少队计划与总结

少队工作总结

我校少先队以传承民族精神为立足点，以培养德育习惯和人文素质为重点，狠抓养成教育。继续围绕组织建设、阵地建设、活动建设三个方面，构建符合少先队工作体系，促使少先队工作迈上规范化、制度化的轨道。现就一学期来所做的工作总结如下：

一、常规工作促发展，科学筹划落实效

1、我校少先队大队、各班队工作做到期初有计划，期末有总结，并且紧紧围绕既定的校本教育主题，结合每月一个具体的教育主题，科学规划系列教育活动。在重点开展校本主题教育的同时，有机了渗透其他必要的常规教育。

2、坚持每周一的升旗仪式及国旗下教育讲话，学生学会了唱国歌、热爱国旗，知道升国旗时的礼节。

3、坚持上好每周一次的主题班队会课。

4、切实组织了新队员入队仪式，并加强少先队组织建设和少先队常识教育。

5、加强值周中、小队建设，做好学生在校一日常规要求执行情况的日评、周结、月表彰工作，并且做好相关记载。

二、教育主题明确，辅助活动有序

让班、队活动占德育教育的主阵地，把弘扬培育民族精神和加强未成年人思想道德建设摆在重要位置，进一步深化养成教育。少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育。

1、全校每年级每个中队在围绕清明节、母亲节、端午节、儿童节、建党节，开展了相关内容不同主题的

凤州民族小学少先队工作计划

(2013——2014学年度第二学期)

一、指导思想

本学期继续以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队基础组织建设为抓手，以加强思想道德教育为主线，全面提高少年儿童的综合素质，推动我校少先队工作再上新台阶。

二、工作重点

（一）学规范、守规范、优化少先队管理工作

1、组织队员认真学习《小学生日常行为规范》，通过广播、墙报等多种形式加强教育，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。

2、加强红领巾监督岗力度，充份发挥队干部积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手，要认真做好检查记录，做到周周检查评比。同时健全少先队工作，让学生积极参与学校的管理工作，提高队员的管理能力，发挥他们小主人精神，把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。 （二）进一步加强少先队自身建设，这是开展好少先队工作的重要保证。 1、加强辅导员队伍建设。

（1）提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。应做到以下几点：

a、要认真积极参加上级组织的培训工作。

b、要认真学习《少先队辅导员工作纲要

2016年秋季小博士保健计划

根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下保健工作计划 一、把好本学期新入园幼儿的体检关

对于新入园幼儿，每个幼儿必须持有体检表及预防接种卡，

并且体检合格后才准入园。 二、做好晨检工作

1、做好五大官的检查(包括皮肤、眼神)。

2、询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常。 3、查幼儿是否携带不安全物品来园。

4、做好药物登记，了解班里传染病情况。按时发药、喂药，并做好幼儿的全天观察记录。

三、做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作

做好秋季的消毒、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。

四、开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质

开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识，开学检查大型玩具和各类有隐患的积木。安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。 五、合理安排饮食

1、每周合理制定菜谱，必须每两周有新花样。

2、和食堂人员也要经常讨论，研究出符合幼儿需要的菜谱。实行花样化、多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，

3、做好膳食记录，平时把反馈的情况传给家长，提高菜谱的质量。

4、进餐过

医护技能大赛培训计划

根据卫生厅关于“举办第二届医护技能大赛”的通知精神，为进一步提高我院医护人员的“基础理论、基本知识、基本技能”，加强与各级医疗机构间的沟通、交流，不断改进质量、提高医疗护理水平、保证医疗护理安全，我院领导

