防震减灾科普教育基地

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***市科普教育基地

申 报 书

申报单位:********有限公司

申报时间:二Ｏ一八年*月

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目 录

1、***市科普教育基地申报书 2、***市科普教育基地测评指标

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***市科普教育基地申报书

基地名称： ******** 详细地址： 邮政编码： 联 系 人： 电 话： QQ：

申报单位（公章）：********有限公司

详细地址： 邮政编码： 联 系 人： 电 话： QQ：

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全国科普教育基地申报书

（格式）

申报单位名称（公章）： 申报单位负责人（签字）： 主管单位（公章）： 推荐单位（公章）：

申报日期： 年 月 日

中国科学技术协会 二○一二年五月

填报说明

一、本申报书由拟申报全国科普教育基地的单位填写，内容须与网络申报的内容完全一致。

二、本申报书统一用A4纸打印，一式3份。

三、申报单位、推荐单位和行政主管单位一律加盖法人单位公章。 四、提交申报书时应提供反映申报单位基本情况、开展科普工作的图片或视频等。

五、填写申报书应注意以下内容：

1.“拟申报类型”：按照《全国科普教育基地认定办法（试行）》第一章第二条所列类型填写。A.场馆类，B.社会公共场所类，C.科研院所类，D.生产设施类，E.其他类。

2．“基本科普信息”中“专职科普人数”指单位内专门从事科普工作的人员数量，“兼职科普人数”指单位内兼职或能够临时从事科普工作的人员数量；“科普志愿者人数”指经常到单位从事科普工作的相对稳定的单位外人员数量，“其他上级单位”是主管单位以外的相关业务指导部门。

3.“单位简介”：面向社会公众对象，以通俗易懂的文字简要介绍本单位。 4.“科普工作简介”：请简要介绍申报单位开展科普工作的情况，包括面向公众开展科普活

上海地震科普馆防震减灾知识答题库

法律法规 单项选择题

1、我市已公布哪部防震减灾法规（ A ） A 《上海市建设工程抗震设防管理办法》 B 《上海市震后地震趋势判定公告规定》 C 《上海市地震行政复议规定》 D 《上海市地震行政法制监督规定》

2、我国自（ B ）开始将地震预报研究列入全国科技发展远景规划。 A 1954 B 1956 C 1957 D 1958

3、《中华人民共和国防震减灾法》自( C )起施行。 A 1997年12月29日 B 1998年7月1日 C 1998年3月1日 D 1999年4月1日

4、全国地震监测预报方案由（ B ）负责制定，并组织实施。 A 国务院 B 国务院地震行政主管部门 C 中国地震局 D 国务院经济综合主管部门

5、地方制定的（ B ）方案，不仅具有区域性特色，有利于方案的实施，也是对全国总方案的有力补充与细化。

A 地方性地震监测预报 B 区域性地震监测预报 C 国家性地震监测预报 D 特色性地震监测预报

6、1966年国

2014年彭店乡一中防震减灾科普示范学校工作计划 一、指导思想： 大力开展防震减灾科普教育活动，探索中学防震减灾教育工作的新思路，增强广大师生防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救互救能力，使防震减灾教育深入人心，得到高效、广泛、持久的开展，进一步在校园形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的风尚，

在上级有关部门的大力支持下，制定创建工作计划。 二、创建目标： 在市地震局、县地震局、教育体育科技局联合指导下，在今年内创建成为许昌市“防震减灾科普示范学校”。

1、地震有哪些前兆？

答：地震前兆包括微观前兆和宏观前兆两大类。

常见的地震前兆现象有： 1)地震活动异常；2)地震波速度变化；3)地壳变形；4)地下水异常变化；5)地下水中氡气含量或其它化学成分的变化；6)地应力变化；7)地电变化；8)地磁变化；9)重力异常；10)动物异常反应；11)地声；12)地光；13)地温异常等等。

2、地震前地下水有什么异常变化？应当注意哪些干扰？

答：地下水位升降及变色、变味、翻花、冒泡及温泉水温的突然变化等，都有可能是地震前兆。但是，地下水的变化是一种很复杂的现象，必须注意排除降雨、干旱、河水涨落、台风、人为抽水及灌溉、环境污染等多种因素的干扰。

3、地震前鱼类有哪些异常反应？

答：鱼类如鲶鱼、鲫鱼、青鱼、草鱼、鲢鱼、泥鳅、金鱼、鲨鱼及某些深海里的鱼均有反应。其表现为翻腾跳跃、打漩、狂游、成群漂游水面，有的发出叫声，有的呈昏迷状态，鱼肚朝天，甚至死亡。

