爸爸睡着了二年级作文

妈妈睡着了，她今天比我还早睡。我静静地看着妈妈，妈妈那乌黑的秀发已没有以往的光泽，显得有些蓬乱；妈妈的眼睛，也没有平日那神采奕奕的样子，变得有些暗淡。我的内心突然涌动着一股热流，留下了道道爱痕。

记得那一天，我放学回到家里，就感觉头晕晕的，全身一点力气都没有。妈妈一看到我那有气无力的样子，就连忙关切地问我：你怎么了？是不是哪里不舒服？”说着又摸了摸我的额头，二话不说，带着我就坐车去了医院。

到了医院，妈妈就开始像飞人一样，奔跑着挂号”、缴费”、抽血”这几个窗口。终于，轮到我了。医生给我量了量体温，又问了问妈妈我最近的饮食情况，然后对妈妈说是发高烧，三十九度六。”妈妈听了，顿时眉头紧皱。得挂两天水。”医生对妈妈说。妈妈立刻带着我去打点滴。

在打点滴时，妈妈紧紧握着我的手，安慰我不要害怕。护士小姐拿着注射器过来帮我打针了。当针头就要触到我的皮肤的一刹那，我明显地感觉妈妈捏着我的手更紧了，似乎妈妈比我还紧张。我猛然间明白了那句针扎儿身上，痛在娘心里”的意思了作文。

在打点滴的三天期间，妈妈一直陪伴在我的病床边，一刻也不休息，不时看看我打点滴的瓶子，看看有没有滴完。我要吃什么

我的爸爸是一名初中数学老师，现就职于鲁能巴蜀中学初中部。他去年被评为高级教师”，长期担任数学教研组长。

爸爸工作一直很忙，经常很晚才回家。他除了正常给学生上课，批改作业以外，还要负责自编教材的编写工作。有时候为了给学生编写复习试卷，我们全家人都睡了，他还在台灯下忙碌着。他主导编写了10多册自编教材，并出了书。巴蜀中学之所以成为名校，就是因为他们不拘泥于教科书。能够根据学生实际情况和自己的教学经验，因材施教。这里当然有我爸爸做出的奉献。

教师节那天早上，我看见爸爸穿着西装，系着领带，感到很诧异。这是咋的了？爸爸平时从来不这样穿作文着。他见我一脸不解的样子，悄悄地告诉我说：今天要上台领奖！”由于爸爸的勤奋努力，近几年教师节，都被评为优秀教师”。当他捧着晶莹的奖杯回家，我特为他感到自豪！每年的暑假，学校都要派爸爸去全国顶级大学学习，充电”。先后到了清华大学，北京大学和浙江大学学习深造。

爸爸是我崇拜的偶像。但，我还是有不满意的地方。爸爸平时很少陪我玩，也很少管我的学习和生活。使我感到欣慰的是，寒暑假可以带我去旅游，游览祖国的大好河山，名胜古迹。星期天有空的时候带我去吃西餐，吃海鲜。这是我感到最高兴，最幸福的

【篇一：我的爸爸作文二年级】

快点吃饭！”快点做作业！”早点睡觉！””面对爸爸对我的催促，我真想对他说：你真烦！

我的爸爸长得很高，身体不是很胖，但是，肚子却很大。

他的头发像草一样软，哇！他的脚好臭啊！

我的爸爸很能干，平时家中都是他烧晚饭，烧的菜全都是我爱吃的。在家的时候，他经常睡觉，有时还看手机。

他的力气比熊还大。记得有一次，我的一只娃娃掉在了床的下面，无论用棍子往前面推，还是用别的方法都没用。于是，爸爸走了过来，一个人把床拉了出来，顺利地捡到了娃娃，我高兴地跳了起来。

爸爸有时很要面子。有一次玩石头、剪刀、布”好几次都是我赢的，于是爸爸不干了，打起了我的小屁屁。

我真喜欢我的爸爸啊！

【篇二：我的爸爸作文二年级】

我的爸爸长着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子戴着一副厚厚的眼镜，笑起来非常可爱，像一个玩具娃娃。

我的爸爸像猫头鹰一样聪明。每次我遇到学习上的难题，爸爸总能教我怎样去做，直到我听懂为止。爸爸是个游泳健将，游得像鱼一样快，每次我只游了几米，可爸爸一下子就游到了终点，可知道他还是让着我的呢！这让我又羡慕又佩服！我爸爸吃得像牛一样多，每顿晚饭能一口气吃三碗米饭，还将桌子上的剩菜狼吞虎咽地一扫

风睡着了

教学目标：

1.联系生活实际，引导学生走进文本，感悟草原和树林对风说的话。知道植树种草可以保护环境，阻挡风沙。

2.指导学生正确、流利、有感情的朗读。

3.认识本课的生字、认读字。指导写好左右结构的字，“城” “经” “怀” 。 4.知道植树种草有利于保护环境，增强学生的环保意识。 教学重点：

1.指导学生正确、流利、有感情的朗读。 2.指导写好三个左右结构的字。

教学难点：引导学生带着问题边读边思考，理解风为什么睡着了 。 教学准备：课件 教学过程： 课前准备：

同学们，今天我们来到‘丰台实验小学’学习，你现在是什么心情呀？细心的孩子快来观察观察这个教室和我们的教室有什么不同？

（教室真大：这么大的教室，我们就要大声发言，让每一位老师和同学都能听清楚你说的话。

老师真多：这么多老师和我们一起学习多高兴呀！快向老师们打个招呼吧！） 上节课老师给大家留了一项作业，让你们去搜集带“风”字的四字词语，（板书：风）你们找到了吗？快打开采蜜集和同学交流交流。

