改变传统的教学观念

提桶还是建造管道？

---------《观念改变命运》读后感

徐国锋

知道帕保罗和布鲁诺故事的人都知道提桶者和管道建造者

之间的差距在哪里？从表面看，布鲁诺认为提桶水就能赚钱，而且来得方便、迅速，而帕保罗则认为建造管道后可以一劳永逸，虽然见效慢，而一旦成功后，便可以源源不断获取财富，其实两个人之间的差距于观念的不同。

那么，何为观念？从通俗意义上来理解，观念就是人们在长期的生活和生产实践当中形成的对事物的总体的综合的认识。它一方面反应了客观事儿的不同属性，同时又加上了主观化的理解色彩。所以，正确地理解，观念是人们对事儿主观与客观认识的系统化之集合体。由于人们自身认识的历史性和阶段局限性，就决定了人们的认识会因时间的变迁而出现与时代不符合的意念。

什么是命运？决定命运的因素有那些？命运应该是客观条件和主观意识（和行动）相结合的产物。在现实中，每个人的条件有天生的区别。如：遗传、基因、物质基础与文化环境....等。如果说有天注定的命运因素的话，那可能就是指这些吧。对于一个人来讲，客观的条件不是想改就能改，但是这种因素不能对命运起决定性作用。

看过《观念改变命运》全集后，

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转变教育观念 改变教育行为

作者：王明芳

来源：《课程教育研究·中》2015年第05期

【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）05-0035-02 近日来，我参加了各级部门组织的《3-6岁儿童学习与发展指南解读》学习活动，有专家讲座、集中学习、小组研讨、个别交流还有自我学习，经过这段时间的学习，我对《3-6岁儿童学习与发展指南解读》有了新的认识和理解，具体有： 一、转变教育观念，正确认识幼儿教育

从事幼教工作16个年头的我，从来没有怀疑过自己每天做的幼儿教育工作会有“小学化”倾向，认为那是民办幼儿园，农村学前班才会有的现象。但当看到如何防止“小学化”倾向和读《指南》的几个章节时，我对自己这十几年来所从事的幼儿教育有了深深的怀疑，其实日常工作中我们很多教育观念和教育行为都存在很严格的“小学化”倾向，没有真正理解游戏对儿童发展的价值，没有真正体会到游戏对幼儿发展的魅力。同时，“小学化”倾向远远不止我当初认为的在幼儿园学写字、背古诗、学计算那么简单，在“把《指南》的实施融入一日生活中

留学观念改变 中学纷设国际班

教育话题

07-16 17:09

去年圣诞节，潍坊一中国际班举行刻南瓜比赛。

在

90后心中出国留学符合“时代规律”，他们质疑国内教

育体制，对国外教育非常认可；他们独立特行，自小就有明确的人生规划，对于自己的追求非常明确而且坚定；他们的家庭经济实力充足，父母相信这样的投资会取得相应的回报。 记者采访了解到，为了满足越来越多高中生出国留学的意愿，我市潍坊一中、高密一中纷纷开设国际班，为他们提供便利。另一方面，很多业内人士也指出，如今选择出国留学的高分考生多了，人们的留学观念正在发生改变。 留学提前列入规划 摒弃应试教育模式

日前，记者来到潍坊一中采访了解到，今年中加班报考学生达到80多名，较前两年的招生情况有很大提高，越来越多优秀学生的升学目标不再拘泥于清华、北大，而是哈佛、耶鲁。 “上中加班之前，我就想出国了，国外专业改变灵活，可充分照顾到学生的兴趣和特长。”来自烟台双语实验学校的李昕芸说，自己最想去加拿大，因为国外学校可以充分培养学生解决问题的能力，完全摒弃应试教育。采访中记者获悉，李昕芸在初中时，成绩一直在班里名列前茅。

以前，潍坊一中每年的出国留学人数在

留学观念改变 中学纷设国际班

教育话题

07-16 17:09

去年圣诞节，潍坊一中国际班举行刻南瓜比赛。

在

90后心中出国留学符合“时代规律”，他们质疑国内教

育体制，对国外教育非常认可；他们独立特行，自小就有明确的人生规划，对于自己的追求非常明确而且坚定；他们的家庭经济实力充足，父母相信这样的投资会取得相应的回报。 记者采访了解到，为了满足越来越多高中生出国留学的意愿，我市潍坊一中、高密一中纷纷开设国际班，为他们提供便利。另一方面，很多业内人士也指出，如今选择出国留学的高分考生多了，人们的留学观念正在发生改变。 留学提前列入规划 摒弃应试教育模式

