吸烟的危害500字作文总结

当前，吸烟的现象随处可见，家里、路边，甚至饭店、公园等公共场所常见有人喷云吐雾”，我的阿公也是其中的老烟枪”之一。有的人对香烟的依赖还要超过我们小孩对零食的喜爱，虽然香烟盒上标着吸烟有害健康”等字样，但都被那些吸烟的人视若无睹、视如不见。

我从书本及电视上得知，吸烟对人体健康的危害很大。烟草中含有大量的有毒物质，香烟燃烧时所产生的烟气中含有上千种化学物质，其中数百种都具有毒性，这其中一种叫尼古丁”的物质危害最大。据试验表明，一支香烟中所含的尼古丁可毒死一只小白鼠；20支香烟中作文的尼古丁可以毒死一头牛！吸烟还容易引发多种疾病，如肺癌、食道癌、咽喉癌等。据世界卫生组织提供的资料显示：长期吸烟者患上肺癌的几率比不吸烟者高8倍，患上咽喉癌的几率是不吸烟者的10倍，世界上每年约有上百万人死于吸烟引起的疾病。这是多么惊人的数字啊！

吸烟不仅危害自己的身体健康，还会使周围的人被动吸烟，成为二手烟”的受害者。资料显示，被动吸烟尤其对儿童的危害最大。

由此可见，吸烟的危害是非常大的，我呼吁那些吸烟的人们：为了您和他人的健康，请放弃吸烟、远离烟草，加入禁烟者的行列吧。

青少年吸烟的危害 吸烟危害健康

青少年吸烟的危害

青少年吸烟的危害

目前全世界约有11亿吸烟者，其 中70%以上的烟民分布在发展中国 家。全球约有47%的男性和12%的 女性吸烟，每天还有8至10万年轻人 成为长期烟民，中国是全球最大的 烟草生产和消费国,中国每天有2000 人因吸烟而死亡.

青少年吸烟的危害

尼古丁

焦油一氧化氮 氢氰酸 一氧化氮

香烟的构成丙烯醛

青少年吸烟的危害

吸烟容易引起哪些疾病？

青少年吸烟的危害

大量吸烟比不吸烟者的冠心病发病率高26倍以上。 烟 草燃烧时释放的烟雾中与冠心病有关的化学物质有10余 种，能激惹和加重冠心病发病的主要成分是尼古丁和一 氧化碳。

青少年吸烟的危害

人体正常的大脑和因吸烟引起中风的大脑比较图

青少年吸烟的危害

经世界卫生组织研究，表示吸烟能引发人 体中风。中风患者大多是由于血拴堵塞了通 往脑部的血管，使脑部得不到充分的氧供应， 造成部分脑细胞死亡。

青少年吸烟的危害

吸 烟 的 其 它 危 害

1000￥

青少年吸烟的危害

吸烟引起其它的危害主要有 引起火灾 会传染疾病 会浪费金钱

对破坏环境

青少年吸烟的危害

青少年吸烟的危害是否更大 青少年正处在身体发育时期，各器官组织比较娇 嫩，功能还不十分稳定，对外界不利因素

吸烟有害人体健康。但有一些人对烟产生了迷恋。我家就有一位对烟迷恋的人，那就是我老爸。

他一天大约可以吸一包烟，这烟味在厨房里可以闻到，在客厅里可以闻到，在卧室里可以闻到无处不在。我真希望跑到一个没有烟的世界去，使劲地呼吸那新鲜的空气。

最令我气愤的是：他吸着烟，看着报，翘着二郎腿，像是个老爷似的，我看见后立刻阻止，大声地说：吸烟有害人体健康。”他不理不睬，好像旁边没有我这个人似的。

有一天，我在家门口学骑自行车，不小心在水坑里摔了一跤。我眼泪汪汪，大声喊道：老爸！老爸！快过来一下，我摔跤啦！”可叫了半天，也没有人回应。我只好边哭边跑回家，来到卧室作文，看见老爸又是一边看电视，一边玩手机，腾云驾雾，十分悠闲自在。我大声喊道：老爸我叫你，你没听见吗？”老爸说：你又没叫我过。”只见他拿起烟盒，好像要取烟的样子。我立刻跑过去，拿起烟盒，爸爸对我说：把烟盒还给我！”烟盒可以还给你，但你要保证以后不许抽烟。”我把烟盒高举在手中说。大人的事小孩子少管，把烟盒还给我。”我看这情形爸爸是无法戒烟的，只好把烟盒还给了老爸。因为我知道再劝也是没有用的，他还是那个老样子，真让我担心他的身体

爸爸，请您别再吸烟了！记得有一次，您吸烟的时候，几串烟直飞我的书房，整个书房瞬间乌烟瘴气，把我呛得直咳嗽。我气冲冲地对您说：爸，您为什么还抽烟呀！”

嘻嘻，你不懂，我在腾云驾雾哩！”您不以为然。

可您这么做，对我的身体伤害也很大啊！”

