数电题目用什么软件搜题

数电

1、逻辑函数L?AB?CD反函数为______________对偶函数为________________。 2、若逻辑函数E(A,B,C)??m(0,2,4,5,6,7)，F(A,B,C)??m(1,3,5,7)则E和F相与

的结果为_______________。

3、用4个74系列OC与非门的输出端并联，驱动4个74系列与非门的6个输入端，已知OC门高电平输出时漏电流IOZ=250uA,IOL(max)=16mA, VOH(min)=2.4V, VOL(max)=0.4V, 与非门参数为 IIH=40uA, IIL=1mA, Vcc=5V,试计算上拉电阻Rp的取值范围。

4、COMS门驱动TTL门时，如果不能满足IOL(max)?IIL(tota)l，常用的解决方法是：_________________，或者___________________，TTL门驱动COMS门时，如果不能满足

VOH(min)?VIH(min)，常用的解决方法是：_____________________。

5、试用74HC138译码器设计组合电路，当二进制数ABCD能被5整除时，输出L为1，否则为0.

6、用一片74HC138实

一、 填空题

1.二进制数是以2为基数的计数体制，十六进制数是以16为基数的计数体制。 2.二进制数只有0和1两个数码，其计数的基数是2，加法运算的进位规则为逢二进一。

3.逻辑函数表达式有标准与—或式（最小项）和标准或—与式（最大项）两种标准形式。

4.逻辑代数中的三条重要规则是代入规则、反演规则、对偶规则。

5.编码器是对输入信号进行编码的电路，优先编码器只对优先级别高的输入信号进行编码。 二．选择题

1.一个输入为A、B的两输入端与非门，为保证输出低电平，要求输入为（ D） A、A=1、B=0 与非门，相乘 B、A=0、B=1

后反 C、A=0、B=0 D、A=1、B=1

2、（背）已知输入A、B和输出Y的波形图如图所示，能实现此波形的门电路是（ D）

A、与非门 B、或非门

C、异或门 D、同或门Y=AB+AB=A

...J点

点点’

B

3、二 - 十进制编码器的输入编码信号应有（ D）10个信号输入端和4

一、 填空题

1.二进制数是以2为基数的计数体制，十六进制数是以16为基数的计数体制。 2.二进制数只有0和1两个数码，其计数的基数是2，加法运算的进位规则为逢二进一。

3.逻辑函数表达式有标准与—或式（最小项）和标准或—与式（最大项）两种标准形式。

4.逻辑代数中的三条重要规则是代入规则、反演规则、对偶规则。

5.编码器是对输入信号进行编码的电路，优先编码器只对优先级别高的输入信号进行编码。 二．选择题

1.一个输入为A、B的两输入端与非门，为保证输出低电平，要求输入为（ D） A、A=1、B=0 与非门，相乘 B、A=0、B=1

后反 C、A=0、B=0 D、A=1、B=1

2、（背）已知输入A、B和输出Y的波形图如图所示，能实现此波形的门电路是（ D）

A、与非门 B、或非门

C、异或门 D、同或门Y=AB+AB=A

...J点

点点’

B

3、二 - 十进制编码器的输入编码信号应有（ D）10个信号输入端和4

数电试题与答案

//1，(DFC.8)H =（ ）D

// (DFC.8)H =13×162+15×161+12×20+8×16-1 // =(3580 .5)D

1、同一个逻辑函数用以下几种形式的表示:

L?f(A,B,C)?ABC?ABC?ABC“或-与”表达式： “或非-或非”表达式： “与-或”表达式： “与非-与非”表达式： “与或非”表达式： (A?B)C A?B?C AC?BC AC?BC

A?B?C2、化简下列函数为最简的“与-或”表达式： L?f(A,B,C,D)?A?ABC?ACD?CE?DE

?f(A,B,C,D)?A?ABC?ACD?CE?DEL A(1?BC)?ACD?CE?DE? A?CD?CE?DE? A?CD?E(C?D)? A?CD?ECD? A?CD?E?

