债权法期末考试重点

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电大期末考试《合同法》期末考试重点小抄完整精华版 - 图文

标签:文库时间:2024-11-21
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2017年度广播电视大学(电大)期末考试 《合同法》期末考试重点小抄完整精华版 期限到来时合同的效力发生或终止的合同。 合同无效:指合同已经具备成立要件,但欠缺一定的生效要件,因而自始、确定、当然地不发生法律力。 合同:合同是平等主体的自然人、法人及其他组织之间设立、变更、可撤销的合同:是指已经生效但因当事人的意思表示没有表现其真实终止民事权利义务关系的协议。 合同法:合同法是指调整合同法律关系的法律规范的总称。 诺成合同:是指当事人意思表示一致便告成立的合同。 效力未定合同:是指已成立的合同因欠缺一定的生效要件,其生效与否尚未确定,须由第三人作出承诺或者拒绝的意思表示才能确定自身效力的合同。 表见代理:是指行为人没有代理权、超越代理权或者代理权终止后以意志,违反自愿原则而可由一方当事人请求撤销的合同。

实践合同:又称为要物合同,指除了当事人双方意思表示一致外,尚被代理人的名义进行民事行为。

刑事诉讼法期末考试重点

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刑事诉讼法期末考试重点整理

一、 题型及分数分布 1、 不定项选择题 1*15 2、 名词解释 5*4 3、 简述题 10*3 4、 论述题 20*1 5、 案例分析题 15*1 二、 试卷考点分布

第一章第五节 刑事诉讼法的制定目的、根据和任务 第五章 刑事诉讼的基本原则

十二节 未经人民法院依法判决 不得确定为有罪 十四节 依照法定情形不予追究刑事责任 第八章 辩护与代理

第三节 刑事诉讼法律援助制度 (申请和法定两种情形) 应当通知和可以通知的区分 第十章 证据规则

第三节 非法证据排除规则 (很可能是简述题) 第七节 补强证据规则 (主要内容) 第十一章 证据的种类和分类

第一节 证据的种类 (要求能够判断鉴别属于何种证据书证与物证的比较 证人证言

第十二章强制措施

第五节 拘留 (决定主体 程序) 第六节 逮捕 (重点考点) 扭送

第十六章 立案

第二节 立案的材料来源和条件 不同来源的辨别 第十七章 侦查 技术侦查(重点) 秘密侦查

第十九章 第一审程序

第三节 共诉案件的第一审程序 (举证质证) 第二十章 第二审程序

第四节 上诉不加刑原则 (具体应用)

第二十一章

刑事诉讼法期末考试重点

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刑事诉讼法期末考试重点整理

一、 题型及分数分布 1、 不定项选择题 1*15 2、 名词解释 5*4 3、 简述题 10*3 4、 论述题 20*1 5、 案例分析题 15*1 二、 试卷考点分布

第一章第五节 刑事诉讼法的制定目的、根据和任务 第五章 刑事诉讼的基本原则

十二节 未经人民法院依法判决 不得确定为有罪 十四节 依照法定情形不予追究刑事责任 第八章 辩护与代理

第三节 刑事诉讼法律援助制度 (申请和法定两种情形) 应当通知和可以通知的区分 第十章 证据规则

第三节 非法证据排除规则 (很可能是简述题) 第七节 补强证据规则 (主要内容) 第十一章 证据的种类和分类

第一节 证据的种类 (要求能够判断鉴别属于何种证据书证与物证的比较 证人证言

第十二章强制措施

第五节 拘留 (决定主体 程序) 第六节 逮捕 (重点考点) 扭送

第十六章 立案

第二节 立案的材料来源和条件 不同来源的辨别 第十七章 侦查 技术侦查(重点) 秘密侦查

第十九章 第一审程序

第三节 共诉案件的第一审程序 (举证质证) 第二十章 第二审程序

第四节 上诉不加刑原则 (具体应用)

第二十一章

期末考试民事诉讼法重点内容

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2006年期末考试民事诉讼法重点内容(据 徐昕同志)

1.纠纷解决机制的类型和原理:

