二胡之韵作文600字

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学二胡作文600字

标签:文库时间:2025-02-14
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听着从琴筒飘出的天籁之音,看着大哥哥大姐姐奏出的美妙琴声,我好不羡慕。妈妈见我如此喜欢,便送我学二胡。

刚开始,我觉得挺好玩,每天晚上都拉一阵子,陶陶然。不久邻居们找上门:你家天天杀什么老鼠呀!难听死了。我们大人还能忍受,关键是吵得我家孩子睡不着。别拉了,否则真的不客气了。”妈妈只好向邻居赔不是,我的心里也是酸酸的:自我感觉还可以,怎么到了人家耳朵里变成杀老鼠”呢?

自信心像气球一样爆了,我懒得练了。妈妈拉着我到河边去拉,似乎安慰道:河边好,二胡声要是能杀死几条鱼,我们就可以喝鱼汤啰!”天下有这样挖苦孩子的妈妈吗?

不管怎么,我还是练下去了。每天晚上,除了完成老师布置的作业作文,我都要到河边杀一阵子老鼠;每周六晚上七点到十点,都要去老师那儿练习,哪怕是一个小的细节处理不好,老师就会责备。我好几次要放弃,可看到妈妈辛苦陪着我,只得咬牙坚持。

你唯有爱二胡,倾听二胡,跟二胡贴心,才能人胡合一,才会变苦为乐。”听,妈妈总是不断地鼓励我。渐渐地,我越拉越娴熟了,《赛马》《二泉映月》《一枝花》等曲子都能尽心演绎。学校的每次活动,我成了不可或缺的二胡演奏手。

邻居让我拉给他们听,我逗他们:不拉不拉,我可不敢再杀老鼠了

我学会拉二胡作文600字

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我刚开始上小学一年级,有位亲戚建议我去学二胡,我妈想,学个乐器总比不学强,就给我报了名。试课的时候我非常紧张,当老师带出二胡时,我顿时懵了,这是什么呀?像个锤子,但把柄上又插了两根小木棒,这怎么能演奏乐曲呢?我迷惑不解,对这个奇特的家伙产生好奇之心。

老师先拿起二胡,只见他把马尾靠着内弦一拉发出do”的声音,又把马尾靠着外弦一拉发出so”的声音,我看了觉得很好神奇。接着老师把二胡凝递给我,并捏着我的小手拉起来,他没松手之前我拉出声音里一点杂音也没,他一松,我拉出的声音便像鸡叫一样,声音里带着有许多杂音,难听死了!

几天过去,我终于可以去上我人生第一节二胡课了,我想肯定能交上许多好朋友。可是上课只有我一个人,我很孤单,就在那按老师的要求练弓法,手腕一会儿向外撑,一会儿向里拉作文,就这样来回重复了两节课。

我感觉非常无聊,一点儿也不好玩,甚至不想学二胡去学钢琴,但后来老师又教我拉1234567”这些基本音符,这样出于好奇我又产生了一点兴趣。拉1234”时弓上的马尾是靠内弦的,然后从食指开始依次按压琴弦,只要注意三指和四指要靠紧点儿。外弦拉5、6、7、1”跟拉1、2、3、4”是一样的

拉二胡作文800字

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音乐,是美妙的,是神奇的,像语言一样表达着我们的喜怒哀乐。然而在众多音乐中,我却独钟于二胡所奏出的弦之乐。这还得从今年的六一儿童节说起。

那时,我们学校组织了一个乐团,领奏的是一位拉二胡的姐姐,当她拉响了二胡名曲《赛马》时,全场震惊,热血沸腾,我甚至感觉身临其境,就好像我自己骑了一匹骏马,奔驰在辽阔的大草原,无忧无虑。周围,万千匹骏马和我一起飞驰,耳边的风呼啸而过,当下,我就下定决心:我也要学二胡。

