跳绳比赛作文的小学四年级作文

2014年下学期双华小学 四年级跳绳比赛活动方案

一、活动目的：

为了丰富同学们的大课间活动， 加强同学之间的交流，提高学生的身体素质和预防疾病的能力，培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力，培养学生团结协作的精神，举行本次跳绳比赛。

二、比赛时间：2014年11月27日第6节班队课 三、比赛场地：学校操场 四、比赛规则：

1、比赛项目：一分钟单人跳绳、两分钟花式跳绳（可单人也可双人）、团体跳长绳（跳三次，成绩取最好的一次） 2、具体规则：

一分钟单人跳绳比赛时间为一分钟，一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，绳转360°过脚为一个，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

两分钟花式跳绳比赛时间为2分钟，2分钟之内，完成花式的次数计入成绩，每一个花式最少要跳5次。

团体跳长绳分为2组，分别是团结希望组和冲锋创新组。每组选2个人打绳，其他人每人每次只跳一个然后接下一人。总跳得个数计入成绩。团体长绳总共跳3次，取成绩最好的一次为最后的成绩。

3、参赛秩序：某个同学在跳绳时，其他同学应在队伍里观看，随意乱跑或不守纪律者去除其比赛成绩。 4、统分人员：缪畅 5、计时人员：黄老师

五、奖项设置：

1、单人奖项：评选前五名。

2014年下学期双华小学 四年级跳绳比赛活动方案

一、活动目的：

为了丰富同学们的大课间活动， 加强同学之间的交流，提高学生的身体素质和预防疾病的能力，培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力，培养学生团结协作的精神，举行本次跳绳比赛。

二、比赛时间：2014年11月27日第6节班队课 三、比赛场地：学校操场 四、比赛规则：

1、比赛项目：一分钟单人跳绳、两分钟花式跳绳（可单人也可双人）、团体跳长绳（跳三次，成绩取最好的一次） 2、具体规则：

一分钟单人跳绳比赛时间为一分钟，一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，绳转360°过脚为一个，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

两分钟花式跳绳比赛时间为2分钟，2分钟之内，完成花式的次数计入成绩，每一个花式最少要跳5次。

团体跳长绳分为2组，分别是团结希望组和冲锋创新组。每组选2个人打绳，其他人每人每次只跳一个然后接下一人。总跳得个数计入成绩。团体长绳总共跳3次，取成绩最好的一次为最后的成绩。

3、参赛秩序：某个同学在跳绳时，其他同学应在队伍里观看，随意乱跑或不守纪律者去除其比赛成绩。 4、统分人员：缪畅 5、计时人员：黄老师

五、奖项设置：

1、单人奖项：评选前五名。

篇一：朗读比赛

品味书香 余味悠长

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们 ：

大家**好！我是来自解元集中学的学生***，首先我代表我校全体学生恭祝大家元旦快乐，万事如意，心想事成！今天我演讲的题目是《品味书香 余味悠长》。

我的父母是教师，也许受他们的熏陶吧，我从小就热爱读书。

开学初，我抱着一大摞散发着油墨书香的新书，一阵狂喜，立刻畅游于书的世界中。从这本到那本，我如一头饥饿的瘦狼，贪婪的吞读着。而那本薄薄的，封面酷似儿童读物的小书本，我甚至连名字都没看清，就扔在了一边。当学校倡导我们阅读《传承中华文化 共筑精神家园》这本书时，我才在角落中找到它，我漫不经心的翻了几页，竟一下子被里面的内容深深吸引了。

这本看似不起眼的书，却让我仿佛穿越了整个世纪：从诸子百家到四大发明;从四大名著到数学医学，从书法绘画到建筑水利，??这无不闪耀着我们中华民族智慧的光芒。

从至圣先师孔子到抗倭名将戚继光，从至死不降的文天祥到精忠报国的岳飞??他们的美德，他们自强不息的精神，他们的民族英雄气节，让我震撼，让我折服。

这些优秀的传统文化，是我们的根，是我们的魂，它滋养了我们伟大民族；它激励了我们一代又一代华夏子孙。

于是乎，我央求爸爸妈妈找来了《论语》、《资治通鉴》、《三国志

奇妙的梦小学四年级作文:四年级作文奇妙的梦

俗话说日有所思夜有所梦，你做过哪些让你大感奇妙的梦呢?说出来和大家分享一下吧。下面是WTT为你精心整理的奇妙的梦小学四年级作文，供大家参考!

