我做升旗手作文500字

每次看其他同学将国旗徐徐升起的那一刻，我总会情不自禁地羡慕起来。上个星期是我们班值周，我、沈伟祺和甘霖是升旗手，就是每天早上将国旗顺利升起，还刮风下雨对国旗的保护。做好升旗手可没那么容易。

记得星期一的早上，全校同学排着整齐的队伍走向操场，等待庄严的升旗仪式开始。这时我们三位升旗手到徳育处小心翼翼地捧起国旗，迈着整齐的步伐来到了升旗台。把国旗的回扣扣在旗杆的绳子上。一切升旗备就绪，这时我紧张地升旗心直冒汗，连额头上都已渗出了细小的汗珠，生怕自己做错了动作出丑了。接下来我们班长宣誓升旗周的承诺。

起来，不愿做奴隶的人们。”升旗仪式就开始了，国旗随着歌作文声慢慢升起。每位同学举起石手向国旗敬礼。也许升旗伟祺绳子拉得太慢了，当国歌快结束的时候国旗还没升到，这时张老师快速跑过来把绳子用力往下一拉，这时国旗才在音乐结束的时候升升旗顶上，这真是有惊无险啊！

接下来的几个早上，我们吸取了星期一早上的经验，控制好升旗的速度，当国歌唱完的时候，国旗刚好升到最顶上。

星期五的下午，太阳躲进云里，天色渐渐暗下来，那时我们正在上课。我真担心国旗会被雨淋湿了，我问老师要不要去把国旗降下来。老师说先别管，等下雨了再降。”慢慢地云散了，太阳又出来了。真是让

清晨，鸟儿在枝头快乐的唱着歌，太阳公公温暖的照耀着绿油油的大地。

睿，起床啦。”妈妈那温柔的声音把我从梦中惊醒。你可是有任务在身的哦，是不是要当小升旗手？”

我这才想起来：上周五时，陈老师把我、马小文和江洋叫过去说这周的升旗手由我们来当。我又喜又忧：喜的是我终于当上了梦寐以求的升旗手，忧的是我们升完国旗就要作自我介绍，不怕万一就怕一万，如果我一紧张背错了岂不是丢班级的面子啦？于是我便抓紧一切时机开背自我介绍：大家好，我叫李思睿”咦？好像少点什么，等等。五（七）班哪去啦？”重来，重来，大家好，我是五（七）班的李思睿，能能”唉，荣幸又忘了！”就这样，我背了十遍都没成功！

叮叮叮”下课铃响了，我们三人以百米冲刺的速度跑到国旗下，等同学们站好，升旗仪式也正式开始了。

作文起来，不愿做奴隶的人们”同学们的歌声让我陷入了沉思：看着那光彩夺目的五星红旗，我仿佛看到了1949年10月1日毛主席在北京天安门城楼上第一次升国旗时的情景；想到了董存瑞叔叔为了胜利手托炸药包牺牲自己炸碉堡；又想到了黄继光叔叔为了保护战友用自己的身躯挡住敌人的枪口；想到了邱少云叔叔即使被燃烧弹击中大

噔噔噔啦啦噔”这一阵阵清脆的美妙的音乐在我的耳边不停回荡着，我们用温柔又不失坚定的声音唱起了动听的有力的国歌

这是怎么一回事呢？原来，这次轮到我们班升国旗了。我非常开心，因为我已经是第四次升国旗了。但是开心中有有另一种因素，那就是恐惧。为什么恐惧，恐怕你不问也知道，因为那是我很久没升国旗的原因。

早上郑老师严肃地告诉我们：你们要好好地珍惜现在的机会，有的同学从一年级到六作文年级只升过一次国旗，多数人连国旗碰也没碰过就毕业了。”我把这句话埋在心底。

开始升国旗了，走到国旗台前，握住国旗的那只手已经冒出了许多冷汗，我告诉自己在这一刻一定不能出差错。我把手用力一挥，国旗的一角顺势飞了出去，国旗冉冉升起。

我抬头仰望着国旗，那鲜红的国旗是无数革命战士的鲜血凝成的，那五角星闪烁着金色的光芒，四颗星星围绕着一个大五角星，不正是说我们全国人民万众一心，众志成城吗！

我有一个梦想，为此我已经等了整整四年。

四年里的每一天对我来说，都是难熬的。在睡梦中，我一次次地站在升旗台上，亲手升起一面国旗，一面鲜艳无比、至高无上的国旗。睡梦中，好几百双眼睛里，只有一个人。那个人，就是我。能做个升旗手，多么让人眼热、多么令人羡慕。

