关于分别的作文素材

篇一：小学作文：关于离别的作文

关于离别的作文

今天丁老师给我们听了一段音乐，我们听着听着就想起了自己童年的回忆。

幼儿园时我们都要上小学了，看着自己的好朋友：韩锴杭、金泽彬、鲍涵彬、李帅杰、吕楠、黄郅杰……我真是恋恋不舍。想幼儿园时玩游戏、荡秋千、睡午觉……很多美好的回忆我都不愿意放。托班时，我记得第一次去我都不愿意离开爸爸妈妈，不知离开幼儿园，小学、初中、高中、大学!也是否有这样的感觉，离开幼儿园时，我流过一次泪，我舍不得我

幼儿园的朋友啊!

想到这儿，我也想起了小学的朋友，我也舍不得这些朋友，从一年级到我现在的三年级，也留下了许多美好的回忆。我不希望长大，我不希望离开我的朋友!

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篇二：关于离别的文章

剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头 执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！

五岁那年，从未和我分开过的妈妈，要离开我到遥远的南方去工作。

临别前，妈妈再三叮嘱我说：“今天，妈妈就要走了，你要学会自己照顾自己。”听了这句话，我鼻子一酸，眼泪就流出来了。妈妈见了，急忙把我搂在怀里，脸贴着我的脸说：“别哭，妈妈会尽快把你接到身边的。”我点点头，恳求妈妈说：“那你得让我送你上车。”妈妈答应了。

去车站

分别的滋味

人生如戏，每个人都扮演了不同的角色，演绎着多彩的人生，而分别是每

个人都要面对的痛苦一幕。

人影散乱

四年的时光已悄然逝去，初中的生活让我学会了太多太多。友谊是我收获的第一笔财富。几年来我们一起笑过哭过，忘不了你我汗洒球场时的那种拼搏与奋进，那种永不言败的信心与激情，想一想就会感到心潮澎湃，忘不了你我在老师的责备声中流下悔恨的泪光，那种失落与无助或许是心情的最低谷，忘不了你我一起笑着度过的日子。还记得你那次我因考试失利而心情很差，对你大吼大叫，你并没有生气，而是郑重拍了拍我的肩，中午我没去吃饭，你急切地跑到小卖部，为我买了汉包充饥，我的眼角闪着泪光，你喘着粗气，为我拭去泪水，一脸坚定地看着我，如今，人影散乱，不知你将去向何处，太空那么大，你会飞向哪里？这一切的一切都是未知。但在我心里，却有种莫名的痛。分别的滋味是痛苦的，酸酸楚楚的痛，犹如一杯茗茶，尝一口，那是感知全身的痛苦。

爱声回响

有人把老师比作蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。我忘不了老师们，忘不了你们挥动的手臂，在黑板上留下爱的痕迹，忘不了你们焦急的眼神，忘不

泪水，是感情的流露。每一次流泪都有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印痕。泪水，是成长的记录。每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。泪水，是友谊长久的印证。每一滴小小的泪水都印着你与朋友之间那长久的友谊。

在我书房的书桌上，一个精致的小木船放在最显眼的地方。一推门，尽可看见。那是我的好朋友向桐送给我的。也是我收到的唯一一个具有珍贵意义的礼物。每次看到它，脑海里不由地露出那一次的情景

五年级，学校要求分班，我与向桐没能分在一个班。得知这个消息，我的心情跌落至谷底。在回家的路上，天黑沉沉的，万物都仿佛失去了生机。向桐，她可是唯一一个最懂我的人。在我困难时，她帮助我，与我一同解决；在我伤心时，她安慰我，与我畅谈心声；在我忧愁时，她千方百计是我开心，让我忘却烦恼。如今，我与她分开了，我以后与谁一起谈心，要知道成为一对知心朋友可还是有些困难的。

正作文当我失落地走在路边，一双手搭在了我的肩上。我转过身，看见是向桐，我既欣喜，又难过。向桐抱住我，低声说：星期六，绿化广场见！”说完，她拍拍我的肩膀，用手帮我擦了擦眼角的眼泪。我开始对星期六所发生的事，期待了起来。

到了星期六，我早早来到了绿化广场。没想到，向桐来得更早。见我来了，便把手一伸，将手中

篇一：近义词

近义词（实词、虚词）辨析学案

【学习目标】1、理解、辨析并正确使用词语；

2、能从词语的意义、色彩、用法等几个方面进行辨析；

【高考要求】《考试大纲》中对词语的要求是“正确使用词语（包括熟语）”。能力层级，E级（应用）本考点包含正确理解和正确使用两个层面：即理解词语在具体语境中的意义，根据语境正确使用词语（包括使用得好不好）。考查范围包括正确使用实词、虚词、熟语。