奇妙的梦小学四年级作文篇

1

一天晚上，蒙蒙做了一个梦，梦见自己认识了两个小伙伴。一个是哆啦A梦，还有一个是阿童木。

有一天，在放学回家的路上，蒙蒙碰到两个坏蛋大嘴巴和长鼻子在抢一个阿姨的钱。蒙蒙大喊：“住手”。大嘴巴和长鼻子说：“小兔崽子，我们是坏人，你以为我们会听你的么?给我们滚一边去，别妨碍我们的抢劫。”

蒙蒙把书包打开个口，然后就把书包抡了起来，所有的书、铅笔、还有铅笔盒都飞了出去，大嘴巴和长鼻子一个一个的都躲了过去，他们哈哈的大笑，长鼻子笑时是闭着眼睛的，蒙蒙把水瓶的瓶盖给拧开，再把里面的水泼了出去，就把长鼻子的眼睛给遮住了。长鼻子刚一睁眼水就流到眼睛里了。长鼻子又睁开眼，说：“小兔崽子，我叫你有好看的”。说完这句话的长鼻子就捡了一根木棍，就开始打蒙蒙的屁股。蒙蒙就赶紧拿出了召唤器，呼唤哆啦A梦和阿童木。呼唤哆啦A梦和阿童木赶到现场时幸亏大嘴巴和长鼻子还在现场，哆啦A梦和阿童木把大嘴巴和长鼻子

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的逃路给挡住了，大嘴巴和长鼻子向后跑，可是他们怎么

小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：我上三年级时学校组织了一次大型的全校同学都参加的跳绳比赛，最后只决出男生组冠军一名和女生组冠军一名。... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

本文《小学跳绳比赛作文》由小编推荐，供大家学习参考！

【一】：一次跳绳比赛

我上三年级时学校组织了一次大型的全校同学都参加的跳绳比赛，最后只决出男生组冠军一名和女生组冠军一名。

校长喧布比赛规则：“全校男女生分为排，面对面站着，每个男生先为自己对应的女生查数，再由女生为对应的男生查教，由校领导和老师做监督，不准多查，时间为30分钟。”随着体育老师的一声哨响，激烈的比赛开始了。我们每个女同学都用着各自认为能得冠军的技巧，竭尽全力的跳着，都想得冠军。有的同学求胜心切，哨声刚响，她们就快速猛跳，结果是小毛驴拉磨-没长劲，比塞还没有结束，她们就跳不动了，跳的个数当然少了；有的一直是匀速的跳，根本没有速度，没有紧迫感。自然跳的也不多；最后只剩下我和其它两名女生比了。因为我在家经常练习，要速度有速度，要耐力有耐力，最后结果是女生组我跳得最多，我是理所当然、不容置疑的是女生组冠军。该轮到女生为男生查数了。可能我对应的男生掌握了我跳绳的技巧，只见他越跳越有劲，一点也没有疲倦的感

四年级下册语文第四单元作文（篇一）

1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车南站。火车站顿时变成了废墟，地上满是炸碎的火车碎片；木桥已经被炸得惨不忍睹；铁轨被炸得只剩下一小段；远处的房子也被炸得只剩下残核。 有一个小男孩，他坐在废墟中无助的哭着。孩子的父亲和母亲呢？原来，孩子的父亲在抗日战争中壮烈牺牲了，孩子的母亲则在火车快倒下时，母亲将孩子用手送出去，自己却被压在了火车下面。小男孩的衣服破破烂烂的，他那凄惨的哭声让人听着瑟瑟发抖。 过了一会儿，小男孩的哭声引来了日本侵略者，日本侵略者残忍的夺去了孩子的生命。 战争使多少无辜的人们的失去了生命，战争是多么的可怕，当日本侵略者残忍的夺去小男孩的生命，难道他们连一个小孩都不放过吗？我希望，我期盼：让“和平之花”不再受伤害，让和平之神快点到来吧！

四年级下册语文第四单元作文（篇二）

一九三七年八月二十八日，日本侵略者用轰炸机炸毁了上海火车南站，“轰隆—轰隆”，“呜—呜”，只听见房屋倒塌声，长长的警鸣声。日本轰炸机肆无忌惮地飞在上海火车南站盘旋着，呼啸着，投下一枚枚罪恶的炸弹。

我是一名记者，今天我正要去采访一位爱国人士，正经过上海火车南 站，看见了这惨不忍睹的一幕。我冲进火车站里，原本川流不息，人山人

小学四年级关于自信的作文

【篇一】

“相信自己，你是最棒的”这句话是每一个走向成功之路的人，随时随地都陪伴他们的一句座右铭。因为相信自己是所有成功者脚下的路，是成功者的里程碑。

哪怕是一个受挫者，失败者，只要相信自己，便能从跌倒处再次站立起来，能让伤口绽开殷红的花朵。相信自己，我们每个人都有自身的闪光点。一个没有自信的人，在任何时候都不会成功，生命也没有价值，这就如同一个没有支杆的稻草人一样，永远都不会站立。如果我们多留心一下那些成功者，我们就会发现他们都有一个共同的特点：每当他们在开始做事之前，总是充满自信，深信自己所做的.事必能成功。所以，他们总会付出全部精力去完成，不管有多少艰难险阻，直至胜利。这是一种神奇的力量在不断的激励着他们。