3、根据真值表写出函数T1和T2的与或表达式和与非表达式。 输入 A B C 输出 T1 000 001 010 011 100 101 110 111 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 输出 T2

T1?ABC?ABC?ABCT1?ABC?ABC?ABCT2?ABC?ABC?AB

1001、1002班数电课程设计题目：

要求：1、学生分组，每组限6人，特殊情况需说明

2、查阅资料，器件选型，提供元器件清单，本周五

（11月9日）前需完成

3、后续待课程设计时候再做具体要求！

一、汽车尾灯控制电路

1、设计任务

设计一个汽车尾灯控制电路，要求汽车尾部左右两侧各有3个指示灯(用发光二极管模拟)，当在汽车正常运行时指示灯全灭；在右转弯时，右侧3个指示灯按右循环顺序点亮；在左转弯时，左侧3个指示灯按左循环顺序点亮；在临时刹车时，所有指示灯同时点亮。 2、参考设计方案

分析以上设计任务，由于汽车左转弯或右转弯时，3个指示灯循环点亮，所以用三进制计数器控制译码器电路顺序输出低电平，从而控制尾灯按要求点亮。由此得出在每种运行状态下，各指示灯与给定条件间的关系，即逻辑功能表1-1所示。汽车尾灯控制电路设计总体框图如图1-1所示。

汽车尾灯和汽车运行状态表1-1 开关控制 S1 S2 0 0 0 1 1 0 1 1

汽车运行状态 正常运行 右转弯 左转弯 临时刹车 右转尾灯 D1D2D3 灯灭 按D1D2D3顺序循环点亮 灯灭 所有尾灯同时点亮 左转尾灯 D4D5D6 灯灭 灯灭 按

二、题目

1、数字钟 设计任务与要求： 由555定时器组成的多谐振荡器和分频器产生1Hz标准秒信号。 1．秒、分为00～59六十进制计数器。 2．时为00～23二十四进制计数器。 3．具有校时功能，可手动校正：能分别进行秒、分、时的校正，只要将开关置于手动位置，可分别对秒、分、时进行连续脉冲输入的校正。 4．具有整点报时功能：整点报时电路要求在每个整点时鸣叫一次。 5．要求利用设计软件对其进行设计输入，设计仿真，使其具备所要求的功能。 6．要求利用设计软件对其进行设计输入，设计仿真，使其具备所要求的功能。 7．计算参数、安装、调试电路，画出完整电路图，写出设计总结报告。 2、交通灯控制电路 设计任务与要求： 设计一个十字路口的交通灯控制器，控制A,B两条交叉道路上的车辆通行，东西方向为主干道A，南北方向为副干道B；具体要求如下： 1、每条道路设一组信号灯，每组信号灯有红、黄、绿3个灯组成，绿灯表示允许通过，红灯表示禁止通行，黄灯表示该车道上已过停车线的车辆继续通行，未过停车线的车辆停止通行。 2、主干道通行40秒，南北通行时间为20秒。 3、每次变换通行车道之前，要求黄灯先亮5s，才能变换通行车道。 4、黄灯亮时，要求每秒闪烁一次。

1．二进制数（1011.1001）2转换为八进制数为 13.41 ，转换为十六进为

B9 。

2．数字电路按照是否具有记忆功能通常可分为两类：组合逻辑电路、时序逻辑电路。 3．已知逻辑函数F＝A⊕B，它的与非-与非表达式为 ABAB，或与非表达式

为 (A?B)(A?B ) 。

4．5个变量可构成 32 个最小项，变量的每一种取值可使 1 个最小项的值为1。

5．555定时器构成的施密特触发器，若电源电压VCC＝12V，电压控制端经0.01μF电容接地，则上触发电平UT+ ＝ 8 V，下触发电平UT–＝ 4 V。 6．逻辑函数Y?AB?C的两种标准形式分别为Y(ABC)??mi(i?1,2,3,5,7),Y(ABC)??Mi(i?0,4,6)

7．将2004个“1”异或起来得到的结果是 0

8．半导体存储器的结构主要包含三个部分，分别是地址译码器、存储矩阵、输出缓冲器

9．8位D/A转换器当输入数字量10000000为5v。若只有最低位为高电平，则输出电压为（ 0.039 ）v；当输入为10001000，则输出电压为（ 5.31 ）v。 10．就逐次逼近型和双积分型两种A/D转换器而言，（双

