大学思修知识点

第八章 行使法律权利 履行法律义务 一、单项选择题

1. 下列关于法律义务说法错误的是（ ）。 A、法律义务是历史的 B、法律义务源于现实需要

C、法律义务不会发生变化 p195 D、法律义务必须依法设定

2. 下列（ ）属于公民的基本权利中的政治权利。 A、出版自由 p201 B、宗教信仰自由 C、受教育权权 D、人格权

3. 我国《宪法》规定的通信自由和通信秘密属于公民（ ）。 A、政治权利 B、人身权利 p204 C、文化教育权利 D、监督控诉权利

4. 司法救济一般由（ ）主导并通过公正的审判来实现。 A、人民法院 p216 B、行政机关 C、人民检察院

D、公安机关

5. 根据法律规定，下列不属于第一顺序继承人的是（ ）。 A、祖父母、外祖父母 p208 B、父母 C、子女 D、配偶

二、多项选择题

1. 法律义务的履行表现为（ ）两种形式。P194 A、书面 B、口头 C、作为 D、不作为

2. 根据法律规定，违反法律义务导致的法律责任

道德篇 之 基本概念

1.公共生活：相对于私人生活而言，是人类社会生活的重要方面，具有活动范围广泛性、活动内容公开性、交往对象复杂性和活动方式多样性的特点。

2.道德：属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态。它通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。

3.道德建设的核心：即道德建设的灵魂，它决定并体现着社会道德建设的根本性质和发展方向，规定并制约着道德领域中的种种现象。道德建设核心的问题，实质上是“为什么人服务”的问题。

4.集体主义原则：是社会主义道德体系中指导人们行为选择的主导性原则。是社会主义经济、政治、文化、社会建设的必然要求。社会主义集体主义原则根本思想是正确处理集体利益与个人利益的关系。 5.共产主义道德：不仅是人类的道德理想，而且深深植根于中国革命的历史实践和中国特色社会主义的实践中，表现为大公无私、公而忘私，毫不利己、专门利人，艰苦奋斗、无私奉献，全心全意为人民服务。 6.“八荣八耻”：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻； 以服务人民为荣，以背离人民为耻； 以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；

1、面对我国的环境问题，国家（社会）该怎样做呢？（1—3国家；4、5社会）

国家：①完善相关的法律法规，加大执法力度，依法惩处浪费资源、破坏环境的违法行为 ②加大资金投入，为节约资源保护环境提供物质保障。 ③依靠科技进步和创新推进环境保护与治理。

社会：④加强舆论监督，对浪费资源、破坏环境的行为进行曝光 。 ⑤加大宣传力度，提高全民族的保护环境和节约资源的意识。 2、青少年应如何为保护环境做贡献？

①树立可持续发展观念，积极向公众宣传保护环境的基本国策； ②增强法制观念，同破坏环境的行为作斗争； ③从身边小事做起，培养保护环境的习惯； ④积极行使批评建议权，为保护环境献计献策。 3、青少年保护环境的具体做法有什么？

①不乱扔垃圾；②积极参加植树活动；③使用绿色环保产品； ④不使用塑料袋；⑤不乱扔废旧电池；⑥举报破坏环境的违法行为；⑦向有关部门提出环保建议。 4、青少年节约资源的具体做法有什么？

①不使用一次性筷子等一次性用品；②随手关灯、不使电器长期处于待机状态；③节约用水、随手关水龙头、一水多用；④不浪费粮食；⑤废物回收再利用；⑥纸张两面使用。

1、面对我国的环境问题，国家（社会）该怎样做呢？（1—3国家；4、5社会）

国家：①

最近，我再次读了《共产党宣言》。对党的这一经典理论又一次加深了理解。尽管身为党员，曾在党旗下宣誓，但是对一些本质的问题，始终有些疑惑，甚至有些茫然，但是这次在重温的过程中我找到了答案，对马克思主义以及如今我们的党有了更明确的认识。继而又激发起了我无限的自豪感和责任感。

