了后面。最后他赢了，赢得那么利落，那么潇洒，一甩那向上冲的头发，一颗颗晶莹闪烁的汗滴随声而落，可能是他跑得太快了吧，观众们愣了几秒，随即欢呼了起来，可能出于害羞吧，继而微红了脸，很快就消失在人群当中。

是啊，跑步如学知识，学无止境，知识无止境。你识字时，那是你人生迈出的第一步；你青年时，阅读量急剧上升，那是你体力充沛的时候；中年时，你不好动，可是你仍然要学习；老年时，你已经筋疲力尽，可是你仍然在学习。

所谓：活到老，学到老。”知识没有最多，只有更多，你迈出了第一步，你就会拼命地吮吸这知识的营养，这一条路，是你人生的知识之路。

长跑

体育课上总会有作文长跑。

长跑比赛也是一件很快乐的事，当场跑冠军，是一件很自豪的事，同学们常在一起比试长跑。

有一次他们比赛长跑，我在场，刚好目睹了长跑的全过程，他获得了冠军，开始他跑得很慢，在别人体力不支时超越了别人。他虽然气喘吁吁，但脸上仍不忘露出胜利者的喜悦和自豪，他的嘴角微微上翘，泛出了微笑，他的眼神告诉了人们，他是这次长跑的胜利者，他是这次长跑的冠军！

长跑的过程像坚持，坚持使人进步！坚

　　学习是一次独立的步履，必要探索、揣摩、积极应战、固执应战，艰苦由你单独承当，成功由你独立夺取。下面是小编为大师收拾整顿的初三家长鼓动勉励孩子奋进的话，一块儿来看看吧！

家长给初三孩子的鼓动勉励语

　　1.中考的脚步垂垂迫近，不与人争辉，只与己争锋。爸妈相信你能行，你必定能逾越自我，决不孤负三年的寒窗辛苦。

　　2.没有常日的失败，哪有最终的成功。老爸、老妈不断坚信：女儿是最棒的，你必定能成功。加油，宝物！我们等你班师！

　　3.无愧的人生才最美。要相信本人，安然地去面对每一次测验。妈妈知道，只要沉着面对，我聪慧的宝物就会让本人的能量迸发。

　　4.既然选择了要走的路，就保持下去，相信只要有决定信念，就必定能把握本人的出路和命运。爸爸妈妈祝你中考顺利，加油。

　　5.阳光不会永远绚烂，没有刻舟求剑的幸福，患难大概是彼苍赐赉我们的礼物，用来考验我们的意志，假如是这样，就让我们微笑着面对中考。

为孩子中考加油打气的句子

　　1、抱负黉舍就在不远的后方，先不要想一切大概的成果，当真答卷，答出你真实的程度，迈向抱负的高中，向等待已久的大学冲刺！

　　2、心中有愿望必定要去闯，积极实现最初的胡想，哪怕后方的路会充溢坎坷，但为胡想而拼搏的人会永不言败从哪里颠仆就会从哪里

　　有事者，事竟成；背城借一，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；发愤图强，三千越甲可吞吴！下面是小编为大师收拾整顿的对初三学生的励志赐与以及鼓励初三孩子的句子，快来看看吧！

教师对初三孩子的寄语

　　1.你是一个聪慧好学的孩子，教师为你欢快。有了本日的付出，才有来日诰日的播种。相信本人，爱护保重光阴，收获但愿，必定能播种幸福的人生！

　　2.你思想质朴，待人随和、诚实，办事稳重，同学干系好，热爱个人，甘愿答应助人是你的美德。愿你持之以恒，多一份暮气与冲劲，做一个强者、成功者！

　　3.你思想质朴，待人随和、诚实，办事稳重，同学干系好，热爱个人。相信你会不时总结，好好掌握本日，早日腾飞！

　　4.你很优秀，但是，一小我私家不管有多大的学问，始终都不克不及满足，因为常识是无穷的，学习是没有尽头的。

　　5.你是个豁达的男孩，讲堂上，你当真思考；考场上，你冷静应试；赛场上，你施展阐发超卓。吃苦学习，迎难而上，是你的特点。望你在书山学海中，找到开启聪慧之门的金钥匙。

初三教师鼓动勉励学生的话

　　1、爱拼才会赢，积极拼搏，芳华无悔!

　　2、安泰给人予舒适，却又给人予早逝;劳作给人予磨砺，却能给人予持久，初三鼓励本人的话。

　　3、把本人当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。

内容摘要：

作为一名从教五年的一线教师，提及教研，我多有感触。以前我总觉得教育研究一直停留在“由上到下”的理论视野，研究成果似乎只适合在研究者与管理者之间进行内部交流。而同广大一线教师的实际教育教学需求总是相差甚远。

作为一名从教五年的一线教师，提及教研，我多有感触。以前我总觉得教育研究一直停留在“由上到下”的理论视野，研究成果似乎只适合在研究者与管理者之间进行内部交流。而同广大一线教师的实际教育教学需求总是相差甚远。

新课程倡导培养学生的合作意识,我们教师也更应增强合作意识才能增强教学战斗力，也才能进行教育教学研究。

二、加强学习，在活动中成长

作为一名青年教师，我觉得应该虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，才能在业务上迅速成长起来。

我一直非常佩服两种人，其中有一种就是博学的人，这样的人犹如一座高大险峻的山峰，在上面零星点缀着让人神往的景点，它给人一种高山仰止的感觉；博学之人犹如一汪深潭，知识的厚度使他深不可测。 三、争做反思型教师 “学而不思则罔，思而不学则殆。”这句《论语》中的名句，向我们揭示了思考在工作、学习、生活中的重要性，以及思与行之间的辩证关系。

教育教学工作具有科学性、艺

　　1.别荒疏了最能拼的年纪，让本人成天无所作为。2.本人那么差又不积极，还有什么资格长吁短叹。3.为了本人想要的将来，不管目下当今有多灾熬，都必需得满怀决定信念的保持下去。

家长鼓动勉励初中生的话

　　1 、我们活着不克不及与草木同腐，不克不及灯红酒绿，枉度人生，要有所做为!