和护理部高度重视，由医务部和护理部各挑选了医生6

名、护士7(候补2名)，共13人组成了医院参赛队，根据文件精神拟定实施方案，具体内容如下：

第一阶段：选拔阶段 5月12日～13日

各科室按照参赛条件采用推荐、自愿报名等形式选出符合要求的护

理技术骨干分组练习，进行集中培训并严格考核，最终选出7名优胜者进入第二阶段。

第二阶段：重点培训阶段5月16日～23日

7名优胜者进行（心肺复苏、置鼻胃管、女性患者导尿术、静脉血液

标本采集、微量泵使用）共五项的反复练习，不断考核，最后进入第三阶段。

第三阶段：强化培训阶段5月24日～6月6日

对7名优胜者进行为期10天的全脱产培训。

培训地点：十四楼示教室

培训要求：1.遵守培训时间：5月16日～23日每天下午15：40签到（双休日

除外），第三阶段每天10：00签到，不许迟到、早退、旷到，违反规定

五年级少队工作总结

岁月如梭，时光流逝，伴随着新年钟声的敲响，一个学期转眼间就过去了。一个学期以来，五年级五班在学校领导的亲切关怀和教

导处的直接领导下，全体师生共同努力，顺利地完成了本学期的教

育教学任务，实现了学期初制定的教学目标。回顾半年来的工作，

有颇多的感慨……为了更好地完成今后教书育人的任务，使教学工

作做到有的放矢，特对本学期的班务工作总结如下：

一、加强思想政治教育，形成良好的班风

开学之初，能够针对升级的有利时机，借助班会对全体同学进行政治思想教育，《小学生守则》的学习，《小学生日常行为规范》

的强化教育，使每位学生都能迅速地从假期的散漫、生活无规律中

转化到正常的小学生的学习生活;同时对全体班委成员进行以竞选为

主的轮换制，激发了同学积极向上的思想意识，形成了“团结、务实、积极、争先”的良好班风，增强了班级凝聚力;并利用每周一次

的升国旗仪式和“争做文明好少年”活动对全班同学进行爱国主义、讲文明、懂礼貌教育，并从学生的一举一动、一言一行入手，使每

位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯，为培养新世纪的人才

打下了扎实的基础。

二、加强安全教育，防患于未然

本学期中，能够针对当前诸多不安全因素，对学生的安全教育工作做到长抓不懈、警钟长鸣，并利用班会、晨会

二年级一班少队工作计划

2010-2011学年度第一学期

指导思想：

今年，我校少先队工作以《中共中央关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》，认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求。以“新概念三好学生”评选为载体，促进学生全面发展。

工作要点：

1、新学期，组织少先队员认真学习领会、深入贯彻落实第五次全国少代会的会议精神，把推进儿童素质教育的发展落到实处。

2、要围绕“教师节”、“中秋节”“九一八”、“国际和平日”、“国庆节”、“建队日”等重要节假日和纪念日为契机，组织队员开展各种主题的欢庆活动。

3、把少先队基础建设作为整体发展规划的一部分，建设好鼓号队、广播站、卫生监督哨、值周岗等阵地（按具体方案实施），培养少先队员的参与意识和服务意识。

4、少先队参与建设节约型社会，亲身参与资源节约宣传和实践活动，从而懂得节约光荣、浪费可耻的道理，帮助他们养成节约资源的良好习惯。

九月

1、开学典礼暨暑假生活总结。

2、大队部组织中队辅导员要学习《纲要》。 3、大队部组织队干、校值日生工作培训。

4、各中队建立队委机构，改选少队干部，9月9日上报大队部存档。（附表）

5、根据本中队情况制订中队工作计划，上传到

东胜区第一小学2013-2014学年第一学期

少队工作计划

一、指导思想

以“争先创优”精神为指导，以培养道德习惯和人文素养为重点。以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，加强对少年儿童进行思想品德教育。培养少先队员的创新精神和实践能力，通过深化少先队活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。 二、工作目标

以体验教育为基本途径，组织好每月月主题教育活动，开展好“做一个有道德的人” 的教育实践活动。加强辅导员队伍建设，塑造“敬业、爱生、创新、合作”的辅导员形象。

建立一支有创新精神和服务意识的干部队伍，努力提高干部自身的业务素质和思想素质，为全体少先队员树立模范的榜样。

通过各种校园文化活动的举行，促进良好校园文化氛围的形成。努力构建少先队文化，增强少先队组织的影响力。 加强队的自身建设，做好少先队队室的环境布置，继续

加强鼓号队的建设。

加强学生的习惯养成教育，培养学生良好的行为习惯和文明礼仪习惯。 三、工作具体措施

（一）加强少

班主任工作计划

一、指导思想

根据学校、政教处德育工作的要求，注重工作的科学性、思想性、方法性和层次性，创造性地开展工作。通过各项活动的开展，落实工作计划，做好学校——家长——社会的桥梁沟通，为学生的成长创造健康宽松的环境，水观中学创建教育一流水平的省级示范学校多做贡献! 二、要点与措施

