会变脸的月亮一年级作文

　　夏，是一个悠然的季节，是一个令人陶醉的季节，而夏夜，却又是另一种韵味。下面是小编整理的夏天的月亮作文，欢迎大家阅读。
 

　　【夏天的月亮_作文1】

　　我歌月徘徊，我舞影迷乱。月光如水照缁衣。站在月下的我，想到的都是诗情画意。夏夜的月总悬挂在我心灵的天宇上，明明亮，闪闪光……

　　——题记

　　夏，是一个悠然的季节，是一个令人陶醉的季节，而夏夜，却又是另一种韵味。这是因为夏夜的月浮动着我诗意的黄昏。欣赏月色是人爽朗、使人高亢、使人留恋。我带着而这样的憧憬欣赏月色之美、月光之柔。

　　月便在诗人的低吟重越攀越高，越发明亮。月上枝头，高挂在空，青青绿草，张望苍穹。“明月几时有?把酒问青天。”中秋的月挂在天空，而获许能“举杯邀明月，叶影成三人。”偶尔会有些萧索与悲伤。月如钩，有似碟，闲来赏月，真有些“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门，”的诗意。

　　月朦胧，影零乱。颇有些“云被越来花弄影”的雅趣。遥望明月，不知“琼楼玉宇“中又是一番什么样的景色。也许”峰

　　月亮是最常见的黑夜“使者”，你那弯刀似的身躯，还有流传着 蛾奔月美丽的故事。下面是小编整理的月亮作文，欢迎大家阅读。
 

　　【月亮_作文1】

　　月亮是最常见的黑夜“使者”，你那弯刀似的身躯，还有流传着 蛾奔月美丽的故事。

　　当黑夜降临时，你以最快的移动速度来到了黑暗的天空中,挥一挥长长的衣袖,把星星分布到各自的岗位上形成了一个星罗棋布的“棋盘”,当每一个行人走过时，你就像一个大路灯，为每一个行人点亮了眼前的一切，即使是盲人，也足以让它们感受到“月亮灯”的存在。

　　顽皮的小猴想把你捞起，贪吃的小猪想你当作饼吃，爱漂亮的小免想把你当作自己的镜子……当海边的大虾和大螃蟹看到你就想你夹碎，贝壳见了，想让你把它打扮得金光闪闪。

　　此时的你又挥一挥衣袖，把美妙的梦洒进人们的睡梦里，拍一拍睡帽,把宁静放入树林中,当一群人们把病人从你　　　的眼皮底下走过时,你摘下一朵花,把它的清香渗入病人的体内.并为他默默祈祷：早日康复!

　　虽然，大家总是认为你不像太阳那样伟大,但你却能在黑暗中创造美,带给人们美的梦想,美的希

人教版一年级下册语文《月亮的心愿》教案

人教版一年级下册语文《月亮的心愿》教案(一)

一、激发情趣，初识课题

师：小鸟有一个心愿，那就是每天都能自由自在地在天空翱翔;

向日葵有一个心愿，那就是每天都是晴朗的日子，它的果实就能快

快成熟。小朋友，说说你有什么心愿?(学生自由表达。)

师：(课件出示：美丽的星空，活泼可爱的月亮姐姐向大家走来。)你们看，美丽的星空，活泼可爱的月亮姐姐向大家走来。她的

心愿是什么呢?(板书：月亮的心愿)

指名读课题，指导“亮”的轻声读法。教师范写“亮”，学生观察并交流写“亮”字时要注意秃宝盖儿应托住上部分，盖住下部分，而且写在田字格横中线上。

二、初读课文，学生字词

1.学生自由朗读课文，要求：认真朗读，遇到不认识或难读的字请拼音帮忙。

2.指名朗读课文，注意正音。

3.画出本课要认的生字和难读的词语。

4.学习生字新词。课件出示：窗帘女背包装着天气另一家照顾生病太累医生悄悄地离开窗户早走去

(1)先独立认读，然后小组成员互读正音。

(2)去掉其他字，只留生字，玩猜字游戏。一名学生读出生字字音，另一名学生指出课件中相应的生字。

(3)交流识字方法。

(重点引导学生认识“穴字头”和“病字框”，在学习“病”字

时相机拓展和“病字框”有关的字。例如：“疾”、

　　中秋节是中华民族传统的节日，它象征着团圆、祥和。下面是小编整理的八月十五的月亮作文，欢迎大家参考!
 

