体育概论试题 简述体育的政治功能

班级 姓名 学号

体育概论（160072）试卷 (1)

题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 签字 注意事项：所有的答案都必须写在答题纸上，答在试卷上一律无效

一、判断题（在每题后的括号内标明 √或 × 每题1分，共10分） 1、按照体育的属性，可以把体育划分为家庭体育、学校体育和社区体育。（ ）

2、划分是明确概念内涵的逻辑方法。（ ）

3、体育有广义和狭义之分，狭义的体育专指学校体育。（ ） 4、身体运动轨迹的形式可分为直线、曲线和抛物线三种。（ ） 5、古希腊哲学家、教育家柏拉图第一个在理论上论证了体育、智育与德育的联系。（ ）

6、现代社会，体育终身化是一个不可逆转的趋势。（ ）

7、决定体育功能的构成要素是它自身的本质属性和人类对它的需要，二者缺一不可。 ( )

8、毛泽东被认为“中国西学第一人”，对引入大量西方体育思想起了重大作用。 ( )

9、1992年颁布的《中华人民共和国国家标准：学科分类与代码》中，将体育科学作为一级学科归入人文与社会科学类。（ ）

10、奥林匹克的宗旨是使体育运动为人的和谐发展服务，以促进

一、 体育概论学科的发展概况 （一） 引进与移植阶段： （二） 探索与总结阶段

1961年出版了《体育理论讲义》 （三） 挫折与总结阶段

“文化大革命” 停滞状态，拉大了与世界先进国家的差距 （四） 发展与丰富阶段

二、体育概论的研究对象、范畴与学科定位

（一）研究对象：体育概论是从宏观上研究体育的本质，基本特征及其一般规律的学科。 （二）范畴：①体育的概念与本质；

②体育的价值与体育目的；③体育过程与规律；④体育途径；⑤体育手段与方法； ⑥体育科学；⑦体育文化；⑧体育体制；⑨体育发展趋势

（三）学科定位：体育概论是运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，研究体育实践和体育理论发展一般规律以及其中的认识和方法论问题的学科。 体育概念的定义：体育是以身体运动为基本形式和手段以促进人身心健康发展、推动社会文明进步为目的的一种的社会文化活动。 三、体育概念的分类

1、按体育实施场所分为:家庭体育、学校体育、社区体育

2、按体育参与者的年龄分为:婴幼儿体育、青少年体育、中老年体育

3、按体育参与者的职业分为:农民体育、工人体育、军人体育、知识分子体育等 4、按体育发展的年代分为:古代体育、近代体育、现代体育、当代体育 5、按体育属性分为:健身体育、竞技

许西

1.体育功能：健身功能、娱乐功能、促进个体社会化、社会情感、教育功能、政治功能、经济功能。

2.国际奥林匹克委员会：于1894年6月23成立，是现代奥林匹克的最高权力机构，是

国际奥林匹克运动的领导者、捍卫者、指导者和仲裁者，它是一个国际性的、非政府的、非盈利的组织。

3.计划经济下我国体育管理体制的主要特点。?由政府主办并主管，政府行使几乎全

部管理职权。?经费依靠财政拨款，国家承担绝大部分经济义务。?人员列入国家编制、业务脱离经济主体。

4.体育文化:是在增加健康，提高生活质量的过程中创造和形成的一切物质和精神财富，

包括与之相适应的社会组织及规范体育活动的各种思想、制度、伦理道德、审美观念、还包括为达成目标的各种改革举措以及相应的成果。

5.电子竞技运动：是人与人之间，运用计算机，通过网络所营造的虚拟平台，按照统一的

竞赛规则而进行竞赛的体育活动。

6.国际单项体育联合会：指在世界范围内管辖一项或几项运动项目，并接纳若干管辖这些项目的国家或地区级团体的非官方国际体育组织，如国际足球联合会?.国际单项体育联合会由各个国家或地区的单项协会组成，其最高权力机构是定期举行的代表大会，一般没有技术专业委员，处理该项目的技术问题。

