掌握考技

掌握考技 提高成绩

上海市七宝中学 李广学

要想在升学考试中获得满意成绩，必须讲究一点考试的常识与技巧，以求能有个高水平的发挥。

一、临场前的准备

在考前一天，把考试必需品准备好，保证8小时充足睡眠。要检查自己对考试的时间、地点、科目顺序是否记牢。注意留足吃饭和路途上所需时间，以免因慌乱而引起紧张情绪。 在赴考场路上及等待入场时，不要谈论语考试有关的内容，尽量保持沉默或与人谈些开心的话题。进考场前去一次厕所。允许入场是应马上入场，把必要的文具放在桌子上，熟悉一下周围的环境，这样心里就比较平静了。

在等待考试之前，可以把一些基本数据、常用公式、重要定理“过过电影”。对于难记易忘的结论最后再看上一眼。还可以互问互答一些不太复杂的问题。

一些经验表明，“过电影”的成功顺利，互问互答的愉快轻松，不仅能够转移考前的恐惧，而且有利于把最佳竞技状态带进考场。 二、正确对待试卷

一般试卷的内容都是从易到难，先基础后提高，所以应从第一题开始，逐题往后做。当然，若你的心理的稳定性好，可以先通览试卷，以便整体把握；若你见到大题和难题就紧张，就应从前向后，先易后难了。审题时要仔细，先回答有把握答对的题目。若是难以肯定某题的正确答

考北京大学行政管理专业考研比掌握要点

北京大学行政管理考研

北京大学行政管理考研考试科目

北京大学行政管理考研真题

行政学原理:

一名词解释

战略管理代理人主权俱乐部物品授权立法管理开发绩效工资制

考北京大学行政管理专业考研比掌握要点

二简答

简述组织文化的内涵及其在组织管理中的作用

简述主管人员的开发方法

公共部门绩效评估的内涵及其面临的困难

三论述

从人力资源开发的职业资格理论,谈如何加强党执政能力建设. 论述我国市管县行政体制

从行政责任理论,谈我国建立一个责任政府的必要性和途径.

北京大学行政管理考研笔记

第一讲 宪法与行政法的基础概念

[教学目标] 准确理解宪法与行政法的10个基础

概念及其法理意义，完成本课程的

知识准备。

[基础概念] 宪法 宪政 分权与制衡

宪政时代 立宪运动

法治 民主 行政 行政法

法治政府

考北京大学行政管理专业考研比掌握要点

一、宪法（constitution）

规定一国基本人权和权力分配结构的，具有最高法律效力的根本大法。

①定义“宪法”的三种视角：A. 从“权与法”的实质意义上理解，如白芝皓（W.Bagehot）、布赖斯（J. Bryce）、戴西、詹宁斯（W. I. Jennings）等。认为宪法是确立政体和人民同政府间相互关系

初中最基础的知识点考查

1、a的相反数是（ -a ）,a的倒数是（

1）。若a、b互为相反数则（a+b=0），a、ab互为倒数，则（ ab=1 ）.

a+b 的相反数是（-(a+b) ） , a - b 的相反数是（b-a ） .

2、当a＞0时a=（ a ） ，a＜0时为 a = （ -a ）， a= 0时a=（ 0）. 绝对值、平方、二次根式都是非负数。 a?1+b?2 +(c?3)2=0，则（ a=-1,b=2,c=-3 ）

3、0.00 000 103用科学记数法表示为（1.03×10-6 ），1 030 000用科学记数法表示为（1.03×106 ），103.45亿元用科学记数法表示为（1.03×1010 ）元（保留3个有效数字）。 4、5的平方根是（ ?5 ），9的算术平方根是（