　　2 、只要心中有但愿存在，就有幸福存在。

　　3 、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到常识的精髓。先学爬，然后学走。

　　4 、可以失败，不成以失志;可以失望，不成以绝望。

　　5 、山路弯曲勉强回旋扭转，但究竟结果朝着高峰延伸。

中考给孩子的鼓动勉励寄语

　　1、花团锦簇的大自然充溢着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等候着斑斓的双眼去捕获，去寻觅!

　　2、不像角马一样掉队，就像野狗一样战斗!

　　3、常备不懈，决战中考，奋战百日，我必成功。必胜，必胜，必胜!

　　4、没有比人更高的山，没有比脚更远的路。奋战百天，换你一辈子无悔!不鸣则已一举成名，在老班的心中，你们是最棒的!加油!

　　5、人生没有彩排，每个细节都是现场直播。

篇一：家长对初一孩子寄语

家长对初一孩子寄语

一学期的集体生活，让清清养成了良好的学习生活习惯和学习态度。在一学期里期终考试取得了不错的成绩。不仅如此，还能在集体里和小朋友们和谐相处，交了好多好朋友。经过老师的帮助，她还克服了懦弱的缺点，在德、智、体、美、劳各方面都取得了不错的进步，做为父母感到很高兴。感谢老师们对孩子的培养。在新的一年里，希望我们清清能更加努力学习，有各方面都能有所进步，争取“三好学生”。

半年的小学生毛丫长大了不少，也在老师的教导下取得了不错的成绩，好样的。你不是个特完美的孩子，爸妈只希望你能快乐地生活和学习，快乐地度过自己的童年。

希望新学期，在老师的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色！更优秀！

希望滨杰能自觉学习、看书，不要再让大人催促才肯完成作业，愿他健康、快乐！

希望傅诗怡在新的一年中以有静下心来，认真学习，在学习生活中多些耐心，多动脑子，胆子再大一些，在各方面都在进步！

希望许世杰在新的学期里有新的进步，尊敬老师，爱护同学，上课认真听，能积极发言。 希望波波在老师的精心培育下茁壮成长。

莲莲在第一学期各门学科都取得了不错的成绩，是离不开老师的正确教育，希望第二学期学习更认真努力，争取各方面取得更大的进步！

希望姜楠能在第二学期养

父母鼓励孩子进步必说的100句话：

注意孩子细微的进步，经常用赞美的言语和行动鼓励孩子，让他们感受到父母的关心和爱护。家长朋友们，用这样100句话鼓励孩子吧！ 1、好可爱！ 2、好极了！ 3、好主意！ 4、好多了！ 5、真好啊！ 6、做得好！ 7、非常好！ 8、恭喜你！ 9、了不起！ 10、很突出！ 11、很不错！ 12、太好了！ 13、太棒了！ 14、太奇妙了！ 15、真是杰作！ 16、那就是了！ 17、那就对了！ 18、多美妙啊！ 19、我好爱你！ 20、继续保持！ 21、你做到了！ 22、你做对了！ 23、你很能干！ 24、进步真快！ 25、做得漂亮！ 26、做得好极了！ 27、极佳的表现！ 28、就是那样做！ 29、继续试试看！ 30、真令人惊讶！ 31、真令人感激！ 32、真的谢谢你！ 33、这正适合你！ 34、你办得到的！ 35、你学得真快！ 36、你帮得很对！ 37、你真是可爱！ 38、你走对路了！ 39、你还记得呢！ 40、你记性真好！ 41、那实

【美文欣赏】纪伯伦：致我们终将远去的孩子 诗画赏

析&为您读诗

《论孩子》实为论父母之道，纪伯伦通过诗画指出：孩子是与父母平等的、独立的生命个体，父母只能给予生命、给予爱，却不能代替孩子生活，更无法代替孩子思想。孩子有他/自己的生命与生活，为人父母者，需要适时放手，给你爱的人以自由。...论孩子【黎巴嫩】卡里尔.纪伯伦，《先知》第四章译本一：【译者】冰心你们的孩子，都不是你们的孩子乃是生命为自己所渴望的儿女。他们是借你们而来，却不是从你们而来他们虽和你们同在，却不属于你们。你们可以给他们爱，却不可以给他们思想。因为他们有自己的思想。你们可以荫庇他们的身体，却不能荫蔽他们的灵魂。因为他们的灵魂，是住在明日的宅中，那是你们在梦中也不能想见的。你们可以努力去模仿他们，却不能使他们来象你们。因为生命是不倒行的，也不与昨日一同停留。你们是弓，你们的孩子是从弦上发出的生命的箭矢。那射者在无穷之间看定了目标，也用神力将你们引满，使他的箭矢迅速而遥远的射了出来。让你们在射者手中的弯曲成为喜乐吧。因为他爱那飞出的箭，也爱了那静止的弓。译本二【译者】阿姆博士一个怀抱着婴儿的妇女说道：请和我们说说关于孩子的事。他于是说：你的子女，其实不是你