误差理论与数据处理实验报告
“误差理论与数据处理实验报告”相关的资料有哪些?“误差理论与数据处理实验报告”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“误差理论与数据处理实验报告”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
812误差理论与数据处理
西安理工大学研究生招生入学考试 《误差理论与数据处理》考试大纲
科目代码:812
科目名称:误差理论与数据处理
第一部分 课程目标与基本要求 一、课程目标
“误差理论与数据处理”课程是测控技术与仪器、光电信息科学与技术等专业的技术基础课。本课程考察考生对误差理论与数据处理的基本概念、理论与方法的理解,并且能够灵活进行误差分析、测量结果评价和试验数据处理,考查考生对基本知识的运用能力。 二、基本要求
“误差理论与数据处理”课程的任务是使学生掌握误差的基本性质和处理方法、误差的合成与分配方法、测量不确定度的基本理论及评定方法以及常用的测量数据处理方法。通过本课程的学习,学生能合理设计仪器或选用仪器和测量方法,能正确处理测量和实验数据,具有较强的分析问题与解决问题的能力。
第二部分 课程内容与考核目标
第一章 绪论 掌握误差的定义及表示法; 掌握误差来源;
掌握系统误差、随机误差、粗大误差的定义和判别方法; 理解精度概念;
了解数字舍入规则和数据运算规则。
第二章 误差的基本性质与处理 理解随机误
误差理论与数据处理期末复习
总 复 习
第一章 绪论
一、课程内容
(1) 误差的基本概念,包括误差的定义、表示法(绝对误差、相对误差、引用
误差的计算);误差的修正
(2) 误差的分类:系统误差、随机误差、粗大误差(含义) (3) 精度的基本概念及其不同的表示方法,以及与误差的关系
(4) 有效数字含义、数字的舍入准则与数据运算规则,能根据精度要求准确表
达测量数据
(2)了解量值传递、标准与准确度等级的概念及相关法规等方面的知识;
二、补充
1. 测量与计量
测量(Measurement):以确定量值为目的的一组操作。
计量(Metrology):实现单位统一、 量值准确可靠的活动, 包括科学技术上的、 法律法规上的和行政管理上的活动。
2. 计量的内容通常可概括为6个方面: 1)计量单位与单位制;
2)计量器具(或测量仪器),包括实现或复现计量单位的计量基准、标准与工作计量器具;
3)量值传递与量值溯源,包括检定、校准、测试、检验与检测; 4)物理常量、材料与物质特性的测定; 5)不确定度、数据处理与测量理论及其方法; 6)计量管理,包括计量保证与计量监督等。 3. 计量的特点
包括:准确性、一致性、溯源性及法制性4个方面。
准确性是指测量结果与被测量真值的一致程度
误差理论与数据处理总结提纲
复习提纲
1 测量误差
绝对误差 y y Y
y y
表示方法 相对误差
Yy
y 引用误差q M
分类
正态分布 概率分布:分布函数,分布密度 均匀分布 其他分布 随机误差:表述
数学期望E,反映平均特性 数字特征: 方差D反映分散特性 标准差
系统误差:分为已知系差:修正
未知系差:不能修正,按统计规律表述
粗大误差:按相应的规则剔除 按定义计算 y y Y n
线性叠加 y a x,传递系数a计算 传递计算: iii i 1
2 测量不确定度
标准不确定度u s表征参数
扩展不确定度U ku,k~P
估计方法
统计方法(A类):依据统计实验数据按统计学原理估
n
1
等精度实验数据x1,x2, ,xn, i xi xi
ni 1 矩法估计u
贝塞尔公式u wn
级差法u w x xd按n值查表nmaxmin d 最大误差法u --按最大误差
u 按残差 k 其他方法估计(非统计的方法)估计
n 标准不确定度合成u , y ai x, i 1
y12,xn)
扩展不确定度合成:基本关系U ku
合成方法
按正态分布合成U 按t分布合成,取k
大学物理实验报告数据处理及误差分析
篇一:大学物理实验1误差分析
云南大学软件学院 实验报告
课程: 大学物理实验 学期:2014-2015学年 第一学期 任课教师:
专业:
学号:
姓名:
成绩:
实验1 误差分析
一、实验目的
1. 测量数据的误差分析及其处理。
二、实验内容
1.推导出满足测量要求的表达式,即v0?f(?)的表达式;
V0=sqrt((x*g)/sin(2*θ))
2.选择初速度A,从[10,80]的角度范围内选定十个不同的发射角,测量对应的射程,记入下表中:
3.根据上表计算出字母A
对应的发射初速,注意数据结果的误差表示。
将上表数据保存为A.txt,利用以下Python程序计算A对应的发射初速度,结果为100.1 import math g=9.8 v_sum=0 v=[]
my_file=open("A.txt","r")
my_info=my_file.readline()[:-1] x=my_info[:].split('\t')
my_info=my_file.readline()[:-1] y=my_info[:].split('\t') for i in range(0,10):
v.append(ma
物理实验 误差分析与数据处理
目 录
实验误差分析与数据处理 ........................................................................ 2
1 测量与误差 ........................................................................................................................... 2
2 误差的处理 ........................................................................................................................... 6 3 不确定度与测量结果的表示 ............................................................................................. 10 4 实验中的错误与错误数据的剔除 ........................................
