秋天的瓜果飘香令我着迷作文

篇一：三年级上册第三单元作文：美丽的秋天(11篇)

美丽的秋天

秋天是个五彩缤纷的季节，也是个瓜果飘香的季节。

田野里，稻谷黄了，一阵风吹过，稻田掀起金色的稻浪，像金色的海洋；高粱红了，远远望去，高粱地就和、像披上了一件红色的披风；棉花白了，一朵朵雪白的棉花就像一团团雪球，远看，棉花地就像盖上一床雪被子??农民伯伯看了，脸上挂着丰收的喜悦。

果园里，柿子树上结满了红彤彤的大柿子，像一个个红灯笼；葡萄熟了，一串串挂在枝叶底下，有红的、白的、紫红的、淡绿的??五光十色，美丽极了，像一串串彩色的玛瑙，在阳光下晶莹透亮、闪闪发光??摘果子的姑娘们看了，脸上露出甜美的微笑。

花园里，细心勾画，牵牛花开了，红的、黄的、紫的??好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋天到来的消息；鸡冠花也开了，像一个个红鸡冠，真美丽；还有菊花也开了，有的雪白如玉，有的粉红似霞，有的红如火??赏花的人们脸上带着幸福的笑容。

秋天是一幅美丽的图画。我爱这美丽的秋天！

美丽的秋天

秋天是个五彩缤纷的季节，也是个瓜果飘香的季节。

天空蓝蓝的，大雁排成一个“人”字，飞向南方，天空下面有一座座山，山已经变成了五花山了，山脚下有一个漂亮的小村庄。

村子的前面种着稻子，稻子丰收了，稻浪一望无际，金黄的一片。稻田

炎热的夏天悄悄地过去了，五彩缤纷的秋天匆匆地奔过来了。

我爱秋天的果园。红彤彤的苹弟果就像小朋友的脸颊；紫红色的葡萄就像一串串紫宝石；黄橙橙的梨子就像可爱的葫芦兄弟；红色的枣就像一个个的小球球；橙红色的柿子就像一盏盏小灯笼；苹果和柿子你挤我碰仿佛等着人们去摘呢！

秋天玉米成熟了，农民伯伯正在地里收着金黄的玉米，脸上露出了丰作文收的喜悦。金黄色的水稻给稻田穿上了龙袍；红红的高粱像一把把燃烧的火把；雪白的棉花就像天空中的云朵。

秋天的菜园里，红红的辣椒像一串串鞭炮；金黄色的南瓜就像一个个胖娃娃真惹人喜爱！绿色的丝瓜戴着一顶黄色的帽子非常可爱！红红的西红柿像一盏盏灯笼好像正在给人们打招呼呢。

秋天的果园、菜园、田野真的是太美了。我爱秋天这个收获的季节！

夏天匆匆离我们远去，秋天悄悄地到来。

秋天来了，小草由绿到黄，树叶像一张张邮票飘落而下。眺望远方，远处的小山像穿上了一件彩色的衣裳，红橙黄绿，好看极了！

秋天的天空是澄净的、空灵的、辽远的，她总能带给我许多遐想。

秋天的雨是晶莹剔透的。滴滴答答的雨声像是一首歌，吸引着我，悦耳又动听，那么奇妙，那么梦幻，让人有种舒服而又豁然开朗的感觉。

秋天固然清冷，但她也是深情的。每当树叶由绿变黄，天地间充满作文了生气；每当午后的暖阳洒在教室的每个角落的时候，她就像是妈妈的怀抱，有着家一样的温暖。

秋天是多情的。她让我看见了小人物身上的善良和纯真，体味到了平凡生活的大爱和小美，让我对生活充满了希望。

秋天是沉静的。一阵秋风吹落了树上的树叶，一阵秋雨滋润了干旱的大地，天地之间静默无声，这一切是多么的美好啊！

秋天的风是清凉的。一阵风儿吹过，我闻到了秋天的气息，她轻盈而不可捉摸。

秋天令我着迷，让我心动。

为何这种神奇令我着迷？

像少女曼妙的舞姿，骤然飘落的花瓣；像少女婉转的歌喉，瞬间响起的乐曲；更像少女手中的画笔为何这种神奇令我着迷？

艺术是神圣的，而绘画就更是美妙了。只要一支笔，一张纸，就可以创造出可爱的小精灵。绘画从不枯燥，如舞蹈，如乐曲，如琴声，总令人沉迷于其中，忘我地去把它装饰的完美，甚至是上课，你都有可能忘记老师的存在和自己的姓名。

刚迷上禅绕画时，我偷偷带了几张纸砖到学校，本打算下课闲暇时光画的，可这好奇心牵动着我的心，手不自觉地拿起了那带着特殊香味的纸砖，抓起笔就挥舞起来，没有停顿，简直就像贝多芬创作月光曲那样灵感像春涧中的泉水涌出，似乎会忘记这灵感，用不完它，甚至觉得可惜！