私力 ADR 公力

2.程序正义:在对一种至少会使一部分人的权益受到有利或者不利影响和活动或决定作出评价时,不能仅仅关注其结果的正当性,而且要看这种结果的形成过程或者结果据以形成的

程序本身是否符合一些客观的正当性、合理性标准。

3.民诉法基本原则

论处分原则 论辩论原则 论平等原则 论诚实信用原则 4.民诉法基本制度 简述公开审判制度及例外

合议制 回避制度 审判委员会 两审终审制的基本内容

5.基本理论

诉权 标的 既判力 民诉法律关系 证明责任 6.主管和管辖

案例是否具有可诉性/是否归民庭管/归哪方管辖

管辖的具体规则 简述协议管辖 7.当事人

简述无独立请求权与有独立请求权的第三人

简述诉讼代表人制度

8.证据

无须证明的事实有哪些

证明责任 举证责任倒置的情形

9.期间、送达

10.财产保全与先予执行的条件和适用范围 11.强制措施(特别是罚款与拘留的适用) 12.普通程序的运作流程,特别是开庭审理的启动

13.简易程序的适用范围 14.二审程序的审理范围 15.再审案件的适用条件 16.检察制度概述 17.督促程序概述

18.执

中哲期末考试重点

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《新编中国哲学史(下册)》

一.“无极而太极”的宇宙衍化论

周敦颐“无极而太极”的宇宙衍化论,基本次序为太极生阴阳,阴阳生五行,五行生万物与人类。通过这个宇宙衍化秩序,他提出了“万”与“一”的关系问题以及“立人极”的思想。

周敦颐的《太极图说》是对《太极图》的解说,首句以“无极而太极”解《太极图》第一图,义为“无极即是太极”,认为《周易》的“太极”与老子的“道”或“无极”同义。

《太极图》的第二图由坎离互含之象构成。周敦颐认为太极在动中会生出阳气,然后根据物极必反之理,推断动到极点便会静下来,这时便会生出阴气。静极复动,动极复静,动静各以对方的终极状态为转化依据。

《太极图》的第三图为水、火、木、金、土五行交错之象。周敦颐不取五行相克次序,而取此五行数次序,意在说明“阳变阴合”而生五行的先后过程。五行是阴阳的展开,而阴阳又是太极的展开,太极本来即是无极,由此也引申出“一”与“万”的关系。“万”指事物的多样性,是“一”的自身拓展与扩充;“一”指多样性的统一,是“万”的潜在形态。万物的多样性具有统一性,故“是万为一”;由统一的本原可以分化出千差万别的事物的多样性来,故“一实万分”。

由《太极图》的第四、五图,周敦颐得出,人也是万物之一,所不同

的是

国际物流期末考试重点

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1. 物流含义 P1 欧美关于物流的含义

为了计划、执行和控制原材料、在制品库存及制成品从起源地 到消费地的有效率的流动而进行的两种或多种活动的集成。 典型企业:UPS FEDEX 沃尔玛 DHL 德国邮政 马士基 日本关于物流的含义

物资有形或无形地从供应者向需求者进行物理的流动。 典型企业:TOYOTA 7-11 宅急便 中国关于物流的含义

物品从供应地向接受地的实体流动过程,根据实际需要,讲运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实现有机结合。 典型企业:中远、中海、中外运、中邮、宝供物流、宅急送 2.物流的七个内容:运输,仓储,包装。。。

运输作用:空间位移:消费地和生产地的分离 发达和落后的标志 种类:客运与货运 自营和受雇 国际和国内 当事人:承运方,货方,货运代理人

仓储含义:对仓库里的货物进行存储和调度

作用:保障供应,提高服务水平 降低物流成本 环节供需矛盾,应对突发事件 定牌,无牌,中性包装案例分析: 一挪威客户购买我塑料发夹,但要求改用买方商标,并在包装上不得注明“中国制造”字样,我方可否接受?一旦该货买方拒收,我方可否将该批货物直接售给同一地区的其它客户?为什么?

1、可

国际物流期末考试重点

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1. 物流含义 P1 欧美关于物流的含义

为了计划、执行和控制原材料、在制品库存及制成品从起源地 到消费地的有效率的流动而进行的两种或多种活动的集成。 典型企业:UPS FEDEX 沃尔玛 DHL 德国邮政 马士基 日本关于物流的含义

物资有形或无形地从供应者向需求者进行物理的流动。 典型企业:TOYOTA 7-11 宅急便 中国关于物流的含义

物品从供应地向接受地的实体流动过程,根据实际需要,讲运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实现有机结合。 典型企业:中远、中海、中外运、中邮、宝供物流、宅急送 2.物流的七个内容:运输,仓储,包装。。。

运输作用:空间位移:消费地和生产地的分离 发达和落后的标志 种类:客运与货运 自营和受雇 国际和国内 当事人:承运方,货方,货运代理人

仓储含义:对仓库里的货物进行存储和调度

作用:保障供应,提高服务水平 降低物流成本 环节供需矛盾,应对突发事件 定牌,无牌,中性包装案例分析: 一挪威客户购买我塑料发夹,但要求改用买方商标,并在包装上不得注明“中国制造”字样,我方可否接受?一旦该货买方拒收,我方可否将该批货物直接售给同一地区的其它客户?为什么?