误差理论与数据处理试题及答案
:号工 :名姓 :门部
2014年3月理化检测中心培训考试试题
(误差理论与数据处理)
题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分
一、判断下列各题,正确的在题后括号内打 得分 阅卷人
“√”,错的打“╳”。(每小题2分,共10分)
1.研究误差的意义之一就是为了正确地组织实验过程,合理设计仪器或选用仪器和测量方法,以便在最经济的条件下,得到理想结果。( √ ) 2.相对误差严格地可以表示为:相对误差=(测得值-真值)/平均值。( ╳ )
3.标准量具不存在误差。( ╳ )
4.精密度反映了测量误差的大小。( ╳ ) 5.粗大误差是随机误差和系统误差之和。( ╳ ) 6.系统误差就是在测量的过程中始终不变的误差。( ╳ )
7.计算标准差时,贝塞尔公式和最大误差法的计算公式完全等价。( ╳ )
8.极限误差就是指在测量中,所有的测量列中的任一误差值都不会超过此极限误差。( ╳ )
9.测量不确定度,表达了测量结果的分散性。( √ )
10.随机误差可以修正,然后消除。( ╳ )
实验误差及数据处理习题
西华大学《大学物理实验》习题
误差理论与数据处理
学号: ____________ 姓名: __________ 专业: _____________ 评分: _______
上课时间: 第____周星期____上午[ ]下午[ ]晚上[ ]
请将1-24小题的答案对应地填在下表中
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
一、 单选题(每小题3分,共36分)。
1. 采用“四舍六入五单双”法,将下列各数据取为2位有效数字(修约间隔为0.1),其
结果正确的是:
A. 2.750→2.7 B. 2.650→2.6 C. 2.65001→2.6 D. 2.6499→2.7
2. 自然数6的有效数字位数为:
A. 1位 B. 2位 C. 3位 D. 无穷位
3. L=0.1010m的有效数字位数为:
A. 2位 B. 3位 C. 4位 D. 5位
4. V=2.90×103m/s的有效数字位数为
生化实验报告(数据处理)
生 化 实 习 报 告
班级:生物技术指导教师:敖新宇、贾璐 学号: 姓名: 日期:
08
2009-12-19
生物化学综合实验
摘要:本次实验包括苯丙氨酸解氨酶的纯化及其活性测定和大玉米粉中营养成分的测定两个实验。
关键词:苯丙氨酸解氨酶、Sephadex G—25层析、DEAE纤维素层析、活力、比活力、大玉米粉、凯式定氮法、索式提取法、3,5—二硝基水杨酸比色法。
实验一 苯丙氨酸解氨酶的纯化及其活性测定
一 实验目的
1.学习掌握分离纯化生物大分子的方法; 2.学习掌握酶活性的测定方法;
3.了解在分离纯化过程中酶活性的变化; 4.了解高速冷冻离心机的操作步骤 二 实验原理
苯丙氨酸解氨酶(L—phenylalanine: ammonia lyase,简称PAL;EC4.3.1.5)是 植物体内苯丙烷类代谢的关键酶,与一些重要的次生物质如木质素、异黄酮类植保素、黄酮类色素等合成密切相关,在植物生长发育和抵制病菌侵害过程中起重要作用。PAL催化L—苯丙氨酸裂解为反式肉桂酸在
生化实验报告(数据处理)
生 化 实 习 报 告
班级:生物技术指导教师:敖新宇、贾璐 学号: 姓名: 日期:
08
2009-12-19
生物化学综合实验
摘要:本次实验包括苯丙氨酸解氨酶的纯化及其活性测定和大玉米粉中营养成分的测定两个实验。
关键词:苯丙氨酸解氨酶、Sephadex G—25层析、DEAE纤维素层析、活力、比活力、大玉米粉、凯式定氮法、索式提取法、3,5—二硝基水杨酸比色法。
实验一 苯丙氨酸解氨酶的纯化及其活性测定
一 实验目的
1.学习掌握分离纯化生物大分子的方法; 2.学习掌握酶活性的测定方法;
3.了解在分离纯化过程中酶活性的变化; 4.了解高速冷冻离心机的操作步骤 二 实验原理
苯丙氨酸解氨酶(L—phenylalanine: ammonia lyase,简称PAL;EC4.3.1.5)是 植物体内苯丙烷类代谢的关键酶,与一些重要的次生物质如木质素、异黄酮类植保素、黄酮类色素等合成密切相关,在植物生长发育和抵制病菌侵害过程中起重要作用。PAL催化L—苯丙氨酸裂解为反式肉桂酸在
误差理论与数据处理课后作业答案
误差理论与数据处理 课后题作业的答案总结整理者 :王气正
第一章 绪论
1-1 测得某三角块的三个角度之和为18000’02”,试求测量的绝对误差和相对误差 解:
绝对误差等于:180 o00 02 180o 2 相对误差等于:
2 2 2
= 0.00000308641 0.000031% o
180180 60 60 648000
o
第二章 误差的基本性质与处理
2-4 测量某电路电流共5次,测得数据(单位为mA)为168.41,168.54,168.59,168.40, 168.50。试求算术平均值及其标准差、或然误差和平均误差。 解:
I
i 1
5
i
5
5
168.49(mA)
5
(Ii )
i 1
5 1
0.08
23
(Ii )
i 1
5 1
2
0.08 0.05 3
4
5
(Ii )
i 1
5
5 1
4
0.08 0.06 5
2—5 在立式测长仪上测量某校对量具,重复测量5次,测得数据(单位为mm)为20.0015,20.0016,20.0018,20.0015,20.0011。若测量值服从正态分布,试以99%的置信概率确定测量结果。 解:
求算术平均值
求单次测量的标准差 求算术平均值的标准差 确定测量的极限误差 因n=5
现自由度为