　　【八月十五的月亮作文1】

　　天渐渐晚了，我随即搬了条小凳子，坐在院子里。大概你还不知道我想干什么吧。告诉你，今天是农历八月十五日。这要是在过去，我绝对没有心情和耐心认真地看过八月十五的月亮，今晚，我要是再不好好地赏月，可就错过十年了啊，所以，这次我决不能再缺席了。

　　看，一轮金黄的圆月升起了，柔和的光线，仿佛不是真实的，这种自然景观给人以一种舒适和迷人的感觉。在月亮上，一个淡淡的黑影仿佛在晃动。我想，一定是嫦娥抱着心爱的玉兔又在遥望人间了，她也许是感觉到月宫的广寒比起温暖而又热闹的人间，更加显得那么单调而又乏味吧。

　　一片白云，掩住月儿秀丽的面容，月儿竭力把清辉从白云边上放出来，形成了一个无法用语言比喻的美景，这时，星星也争相放出淡淡的光。

　　八月十五，一个多么美丽、静湛的夜晚。

　　【八月十五的月亮作文2】

　　今天是农历八月十五日，我们全家人吃完晚饭后，便来到漓江边赏月。

　　我们来到漓江边，啊!来赏月的人真多啊!他们一群一群地坐在漓江边，有的正抬头仰望着天空，有的正在品尝着美味的月饼，有的正在谈笑风生&hell

　　今天是中秋节，是家家幸福团圆的日子，更是月到中秋分外明的好日子。下面小编为大家整理的中秋节的月亮作文，希望大家喜欢!

　　“你看，多么圆的月亮。”这句话不断在我耳边回荡。要问这是为什么，看看那香喷喷的月饼就知道，中秋节到了。

　　看着桌上那些好吃的东西，看着那一张张喜气洋洋的脸，再看那天空中的月亮，我就不由的感到温暖。“联欢会开始了。”妈妈一声令下，我们就连忙抓起那圆溜溜、方正正的月饼。还是爸爸想的周到，他用水果刀把月饼切成了三块，每人分了一块，接着我们就像干杯似的“一饮而尽。”吃了这个当然不过瘾，我们又连续地吞掉了好多食物，才善罢甘休。

　　过了一会儿，我们拿着自己的必备武器，来到阳台。爸爸还比较正经，拿的是天文望远镜，我呢，满手月饼，而妈妈，带得却是那欣赏的目光。

　　人们常说“月到中秋分外明，”这话很有道理。看，那带着一圈金环的月儿终于升起来了。它先是金黄金黄的，徐徐穿过一绺一绺轻烟似的白云，向上升着、升着，就在一刹间，月儿的颜色变浅了，变白了，它高傲地升起来了。它圆得那样可爱，那样有趣，就像一个银色的玉盘反射出一道道白光。我透过望远镜，看到了一个庞大的月球，它明亮亮、白晃晃的，月球的左下角还有一些像烟花散开的时

【篇一：会变脸的妈妈作文】

我的妈妈长着一头乌黑的头发，有一双像黑宝石一样炯炯有神的眼睛，穿着一件天蓝色的上衣，搭配一条黑黑的长裤子，可美了。

记得有一次，我考了100分，我刚回到家，妈妈就一脸紧张地问我：史俊宇，考了多少分呀？”我高兴地说：妈妈，我考了100分！”妈妈一听，嘴巴张成了O”形，脸上立刻笑成了一朵花，连连夸我真棒。晚上，为了奖励我，妈妈还做了我最爱吃的鸡翅。

别看我妈妈高兴时温柔可人，可生气起来，可吓人了！有一次，我没有做完作业就跑到同学家去玩，回到家后，发现妈妈正怒气冲冲地坐在沙发上，见我一回家，就大声说：史俊宇，你过来，一直跟你说要把作业写完才能玩，你却不听，我今天非打你不可！”妈妈的样子像要把我吃掉一样，我赶紧说：妈妈我不敢了！”妈妈的脸色这才缓和了一些。

这就是我那会变脸的妈妈，我爱她，她也爱我。（九峰小学史俊宇）

【篇二：会变脸的妈妈作文】

我的妈妈眉毛长长的，她那对水汪汪的大眼睛美丽极了，好像会说话一样，长长的卷发，更加妩媚动人。

我的妈妈是个会变脸的人。

有一次，我在房间里写作业时，我听见妈妈在客厅里哈哈大笑，我觉得非常奇怪，作文妈妈在对谁笑呢？于是，我就走到客厅。原来妈

　　为了迎接元旦节的到来，我们班特意举行了元旦联欢会。下午我们班利用上班会课的时间，举行了一场隆重而有意义的元旦会，在这场元旦会中节目那才是最精彩的。元旦会开始了，还没等两位小主持人上场，顿时教室里就掌声一片，这时两个小主持人走到了大家面前，带着微笑的面容和响亮的声音，为我们接开了元旦会的开幕词，听完开幕词以后，同学们都非常高兴，盼望着节目快点开始。

