第二单元检测题六年级上册
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六年级上册第二单元作文_小学六年级上册语文第二单元作文
小学六年级上册语文第二单元作文 篇1
一个名叫尼尔斯的小男孩出生在一个农民家里,他生性顽皮,不爱学习,经常调皮捣蛋,尤其喜欢欺负小动物。直到有一天,一个小精灵出现在了他的家中,尼尔斯因为捉弄了小精灵,被施了魔法,变成了一个小人。男孩子吓坏了,在院子中被动物们嘲笑的他,发现家里的一只雄鹅要跟着一群大雁飞走。情急之下,尼尔斯抱住了雄鹅,却忘记了自己还是一个小人儿的事情。就这样,尼尔斯开始了他的骑鹅旅行。
刚开始的时候,尼尔斯确实很伤心。可是他很快又开心了起来,因为他从未体验过在空中翱翔的感觉。然而,大雄鹅莫顿和尼尔斯却遇到了种种困难:莫顿是家鹅,所以很难坚持长时间在空中飞行;尼尔斯找不到食物,面临着饥寒交迫;莫顿又因为长时间飞行奄奄一息……而这一切最终都迎刃而解,尼尔斯因为救了雄鹅莫顿——用尽全身力气将它拖到水塘边,让他喝水,而获得了雄鹅的信任和一条鱼。最终,他又从狐狸嘴里救走了领头雁阿卡,获得了雁群的信任。终于,他们要开始真正的历险了。
一路上,他们见识了白鹤之舞,遭受了狐狸的追击,去到了很多地方(厄兰岛、小卡尔斯岛、海底城市威尼塔……),并且莫顿还认识了一只美丽的小灰雁邓芬。就这样,他们经历了一场惊心动魄、惊喜连连的旅行。故事的最后,尼尔斯变回了他
(人教版)六年级语文下册第二单元检测题
人教版六年级语文下册第二单元检测题
一、看拼音,写词语。
fěi cuì zá bàn zhǎn lǎn cǎi pái ( ) ( ) ( ) ( )
yǜ bai ji? rán zhōng xǘn xiǎo mài ( ) ( ) ( ) ( ) 二、慧眼辨读音。
正.月(zhēng zhang) 韵味.(wai wei) 招徕.(lái lǎn) 掺和. (ha huo) 柔.顺(róu yóu) 贮.藏(zhù chǘ) 三、把下列词语和句子补充完整。
1.能( )善( ) ( )七八( ) ( )天( )地 2.百里不同风, 。
3.至今不会 , 应是 。 四、按要求写几类成语各两个。
1.写出
六年级下册语文第二单元检测题及答案
六年级下册语文第一单元测试题及答案 一、生字集合 1、读读写写
nuó yí zhēng róng kū wěi duàn liàn fù hè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、去伪存真
(1)幸(而、尔) (幅、副)度 (坐、座)无虚席
(2)薄(bó báo)弱 刹(shà chà)那间 转(zhuǎn zhuàn)化 二、遣词炼句 1、仿写词语
头涔涔、泪潸潸 、 、 无缘无故 无声无息 、 、 2、选词填空 欣赏 观赏 玩赏
(1)当我敲门进去的时候,他正在( )一幅书法作品。
(2)我正在( )刚买的遥控飞机,妈妈喊了我好几声,我都没听见。 不知所措 惊慌失措
(1)碗又一次掉下来,顶碗少年呆呆地站着,他有些( )了。 (2)警笛划破夜空,正在
【部编版】语文六年级上册《第二单元检测题》(含答案)
六年级上学期语文第二单元测试题
一.填空题(共12小题)
1.选字填空。
议意义
会容见务易
2.给加点的字选择正确的解释。
痛:①疼;②悲伤;③极,尽情地,深切地,彻底地。
痛.改前非痛.击敌人
痛.心疾首不痛.不痒
3.填上合适的词语。(填序号)
①屹立②耸立③挺立④矗立
(1)雄伟的人民英雄纪念碑在天安门广场上。
(2)冬天到了,雪松依然在风雪中。
(3)进入天山,映入眼帘的是的群山,连绵不断。
(4)五壮士在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。
4.为加点字选择正确的读音。画“√”。
抡.胳膊(lūn lún)扑.上来(pūpǔ)
山涧.(jiān jiàn)日寇.(hòu kòu)
5.看拼音,写词语。
jiǎn yuèbào zhà
lán gān jùlí
tǎn kèdiǎn lǐ
zhèng wěi dàn shēng
qízhìhuìjí
6.理解句子。
事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下,我又想起这位亲爱的战友来。
(1)(《灯光》)课文中与画线句子相呼应的句子是:
(2)这两句话寄托了作者的哀思与愿望:无论过去多长时间,生活在幸福中的人们都不能忘记
7.依样画瓢(照样写词)。
包(鞭炮)(逃跑)(怀抱)(同胞)
旁聿
8.词语的理解与运用。
“瞻仰”是指地看,请
六年级上册第二单元单元先导课
人教版语文六年级上册
第二单元《祖国在我心中》单元先导课
第二实验中学小学部 杨洁
教材分析
本组教材以“祖国在我心中”为主题,体裁多样,安排了《詹天佑》、《怀念母亲》、《彩色的翅膀》、《中华少年》四篇文章,目的是让学生通过读书感受中华儿女报效祖国、为国争光的赤子情怀,激发学生热爱祖国的思想感情。《詹天佑》描写了詹天佑为我国铁路建设事业艰苦卓绝的奋斗历程,歌颂了他崇高的爱国主义精神和杰出的创造才能。《怀念母亲》表现了著名学者季羡林在德国留学时对祖国母亲和生身母亲无限眷恋的感情。《彩色的翅膀》从普通的海岛战士扎根海岛、建设海岛的平凡事迹中,歌颂了边防战士对祖国的一片忠诚和热爱的感情。《中华少年》以诗歌的形式热情赞美了祖国,抒发了作为中华少年的自豪之情,也表达了中华少年建设中华的坚强决心。口语交际、习作、展示台,是综合性学习的延续。本组教材主题鲜明,语言生动形象,教学时应以品读、感悟为主。 教学目标
1.认识本单元词语盘点读读记记中的词语,会写本单元词语盘点读读写写中的词语。