一回家,我兴奋地给妈妈说了这件事,妈妈吃惊地瞪着我,直截了当地说:你怎么会想到学二胡呢?二胡的声音像锯木头一样,太难听了,不行!”说完,头也不回地走了。我委屈地站在原地,不知所措,此时,耳边又响起了姐姐精彩的二胡声,我又打起了精神,去找爸爸,郑重其事的表明了我学二胡的决心,原由和好处。最后,在我和爸爸的软磨硬泡下,妈妈终于答应了,此时,我兴奋极了,手舞足蹈,好像耳边响起了二胡独奏《野蜂作文飞舞》,而我就像其中的一只小蜜蜂,在空中飞来飞去。

终于等到上课了,一小时的课程,我竟然觉得时间过得飞快。回家练习时,我本以为非常简单,开始劲头十足,可是拉了一会,我就觉得手酸了,指头也不灵了,简直就是臂酸手疼,而且,松香飘的到处都是,呛得我老咳嗽,最重要

我记忆深处的二胡作文500字

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不知为何,今天十分炎热,没有一点风,我胸口像压了块巨石,闷闷的,让我十分烦躁,静不下心来。

突然,一阵优雅柔和的二胡声传来,我被这轻快的声音吸引了,坐在公园的长椅中,闭上眼睛,细细品味着这美妙的声音。时间流逝着,第一首曲子结束了,第二首曲子狂野、有力。到底是谁演奏这些触动心灵的音乐呢?我追随着那欢快的音乐,来到了公园一角,找到了那个音乐家之源二胡。

哦!原来是一位叔叔,他长得并不算好看,但衣衫得体,搭配的很有条理,头发中夹杂着几丝银发,大约四十岁左右的样子,他端正坐在一个椅子作文上,还在专心致致的拉着二胡,貌似并未发现我的存在。

他面前放了一个铁桶,里面有很多张零钱,是个乞讨的。不!应该说是一个卖艺的,他和乞讨的人不一样,他身体健康,是用自己的能力在赚钱,自力更生,不依赖他人。而有些人身体健康,却去乞讨别人的施舍。这是两种不同的人。

我口袋中正好有几块钱,我走了过去,将它放进了桶中,那个叔叔抬起头对我微微笑了下,便继续拉二胡。直到这时,我才注意到,他没有脚。

我的心灵被触动了,那个二胡,那个叔叔,已经深深的印在了我的脑海里,我永远不会忘记,永远、永远。

二胡专业教案

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南京艺术学院

课 程 教 案(详本)

课程名称 二胡演奏 授课班级 本科四年级(上) 授课时间 第七学期 任课教师 杨易禾 职称学位 教授 硕士

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一、教学目标与要求(参照课程标准填写) 目 标 这学期是毕业前的一个重要的学期。不仅要完善各种技术技巧,使之日臻娴熟,更重要的是要达到在音乐表演中得心应手的,忘我的进入二度创造的境界中去。同时,在音乐表演艺术的审美、立美的观念及形象思维与抽象思辨的能力上更上一层楼。使学生又能独奏,也能重奏、合奏等综合发展。 要 求 这学期首先要求学生用更多的时间去练琴和参加社会实践演出等。其次,要求学生能抽出一些时间了解、欣赏绘画、雕塑、书法等艺术,触类旁通,提高自己的审美趣味。再则,要求学生能参与、学习音乐创作,最好能自己创作二胡独奏曲,并能在毕业音乐会上演奏。此要求一方面亦能使学生懂得乐曲结构及生成过程,

荷之韵作文600字

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我欣赏过雍容华贵的牡丹,赞美过纯洁无暇的百合,但我最喜欢那清新淡雅的荷花。

在这个清香袅袅的早晨,我和妈妈一起去唐徕渠旁的荷花池散步。荷花真美呀!叶子碧绿碧绿的,好像一个大绿盘。他们被中通外直,不蔓不枝”的茎高高的擎出水面,像一把把被风吹翻的绿油油的小伞。玉盘”里晶莹的露珠在朝阳的照耀下折射出七彩的光芒。娇艳的花儿从挨挨挤挤的叶片间钻出来,有的欣然怒放,仿佛在比谁开的美;有的含苞待放,宛如一个个莲花灯;有的还是花骨朵儿看起来饱胀得马上要破裂似的他们风度高雅,但毫无哗众取宠之心,秀丽端庄,却无娇柔造作之态。我仿佛看到诚斋主人站在荷塘边,留下接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的千古绝唱。