许西

1.体育功能：健身功能、娱乐功能、促进个体社会化、社会情感、教育功能、政治功能、经济功能。

2.国际奥林匹克委员会：于1894年6月23成立，是现代奥林匹克的最高权力机构，是

国际奥林匹克运动的领导者、捍卫者、指导者和仲裁者，它是一个国际性的、非政府的、非盈利的组织。

3.计划经济下我国体育管理体制的主要特点。?由政府主办并主管，政府行使几乎全

部管理职权。?经费依靠财政拨款，国家承担绝大部分经济义务。?人员列入国家编制、业务脱离经济主体。

4.体育文化:是在增加健康，提高生活质量的过程中创造和形成的一切物质和精神财富，

包括与之相适应的社会组织及规范体育活动的各种思想、制度、伦理道德、审美观念、还包括为达成目标的各种改革举措以及相应的成果。

5.电子竞技运动：是人与人之间，运用计算机，通过网络所营造的虚拟平台，按照统一的

竞赛规则而进行竞赛的体育活动。

6.国际单项体育联合会：指在世界范围内管辖一项或几项运动项目，并接纳若干管辖这些项目的国家或地区级团体的非官方国际体育组织，如国际足球联合会?.国际单项体育联合会由各个国家或地区的单项协会组成，其最高权力机构是定期举行的代表大会，一般没有技术专业委员，处理该项目的技术问题。

体育概论 引导

一、 体育的产生与发展

（一）体育产生与发展的5个阶段： 1、初步形成阶段 我国体育学的形成源于对体育原理、体育基本理论问题的探索。 2、引进与移植阶段 我国全面引进苏联体育制度的同时，也引进苏联的体育理论体系。

3、探索与总结阶段 在苏联基础上，我国开始建设自己的体育理论体系，1961年，体育学院本科教材《体育理论》出版。

4、挫折与停顿阶段 文化大革命，我国体育学发展处于停滞阶段。

5、发展与丰富阶段 1978年召开了《体育理论》教材座谈会，确定了各个学科，大学开设了体育专业，开展本科、研究生教育。基本特点：进一步深化了对体育学科本质 和属性的理解，体育科学发展日趋规范，学科设置与社会需求紧密结合，体育学在整个科学体系中的地位逐步提高，学科建设进入一个良性发展大好时期。

二、体育概论的学习目的与意义 （一）目的：

体育概论旨在探讨体育的基本概念，力图增进人们对体育本质的准确把握，深入揭示体育发展的一般规律，力求使体育中的各种关系得到更加完整的阐释，引导人们以实事求是的科学态度，发现并探讨体育实践中的各种问题，提高体育工作者的鉴别是非和分析问题的能力，探讨体育基本功能及其过程，并从宏观上认识体育制度、途径

《休闲体育概论》复习资料

一、单项选择题

1、下面哪一项不属于休闲活动的特性 。 A自由性 B自主性 C自觉性 D专业性 2、休闲体育的研究对象不包括以下 。

A休闲体育意识 B休闲体育行为 C休闲体育现象 D休闲体育消费 3、休闲是一种社会现象，也是工业社会人们的一种 。 A 运动 B 游戏 C 生活方式 D 精神状态 4、西方休闲观的主要思想特点是 。

A 张扬的休闲观、个性化的休闲观、消费的休闲观 B 精神的价值观、含蓄的休闲观、生命和谐观 C 个性化的休闲观、生命和谐观、精神价值观 D 张扬的休闲观、消费的休闲观、含蓄的休闲观 5、生命质量的构成一般可分为五个要素是 。 A健康、安全、文化、经济状况、精神状况

B经济状况、意识形态、安全、健康、文化 C 意识形态、健康、和谐、精神状况、安全

D健康、安全、和谐、经济状况、精神状况 6、休闲体育的第一个功能指的是 。

A 社会功能 B 经济功能 C 放松功能 D 象征功能 7、休闲体育的模式是指 。

A 健康+游戏 B、健康+训练 C、健康+比赛 D、健康+乐趣 8、休闲体育自己独特的文化特征 。

A 娱

复习

第一章 体育与体育科学

（重）

体育（广义的）:指以身体练习为基本手段，以增强体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。

体育（狭义的）：是通过身体活动、增强体质、传授锻炼身体的知识、技能、技术，培养道德和意志品质的有目的有计划的教育过程。

竞技运动：是指为了最大限度地发挥和提高人体在体格体能、心理和运动能力等方面的潜力，取得优异的运动成绩而进行的科学的系统的训练和竞赛。 身体锻炼：是指以健身、医疗、卫生为目的的身体活动。