1、可

中哲期末考试重点

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《新编中国哲学史(下册)》

一.“无极而太极”的宇宙衍化论

周敦颐“无极而太极”的宇宙衍化论,基本次序为太极生阴阳,阴阳生五行,五行生万物与人类。通过这个宇宙衍化秩序,他提出了“万”与“一”的关系问题以及“立人极”的思想。

周敦颐的《太极图说》是对《太极图》的解说,首句以“无极而太极”解《太极图》第一图,义为“无极即是太极”,认为《周易》的“太极”与老子的“道”或“无极”同义。

《太极图》的第二图由坎离互含之象构成。周敦颐认为太极在动中会生出阳气,然后根据物极必反之理,推断动到极点便会静下来,这时便会生出阴气。静极复动,动极复静,动静各以对方的终极状态为转化依据。

《太极图》的第三图为水、火、木、金、土五行交错之象。周敦颐不取五行相克次序,而取此五行数次序,意在说明“阳变阴合”而生五行的先后过程。五行是阴阳的展开,而阴阳又是太极的展开,太极本来即是无极,由此也引申出“一”与“万”的关系。“万”指事物的多样性,是“一”的自身拓展与扩充;“一”指多样性的统一,是“万”的潜在形态。万物的多样性具有统一性,故“是万为一”;由统一的本原可以分化出千差万别的事物的多样性来,故“一实万分”。

由《太极图》的第四、五图,周敦颐得出,人也是万物之一,所不同

的是

马原 期末考试重点

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马克思主义基本原理概论 期末考试必备!!

《马克思主义基本原理概论》

◆ 绪论

一:马克思主义来源与创新

来源:德国古典哲学,英国古典政治经济学,英法空想社会主义

创新:马克思恩格斯批判地继承了前人的成果,创立了唯物史观和剩余价值学说,实现了人类思想史上的伟大革命。他们在这一时期创立的马克思主义,对人类先进思想已经提出的种种问题作了分析批判,对资本主义时代发展提出的理论课题作了科学的论述。马克思主义哲学为认识历史和时代问题提供了一种崭新的世界观和方法论原则。马克思主义政治经济学通过对资本主义生产方式的内在矛盾、运行机制和发展规律的深刻分析,揭示了资本主义剥削的秘密和它被社会主义必然代替的历史命运。科学社会主义在唯物史观和剩余价值论两大发现的基础上,阐明了由资本主义社会转变为社会主义、共产主义社会的客观规律,阐明了无产阶级获得彻底解放的历史条件和无产阶级的历史使命,使社会主义由空想成为科学。 二:马克思主义最根本的世界观和方法论是什么(马克思主义最根本的理论特征) 辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论

三:马克思主义最鲜明的政治立场是什么

马克思政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益,这是马克思主义

税法期末考试重点辅导

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税法期末考试重点辅导

一、 关于考试大纲 (一)关于考试题型

1、本课程的考核对象是法学类法学专业本科学生。

2、考核使用教材徐孟洲主编,中国人民大学出版社出版的《税法》。学生可参考使用省电大制作的税法音像教材、网上税法教学资源等其它教学媒体讲授的内容进行考试复习。 3、本课程主要考核学生对税法的基本理论和主要原则、法律制度的理解和掌握程度,以衡量是否符合大学本科毕业生的标准。考核要求学生对课程内容分了解、理解和掌握三个层面,每个层面都有具体要求。了解,即使学生对所给的问题有一般认识;理解,即要求学生对所给的问题有较为深刻领会和认识;掌握,即要求学生在理解的基础上准确地记住和运用。

4、本课程考核采取平时作业和期末考试相结合的方式。四次平时作业由省电大编制占总成绩的20%;期末考试占总成绩的80%,均采用百分制。

5、税法的期末考试采用闭卷形式。期考题型如下:单项选择、多项选择、名词解释、简答题、案例分析题等五种题型。有一定难度的试题占总数的25%,中等难度的试题占总数的35%,比较容易的试题占总数的40%。试题的特点:主观性试题占70%,客观性试题占30%左右;试题引导学员掌握课程的基本内容,并重视提高理解与应用能力。