野荷虽然没有人工荷那么显眼,却有自己独特的美:有的像雪一样洁作文白,有的如霞一样粉红,有的似玉米一样金黄。那些花浮在水面上犹如一只小花船。它们的叶是那么浓绿,那么光亮,好像打了一层蜡。叶片紧紧贴在水面上连成一片广阔的舞台,小麻雀在上面唱歌舞蹈,鱼儿在叶下嬉戏玩耍,它们都被这美丽的荷花吸引了。

浮萍,也不甘示弱,尽管他们的黄花是那么渺小,他们的叶儿只有一元硬币那么大,但他们也努力把自己奉献给大自然,为多姿多彩的大自然增加一抹色彩。

一、二

海之韵作文600字

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金光灿灿的朝辉,渐渐染红了东方天际,夏日的阳光如水般的音符,灿烂的流动着。空气中弥漫清新而湿润的气息,宛如是仲夏的朵朵荷花,散发着淡淡的薄荷清香。远处的椰林,不时传出几声悦耳的虫鸣,好似一首宛宛动听的小夜曲

雪白的碧浪拍击着岸边的礁石,轻盈的海风穿过层层叠叠的绿叶,沙沙沙沙沙沙”海,我的脚下吟唱着,那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾般,那样温柔;又像是热恋情人的蜜语般,那样芳醇;轻轻的、细细的,像微风轻拂过琴弦,像落花飘零在水中央;好似春风拂面,也似冬日暖阳。

孩子的嬉笑声惊醒了海甜美的酣梦。

起初,他只是沉沉的低吟着,随后,他发了疯似的愤怒咆哮着。他猛烈的向我们脚下的岩石疯狂的直掀而来,好似盛怒的雄狮呲牙怒吼,咆哮作文而至!岩石仿佛也战栗了,金沙好似也颤抖了起来,一齐发出了抵抗的嗥叫与怒海激战,轰轰隆隆,轰轰隆隆”潮声似雷霆万钧,穿云裂石,锣鼓喧天!

终于!,海又一次沉沉的入睡了。

柔软的细沙上围着一只海螺,我轻轻的放在耳旁聆听,是幽远的,淡雅的。有时,好似千潮碧海;也有时,似涓涓流水、清风徐来

海的声音很轻、是空灵的,幽雅而温婉;很低、是幽深的,自由而深沉。舞步翩翩,呼吸浅浅;不禁踮起脚尖,在细柔的沙滩上翩翩起舞,旋转着、跳跃

秋之韵作文600字

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又是一年秋霜时。时间匆匆地离开,令我不得不快速领略秋风经过世界的光彩。天天猜测,躺在床上,总能感受到秋带来的香味。今天梦到了,秋味儿越来越浓了。

我静坐在礁石上,金霜就照耀我的脸蛋。空气中,夹藏着一丝如梦一般的清香,我明白这是什么香,这是秋酿出的一种独特之花香。走近桂花树,拾一朵暖橙色的细小花,只看见秋依然努力地酸花香。

红灯笼”已挂在树上了。我喜欢叫它小柿灯”,毕竟我对《小桔灯》有非同一般的热爱。柔和的风,就拍打在这柿树,淡淡的味道,在嘴里溶化,只留下嘴唇边柿子的蜜血。刚想拿张纸触摸我的嘴,目光却在镜湖上停止了。真想拿一点水洗脸,可实在不忍心打发镜湖女儿的梳妆仪式呢!顾不上嘴边的甜蜜,轻轻地离开了。