2.让学生通过读书感受中华儿女报效祖国、为国争光的赤子情怀,激发学生热爱祖国的思想感情。
3.理解课文内容,体会关键词句在表情达意方面的作用。 教学过程
课前准备
六年级上册第二单元测试
第二单元测试
一、看拼音,写词语。
là yuè chū xún zhǎn lǎn suàn bàn jiǎo zi fěi cuì zá bàn zhēn zi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bào zhú fēnɡ zhēnɡ yù bèi cǎi pái biān pào jié rán bù tóng sì yuàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cǎi huì jù zhǒnɡ yǎn yì kuànɡ yě bí zǔ yā yì fā shì pū tiān ɡài dì ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) yùn wèi wàn xiànɡ ɡēnɡ xīn zhānɡ dēnɡ jié cǎi mài yá tánɡ xián shú
人教版六年级语文下册第二单元检测A
六年级语文下册第二单元检测A
姓名:_______班级:___________ 考号:_________ 成绩:______ 第一部分:基础知识积累与运用(35分) 一、读句子,写汉字(5分)
北京的春天从腊月的chū xún( )就开始了家家áo( )腊八粥,泡腊八suàn( ),为了过年吃jiǎo zi( )用。用cù( )泡过的腊八像fěi cuì( )一样,晶莹剔透,好看极了。
二、按顺序重新排列下列词语。(2分)
1.端午节 除夕 元宵节 中秋节 2.土家族民居 吊脚楼 建筑 民居 三、下列各项没有错别字的一组是( )。(2分) A、张灯结彩 万像更新 零七八碎 美不胜收 B、赞叹不己 别无所求 随心所欲 安然无恙 C、和睦相处 喜气羊羊 肃然起敬 遮天盖地 D、万不得已 能歌善舞 行善积德 两面三刀
四、请用“然”组词,分别填入下列句中的括号里。(2分) 1.客家民居和傣家民居各有特点,建筑风格(
苏教版六年级语文上册《第二单元检测卷》(附答案)
苏教版六年级语文上册 第二单元 达标测试卷
(一) 汉字练习(8分)
1.选择正确的字、音,对的画“√”。(4分)
廉(lián nián)颇 堤(dī tí)岸 ..(吵 嘈)杂 荒(芜 无) 浸没(méi mò) 脸颊(xiá jiá) ..(全 权)利 (绝 决)望 2. 选字填空。(4分)
艰 坚
( )持 ( )巨 ( )固 ( )险 无( )不摧 举步维( ) ( )强 ( )苦
(二) 词语巩固(21分)
1.正确书写词语。(4分)
hūn yōng( ) chún qiāng shé jiàn( ) kǒng bù ( ) wēi rán yì lì( )
2.用“清”字组词,并填空,不要重复。(2分)
走进森林,空气格外( )。只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成了一条( )的小溪。我们喝着( )的泉水,听着( )的鸟叫声,真是心旷神怡。(4)他( )着有一天能和失散多年的亲人团聚。
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3.仿写,注意词语的组成特
六年级上第二单元
苏教版六年级语文上册第二单元备课 一、教学内容分析 本单元安排了以“人间真情”为主题的四篇课文分别是:《负荆请罪》《最后的姿势》《船长》和《爱之链》 在本单元四篇课文中,《负荆请罪》是课本剧,表现的是爱国的品质,着重讲述了勇于承担错误的高尚品质。《最后的姿势》表现的是面对困境勇于承担的优秀品质。《船长》表现的是一种英雄的爱——爱他人,讲述了“爱与责任”人生哲理。《爱之链》表现的是平凡人之间的爱的传递,颂扬了乐于助人的良好品质。学习了这四篇课文,会让我们对主人公们的胸怀、勇气,对他们的精神与爱心产生敬佩之情,让我们懂得应为祖国、他人付出挚爱的真情,也让我们懂得这些美德在社会及个人生活中的重要意义。 学生特征分析 1、《负荆请罪》是一多幕剧本,学生在感知和理解上存在一些障碍,如历史故事的来龙去脉和剧本的呈现方式学生也不习惯,应加强朗读,渗透分析人物形象的方法。 2、让学生理解船长忠于职守,履行做人之通过对孩子来说是个难点,要选择时机适当运用多媒体手段引导感悟。 教学重点 1、正确、流利有感情地朗读课文,分角色朗读《负荆请罪》。 2、结合本单元的课文查阅资料,了解一些成语的意思与来源,排演小话剧,揣摩课文题目在表达文章思想感情中的作用。 3、品读文
新版pep六年级上册第五单元检测题
紧扣重点,突破难点。图文并茂,题型多样。每个题都是原创,值得借鉴学习。
六年级上册 PEP英语单元诊断题(五)
听力部分
一、 听录音,选出你听到的单词
( )1.A.straight B.right C.tonight
( )2.A.sled ic C.pilot
( )3.A.do B.does C.doing
( )4.A.watch B.teach C.teacher
( )5.A.postman B.fisherman C.businessman
( )6.A.have B.has C.having
( )7.A.country B.stay C.quickly
( )8.A .traffic B.reporter C.secretary
( )9.A.work B.week C.where
( )10.A.sc