4、哪些地面动物在地震前有异常反应？异常表现形式如何？

答：地震前，兔、猫、鸡、狗、羊、猪及牛、马、驴等大牲畜均有异常反应，大致有狂躁型和忧郁型两种。前者表现为狂吠、嗅地、扒地、乱咬、乱跑、乱闹，警犬不听指令，猪羊和大牲畜不进圈、不吃东西、闹圈，有的挣脱缰绳逃跑

2014年彭店乡一中防震减灾科普示范学校工作计划 一、指导思想： 大力开展防震减灾科普教育活动，探索中学防震减灾教育工作的新思路，增强广大师生防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救互救能力，使防震减灾教育深入人心，得到高效、广泛、持久的开展，进一步在校园形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的风尚，

在上级有关部门的大力支持下，制定创建工作计划。 二、创建目标： 在市地震局、县地震局、教育体育科技局联合指导下，在今年内创建成为许昌市“防震减灾科普示范学校”。

2014年彭店乡一中防震减灾科普示范学校工作计划 一、指导思想： 大力开展防震减灾科普教育活动，探索中学防震减灾教育工作的新思路，增强广大师生防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救互救能力，使防震减灾教育深入人心，得到高效、广泛、持久的开展，进一步在校园形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的风尚，

在上级有关部门的大力支持下，制定创建工作计划。 二、创建目标： 在市地震局、县地震局、教育体育科技局联合指导下，在今年内创建成为许昌市“防震减灾科普示范学校”。

2014年彭店乡一中防震减灾科普示范学校工作计划 一、指导思想： 大力开展防震减灾科普教育活动，探索中学防震减灾教育工作的新思路，增强广大师生防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救互救能力，使防震减灾教育深入人心，得到高效、广泛、持久的开展，进一步在校园形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的风尚，

在上级有关部门的大力支持下，制定创建工作计划。 二、创建目标： 在市地震局、县地震局、教育体育科技局联合指导下，在今年内创建成为许昌市“防震减灾科普示范学校”。

初中地理课堂与防震减灾科普有效结合

【摘要】 本文分析了在地理课程标准下，防震减灾科普知识与初中地理课堂教学有机结合的必要性，同时更注重于具体的应用和实践，旨在探究更有效的教与学策略，实施最优化的课堂教学。 【关键词】 地震 防震减灾科普知识 初中地理课堂教学

【中图分类号】 g633.55 【文献标识码】 a 【文章编号】 1674-4772（2012）10-041-03 一、背景

我国地处世界上两个最大地震集中发生地带——环太平洋地震带与欧亚地震带之间，是世界上多地震的国家，也是蒙受地震灾害最为严重的国家之一，但我们防震减灾的意识却很薄弱。

“5·12汶川地震”：2008年5月12日14时28分，四川省汶川县映秀镇（31°n ， 103.4°e）里氏8级强震猝然袭来，最大烈度为11度。这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震。此次地震重创约50万平方公里的中国大地，波及我国四川、重庆、甘肃、陕西、云南等10多个省区。自2009年起，我国把每年5月12日定为“全国防灾减灾日”。

二、防震减灾科普知识与初中地理课堂有机结合的必要性 刚刚从汶川地震

防震减灾知识题库

一. 选择题

1. 国家地震灾害紧急救援队正式组建于______。（ ） A.1966年5月 B.1978年7月 C.2001年4月

2. 由于地震的作用而直接产生的地表破坏.各类工程结构类的破坏，及由此而引发的人员伤亡与经济损失，称为______。（ ） A.原生灾害 B.次生灾害 C.诱发灾害

3. 由于工程建（构）筑物的破坏而随之造成的诸如地震火灾.水灾.毒气泄漏.爆炸.放射性污染.海啸.滑坡.泥石流等灾害，称为______。（ ） A.原生灾害 B.次生灾害 C.诱发灾害

4. 由地震灾害引起的各种社会性灾害，如瘟疫.饥荒.社会动乱.人的心理创伤等，称为______。（ ） A.原生灾害 B.次生灾害 C.诱发灾害

5. 1976年唐山发生7.8级地震，使整个城市的建（构）筑物破坏，顷刻间化为一片废墟。这次地震造成灾害的原因是由于当时唐山地区的建设______。（ ） A.没有考虑抗震 B.建在活断层上 C.位于软弱地基上

6. 摩洛哥艾加迪尔的一个旅馆，在5.8级地震的袭击下成为一堆瓦砾，它遭到破坏的原因是它______。（ ） A.没按抗震设防要求设计 B.建在活断层上 C.位于软弱地基上

7. 1964年日