实词

【命题揭秘】

对实词的考查主要集中在名词、动词、形容词(以动词、形容词居多)上，以辨析近义词为主，要求注意一些近义实词的用法，尤其是那些常见的近义词辨析。此外，对实词在应用上的考查也是一个重点。“应用实词”指在动态语言环境中去分析辨别词语使用的正确与否，常涉及到同音、近义或既同音又近义的实词。辨析近义词在范围大小、语意轻重、适用对象和感情色彩、语体色彩上的区别，用法上的区别。 【方法提示】

实词主要考查近义词的选用与辨析，侧重考查同音近义词和双音近义词，考查实词在具体语言环境中的意义，而不是静态的词典中的固有定义。 辨析原则：词不离句，存同析异。

解答方法：从词义上析辨、从色彩方面辨析、从搭配习惯上辨析、从词的语境运用上辨析 一、从词义入手（“四看”）。 1、看词的确切含义

例：

天空如泼了浓墨般漆黑，月亮则像宝石一样嵌在空中，马路上的路灯还亮着，只有一人一狗在上行走。

狗已经老了，它的毛发不再发亮；眼睛不再炯炯有神；动作也不再敏捷轻巧对，它老了，走一程就要喘一程，爪子已经快磨破了，无力地跟在主人后面，他不知道要去哪。主人有些伤心，只有他知道，在接下来的时光中，狗不会再陪伴他，它的新家在宠物医院。走了很久，他们来到了僻静的宠物医院。

主人不舍得看着它，泪水在眼眶中打转。他的目光抚摸着老狗的棕毛，抚摸着老狗的脊背；目光又移到了狗的眼睛，他俩的目光撞在了一起，作文主人的眼睛微微转动，似乎在寻觅着什么，他在寻找着从前与它相依的时光。他拉着狗进去了。

一群穿着白大褂的人走了过来，主人拴狗链交给了那群人。狗终于明白了，它要被寄养了，它再也回不到主人的家了。狗流下了眼泪，它狂吠着，蹦跳着，在主人身边蹭来蹭去。主人拥抱了它，它清清楚楚地感到主人的心跳，也清清楚楚地感受到了主人对它的感情，主人走了。

在马路上，还是那个人，却少了一只狗，一阵风吹过，给这情景添了一丝凄凉。

从那以后，狗就一直卧在那里，因为它爱主人，它坚信不移地认为，主人一定会来把它带回去！

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第一篇：离别

时间，一分一分的与我们离别，同学，聚而又散，相聚何难，离又何易？

每天我们都重复着这件事，相聚，离别。有暂时的离别，也有长久的离别。暂时分开，有时不愿再见。当长久离别后，才懂得珍惜，才回首往事。可是却已无法转回，留下遗憾。每一个人。都是这样，总在得到时不懂珍惜，失去后才懂，却只能在回忆中思念。

离别让人悲伤，让人失望，让人回味无穷，但却教会了人们懂得珍惜，珍惜每一次相聚，即使又一个不好的离别却可以回忆相聚。

一年级:直接秒杀

第二篇：离别

时间一眨眼就过去了，我们从一年级到了五年级。虽然有些高兴，可是又有些伤心，因为到暑假我的好朋友韩博就要回天津去上初中去了，我再也见不着他了。

以前我以为韩博会和我在东营长大可是我没有想到他上完小学就要去天津上中学了倒是后，我再也见不着他了我很伤心因为我们是从一年级一直到五年级在一个班级所以我听到了这句话我很伤心，伤心这个词是不能形容我的痛苦如果有机会我会跟他说你不要回天津在东营上中学吧韩博

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第一篇：告别

夜光漆黑思念她，问他家乡在何处。

声声唤她她不应，已有未来重团圆。

黎明方晴出走远，进来她事忧愁多。

我劝她人不要走，但她不听非要走。

河南鹤壁浚县科达小学四年级:赵洁

第二篇：告别

朵朵樱花飘落，

记忆点点消失。

风铃奏出悲凉的乐

不顾它身后的呼唤。

真的，就要告别？

那许诺吧，

许诺我们还会相见。

你说，

别哭，擦干眼泪，

对我笑一笑哦。

我也舍不得你啊，

只是，岁月的变迁，

我们无法改变。

也许

这只是年龄的改变，

脸上，

依旧带着稚气的影子。

四年级:莫思佳

第三篇：告别

毕业了，就一定要跟同学们告别，那实在很伤心，但是，那是必须的，因为我们都渐渐长大了，要向更高阶的徐笑迈进，尽管很难过，却不得不分离，所以我们要好好珍惜那段美好的时光。

幼儿园时，我有一个好朋友，因为时间过了太久，我已经忘记她的名字了。她家就在离我家不远的地方，读的是复兴小学，应该会升上复兴初中，妈妈说：“你有可能读复兴初中！”我高兴极了，因为这样我和她又可以见面了。

