美学试题资料 试卷1
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美学押题试卷1
一、 名词解释题。（5 题， 每题 4 分。）
1. “寓庄于谐” ： 生活中的这种戏剧本质和特点反映在戏剧艺术中就是“寓庄于谐” ， 即用诙谐可笑的形式表现严肃深刻的思想内容。 艺术家必须按照生活戏剧本来的特点进行再现和表现， 才能产生喜剧效果， 产生喜剧效果， 产生优秀的喜剧作品。 所以“寓庄于谐” 是戏剧的本质。
2. “大音希声” ： “大音希声， 大象无形” ， “声” ， 指单一所发之声； “音” ， 指各种声之配合变化； “大音希声” ， 即音声相和莫辩宫商的妙境。 它含义丰富， 是一种自然完美、 蕴藉宏深、 变化多端之音， 其声悠扬回荡， 若断若续， 达到高度的和谐。
3. 气韵生动： 中国绘画的最高品第是“气韵生动” ， 它是中国传统文化艺术精神的生命。从理论渊源看， 谢赫的“气韵生动” 是对前人尤其是对顾恺之以形鸟神论的进一步拓展。是对“神” 这种观念的具体化、 精密化。
4. 气韵之韵： 韵， 本指音韵、 声韵， 这里是从魏晋时人物品藻中引用过来的概念， 是就人物形象所表现的个性、 情调而言， 指一个人的风神， 风韵、 风姿、 神貌， 即一个人内在的个性气质， 精神风貌， 以及性格特征。
5. 有我之境： 所谓“有我之境” ， 是
美学押题试卷1
一、 名词解释题。（5 题， 每题 4 分。）
1. “寓庄于谐” ： 生活中的这种戏剧本质和特点反映在戏剧艺术中就是“寓庄于谐” ， 即用诙谐可笑的形式表现严肃深刻的思想内容。 艺术家必须按照生活戏剧本来的特点进行再现和表现， 才能产生喜剧效果， 产生喜剧效果， 产生优秀的喜剧作品。 所以“寓庄于谐” 是戏剧的本质。
2. “大音希声” ： “大音希声， 大象无形” ， “声” ， 指单一所发之声； “音” ， 指各种声之配合变化； “大音希声” ， 即音声相和莫辩宫商的妙境。 它含义丰富， 是一种自然完美、 蕴藉宏深、 变化多端之音， 其声悠扬回荡， 若断若续， 达到高度的和谐。
3. 气韵生动： 中国绘画的最高品第是“气韵生动” ， 它是中国传统文化艺术精神的生命。从理论渊源看， 谢赫的“气韵生动” 是对前人尤其是对顾恺之以形鸟神论的进一步拓展。是对“神” 这种观念的具体化、 精密化。
4. 气韵之韵： 韵， 本指音韵、 声韵， 这里是从魏晋时人物品藻中引用过来的概念， 是就人物形象所表现的个性、 情调而言， 指一个人的风神， 风韵、 风姿、 神貌， 即一个人内在的个性气质， 精神风貌， 以及性格特征。
5. 有我之境： 所谓“有我之境” ， 是
自考美学复习资料1
串讲资料
第一章 绪论
1.美学研究的对象是什么？
答：美学研究的对象是审美对象，即体现着人与世界的一切审美现象或审美活动。审美关系的现实展开，就是审美活动。美学应当是研究人和世界之间的审美关系、研究体现审美关系的审美现象和审美活动的学科，这是美学研究的中心问题和主要对象。
2.怎样理解美学属于人文学科？
答：说美学是一门人文学科，而不是自然科学和社会科学，理由是：
第一，作为人文学科的美学与自然科学、人文科学的研究对象不同；
第二，美学作为人文学科与自然科学、社会科学的研究方式和方法也不相同。
3.美学学科孕育和形成经过了哪三个阶段？
答：美学一词是1750年鲍姆加登创立的。它共分为三个阶段，即审美意识、美学思想与美学学科。审美意识是指人类在生存实践中萌发出来的有某种不明晰审美追求的意识。美学思想奠基于审美意识，但有进一步的发展。美学奠基于审美意识和美学思想，但它是以审美现象为专门课题，从整体下独立地、系统地思考审美现象所获得的理论体系。
4.怎样理解美学的哲学基础是马克思主义的实践存在论？
答：马克思主义存在论的基本内容和特色是：第一，始终紧扣现实生活来理解人的存在。这是区别于其他一切存在论的内在本性之一；第二，始终从具体的社会关系出发思考人的存在；第三，最根
00-05美学试卷(1)
【全国卷】00年4月、01年4月、02年4月、03年4月、04年4月、04年7月、05年4月、05年7月 【浙江卷】02年7月、03年7月
二OOO年上半年全国高等教育自学考试美学原理试题