日前，记者来到潍坊一中采访了解到，今年中加班报考学生达到80多名，较前两年的招生情况有很大提高，越来越多优秀学生的升学目标不再拘泥于清华、北大，而是哈佛、耶鲁。 “上中加班之前，我就想出国了，国外专业改变灵活，可充分照顾到学生的兴趣和特长。”来自烟台双语实验学校的李昕芸说，自己最想去加拿大，因为国外学校可以充分培养学生解决问题的能力，完全摒弃应试教育。采访中记者获悉，李昕芸在初中时，成绩一直在班里名列前茅。

以前，潍坊一中每年的出国留学人数在

浅析传统文化中的“青天观念”

摘要：”青天观念”在我国历史上经久不衰，并且在21世纪中国的今天这种意识仍然根深在中国老百姓的心中。中国现在仍然背负着”青天观念”，这势必会使我国法治建设的道路更加曲折。本文对于”青天观念”的源由做一些初步的分析，并对青天给你的实质内涵作出探讨，以期对我国法制建设有所裨益。

关键词：青天观念；青天意识；法治；人治；权利；制度；信访 一、”青天观念”的内在实质内涵

近来古装剧盛行，像以包青天、海瑞、纪晓岚等为题材的更是受到广大老百姓的追捧，说到底还是中国古代由来已久的”青天意识”、”青天情结”的延续而已。小老百姓遇到不公正的待遇又无处申诉时，都渴望一种力量来惩恶扬善，所以当包青天不顾生死与权贵作斗争，斩杀了驸马陈世美时，大家都欢欣雀跃。这些充分说明了现在我国公民法律信仰的不足以及法治社会建设的任重道远！ 中国古代封建社会一向施行愚民政策，并且在以孔子为代表的儒家思想所认为的”无讼”、”厌讼”心理和长期以来百姓心中的”青天”、”清官”情结的影响下，民众的法律意识淡薄，对于自身的权利忽视。一般情况下不愿与法律打交道，认为”讼则终凶”。只到万不得已才出来维护自己的权利，而运用的方式也大多是直诉信访式的，因为他们认为地方官

《纲要》伴我行 观念和行为在改变

——2002年度《纲要》学习专题总结

以体现富有时代精神的终身教育思想历年和以儿童可持续发展为本的《幼儿园教育知道纲要（试行）》颁布了，它将一个幼儿教育改革和发展的新里程展现在我们的面前。学习《纲要》，贯彻《纲要》，推进幼儿园的素质教育，是新时代幼儿园的重要教育任务。本学期，我们的教研工作仍然是把对《纲要》的解读和贯彻作为重点，在《纲要》的指导下，教师的教育思想、教育观念、教育行为发生了较为深刻的变化。我们欣喜地看到：观念和行为的变化，加速了对《幼儿园教育指导纲要》的历年要求的进程。其变化体现在以下几个方面：

一、 不盲目追求教育的即时效应，着眼于幼儿的发展未来

《纲要》指出：幼儿园的教育必须“既符合幼儿的显示需要，又有利于其长远发展”。过去，我们很在意教育的即时效应，为了追求凸显的教育效果，填鸭式的对幼儿进行知识的灌输和技能技巧的训练。其急功近利的做法极大地影响了幼儿的身心发展。通过学习，教师们认识到幼儿园的教育是潜移默化的教育，教育的影响对年幼的孩子来说，需要有一个打好基础，教育应着眼于幼儿的发挥未来。基于这一新的认识，小二班的徐老师教学的眼光不再像以前那样紧盯着课堂的教学效果、不再强求每个人孩子

富人狼性.穷人羊性

---（立志创业者必读）

富人的成功，穷人的平庸，二者之间究竟

有什么秘诀和不同？学历不高，在学校成绩平平、且调皮捣蛋的学生，走上社会后当老板、发大财，这是为什么？以前成分高的人家的孩子尽管经受了历史的挫折，可一旦有了好的政策他们又很快的走在了别人的前面，又是为什么？看看这篇文章，你也许会明白些什么。