我我，不吸烟了！”您一脸严肃地说。

一天，两天过去了，家里不再有烟味，大家也欢乐了许多。

可是，第三天时，您的烟瘾又上来了，总想往口袋里掏一支烟来吸，每次都被妈妈发现。第四天，您终于逃到窗台吸了一根，结果还是没有逃过妈妈的火眼金睛，妈妈怒发冲冠，大声呵斥作文道：你不是不抽烟了吗？怎么还抽！”

您不好意思地摇摇头说：我实在是不能不抽啊！不抽，我就感觉失去了什么。”

爸爸您知道吗？烟草中的一氧化碳会使血液降低吸收空气的能力，且香烟里的尼古丁会使心跳加快、血压升高；吸烟对胃也会有损害，它会刺激神经系统，导致吸烟者食欲不振；最重要的是，吸烟对肺部有极大的伤害，它会降低肺的抵抗性，最后可能引发肺癌！

况且您吸烟时，我们也在吸您呼出来的烟，二手烟里有主流烟的2倍尼古丁，3倍焦油这会导致我们出现肺癌的可能性比您更高！

爸爸，为了我们，也为了您，请别再吸烟了！

2009—2010第一学期南开区六十三中学教师教案

第_14周 周课时_ 1 ____ 第___1___课时 课题：青少年吸烟危害的调查与研究 吸烟对人类的危害，已经不只是一个医学问题，而且已成为一个严重的社会问题。吸烟不仅危害自己，也影响和危害他人，对社会、国家、民族都会造成不可低估的损失。中国有几亿烟民，其中教材简有三分之一甚至更多的人是从中学时代开始接触香烟，或者偶尔以好奇之心品尝香烟，从而走向吸烟的漫漫长路的，如何让更多的人，特别是中学生从内心深处认识到吸烟的危害，在中学时代不沾染吸析 烟恶习、并且终生不吸烟呢？ 带着这些问题，我们确定了研究方向：一是对香烟的毒性进行研究，二是调查中学生对吸烟危害的“认识”程度。 学情分析 知识与能力： 1、通过实验方法验证香烟是否有毒性，从而去体验科学实验研究的基本方法。 教学目标 过程与方法：1、通过调查分析中学生对吸烟危害的认识情况，让学生去体验调查研究的基本方法。 2、通过调查分析中学生对吸烟危害的认识情况，让学生去体验调查研究的基本方法。 学生在实际的调查数据面前真正的体会到了香烟对自己身体的危害，同时知道了如何保护自己不受二手烟的危害。 情感态度与价值观：1、

篇一：破坏环境的作文

破坏环境的作文

破坏环境的作文（一）

自从人类来到这个世界上，就一直面临着严重的环境问题。但是有的人面临着这么严重的环境污染，却还没有意识到危害的征兆已经降临。

在人类这个赖以生存的地球上，“白色环境污染”相当多。例如：人们上商尝菜市场等购物，都用白色的塑料袋装着。说是因为白色的塑料袋卫生。但是人们用了以后就扔在地上，哪里顾及这会带来多大的污染。

还有大气污染，许多有钱的大老板开着小汽车东奔西跑。在有些人看来，这是富有的表现。但是，在懂得这种污染危害之大的人看来，却是不文明的表现。这些人把整个城市搞的乌烟瘴气，却不以为然自己在破坏环境。

在农村里，有花草树木，空气当然好，环境污染也就会相应减少。但是人们不懂得去保护，反而去破坏。例如：人们滥砍滥伐，把一个充满空气和活力的山砍的伤痕累累，毫无生机。从而造成了严重的环境问题，还有河水里沼泽遍地。

人类面临着这么多的环境问题，怎么能无动于衷呢？为了人类不再受到环境污染的威胁，我们应该发出“保护环境，从我做起”、“关爱一草一木，就是关爱人类的生存”的号召。让我们共同为“保护环境”努力吧！

难道人们就不想有一个天常蓝、水常碧、鸟齐鸣的生态环境吗？如果在这样任意糟蹋下去，几时百年以后，我们的生存环境

随着科技日新月异的发展，越来越多的科技产品的出现为我们的生活带来了便利，但是，与此同时，科技也是一把双刃剑，在为我们带来便利的同时也给我们带来了不可磨灭的伤害。

就比如说手机这款产品，它的出现本是为了方便在世界各地的人们之间的联系，让我们可以随身携带并且在一定的范围内能代替电脑。因为手机与电脑相比显得十分小巧。可是现在的手机中，出现很多游戏。学习的人沉游戏无法自拔；工作的人沉迷手机不务正业。这些象的种种会使学生成绩下降，职员业务下降。

再比如说电视，它是一个让人放松心情，令人心情愉悦的的科技产品，可是沉迷于它会对身心造成极大的损伤，而这些伤害有些是不可作文磨灭的，有些能治好却需要人们付出极大的代价，并花费很多时间。