3 ），- 27的立方根是（ -3 ），

平方根等于本身的数是（0 ），算术平方根等于本身的数是（0,1 ），立方根等于本身的数是（ 0,1,-1 ）。

5、.同底数幂的乘法法则: （ a·a=a ）(m,n都是正数) 6.幂的乘方法则：（(a )=a

n

m

n

mn

m

n

m+n

）

m

重点掌握：

P139 活性污泥法设计 1.曝气池容积计算：

（1）有机物负荷法 活性污泥负荷——Ls

与曝气时间相当的平均进水量——Q 曝气池进水BOD值——So 曝气池混合液污泥浓度——X 曝气池容积——V LS?Q*S0Q·S0 V? X*VLS·X

（2）泥龄法 活性污泥的产率系数——Y 污泥泥龄——?C 内源代谢系数——Kd V?YQ(S0?Se)?C

X(1?Kd?c)2.剩余污泥计算：

（1）泥龄法 每天排出总固体量——?X ?X?VX?C

（2）污泥产率系数法 每日增长的污泥量——?X 产率系数——Y

曝气池内挥发性悬浮固体总量——VXV ?X?Y(S0?Se)Q?KdVXV 3.需氧量设计计算：

（1）

网络管理员必须掌握的常用命令

一、ping

它是用来检查网络是否通畅或者网络连接速度的命令。它所利用的原理是这样的：网络上的机器都有唯一确定的IP地址，我们给目标IP地址发送一个数据包，对方就要返回一个同样大小的数据包，根据返回的数据包我们可以确定目标主机的存在，可以初步判断目标主机的操作系统等。在DOS窗口中键入：ping /？ 回车。所示如下帮助画面：

-t 表示将不间断向目标IP发送数据包，直到我们强迫其停止。试想，如果你使用100M的宽带接入，而目标IP是56K的小猫，那么要不了多久，目标IP就因为承受不了这么多的数据而掉线，呵呵，一次攻击就这么简单的实现了。

-l 定义发送数据包的大小，默认为32字节，我们利用它可以最大定义到65500字节。结合上面介绍的-t参数一起使用，会有更好的效果哦。

-n 定义向目标IP发送数据包的次数，默认为3次。如果网络速度比较慢，3次对我们来说也浪费了不少时间，因为现在我们的目的仅仅是判断目标IP是否存在，那么就定义为一次吧。

说明一下，如果-t 参数和 -n参数一起使用，ping命令就以放在后面的参数为标准，比如"ping IP -t -n 3"，虽然使用了-t参数，但并不是一直ping下去，而是只ping 3

掌握自己的生命

我们所作的业，或是说行动或行为，都深深影响每一个人往后的命运。我们的生命是好是坏？我们的生命是高是低？绝对跟我们的业力有关。所谓业力，就是我们的行为和我们的语言。我们的身体做出怎样一个行为来，我们的嘴巴讲出怎样一句话来，都会影响我们的命运，影响我们的生命。这种行为的法则就是业力法则。

我们讲的话，如果是充满了爱心与慈悲，充满了关怀与温馨，别人就会感到无比温暖；相反的，如果我们老是喜欢讲一些伤害别人的话，或是尖酸刻薄的话，我们周围的磁场一定会变得很糟糕，自然就会感受到那种不和谐的气氛。根据牛顿运动定律，一个作用力出去了，必定会有相等的反作用力回来。这代表什么？我们每一瞬的起心动念、一句话、一个行为，都会带一些什么回来。如果我们希望别人好、对别人有爱心，这慈善的念头一出去，一定会有相对的温暖回流。所以，反作用力好坏的关键，在于自己所拋出去的业力或行为力的性质是好是坏。善业，会有相等善的力量回馈；反之，恶业也必然有同样的反作用力回来。

切记！作用力是因，反作用力是果，作用力与反作用力是成正比的。这个世界永远不会存在这么一种定律：你发出去的力量突然消失得无影无踪！世间上任何一个事物，即使是不好的事，也是依缘而生起的，都值得我们去思维、

大同车务段新《技规》与旧《技规》的不同之处

一、有关常用词语的变化

1、?手制动机?变为?人力制动机? 2、?客运列车?变为?旅客列车?

3、?列车无线调度电话?变为?列车无线调度通信设备?

4、新《技规》取消了?混合列车?、?蒸汽机车?等有关规定和词语 5、新《技规》增加了?自动站间闭塞?、?行车设备施工登记簿?、?平面调车?、?列车调度指挥系统TDCS、CTC、GSM-R?等规定或字样

二、道岔的使用和加锁变化 1、道岔使用

新《技规》第46条明确?道岔护轮轨螺栓、可动心轨咽喉和叉后间隔铁螺栓、长心轨与短心轨连结螺栓、钢枕立柱螺栓的同一部位同时有2根螺栓缺少或折损?时，该道岔禁止使用，而旧《技规》第43条规定?护轮轨螺栓折损?时道岔禁止使用。

2、道岔加锁

新《技规》对分动外锁闭道岔在联锁失效情况下的加锁进行了明确，新《技规》第285条?在无联锁的线路上接发列车时，…………。进路上的分动外锁闭道岔无论对向或顺向，均应对密贴尖轨、斥离尖轨和可动心轨加锁。……?。而旧《技规》在第266条未作明确规定。

三、增加了自动站间闭塞

新《技规》第85条规定?闭塞设备分为自动闭塞、自动站间闭塞和半自动闭塞……?，而旧《技规》第83条规定中没有?自动站间

员工应做到人人会查改火灾隐患、会处置初起火灾、会组织引导人员疏散。会检查发现火灾隐患

1、员工熟记消防安全规章制度，明确岗位消防安全职责，掌握本岗位火灾危险性和火灾防范措施，人人能够发现工作场所火灾隐患。

2、员工能够落实岗位检查制度，针对所在工作环境和岗位特点， 开展班前、班后防火检查。.