我的诚心感动了天地，我的机会终于来了！

那是期中考试的第二天，老师非常恼火地把三个升旗手叫到了办公室，狠狠训斥了一通，而且还在班会课上撤销了他们升旗手的资格。昏了头的他们顿时没有了升旗手的神气。

老师真的不愧是老师，明镜高悬，明察秋毫，犹如一把快刀，做事干脆利落。三位升旗手，还没来得及反应便落了马。一落千丈的成绩，怎么配当升旗手？

想到这里，我顿时坐直了腰身，高高地抬了抬头，我分明精神了起来，得到了力量。要知道，我，一百分！

我看着老师的眼睛，老师的眼神像一簇温和的光焰，柔软地释放着对我的好感。老师朝着我的方向走来，缓缓的。像等待受戒的信徒，我虔诚地立坐着。

一步，又一步，老师离我越来越近，我离梦想也越来越近

我的心被一只双手温柔地托起，高过我的头顶，高过悬着国旗的旗杆，高过窗外的白云，这双手托着我，在高空旋转起来，越来越快，越来越快老师走到了我的身旁，我想站起身躬身相迎，像圣徒迎接神的降临。

老师在我身旁却没

周一的时候，我亲手将五星红旗升到了杆子的最高处，这是多么激动的时刻啊！回想当日，我仍记忆犹新，那天早上，刘老师先让我们彩排几遍，又叮嘱我们几个重要的细节。

集合的音乐响了起来，我们四个升旗手早已做好了准备，手紧紧地握着五星红旗站在了固定的位置。我抬头挺胸，心里感到无比的兴奋、自豪，等一下我将在全校师生的注视下，亲手将五星红旗升起，心里就有抑制不住的激动。只听音乐响起来了，我们握着五星红旗，迈着整齐的步伐缓缓地走向升旗台。在我心里早已作文热泪盈眶，荣誉感一点点升腾起来，我认为能亲手将五星红旗升起，将是我从小到大获得的最大荣誉。

在全校师生的注视下，五星红旗慢慢地升起。我们的目光随着五星红旗渐渐向上，看着那在空中随风飘扬的五星红旗，我们心中无比骄傲。因为五星红旗只属于我们中国人，而我在上千人的注视中亲手将它送到空中。

回教室后，我感觉有点失落。因为在我的小学生涯中，有可能只有一次能像今天这样。不过，没有关系，后面的升旗手也一定和我怀有同样激动的心情将五星红旗送到顶端。

这是一个天朗气清的晴天，教室里前所未有的宁静，同学们悄无声息地交本子，厚重的空气仿佛凝固了一般。

今天我们是国旗中队！吴老师打破了沉寂，整队！”

我们秩序井然来到了操场，作为升旗手，我和两位护旗手登上了升旗台，放眼望去，满眼是绿油油的草坪，红色的跑道像细腻的丝绸布匹

运动员进行曲响起了，一个个黑压压的方阵缓缓步入操场，洁白的校服晃的我睁不开眼，真可谓是黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。”

一股股涌动的人流停了下来，我的心中七上八下的，站的更加笔直，五星红旗轻拂过我的脸庞，像是一位慈祥的母亲在鼓励孩子。我信心倍增，但依旧紧张的喘不过气来，在家练习的动作好像都被抛到了九霄云外。万一节拍错了呢？万一我没有注意给旗上锁呢？万一我

升旗手，陈锴墨。”我像触电一般反应过来，拼命掩盖自己的惊慌作文失措，朝前迈了一个正步，敬了一个最标准的队礼，等待国歌的奏响。

熟悉的国歌旋律响起了！我向后转去，使出吃奶的力气塞上了升旗摇杆，一个个动作速度重新浮现了出来，我感受到身后纵横交错，齐齐向我射来的目光，不禁更加专注于缓缓上升的国旗。

随着国旗升到一半，我也不禁气定神闲，不怕会错拍了。前进，前进，前进进。”国旗在最后的旋律停止时严丝合缝

啊，真壮观呀！”六岁的我看着五星红旗在众目之下冉冉升起，情不自禁地感叹道。自从在北京天安门广场看了壮观、庄严的升旗仪式后，我便向往上了当升旗手。

上周一，韩老师走进教室，说道：下周一轮到我们班升旗，现在要选出升旗手。”我本来很想当升旗手，可这时却非常紧张，心想：当了升旗手，升旗时，在全校面前出了差错怎么办？”于是，在有人说选我时，我拼命摇头，不想选到自己，可是，韩老师还是选了我，我只好咬咬牙，接受了这个光荣而神圣的任务。