最后的一款产品就是电脑了，它不管在家里还是办公室里，它有很大的用处，它都有很大的用处：快的搜索到自己需要的讯息。但是容纳很多游戏在桌面上，可以看视频。这些作用是不利于我们的学习和身心健康和谐发展的，尤其是电脑的辐射对眼睛伤害极大，所以也就是现在的学生大部分都是近视的主要原因之一。

现在的有许许多多的人依赖上的科技，在家里有机器人，会是人变得十分懒惰，导致身体抵抗能力变差，出现许许多多的疾病。

所以我们应该适当的调节对这些科技产品的使用时间，

摘要

众所周知，吸烟不仅危害自身健康，而且由此引起的被动吸烟更是危害公众身心健康的主要原因。为此，如何帮助相关人士摆脱烟瘾的困扰也就成为一个重要的研究课题。本文对题中所给数据进行深入细致的处理和分析，利用EXCEL作图,MATLAB拟合和SPSS相关性检验建立数学模型，探寻影响戒烟成功的主要因素，并在最后根据本文的相关研究结果对广大有志于戒烟的烟民提出了几条科学合理的建议。

针对问题一，为了能够直观的看出再次吸烟者的累加发病率的分布情况，利用数理统计分析知识和EXCEL知识对各影响因素的调查数据进行的筛选、分组和数值统计，采用控制变量法分别对性别，年龄，每日抽烟支数，CO浓度和调整CO浓度分别进行分析，用数理统计知识进行分组、统计，整理出再次吸烟者累加发病率条形分布图，即得到再次吸烟者的累加发病率分布情况。

针对问题二，考虑到要定量分析年龄、性别、每日抽烟支数及调整的CO浓度等因素会影响戒烟时间即天数的长短。首先用EXCEL进行数据筛选，删掉缺失的数据，其次，对224名戒烟时间一样的研究对象的不同影响因素的数据求均值，建立统计回归模型，并结合MATLAB统计工具进行多次去点拟合，得到回归系数，用多重判断系数R2评价模型拟合的优度，用检验统计量

摘要

众所周知，吸烟不仅危害自身健康，而且由此引起的被动吸烟更是危害公众身心健康的主要原因。为此，如何帮助相关人士摆脱烟瘾的困扰也就成为一个重要的研究课题。本文对题中所给数据进行深入细致的处理和分析，利用EXCEL作图,MATLAB拟合和SPSS相关性检验建立数学模型，探寻影响戒烟成功的主要因素，并在最后根据本文的相关研究结果对广大有志于戒烟的烟民提出了几条科学合理的建议。

针对问题一，为了能够直观的看出再次吸烟者的累加发病率的分布情况，利用数理统计分析知识和EXCEL知识对各影响因素的调查数据进行的筛选、分组和数值统计，采用控制变量法分别对性别，年龄，每日抽烟支数，CO浓度和调整CO浓度分别进行分析，用数理统计知识进行分组、统计，整理出再次吸烟者累加发病率条形分布图，即得到再次吸烟者的累加发病率分布情况。

针对问题二，考虑到要定量分析年龄、性别、每日抽烟支数及调整的CO浓度等因素会影响戒烟时间即天数的长短。首先用EXCEL进行数据筛选，删掉缺失的数据，其次，对224名戒烟时间一样的研究对象的不同影响因素的数据求均值，建立统计回归模型，并结合MATLAB统计工具进行多次去点拟合，得到回归系数，用多重判断系数R2评价模型拟合的优度，用检验统计量

今天我们看了一幅漫画，这幅漫画讲的是：暑假一放，小明就迫不及待的地奔向了电脑桌，打开了当今最流行的网络游戏《英雄联盟》，饶有兴致地玩了起来。由于父母工作忙，小明每天都沉浸在网络游戏中不能自拔。只要父母一出门，小明就会以迅雷不及掩耳之速奔向电脑，每天除了吃饭，玩电脑，睡觉以外别的都不干，因此他的学习一落千丈，从班里的第一名变成最后一名。暑假作业都不好好完成。

这天小明的父母又出门了，不过中途有事又回来了，一进家门便听见房间传出了，小明开心地呐喊声：好耶！五杀了！”进了书房才知道，小明在玩电脑，于是赶紧劝阻说：儿子快出来吧，要开学了！”可是小作文明还是不听。紧紧地抱住电脑桌不放！

这幅漫画告诉我们，不能沉迷于网络游戏，要合理控制上网时间，养成自身的良好习惯，不要因此荒废了学业！

在我的身边也有这样的人，我的隔壁张叔叔家的儿子，在刚上高中时张叔叔为了哥哥学习方便给哥哥买了一台电脑，可是哥哥却因此逃学，荒废了学业！他白天在网吧里打游戏，晚上到家后还要玩游戏，他的学习成绩也一落千丈，不可挽救。

在这个飞速发展的信息时代，我们不得不承认网络给我们带来了许多便利，同时也给我们带来了许多烦恼。我们应该正确认识网络，用网络信息帮助学习，不要沉迷