耳朵里钻进有关显微镜的知识一边进，一边出，天知道粗准焦螺旋有什么用？我就深深沉浸在艺术的世界中，让艺术与美给我一个痛痛快快的洗礼。偶听有人叫了声一个叫郑涵月”的人，半晌无人回应，我想：嘿！老师叫的这人注意力是多不集中啊？到现在也不回答！真想看看是怎么回事，作文便把盯在纸上的眼皮努力往上掰抬了头发现老师站在我身后，同学的目光全都聚焦在我身上，一个字说就是懵。看我干吗？这节课不是午休吗？接着老师又说了一遍：我请郑涵月同学来回答这个问题。”老师看

秋天令我回味无穷作文800字

篇一：作文《____,让我回味无穷》 ____，让我回味无穷 01童年，让我回味无穷

童年，是春风中的一朵漂亮的小花，童年，是银河中的一颗灿烂的星光。多少往事，回忆起来更是觉得甜蜜、温馨。令人回味无穷......

我的童年就是在这欢乐和幸福中度过的。幼儿开学的第一天，妈妈带我去上学。到了幼儿园门口，妈妈把我交给了一位长头发的老师，就急忙上班去了。女老师牵着我的手，走进幼儿园。走着走着，便听见一阵哭闹声从一个教室传出来。我和老师连忙跑过去。原来是我的同学们。他们一个个哭得脸通红通红的，嘴里念着：爸爸、妈妈，我要回家！有几个老师在哄着他们，逗着他们别哭。看着他们不久，我也加入了他们的行列，放声大哭起来。整个教室人生鼎沸，热闹非凡。

除了一起大哭，当然少不了大家一起玩啦。其中，植物园最受我们的欢迎。植物园是个美妙无比的乐园，各种树木花草散发出宜人的清香，草丛中不时窜出蚂蚱，吓人一跳。植物园的植物种类虽然不多，但面积却不小。一块块地的地头还插着小木牌，标明了植物的种类。一条大的过道的两旁摆满了菊花。一盆盆菊花有的绽开着，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一个个小婴儿的拳头；还有的是花骨朵，好像一个个绒球，真是千

关爱是冬日的暖阳，给予我们温暖；关爱是一场春雨，滋润人们的心田；关爱是一湾清泉，给人心灵的洗涤。

记得那是开学初第一个午餐。终于到了午餐时间，太好了！”没吃早餐的我早已饿得饥肠辘辘，揉着扁扁的肚子说道。到了午餐教室，随着老师的一声令下，许多人和我一样，迅速排好队去打饭。

食堂阿姨打好饭后，我心急如焚，迫不及待地想赶快把我的肚子喂饱。于是，便一手拿着饭碗，疾步如飞地朝教室赶去。古话说得好：欲速则不达。只听诶呦喂！”的一声，我被洒在地上的汤汁滑倒了，紧接着，又是啪”的一声响，我的饭碗掉在了地上。我顿时傻眼了，很快的，又起身来，拍了拍手，抖了抖身上的灰尘，无奈地在心中叹了口气：唉，可惜了，真是太可惜了，早知道就不走那么快了，你看这香喷喷的饭菜，真是太浪费了，啧啧啧。”

我摇了摇头，很清楚地能够感受到大家因为我的举动而投射在我脸上的目光：有同情的，有惋惜的，有惊呆了的，还有这些目光就像一把把利刃一样割在我的脸上，好疼。我表面上强装镇定，内心却早已掩饰不住我的难堪。这时，一个男同学调皮地说道：大家快来看呐！曾艺华的饭盒和地板‘亲嘴’了！”接着，还听到一位同学同情地说道：唉，曾

在一个无比寒冷的中午，家里空无一个，我瑟瑟发抖地想：那么冷，我该吃些什么呢？对了，我可以自己试着做一碗炒面条。

说做就做！我跑进厨房，从袋子里拿出了一份面条，然后用了九牛二虎之力打开了煤气。接着，我往锅里倒了一点油，把面条放进了锅里，拿起扳子随便炒呀炒，可没过多久，面条就糊了一片。我心里遗憾地想道：哎，我第一次自已做饭，却搞成这个样子，真是倒霉！总不能把自己活活饿死吧。

我叹了口气，下定决心，再做一遍，我按照原来的做法，把油倒入锅里，再把新的一包面条放进了锅里，这次我将火转小，然后用心地慢慢把面作文条炒呀炒，过了一会儿，大功告成！