身体娱乐：是指以休闲、娱乐、发展兴趣爱好、培养审美能力而进行的身体活动。 。

总概念视图：

文 化 文 化、娱 乐 体育和体育活动 教 育

竞 技 运 动 身体锻炼和身体娱乐 体 育 （狭义的） 注：广义的体育（亦体育运动），广义的体育的上位概念是文化（人类中文化），下位概念是广义体育的三个组成部分：狭义的体育（身体教育）、竞技运动和身体锻炼、

上海体育学院体育概论解析

考试大纲：

《体育运动概论》 ：体育的概念、功能、目的与体制；中外体育简史；东西方体育比较；体育与政治、经济的关系；竞技体育、学校体育和社会体育的性质、特点、内容、形式、存在的问题与发展趋势。 考试解析：

这只是基础，考试以课本为主，每年必考课后题一到两题。

体育的概念、功能、目的与体制体育的概念：

体育的概念：

体育是指以身体练习为基本手段，以增进体质、促进人的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。它是社会化的一部分。

体育的功能：

第一 健身功能-体育最基本的、最直接的功能，其作用为促进身体健康和增强体质，健身功能是体育的最本质特点，其他大部分功能的基础。

第二 娱乐功能-在余暇时间里通过参加内容丰富、形式多样的体育活动，即达到了锻炼身体的目的，有满足了情感，使人精神愉悦。

第三 教育功能-体育的教育功能体现在体育的各种形式中，其作用为促进身心全面发展的有效手段，在学院体育中的作用最明显。

第四 竞技功能-体育的竞技功能体现于体育的各种形式中，在高水平的竞技体育领域中变现最为明显。 第五 经济功能-．提高劳动者身体素质，并成为体育产业是国民经济的新增长点，带动国民经济相关产业的发展，主要体现

上海体育学院体育概论解析

考试大纲：

《体育运动概论》 ：体育的概念、功能、目的与体制；中外体育简史；东西方体育比较；体育与政治、经济的关系；竞技体育、学校体育和社会体育的性质、特点、内容、形式、存在的问题与发展趋势。 考试解析：

这只是基础，考试以课本为主，每年必考课后题一到两题。

体育的概念、功能、目的与体制体育的概念：

体育的概念：

体育是指以身体练习为基本手段，以增进体质、促进人的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。它是社会化的一部分。

体育的功能：

第一 健身功能-体育最基本的、最直接的功能，其作用为促进身体健康和增强体质，健身功能是体育的最本质特点，其他大部分功能的基础。

第二 娱乐功能-在余暇时间里通过参加内容丰富、形式多样的体育活动，即达到了锻炼身体的目的，有满足了情感，使人精神愉悦。

第三 教育功能-体育的教育功能体现在体育的各种形式中，其作用为促进身心全面发展的有效手段，在学院体育中的作用最明显。

第四 竞技功能-体育的竞技功能体现于体育的各种形式中，在高水平的竞技体育领域中变现最为明显。 第五 经济功能-．提高劳动者身体素质，并成为体育产业是国民经济的新增长点，带动国民经济相关产业的发展，主要体现

上海体育学院体育概论解析

考试大纲：

《体育运动概论》 ：体育的概念、功能、目的与体制；中外体育简史；东西方体育比较；体育与政治、经济的关系；竞技体育、学校体育和社会体育的性质、特点、内容、形式、存在的问题与发展趋势。 考试解析：

这只是基础，考试以课本为主，每年必考课后题一到两题。

体育的概念、功能、目的与体制体育的概念：

体育的概念：

体育是指以身体练习为基本手段，以增进体质、促进人的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。它是社会化的一部分。

体育的功能：

第一 健身功能-体育最基本的、最直接的功能，其作用为促进身体健康和增强体质，健身功能是体育的最本质特点，其他大部分功能的基础。

第二 娱乐功能-在余暇时间里通过参加内容丰富、形式多样的体育活动，即达到了锻炼身体的目的，有满足了情感，使人精神愉悦。

第三 教育功能-体育的教育功能体现在体育的各种形式中，其作用为促进身心全面发展的有效手段，在学院体育中的作用最明显。

第四 竞技功能-体育的竞技功能体现于体育的各种形式中，在高水平的竞技体育领域中变现最为明显。 第五 经济功能-．提高劳动者身体素质，并成为体育产业是国民经济的新增长点，带动国民经济相关产业的发展，主要体现