1． 提高自身修养：树立为学生服务的意识,一切为了学生,为了学生的一切；拒绝宠爱，施行博爱，为孩子们提供一个公正、公平的发展机会；树立正确的教育观、人才观和价值观；以身作则，做“领头羊”，不做“牧羊人”；发誓做到“捧一颗心来，不带半根草去”。

2． 针对高一新生，本着“成材源于觉醒，心态决定命运，自信走向成功”的观念，狠抓理想教育、心态调整和培养自信等工作，培养和增强学生的自学意识。

3． 关爱弱势学生。对成绩弱势、生理弱势、心理弱势的学生予以特别的关爱。在班级中活动中推进爱心行动，对学生进行“爱的教育”。

4． 以培养学生多元化能力为目标,教会学生：学会做人;学会学习;学会审美;学会健康。适应素质教育的需求,发展学生特长,大力支持学校双休日文体活动,积极动员学生参加社会实践活动，增强社会责任感。既要对学生的今天负责,也要对学生的明天负责

一个好校长就是一所好学校

——参加2014江苏大学校长培训班学习心得

泗阳县众兴实验小学 刘厚宝

2014年5月，春暖花开，我带着对事业的追求、对工作中的困惑、对教育未来的美好憧憬，来到江苏大学参加2014年江苏省农村小学校长助力工程培训班学习。在学习中，我听了八场专家讲座，通过“理念、管理能力、视野”等方面专题培训，使我从众多的权威、同行那里汲取了中国当前最先进、科学、实效的思想与信息，使我思维方式、思考问题的角度、分析问题的思路得到了拓宽；同时观摩了扬中实小，分享了扬中实小女校长的办学经验，提升了我自身对管理实践的思考能力、探索能力。在短短五天的学习与实践中，我深深感受着幸福与洗礼，在洗礼中体验着收获与快乐。现作如下简单总结：

1.在众多专家学者的学识与智慧中感悟。在学习期间，我们结识了几位有修养、学识造诣很深的学者和老师：江苏教育科学研究院的刘明远主任，晓庄学院陶行知研究会常务副会长、教授、南京大学博士、华东师范大学博士后、南京陶行知学校校长彭小虎，还有江苏教育行政干部培训中心的程振响主任、宜兴实小的马小洪校长、特级教师扬州广陵教育局陈士文局长、多才多艺的国标苏教版小学语文教科书编

1、请指出下图所示轴系结构的主要错误，并将正确结构画在图的下半部，或另行绘制。(10分)

2、请指出图示轴系结构的主要错误，并绘出正确的结构（结构对称，画一半即可。(12分

)

3、图示为一用对圆锥滚子轴承外圈窄边相对安装的轴系结构。请按示例①所示，指出图中的其他结构错误（不少于7处）（7分） （注：润滑方式、倒角和圆角忽略不计。）

例①——缺少调整垫片

[解

]

⑴——缺少调整垫片

⑵——轮毂键槽不对

⑶——与齿轮处键槽的位置不在同一角度上

⑷——键槽处表达不正确（应该局部剖视）

⑸——端盖孔与轴径间无间隙

⑹——多一个键

⑺——齿轮左侧轴向定位不可靠

⑻——齿轮右侧无轴向定位

⑼——轴承安装方向不对

⑽——轴承外圈定位超高

⑾——轴与轴承端盖相碰

4、请说明图示轴系结构中用数字标出位置的错误（不合理）的原因。（5分）

⑴——轴肩的高度超出了轴承内圈的外径；

⑵——轴段的长度应该小于轮毂的宽度；

⑶——螺纹轴段缺少螺纹退刀槽；

⑷——键槽应该与中间部位的键槽在同一母线上布置； ⑸——键的长度应该小于轴段的长度。

轴结构常见错误总结

㈠、轴本身的常见结构错误：

⑴、必须把不同的加工表面区别开来；

⑵、轴段的长度必须小于轮毂的长度；

⑶、必须考虑轴上零件的轴向、周向固定问题；

⑷、轴外伸处应考虑密封