当我拿过去吃时，发现面条一点儿味道也没有，一点也不好吃，简直是弱暴了！我只好把面条拿到了厨房，把酱油倒进了面条里，再加了些醋，同时把鸡蛋和西红柿都放进了里面。

一碗香喷喷的面条终于端出来了，我尝了一下面条，发现有一点咸，但是我还是硬着头皮吃下了这碗面条。嘿嘿，发现自己也是挺厉害的！

那天虽然经过了种种困难，但还是坚持地做完了这碗面条。吃着这碗有点咸的香喷喷面条，我的心里还是挺快乐的！冬天已经过去，但是你要问我：这个寒假我珍藏了什么？那就是这碗香喷喷的面条。

在一个夏天的午后，我回到了家里，愁眉苦脸地到了我自己的房间，母亲看见我的表情，于是纳闷地问：宝贝，你怎么了？遇到什么不愉快的事了吗？还是遇到什么不会写的题目？”

我头抬也不抬，把椅子往里一推，继续埋头写作业，这时母亲又接着问：你是不是上课不认真听讲，被老师叫到，回答不出来，被老师骂了一顿？”我心想，妈妈怎么这么厉害，居然猜中了我心里正想的事。其实老师叫你起来回答问题的真正意义是看你上课有没有在认真听讲，如果你答不出来，就证明你没有在认真听讲，老师骂你一顿，是想让你之后认真听讲，老师并不是想真的骂你一顿。老师的责任是要教好你们，并不是批评你。”说到这里我觉得妈妈说得挺有道理的作文。于是我对妈妈说：妈妈我知道了，下次我不会再犯这种低级错误了！”妈妈露出了欣慰的笑容：知错就改就还是好孩子。”

忽然，我闻到了一股面条的香味，妈妈笑着说：宝贝，你一定饿了吧！先吃点东西，吃完了再写作业吧！”于是我狼吞虎咽地吃起来。妈妈，我明天一定要向老师道歉。”我说道。妈妈说：好啊好啊。”

第二天我向王老师道了个歉，王老师笑着说：你真是一个好孩子。”王老师表扬了我，我心

活动主题：瓜果乐(第十周）

活动名称：结瓜果啦 活动领域：美术

备课老师：周玲玲 执教者：

活动目标：

1.了解瓜果生长的过程。

2.尝试表现瓜果的种子、发芽、开花、结果的过程。

活动准备：

1.把幼儿分成四组。

2.绘画材料：白纸、油画棒，剪刀、气球、报纸、胶水。

活动过程：

1.了解瓜果的生长过程。

——复习歌曲《种瓜》。

——请幼儿自己说一说西瓜是怎么生长的（根据幼儿讲述的把西瓜生长的步骤图进行展示）。

2.幼儿自由分组操作。

第一组活动：绘画——种子，并黏贴到小植物园（作品区）。

——我们吃的西瓜籽、葵花籽是什么形状的？开动小脑筋想一想

——请幼儿绘画种子。

——把种子放到小植物园里，让它慢慢的发芽吧。

第二组活动：绘画——种子发芽、开花。

——请幼儿观察种子发芽、开花的样子，并绘画。

——用油画棒涂上花蕊。

——把发芽的种子和花朵剪下来贴到小植物园里去。

第三组活动：气球西瓜。

——把气球吹好封住口。

——把报纸撕成小块贴在气球上。

——报纸干后，在上面画上西瓜的花纹。

3.幼儿互相参观作品。

一到周末，客厅就是我爸的天下。他是个业务篮球狂热爱好者，爱打篮球也爱看篮球(电视)。他周末一天的安排是：上午看NBA(美国职业篮球联盟)直播，下午打篮球，晚上看NBA录像。为什么只看NBA呢？这是因为他觉得中国篮球打得不够精彩，所以从来不看中国男篮。

最早他开始看NBA时，我是很讨厌得。说要换台，他不肯，我夺过遥控器，他又抢回去。我捂住他的眼睛，他推开我说：给你两个选择，一、给我乖乖地坐着看球；二、给我走开！”我选了乖乖看篮球。久而久之，我也喜欢上了篮球，也许是爸爸教我打篮球的时间太少，我的球技并没有提高多少。

一天，爸爸突然问：你的篮球偶像是谁？”

史蒂芬。库里”我回答。

我也是最喜欢库里”爸爸惊喜地说。

那你最喜欢哪支球队？”我问。

当然是火箭队哦！”老爸答。

我喜欢勇士队啦！都是最强的两支球队。”我说。

有其父必有其子！

最令人兴奋还是那场赛季总决赛：火箭”勇士”。比赛刚开始，爸爸支持的火箭”队就被我支持勇士”队领先十多分，库里如入无人之境，向对方篮筐跑去，突然刹车来个三分球，噢！厉害！库里下场休息后，主力逐渐轮换，一波流被