记得毕业时，我们

翻开那本陈旧的记事册，翻了一面又一面。终于，我找到了那次与姑姑在火车站分别的照片，看到这张照片，我不由得想起了那次伤心的离别。

那年寒假，我和爸爸妈妈一起去乡下看望姑姑，印象中的姑姑每次看见我时，脸上总是挂着笑容。相聚的日子总是快乐而短暂，转眼到了上学的日子，我们不得不要与姑姑分别了。

那天，天气睛朗，虽一丝风也没有，但还是冰冷冰冷的。我们从姑姑家出发去火车站，尽管路程很远，但一路上谁也没有说话。很快到了火车站，姑姑说要把我破了的帽子拿去修。过了一会，姑姑回来了，手上拿着一顶崭新的帽子，这正是我想要的！她对我说：快把帽子戴上，别冻坏了！”我感激地接过帽子，小心翼翼地戴在头上。

呜呜呜火作文车进站了，我和爸爸妈妈都恋恋不舍地上了车，在车窗里和姑姑挥着手。突然，妈妈大叫：咦，我的包里怎么多了一个文具盒和五百元钱？肯定是你姑姑偷偷放进去的！”我把钱拿出来，把头伸出窗外，对姑姑说：文具盒我可以收下，但这五百块钱不能要，毕竟这些钱都是您辛苦赚来的。”你们就是看不起人！”姑姑说：这虽然不多，但是我的一片心意，这钱必须收下！”说完，她把我的头轻轻地推进车里。火车开动了，我看见姑姑在用纸巾擦眼睛，脸上却挂

【离别的心情】

彭乐之

一顿团圆饭，一大碗热乎乎的饺子，几个我最亲最爱的亲人，坐在一桌，吃着难得的一顿饭。此刻我远在山洞，和外公外婆、姨妈姨夫、舅舅舅妈以及表妹，过着一个快乐的夜晚，享受着一家人的美好。

早上，我们玩遍了一个个大公园；下午，我们走遍一个个大商场，玩过一个个小景区；晚上，我们漫步过一条条街道。每一秒都是那么快乐，每一秒都是那么有趣，每一秒都是那么念念不忘，一天下来，感觉只玩了一分钟而已，一切都是那么快。

虽是快乐，但过得很快，感觉似乎还没玩，就已经没了，时间从我身边逃走一天、两天、三天八天！

啊！不知不觉中，时间悄然离去，一个个似小精灵一般淘气，一会在我身边飞过，一会绕着我盘旋，但当我马上要抓到它时，它又逃走了。

还是那大碗热乎乎的饺子，还是那几个我最亲最爱的家人，还是坐在一桌，吃着一顿团圆饭，但似乎已经完全不同了。

是一片沉默，大家都默不作声，只能听见筷子相碰的声音，大家的表情不再那么愉快了，我也笑不出来。

玲玲（我妈妈）明天走了，洋洋（我的小名）不上学，留下给舅舅当女儿吧！”舅舅为了缓和一下气氛，调节一下大家的心情，有意开开玩笑。

大家终于又开始说说笑笑了，但这大不同于之前了，好像有什么东西压着大家，没有欢乐劲头了。

我感到眼泪要流

篇一：关于毕业感想作文：毕业,离别

关于毕业感想作文：毕业，离别

摘要： 初二，虽然有些无聊，但也是单纯美好的。那是我初中生涯里最“勤勤恳恳”的时期了——因为注意力全都放到了学习上。但，很不幸的是注意力在学习上，学习成绩竟直线下滑??

毕业，毕业，毕业??再过三个就真的毕业了，却开始舍不得??三年了，我过得并不轻松，却似乎长大了许多。

初一，还没有从梦中醒来，在回忆、和做白日梦中度过了一学年。日子过得虽是“浑浑噩噩”但也“中规中矩”。学期结束，考了一个不错的成绩??初二，虽然有些无聊，但也是单纯美好的。那是我初中生涯里最“勤勤恳恳”的时期了——因为注意力全都放到了学习上。但，很不幸的是注意力在学习上，学习成绩竟直线下滑??

初三，哎??痛苦的学期。虽然现在只上完了一半，但还是觉得好忙。所有老师都在赶课，想不忙都难呀??

现在已经是2009年02月16日了，初三下学期开始了??六月的中考??我们最后的期限。当2009年06月来临的时候，一切将成为定局，不论结果如何，我不会后悔。

三个月后一场暂时的告别——源于残留一幕永远上演的相聚。

篇二：大学毕业离别文章

大学毕业离别文章

————再见，那些日子！

第一次坐火车出远门，拖着沉重的大包小包的行礼，带着对大学生活的无限