第一部分 选择题
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内） 1．鲍姆嘉登认为，美学的研究对象是（ ）。
A．感性认识B．审美意识 C．审美关系D．知、情、意 2．美学作为一门独立学科诞生于（ ）。 A．1725年B．1735年 C．1740年D．1750年 3．人与客观世界的审美关系属于（ ）。
A．认识关系B．伦理关系C．精神关系D．实用关系 4．19世纪中叶以前，哲学方法一直是美学研究的（ ）。 A．主要方法B．具体方法 C．次要方法D．综合方法 5．美学研究的问题是（ ）。
A．人对现实的审美关系问题 B．美的规律的问题C．美感问题 D．美的本质问题 6．在西方美学史上，最早提出\理念说\的是（ ）。 A．苏格拉底B．柏拉图C．普罗提诺D．黑格尔
7．\美丽地描绘一副面孔\与\一副美丽的面孔\分别指的是（ ）。
A．自然美与艺术美
设计美学资料
资料来自满孝曼/董晓同志.感谢她们吧 资料仅供参考,有不同答案可在班级QQ群分享
设计美学
一、什么叫设计美学 设计美学是现代设计学，美学与艺术学科交叉发展而来的一门新兴学科。他们各自研究的对象又有交叉的地方，也有明显的不同之处，设计学与艺术学的最大的区别是在于设计学注重对使用的要求，所以，设计学的研究离不开技术与艺术两个方面的内容。而艺术学的研究主要是艺术。设计美学与传统美学也有显著不同，传统美学也叫艺术哲学，研究人对现实审美的关系。因此，研究设计美学，不能完全照搬传统的美学理论或艺术学的研究方法。
作为一门交叉学科，设计美学有独特的研究对象和内容。明晰这些对象和内容，掌握设计美学发展规律，对设计实践具有指导意义。
二、中国图案造型中分析中国设计美学的审美特征
我们所见的中国的各个朝代的设计作品所体现的丰富的审美内涵，其观念上的形式与中国儒道互补的文化底蕴有着不可分割的联系。中国古代的美学理论基础是由相互对立而又互补的儒道两家美学所构成的，加上玄学和佛学特别是禅宗对文艺和美学的影响，形成了中国特有的设计美学观。
中国设计美学的审美
美学概论试题及答案1
美学概论试题样卷（一）
填空题：（本题共10空，每空1分，共10分）
1、被誉为“美学之父”的美学家是____________。
2、__________于1967年发表的《文学史作为文学科学的挑战》被认为是接受美学形成一个独立学派的理论纲领。
3色彩的审美效果主要有____________、____________、____________。
4、柏拉图在________________________（篇名）中提出了“美是难的”千古喟叹。
5、关于美的本质，黑格尔说：美是“________________________________。”著名美学家车尔尼雪夫斯基则认为“________________________”。
6、_________ 曾经说过“文质彬彬，然后君子。”
7、“传神”这一范畴最初是由__________提出来的。 二、
名词解释：（本题共6小题，每题5分，共30分）
1、感知
2、“自然人化”
3、共同美
4、“和谐”
5、审美态度
6、“流溢说” 三、
简答题：（本题共3小题，每题10分，共30分）
1、浅析壮美与崇高的主要区别。
2、视觉和听觉的审美功能主要体现在哪些方
3-1-2收集的学习资料（美学）
收集的学习资料——靳晓康
一、单项选择题
1.柏拉图讨论美的本质的论著是:A（P2）
A.《大希庇阿斯篇》B.《理想国》C. 《诗学》D. 《诗论》 2.从实验心理学的角度研究美学的著作是A（P4）
A.《美学入门》B.《艺术即经验》C. 《美学新论》D. 《美学讲演学》 3.以审美经验为美学研究对象的美学代表作是B（P4）
A.《美学入门》B.《艺术即经验》C. 《美学新论》D. 《美学讲演学》 4.人为美学应该在人和世界的关系中老研究什么关系的美学家是B（P5） A.李泽厚 B.蒋孔阳 C.杜威 D.荣格
5.认为美学的研究对象是艺术的美学家是C（P2） A.费希纳 B.荣格 C.黑格尔 D.李泽厚 6.美学的研究对象应该是C（P13）
A.审美心里 B.审美经验 C.审美活动 D.审美艺术 7.美学是一门C（P13）