富人狼性穷人羊性 常人贪图安逸，富人喜欢挑战

择业观不同：普通人喜欢到大企业里面干事，工作环境较稳定。富翁教育自己儿女，别介意到小公司锻炼，甚至鼓励儿女自创一家小公司。 选择银行的理财产品有别：普通人通常会挑“保本”计划，年回报有3％至5％就心满意足。富翁爱冒点风险，购买一定比例的股票型基金，回报

多一点。“富翁思维”一定不会购买保本基金——“低风险，便是低回报”。

常人独自努力，富人借力搏杀

普通人也许比富翁干活更卖力，两者差异源于彼此对“努力工作”定义的不同演绎：普通人是自己努力干，从早到晚，任劳任怨。

富翁的’“努力工作”则包含三方面

本文通过对中西方传统服饰图案的研究,阐述了传统图案所表达的思想观念,并对中西方传统图案所传达的思想观念进行了比较。

服装服饰

2011年第1期（总第167期）

浅议传统服饰图案传达的思想观念

朱旭明，

（江苏信息职业技术学院

摘

赵雪玉江苏无锡

214101）

要：本文通过对中西方传统服饰图案的研究，阐述了传统图案所表达的思想观念，并对中西方

传统图案所传达的思想观念进行了比较。

关键词：传统服饰图案；思想观念；象征中图分类号：J523.5

文献标识码：A

doi:10.3969/j.issn.1673-0968.2011.01.020

TheStudyoftheConnotationofTraditionalCostumesPattern

ZhuXuming，ZhaoXueyu

(JiangsuCollegeofInformationTechnology，Wuxi214101,China)

Abstract：ThispaperarmsatstudyingtheChineseandWesterntraditionalcostumespattern.

The

connotationoftraditionalcostumespatterniselaborated.Westerntra

第 1 页，共 52 页

今日中国传统性观念仍存在吗？

从中国传统性观念探讨现今内地大学生性观念的转变。

第 2 页，共 52 页

目录

1 引言--------------------------------------------------------------------P.4 2 何谓传统性观念？---------------------------------------------P.5 - 7

2.1 对婚姻的看法、功用 2.2 对婚前性行为的看法

3 为何选大学生？------------------------------------------------P.8 - 9 4 婚前性行为---------------------------------------------------P.10 - 20

4.1 对婚前性行为的传统看法及现在的看法 4.2 经济因素的影响 4.3 西方思想的影响 4.4 大众媒体的影响 4.5 女性主义兴起的影响

5 婚姻观念------------------------------------------------------P.21 - 27

5.1 传统婚姻观念与现在的婚姻观念

中国传统文化和道德观念

摘要:

浩荡的五千年文化滋养和生长了我们, 我们的一举一止, 一言一

PB11206017刘开元

行, 无不浸润在源远流长的传统文化的长河中, 根植于博大精深的传统礼仪的土壤中. 从儒家礼仪到宋明理学, 传统文化和历史造就了我们,影响着我们. 但传统文化并非是一成不变, 甚至还有新文化运动等告诉我们对传统文化并不能来者不拒. 本文试粗浅的讨论下传统文化的影响和现实意义. 关键词:

1.儒家与伦理道德

中国自古以来自称为礼义之邦，礼仪之邦的核心在于伦理道德, 而中华传统伦理道德的核心无疑是儒家思想。儒家是中国传统文化中的主流，儒学从其核心来看就是道德和礼仪。尽管中国古代思想家观点各异，但重视道德却是共同的。儒家创始人孔子学说的主要内容有三大部分：道德学说、政治学说和教育学说，其中道德学说占居着主导地位。在孔子看来，社会关系的本质是人伦，即人与人的关系，就传统文化 伦理道德 儒家 宋明理学 西方人本思想

是人的道德关系。人类社会的政治现象不过是道德关系在政治领域的表现。而教育的主要内容也是教导学生如何进行道德修养，提高自己的道德水平，将来按照道德原则进行工作，即学习正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下。我国学术界