开篇谈到“一个幽灵，共产主义的幽灵在欧洲大陆徘徊，旧欧洲的一切势力，都为驱除这个幽灵而结成了神圣同盟。”开始时，我很不理解这句话。将自己贬低成为幽灵，而将资产阶级的联盟比作神圣联盟，这不是在称赞资产阶级吗？再联系到当今世界又广泛存在的所谓的幽灵——中国威胁论，不禁让我大为诧异，幽灵怎么能用来形容自己呢？可随后我便释然。“有哪一个反对党不被他的当政的敌人骂作共产党呢？又有哪一个反对党不拿共产主义这个罪名去回敬比自己更进步的敌人呢？因此共产主义已经被公认为一种势力。“卡尔马克思开始自贬的目的仅仅在于从幽灵的角度说明共产主义的无处不在，以幽灵说明共产主义在资产阶级心中引发的恐惧，以幽灵反面的效果彰显共产主义巨大的影响力。毫无疑问，这一表述是高明的，他让所有仅仅阅读过《共产党宣言》前言的人便已经对共产主义产生好奇，对共产党巨大的影响力产生诧异了。

在第一章，资产者和无产者中，我

思修(蓝色红色标记为易错,重点)

一、单选

1.当教师，要当一个模范教师；当科学家，要当一个对国家有突出贡献的科学家；当解放军战士，要当一个最英勇的解放军战士；当工人，要当一个新时代的劳动模范；当农民，要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。这些都是人生理想中（ D ） A.生活理想的表现 B.社会理想的表现 C.道德理想的表现 D.职业理想的表现

2. 职能部门互相踢皮球违背了（D ） A.爱岗敬业 B.办事公道 C.诚实守信 D.服务群众 3.社会公德涵盖了（C ）

A.人与人、人与社会、人与动物之间的关系 B.人与人、人与社会、人与环境之间的关系 C.人与人、人与社会、人与自然之间的关系 D.人与人、人与社会、人与世界之间的关系 4.为人民服务的人生观，是建立在（B）基础上的人生观。 A.机械唯物主义 B.历史唯物主义 C.主观唯心主义 D.客观唯心主义

5. 公共生活中的道德和法律所追求的目标是一致的，但是两者也有诸多不同，下列表述错误的是（B

亲爱的同学们，大家上午好。

那么上节课我们已经通过一节课的时间进行了相互的了解和熟悉，老师该说的题外话呢也都说了，希望今后我们大家一起学习，一起进步。 一、导入新课（4分钟）

今天这节课呢，我们就正式开始我们的课程。在上课之前，我想先问同学们一个问题。你想怎样度过自己的大学生活，或者说你觉得怎样度过才更有意义？ 同学们先思考一下，一会请同学来分享一下。

好，这几位同学都说了自己的对于大学生活的一些想法。 那么，我们该如何读大学，大家看一下ppt。 （从同学的回答中，我们可以看出我们同学的想法，大致可以分为以下这几种情况，看一下曲线图。

那么我们现在正处在一个经济、政治、文化都快速发展的一个阶段，这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代ppt，我们大学四年之后面临怎样的情况呢ppt<是不是人山人海，社会竞争特别大>，那么，如果你的大学四年生活准备这样过的话ppt??，最后，你会发现自己有可能就是被大学上了四年！）

那怎样我们才能不被大学上了四年，而是妥妥的，充充实实的真正上了四年大学呢？

这节课，老师会来告诉大家。（展示ppt，一样的大学，不一样的人生）

我们步入大学之后就是一个新的开始，新的旅途，新的人生阶段，当下，最重要的首先就是我们要努

1

1．我国的基本国情（当前最大实际情况）：我国正处于社会主义初级阶段。 2.我国社会主义初级阶段的主要矛盾？人民日益增长的物质文化需要同

义现代化建设。

4．取得一切成绩和进步的根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。确立了中国特色社会主义制度。

5．党的基本路线的核心内容－以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。简称“一个中心，两个基本点”。 我们一切工作的中心－经济建设。基本路线制订的依据：根据我国正处于社会主义初级阶段的国情制订。