有一句这样的话：伟人从小就相信自己。只要慢慢地靠近太阳，人生就是一个短暂而又漫长的旅程，天有不测风云，月有阴晴圆缺，没有人一生会风雨无阻，也没有人一生会风调雨顺，那么只要你坚定信心，相信自己，始终如一，你的生命就充满希望。

朋友，请你打个响指，告诉自己“我是最棒的”，成功就在你的眼前!

【篇二】

震耳欲聋的掌声传进我的耳畔，下一个就是我了，我的内心百感交集，心海里好似一条龙正在翻腾，有兴奋也有恐惧。

我会不会弹不好?会不会

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小学四年级作文评语

小学四年级作文评语_四年级作文批改评语

小学四年级作文评语欣赏 1)能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象. 2)头尾照应,中心明确,结构完整.

3)全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

4)真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

5)本文以…为线索,使用权连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,语言生动丰富,可读性强.

6)叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.

7)朴实自然的童心体现在文中,使散发着清新活泼的气息.

8)这篇以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

9)本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,

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篇一：四年级我的愿望作文

作文一：我的愿望 小时候，故事总是伴我长大，牛顿的故事、爱迪生的故事、爱因斯坦的故事? ? 他们都是世界各地伟大的科学家，他们为人们制造汽车、空调、飞机等，让地球变成了另一个多姿多彩的世界。 于是，我想，如果我能成为一个科学家，为人类制造一个环保的机器，一个能制止战争的机器，一个能控制大自然的机器，一个? ?，好多机器都可以帮助人们不再受到自然灾害的伤害，不再被战争夺取生命，不再因为环境而让环卫工人疲惫不堪? ? 在睡梦中，在使用伟大的科学家制造的机器时，我经常幻想能当一个科学家，在整齐干净的桌椅上做实验，在高大的实验室里做实验? ?我的心里一边幻想着当科学家，一边拿着手里的玩具，好像它就是我还没有当科学家时制造的。科学家这一个梦让我期待了很久很久? ? 当一个科学家的不是凭空而来的，它需要有毅力的人，它需要经得起考验的人，它需要学习好的人。当科学家的梦已经固定在我的心里，我要为完成这一个梦想而勇敢的努力、奋斗，从现在起，从这一刻起，我要好好学习，做祖国伟大的女科学家！ 作文二：我的愿望 江西省赣州市章贡区西津路小学四（1）班 朱邦志 每个人都有自己的愿望，我也不例外。 我希望自己有一对翅膀。那样的话，我就可以像老鹰一

小学四年级作文美丽的校园

导读：小学四年级作文美丽的校园【一】

校园是个好地方，它陪伴我们成长，可爱的伙伴们跟我们一起玩耍，一起分享生活的乐趣。

春天，小草偷偷的探出头来，好像在欢迎春姑娘的到来。校园的操场上有鲜花、有野草，还有各种各样的蝴蝶，真是美丽极了。同学们在这里蹦蹦跳跳的，非常愉快。

夏天，校园里绿树成荫，有几个小朋友在大树下玩耍，树上的知了叫够不停，好像在说天好热呀，可恶的太阳热得人们不知如何是好。

秋天，金黄的时节，景色宜人，正是农民伯伯收庄稼的时候，树上的叶子好像变成了金蝴蝶翩翩起舞。有的同学把叶子做成叶印，有的同学去做树叶标本，还有的`同学取来做装饰品……

冬天，气候特别的冷，外面还下起了鹅毛大雪。下课铃一响，同学们飞快地跑到操场上，有的同学堆雪人，有的同学打雪仗，还有的在雪地里跑步，甚至还躺在雪地上……

美丽的校园，你是我们成长的摇篮。我爱你!

小学四年级作文美丽的校园【二】

我们的校园是一个美丽的校园。

春天的校园生机勃勃。小草探出了小脑袋，好像在说：“我来了，让我们交个朋友吧!”树木长出了嫩芽，如一个个绿色的小精灵，在风的吹拂下跳着优美的舞蹈，花儿也在向我们点头微笑……啊校园里

的春天是多么可爱，多么生机勃勃!

夏天的校园是一个五彩缤纷的校园。