3、营业结束时应当对营业现场进行检查，消除遗留火种.

二、会整改火灾隐患

1、员工对工作中发现的能够立即整改的火灾隐患应当立即整改。对不能立即改正的火灾隐患，单位员工或消防管理人员应向消防主管部门或消防安全管理人报告。

2、员工能够熟练掌握火灾处置程序，掌握灭火器、消火栓、火灾报警装置等消防设施器材的使用方法，掌握处置初起火灾的技能。

3、员工应当熟悉灭火应急疏散预案内容，明确职责分工，具备完成灭火应急疏散预案的能力。

4、员工发现火情时，应立即向119火警台报警，同时向消防控制室和单位值班人员报告;

5、员工能够员工发现火情时，能够正确利用火灾报警装置报警;能够迅速正确利用附近的灭火器材、室内消火栓等消防设施实施扑救。三、会组织引导人员疏散

1、员工能够熟练掌握火场逃生自救技能，人员密集场所员工还应熟练掌握组织引导在场群众安全疏散技能。

2、员工应当熟悉现场环境、特点，以及

以教育推动社会进步

真假推理秒杀技

华图教育—潘永恒

有很多学员对真假推理的知识点一般会有两个疑问，第一，在各种考试中真假推理题目出现的频率较低，是否需要大量时间去学习。第二，积极学习后能否有特别大的提升，那对于这两个问题，我给出的答案是肯定的

首先，不论考试中出现频率高低，我们复习的时候尽量要知识点全覆盖，以求稳妥，大家都知道，在公考中，一道题可能会决定你的成败。其次，真假推理的题目是判断推理中“套路”最规范的题目，换句话说，这部分题目技巧性很强，下面就给大家介绍几种秒杀技巧。

真假推理的题干特点为存在有叁个或叁个以上的论断，今天我们要谈论的是三个论断存在的时候如何秒杀的问题。

1.三个论断中有两个“所有”

【例】甲、乙、丙在一起讨论杭州市的餐馆：甲说：“杭州所有的餐馆饭菜味道都很好。”乙说：“杭州所有的餐馆饭菜味道都不好。”丙说：“杭州和盛饭店饭菜味道很好”三个人中只有一句话是错误的，那么（ ）

A、甲和乙都说错了 B、甲和乙都说对了 C、甲和丙都说错了 D、甲和丙都说对了

首先，我们来分析这道题的题干：1.存在三个论断。2.有两个是“所有”的论断，另一个是具体的“某个”论断。3.只有一个是错误的。按照正常的解题顺序，

教 练 技 术

我们一直做的训练是关于心态。在全世界，也许在座的嘉宾都知道，有一句耳熟能详的话：“心态决定一切”。但是所有人都知道这句话，怎样改变心态调整自己的一切，知道这样的人并不是很多。说到企业教练，教练这个词是从哪里来的呢？当大家第一次听这个词的时候，首先想到是什么？体育、运动场，没错，的确如此。“教练”这个词的的确确是从体育场转移到我们今天的管理领域的。在30年前有一位田高维(音)先生打网球的故事，在这里和大家分享一下。在美国曾经有一位教练，他的名字叫田高维(音)，他既是一名大学的教授，也有一个兼职的工作就是教人家打网球，慢慢的日积月累，他积累了一套很丰富的教人打网球的方法和经验，这样他的名声就传播四方。

终于有一天田高维先生发了一个宏愿，他说我可以在20分钟之内教会一个从不运动的人挥洒自如的人打网球，结果这句话传出去之后非常的有广告效应，来学习的人就越来越多。终于被当地一家小电视台发现，这家电视台规模非常小，但是他们的名气很大，他们来这里准备采访田高维先生。为什么说他们名气很大呢？因为这家小电视台经常会猜穿一些名人的谎言，他们认为田高维先生吹牛。 我们记得前一段在阿拉伯事件有一个半岛电视台，他们的规模很小，但名气很大。因为经