A.自然科学 B.社会科学 C.人文科学 D.哲学 8.美学研究的核心方法是C（P17）
A.心理学方法 B.逻辑推演 C.哲学方法 D.数学方法 9.美学思想奠基于B（P20）
A. 审美思想B.审美意识 C.审美体验 D.审美学科 10.“诗可以兴、观、群、怨”说是一种B（P21） A.美学意识 B.美学思想 C.高
服装美学试卷
2013年10月全国高等教育自学考试 服装美学试卷
(代码:05336 18日下午考)
本试卷分两部分，满分100分.考试时间150分钟
1第一部分为选泽题应考者必须在‘答题卷”的选择题答题区按要求填涂作答:
2第二部分为非选择题应考者必须在‘答题卷’的非选择题答题区作答不能答在试卷上:
3.本试卷使用专用答题卷〔答题卷上已标注课程代码、课程名称、题序号等)作答，请
按照试卷的题号顺序在相应的答题区域内作答 第一部分选择题（共30分)
一、单项选择题本大题共15小题，每小题2分，共30分 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卷’
上的相应字母涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1. 绘画艺术按表现对象不同的分类中，属于此类分法的是 A. 中国画 B. 版画 C. 静物画 D. 时装画
2.“我见青山多妩媚，料青山见我亦如此。”体现了自然美的 A. 物质属性 B. 社会属性 C. 内部要素 D. 外在形式 3. 以下属于人的社会属性的是
A. 性格 B. 年龄 C. 性别 D. 人体
设计美学试卷(A)
设计美学试卷（A）
学校＿＿＿＿班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿分数＿＿＿＿
总分100分 考试时间120分钟 阅卷人＿＿＿＿
一、单选题（在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，请把你认为正确答案的题号，填入题后的括号内。多选不给分。每题2分，共20分）
1、被称为美学之父的美学家是（ 4 ）
①毕达哥拉斯 ②苏格拉底 ③柏拉图④鲍姆嘉通 2、青铜器的美是一种什么形式的美？（ 3 ）
①原始的美 ②铜的材质美 ③狞厉的美 ④粗犷的美 3、设计艺术的首要功能是（ 3 ）
①认识功能 ②道德功能 ③审美功能 ④娱乐功能 4、技术美的核心是（ 2 ）
①形式美 ②功能美 ③色彩美 ④线条美
5、工业设计与其它精神产品的根本区别在于（ ）
①工业设计在创造上需要一定的技术 ②工业设计是一种人工制品 ③工业设计是意象思维的结晶 ④工业设计需要依赖于一定的物质材料 6、设计活动产生于（ 4 ） ①模仿 ②巫术 ③游戏 ④实践
7、在西方美学史上，主为“数或数量的关系是万物的本源”的美学家是（ ） ①柏拉图 ②康德 ③毕达哥拉斯 ④黑格尔
8、西方美学从古典形式向现
设计美学复习资料
一、 何为美？ 从六个方面展开
1、古典主义：美在物体的形式(从形式方面）
比如一个物体的平衡、对称、变化、比例这样一些规律性的东西。
毕达哥拉斯学派强调： 美在于变化中的统一，美在于比例，美是和谐与比例，美是杂多与统一
美就在与体积大小的秩序。——古希腊-亚里士多德
物体各部分的一种妥当安排，配合到一种悦目的颜色上去就叫美。——罗马共和国-西塞罗 最美的线性是蜿蜒型曲线，因为它最符合于文华与整齐的原则——英-霍加兹 美只在形式，不涉及内容——德-康德
由这些观点可以看出朴素的唯物主义的观点，而且这种美他们认为是不假思索，凭自己的直觉感官作出来的
2、新柏拉图主义：美即完善（对美的探讨涉及到内容） 美即完善的哲学基础是有神论。
美表现为内外的相应，同生的相应只有引起人的感应，才产生美（美不单纯是形式的问题，还涉及到内容）。
3、经验主义：美即是愉快（开始从情感入手探讨美）
将美的研究的重点对象从形式的分析转移到美感活动的心理学和生理学分析。开始强调主观的人。 代表人：（英)休谟————“美并不是事物本身里的一种特质。它只存在于观赏者的心里，
每个人的心里建出一种不同的美。”
（英）伯克————“我所谓美,是指物体中能引起爱或类