太阳,你是故意让我躺在你那温暖的怀抱之中吗?我可不愿意就此作文睡着,秋姑娘的魔法鹟举行了个大型酒会,我怎么能不去呢?容你带我去稻草人的家吗?哦,那里是金黄的境界,蝴蝶就在稻谷上迎春风摔着不输给鸟儿的翅膀。稻谷挺着软弱的身子,如士兵守护着秋。我要快点了,在农民前结束这场聚会。你要一起吗?瞧,那就是地点了,闭上眼睛,你能听见秋风带领着各地参加者赶来的梦音吗?哇稻田上泛着金色的光芒,金晖撒在稻谷上,给聚会添加了一丝不一样的光彩,那是

夏之韵作文600字

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夏天的夜空,众星捧月。在美丽的夏夜里,闻着荷花的清香,听着虫子的鸣叫,看着漂亮的星空,别有一番风味。多美的夏天啊!

荷花的开放高傲地宣示着夏天的到来。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,一首诗沉吟至今,满池的荷叶连连,亭亭的荷花在碧绿中冒出来,挺直腰身,粉红的花瓣似娇羞新娘的脸儿,或扬起笑容大胆地张望,或如奏弹琵琶半遮面,或紧捂头巾玩起猜猜我是谁的游戏。站在满塘的荷花池亭子上,我不禁轻吟周敦颐的《爱莲说》:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。”周先生在感叹:莲之爱,同予者何人?”如果周先生生活在当代下,我会微笑地告诉他:同予者,吾也!”

虫子谱写了一篇夏日的美妙乐章。白天,蝉藏在树上,用树叶挡住自己,抖擞精神,放开歌喉,扯着嗓子唱歌。听着蝉的歌声,我想起小时候和作文哥哥一起爬树捉蝉。哥哥敏捷的爬上树,在树上朝我招手。我小心翼翼地爬上树。这时,哥哥已经发现了一只蝉,蹑手蹑脚地伸出手,两根手指轻轻地捏住那只蝉,轻轻一拔,那蝉如临大敌,停止了鸣叫,奋力地挥摆着触手。我凑上前一看,那只蝉地样子,它有黑色的坚硬外壳,又薄有透明的翅膀,大大的眼睛,肥肥

菊之韵作文600字

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是谁熬霜斗雪?是谁与岁寒三友”做伴?是隽美多姿的菊花,它是花中四君子之一。

秋天到了,公园里的菊花争奇斗艳,傲然怒放。远看多么像一床床晾晒的小花被,又像一块花毯子,还像打翻了的颜料盆。近看,一团团、一簇簇的菊花环绕簇拥,争妍斗芳,好一派迷人的景象。看那!火红、金黄、晶紫、雪白、淡紫、淡蓝真是五彩缤纷。我用鼻子闻了闻,那种感觉像是走进了菊花的世界。

菊花不但颜色色彩缤纷,姿态也楚楚动人。有的菊花含苞待放,有的蓓蕾初定,有的迎风怒放,有的倒挂枝头,有的颔首低媚,有的红中衬黄让人目不暇接。

瞧!喷池沿上,开满了闲雅洒脱、多姿华丽的悬崖菊。珠株枝条悬垂而下,朵朵小花密似繁星。它们肩并着肩,膀挨着膀,神态不一,各具情趣,或似孔雀开屏,或似银河落地,或若蛟龙探海真是仙容窈窕,妙作文趣横生。

最吸引我的是那朵白菊,它白的纯洁、素净,晶莹剔透,富有神韵,简直是一位小仙女的化身。中间的花瓣簇拥在一起,密抱如雪,四周的花瓣一条条垂荡下来似瀑布飞泻而下,那一层层,都向里卷曲着,娴静优雅似娇柔妩媚的淑女,又似公主那华贵的晚礼群,给人一种美的享受。忽然一蝴蝶飞来了,在跟菊花姐姐比美呢!蚂蚁弟弟也在花丛中嬉戏玩耍。

自古以来,人们颂菊、赞菊,有多少文人墨客留下了关于菊