6．以经济建设为中心—兴国之要，是我们党和国家兴旺发达和长治久安的根本要求。四项基本原则－立国之本，是我们党和国家生存发展的政治基石。改革开放—强国之路，是我们党和国家发展进步的活力源泉。

7.党和国家的生命线，实现科学发展的政治保证是：党的基本路线。 8.发展中国特色社会主义伟大实践经验，集中到一点，就是毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

9. 我国的基本政治制度－民族区域自治制度。处理民族关系的原则是：民族平等、团结、共同繁荣。

10.两岸关系和平发展的政治基础是：坚持一个中国原则。实现祖国统一的基本方针是：和平统一、一国两制。

11.我国发展的基本根本基点是：独立自主

九年级思想品德（全册）复习提纲

社会，共享美好的幸福生活。

8、列举你参加的公益活动

例如：参加义务植树；向居民宣传防火知识；清理乱贴的小广告；清明到烈士陵园扫墓等。

9、参与公益活动的意义？ ①有助于创建一个互帮互助的社会、一个人人相互关爱的社会。 ②在参与社会公益活动中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身 价值在奉献中得以提

升。 ③我们的每一次行动会吸引众多关注的目光，会得到众多人的积极响应，会带 动更多的人与你同行。 ④有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围 10、自觉承担责任的含义是什么？ 自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而 不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。 11、负责任的表现有哪些？ ①慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现。 ②当我们做错事时，就要勇于承认，并承担相应的责任。承认错误是一种负责 任的表现。 12、怎样做一个负责任的公民？ ①慎重许诺、坚决履行诺言。 ②当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现。 ③我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。 ④学会反思自己的责任， 在反思中更好地履行责任， 并在承担责任中不断成长。

第三课 认清基本国情1、党的十一届三中全会

九年级思想品德（全册）复习提纲

社会，共享美好的幸福生活。

8、列举你参加的公益活动

例如：参加义务植树；向居民宣传防火知识；清理乱贴的小广告；清明到烈士陵园扫墓等。

9、参与公益活动的意义？ ①有助于创建一个互帮互助的社会、一个人人相互关爱的社会。 ②在参与社会公益活动中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身 价值在奉献中得以提

升。 ③我们的每一次行动会吸引众多关注的目光，会得到众多人的积极响应，会带 动更多的人与你同行。 ④有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围 10、自觉承担责任的含义是什么？ 自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而 不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。 11、负责任的表现有哪些？ ①慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现。 ②当我们做错事时，就要勇于承认，并承担相应的责任。承认错误是一种负责 任的表现。 12、怎样做一个负责任的公民？ ①慎重许诺、坚决履行诺言。 ②当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现。 ③我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。 ④学会反思自己的责任， 在反思中更好地履行责任， 并在承担责任中不断成长。

第三课 认清基本国情1、党的十一届三中全会

武汉大学政治与行政学院 2002-2003学年度第一学期期末考试

《思想道德修养》试卷（A）

一、辨析题（每题10分，共计30分）

1、你同意“人人为我，我为人人”的观点吗？为什么？

2、有人说“理想是美好的，现实是丑恶的，我追求美好理想，但我鄙视丑恶现实”，你认为呢?请说明理由。

3、 论及个人与集体，有人主张“个人是目的，集体是手段”，有人主张“集体是目的，个人是手段”，有人主张“集体和个人互为目的和手段”，你主张什么观点？为什么？

二、案例分析题（每题15分，共计30分）

1、据大学生就业市场信息，这几年大学生就业出现一种倾向：即比较重视未来职业的经济待遇，有同学甚至提出月薪不达到3000元以上的单位不予考虑。这样，一些国家重点建设单位比如国防、军工和重要国有企业就出现没有毕业生愿意去的现象。你如何看待这一现象？如果是你，你将会作何选择?

2、2002年6月，北京大学中文系二年级学生、学校电视台主持人、学生干部弓琳，一位刚入党两年的新党员，为某网络企业担任形象代言人获得12575元的收入，她将这一笔对她来说无疑是巨额的收入作为党费上交，她说，“这是我的第一笔收入，我认为真的很珍贵，因此一定要把它交给党，这也是圆了自己的一个梦。入