　　这次元旦会我们主要的节目有跳舞、唱歌、猜谜语、演小品等，其实我也有节目是跳拉丁舞，不过我出了洋相。

　　本来我决定的节目是跳拉丁舞，可等我一上场才想起来我学的拉丁舞全忘的一干二尽，我还怎么上台表演呀!哎，我该怎么办，一会而的功夫我屏住了呼吸，像是一座又高又大的山押住了我的胸口，喘不过气，突然同学们对我说，12345我们等的好幸苦，听了这翻鼓励我的心情放松了许多，至于表演拉丁舞还是有些困难，我只好红着脸下台，自己小声的说我早之多学点艺术方面的，要不然我就不会在大家面前出洋相。

　　出了这次洋相后，使我想起我小学生二年级时，也是在一次元旦会上，我什么节目都没有，只能做台下的一名小观众，看着他们一个个优美的舞姿和动听的歌声，我真羡慕他们有着这样的艺术，我也非常的惭愧、后悔，所以从现在开始，我要全面发展自

篇一：一年级作文

一年级看图写话

教学背景：

小学作文教学一直是小学语文教学中的重点和难点，也是长期以来最让学生、家长及老师头疼的事。小学低年级作文主要从看图写话入手，看图写话是作文最初步的训练，是培养刚进入小学的孩子的认识能力、形象思维能力、想象能力，和表达能力的良好途径。

教学目标：

小学低年级看图写话的教学目标，就是能通过观察所给的图片，展开合理想象，能用一句完整的话写清楚图的大意，标点点正确就可以了（包括写出，什么时候，谁（或谁和谁）在什么地方干什么，他们怎么样）。如果想要更加具体，则可添加想象的画面中无法展示的内容，如人物心理、结果怎样等等。此外，根据题目要求在写话格式上也有简单要求，例如加上标题、开头空两个字等等。

存在问题：

自进入一年级第二学期以来，上课时的看图说话和默写时的听写句子已是平时教学活动中的常规内容。然而，即使学生能说、能听，一到让他们写的时候，则又会洋相百出。这些孩子仿佛一看到图片，就失去了表达的能力。写完整的句子，点正确的标点对他们来说似乎似懂非懂。其实，似懂非懂就是不懂。如何为低年级孩子打下写作的扎实基础，如何教好看图写话呢？在前期的一些失败经验后，我有所总结和反思。

改进方向：

指导学生看图写话，一般来说应注意抓住“看、想、

　　天黑了，到了晚上，晴朗的空中搭起了亮丽的舞台。小编收集了月亮和星星作文，欢迎阅读。

　　夜深了，小星星和月亮还没睡着。

　　天上，星星一眨一眨像眼睛，月亮弯弯像香蕉，他们在聊天呢。星星说：“你瞧，地上有茂密的森林，一望无际的草原，美丽的花园，多美啊!”月亮听了对星星说“要不我们到人间走一遭。”

　　说完他们就来到地球，月亮变成香蕉挂在了树上，被一个饥饿交加的行人吃了。

　　星星变成了小猴光光的眼睛，原来小猴爱看书，用眼过度，眼睛看不见东西了，星星为了光光，再也不能眨眼了。后来他俩被太阳公公叫醒了，原来是一场梦。

　　八月十五晚上，又圆又亮的月亮高高挂在天上，大家都说：“月亮大大的，高高的，亮亮的，真好看。”月亮听了，骄傲极了。它看了看小星星，笑道：“你们星星那么暗，要不是有我在你的旁边，人们一定看不到你们!”星星听了笑着说：“月亮姐姐，你这话就错了，你很好看是因为太阳公公……”可不等星星说完，月亮就仰着它又圆又亮的脸往西边去了，过了几天，月亮的脸一点点的瘦了，

兰大附小一年级家长会《新起点》英语上册 任课老师： 联系方式：13679449965

英语教材配置 学校发的：英语课本，英语 练习册和相应的录音磁带； 多媒体配置：如广州教研室 推荐的金太阳教材电脑光盘 和VCD;外研通点读笔 400-8989-008

教材整体结构本册书，有配套的光盘和磁带，封面和教材 主要角色介绍 相同，有需要的家长可以去书店购买，辅 Starter (会打招呼，介绍自己的姓名) 助孩子学习。 (自愿) Unit 1 School

Unit 2 Face Unit 3 Animals 所用教材是最新版本，如要购买光盘或磁带 Revision 1 的家长一定要 2012 版。 Unit 4 Numbers Unit 5 Colours Unit 6 Fruits Revision 2

本学期英语学习内容 课本后的单词表，要求孩子能 听懂意思，会读，有能力的孩 子会认。 熟练掌握课文中的对话和交际 用语，并能运用到日常生活中。 活动手册的听力训练。

本学期学习目标： 1.听和做:1.能根据听到的词，句识别文具等类的 词汇。 2.能听懂表达文具，询问物品名称的短 句。 3. 能听懂课堂指令并做出相应反应。 4.能