这一个星期，我和另外几名参加升旗仪式的同学，经常要去找大队部的周老师训练。对于我这样完全不懂要怎么升旗的新手，要练习很多东西，解绳子、系绳子、挂旗、拉旗、走位等都要训练。这一段时间，周老师细心教着，我们专心学着，进步了很多。转眼间，已经到了星期五，周末一过，就要正式升旗了，我却还有一项没有训练好：作文升校旗。因为我们学校的校歌比较长，旗杆又短，需要拉得非常慢，我总是控制不好速度，一会儿拉快了，一会儿拉慢了，不是拉到顶了音乐还没完，就是音乐完了还没拉到顶，这让我很担心。

周日晚上，我久久难以入眠，既期待又害怕这一刻的到来。周一，我早早来到学校。

到了学校，最后排练了一次后，便要开始正式升旗了。音乐响

当我被老师选上升旗手之后，接连数日我都兴奋不已。感谢老师对我的信任，给了我一个能让我大显身手，展示才华的好机会。

终于轮到我们班升旗值周了。前几天，老天爷好像被妈妈骂过似的吧嗒吧嗒”掉眼泪，他掉一天，我愁一天。今天，他好像知道我要干大事一样，一下子心情特别好，开怀大笑，艳阳高照。好似在给我加油鼓劲！

我和搭档孙小淇终于要上台啦！我们俩轻盈地拿着话筒，自信地走上了升旗台。一眼望去，底下一双双黑溜溜的眼睛齐刷作文刷地注视着我们。我的心怦怦直跳，好像十五个吊桶七上八下。我强压住紧张的心情，平静地开始了自我介绍。中间有一句打了个疙瘩，我顿时吓出一身冷汗。不过，身经百战的大脑袋动着嘴皮子，顺溜溜地渡过了难关。

终于轮到孙小淇讲了，我可以舒口气平复心情了。之后，我们俩声情并茂地共同朗诵了一首诗《听听，秋的声音》。最后，伴着宏亮而庄严的国歌声，一面鲜艳的五星红旗从我们手中冉冉升起！

此时，我感到作为一名升旗手是多么光荣啊！

篇一：升旗手和护旗手简介

升旗手、护旗手简介

本周承担升旗的是学校监督岗成员。升旗手副大队长（六年一班，李宇航）、（护旗手大队长六年一班，李丹妮）、（副大队长六年二班，朱丽丽）、（副大队长五年一班，李萌）

升旗手、护旗手简介：

李宇航同学，工作主动大胆，在同学中有一定的威信，为老师分担了不少的工作，深得老师和同学的好评。上课能专心听讲，大胆发言。思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。学习刻苦，能从严要求自己。

李丹妮是个品行优良的女孩，各方面表现都不错,是尊敬师长，团结同学的好学生。上课能专心听讲，课后能按时完成作业。

李萌性格活泼，善于与同学交往。值日工作，能够认真完成。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的孩子。

朱丽丽上课认真听讲,学习勤奋，成绩优异，对待老师布置的工作认真完成，并积极参加学校的各项活动,是老师的得力助手。

篇二：升旗手、护旗手介绍

第九周升旗仪式

升旗手：一（4）班 水利英

她成绩优异，乐于助人，担任班里的数学课代表。是老师的得力小助手，对待班级工作，她认真负责，学习上能刻苦钻研，不需要家长、老师担心。她能在各方面吸取教训，弥补自己不足从而提升自己的能力。愿她能在四中三年的学习生活中持之以

凌渭小学升旗手事迹介绍

第 九 周

升旗手： 黄丽锦、覃乔月 执勤班级： 陈俊蓉、贾冬婷 升旗手黄丽锦同学，她学习态度认真，成绩优异，团结同学，是老师的好助手，同学的好朋友。她平时劳动积极，性格活泼，热心助人，这次成为一名光荣的升旗手她很自豪，她的座右铭是：兴趣是最好的老师。 升 旗 手 事 迹 护旗手覃乔月同学，她品学兼优，学习一直踏踏实实、认认真真，对待同学热情诚恳，对待老师礼貌谦虚，对工作认真负责，乐于助人。今天她成为了升旗手，我们祝贺她。 护旗手陈俊蓉是一个活泼开朗的女生，她团结同学，劳动积极肯干，乐于助人，爱好文艺，在每个学期学校文艺汇演的舞台上，我们都看到她优美的身姿。作为升旗手，希望她在接下来的日子里再接再厉，争取在各个方面都取 得更加优异的成绩。 护旗手陈贾冬婷，她是一个性格沉稳的阳光女孩，在学校，积极参加各项集体活动，努力完成各科作业。健康、俊朗是他的外型；好学上进、礼貌友善是他的个性；被评选为护旗手我们祝贺他。” 凌渭小学升旗手事迹介绍