第一类：基本数字逻辑

本组内题目用基本门电路和中规模集成芯片实现 1. 彩灯控制器

设计一个彩灯控制电路，要求红、黄、绿三种颜色的灯在时钟信号作用下，按下表规定的顺序转换状态。表中1表示亮、0表示灭。写出具体的分析思路和方案、利用Multisim设计的具体过程，绘制电路原理图，利用Mulitisim仿真、验证电路功能。

2. 投币式自动售饮料机

设计一个自动售饮料机电路。它的投币口每次只能投入一枚五角或一元的硬币。投入一元五角钱硬币后机器自动给出一杯饮料；投入两元硬币后，再给出饮料的同时找回一枚五角的硬币。写出具体的分析思路和方案、利用Multisim设计的具体过程，绘制电路原理图，利用Mulitisim仿真、验证电路功能。

3. 医护人员传呼系统

用9个开关模拟1~9号病房的呼叫输入信号，9号优先级最高；9~1优先级依次降低；用一个数码管显示呼叫信号的病房号码，没有呼叫时显示0，有多个信号呼叫时，显示优先级最高的呼叫（其他呼叫号用指示灯显示）；同时用蜂鸣器提醒医护人员注意，蜂鸣器在医护人员按下应答按钮后停止。写出具体的分析思路和方案、利用Multisim设计的具体过程，绘制电路原理图，利用Mulitisim仿真、验证电路功能。

4. 巴

高中生搜题软件使用现状的调查报告

摘要：备受学生青睐的“神器”——搜题软件的大量出现，给教育带来了极大的冲击，欢呼雀跃之下，自然也有质疑。本文以搜题软件为主角，主要针对高中生群体，利用问卷和访谈的形式，对搜题软件使用现状进行多维度的调查与分析，旨在为能够发挥好搜题软件的积极作用提供建议，真正让其成为一种自主学习的优化工具。 关键词：搜题软件，使用现状，优化工具

一、 前言

（一） 调查背景

近几年，搜题软件渐渐进入学生眼里，“小猿搜题”、“作业帮”、“学霸君”等多种搜题软件下载量都在千万次以上，其中“作业帮”在安卓市场的下载量已达到7077多万次。这些软件主要针对中小学生，题目范围覆盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等科目，答案均有详细的解析，甚至连作文都能搜索，搜索结果还能分享到微信、QQ等社交应用上。这些搜题软件APP上千万次的下载量及其在各种即时通信、社交应用APP的分享让我们不能不重视这样一个信息大事件——搜题软件实实在在地在改变我们已经是不能忽视的事情，各种针对搜题软件的电子应用也随机出现。商家宣称这些软件能够帮助学生随时随地都有好老师指导，与此同时许多高校教师也纷纷加盟，也美其名曰在线指导，九龙治水，炫人耳目

数字逻辑电路 课内仿真实验

第六章 QuartusII原理图设计初步

一、实验目的：初步了解学习使用Quartus||软件进行电路自动化设计。 二、实验仪器：Quartus||软件。 三、实验内容：

6-1 用Quartus||库中的宏功能模块74138和与非门实现指定逻辑函数

按照6.3节和6.4节的流程，使用Quartus||完整图6-2电路的设计，包括：创建工程，在原理图编辑窗中绘制此电路，全程编译，对设计进行时序仿真，根据仿真波形说明此电路的功能，引脚锁定编译，编程下载于FPGA中进行硬件测试。最后完成实验报告。 1、原理图

2、波形设置

3、仿真波形

6-2 用两片7485设计一个8位比较器

用两片4位二进制数值比较器7485串联扩展为8位比较器，使用Quartus||完成全部设计和测试，包括创建工程、编辑电路图、全程编译、时序仿真及说明此电路的功能、引脚锁定、编程下载，进行硬件测试。最后完成实验报告。

1、 原理图

2、 波形设置

3、 波形仿真

6-3 设计8位串行进位加法器

首先根据图4-33，用半加器设计一个全加器元件，然后根据图4-34，在顶层设计中用8个1位全加器构成8位串行进位加法器。给出时序仿真波形并说明之，引脚锁定