一、导入 （目标：训练学生语言，引出核心问题。）

1.你们真棒，找到了这么多带“风”的四字词语，老师还给了你们一项任务，让你们去观察风，你能结合生活实际谈

【篇一：下雪了作文二年级200字】

占珺雅

下雪了，下雪了”盼望已久的雪，终于落下来了。她的到来给我们小孩子带来了快乐。

大地白茫茫的一片。爸爸妈妈带着我和弟弟一起到楼下玩雪，只见雪花纷纷扬扬地从空中飘下来。雪花落在小树上，小树好像穿上了雪白的新衣；雪花落在屋顶上，屋顶好像戴上了雪白的帽子；雪花落在草地上，草地好像盖上了雪白的羊毛毯，美极了。

孩子们都纷纷出来玩雪，有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的把小树上的雪摇下来。

到处都是孩子们的嬉戏声和欢乐声，大地沉浸在一片欢乐之中。

【篇二：下雪了作文二年级200字】

江尚泽

下雪啦！下雪啦！”一大早起床，我和妹妹看到窗外下着雪，就情不自禁地欢呼起来。打开窗户，我伸出小脑袋，抬起头，望着雪花从灰色的天空中飘落下来，房顶上、树上、草丛、车上、菜园里，都披上了一层薄薄的白色棉衣。渐渐地，雪越下越大，越下越密，雪花像鹅毛似的在天空中翩翩起舞，美极了！

窗外瞬间成了白茫茫的一片，雪把大地铺成了一个大广场，房顶、小树、小草它们身上的衣服也穿得越来越厚实。

雪，把我们的家园装扮成了一个美丽的童话世界。

小朋友们和大人们正你追我赶地打着雪仗，堆着雪人，他们玩得可有劲了！

我喜欢下雪天，我真希望每天都能下雪啊！这样

【篇一：我的爸爸二年级作文200字】

朱嘉译

我有一个温暖的家，我最喜欢爸爸。

他有一个帅气的头发，里面还有金黄的油。

他的眼睛就像两颗黑黑的圆宝石，他的眼睫毛又细又长，就像我们的头发一样。

爸爸的鼻子就像一座陡峭的山丘，他的鼻头就像一个圆皮球。

我的爸爸最喜欢打游戏，只见他躺在床上翘着二郎腿，双手拿着手机，手指快速地点着按钮，有时候爸爸都会玩到一点半。这就是我的爸爸，你们喜欢他吗？

【篇二：我的爸爸二年级作文200字】

赵梦然

我有一个幸福的家，还有一个幽默的老爸。他有卷卷的头发，一双小眼睛，下面还有一个极大的肚子，两旁有着长长的手臂，和两只手。他的手下还有着两瓣屁股，看上去就像两个大西瓜。老爸的圆屁股下又有两条又粗又壮的大腿，能支撑整个身体。他还有一双又大又臭的大脚丫，闻起来真让人难受。

我的老爸特别喜欢学英语。他在学英语的时候，正坐在板凳上，双手拿着草稿本，开始认真的读英语。有时候还会听着手机上的音频，一边听一边写着复杂的英语单词。

他真是一个好学的好爸爸。

【篇三：我的爸爸二年级作文200字】

刘明洋

我有一个幸福的家，我家里有妈妈、爸爸、姐姐和哥哥。其中我最最喜欢的人是我的爸爸。

我爸爸长得特别帅，我爸爸的头特别大像一个小西瓜那么大，那么圆。头发像密密麻麻的黑树

在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心为大家整理的下雪了二年级作文优秀9篇，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

篇一：下雪了二年级作文 篇一

我期盼已久的雪终于下了，一开始是下的是大雪花过了一会又变成小雪花了，再过一会雪停了，如果能下鹅毛大雪就好了，我和爸爸就可以堆雪人了！可是雪下了一会就不下了，抬头一看天变的很亮，鼻子闻见清新的新鲜空气，我心想“刚才天还是灰蒙蒙的，现在为什么天不灰蒙蒙呢？”我在一想“哦！是雪把天上的灰尘洗刷干净了，我们才看见蔚蓝的天空”。

篇二：下雪了二年级作文 篇二

下雪了，下雪了，孩们们三个一群五个一伙来到雪地里。有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滚雪球。

小米很快把雪人堆好了。他从家里拿出一些配件，装饰雪人。雪人终于大功告成了！阿伟惊奇感叹地看着小米的作品鼓掌。

在这冰天雪地冬天里。虽然，天气是哪么寒冷，但是，孩们玩得多么高兴。

篇三：下雪了二年级作文 篇三

今天下了一整天的雪，大家下课都忍不住想看外面的白茫茫的大雪。所以老师才让同学们出去，可我并没有出去。等我忍不住的时候我就欢快的跑进白茫茫的雪里。同学们把雪弄的都不白了，有的堆雪球砸人

　　这几天，天气非常闷热，我的胸口就像压着一块大石头，一丝风也没有，作文 下雨了。我连忙打开风扇，吹了半天，还是很热，我只好出去透了透气。

　　刚走到花坛前，我就看见蚂蚁排着整齐的队伍，把食物搬到小山坡上。这时，美丽的小燕子从我头上飞过，落在池塘边，哇，小鱼都浮上了水面，大口大口地吐着泡泡，真热呀！

　　突然，乌云密布，一道白光滑过天空，不一会儿，雨点像断了线的珍珠从天空上掉了下来，打在了屋顶撒花姑娘，发出了“噼里啪啦”的声音，仿佛是一曲优美的乐曲；又打在了车棚的铁皮上，发出了“啪啪啦啦”的声响，好像有人在大鼓似的；落在池塘里，发出“叮叮咚咚”的声音，。

　　这时，哥哥突然跑了出去，在雨里玩耍、嬉戏着。我和爸爸、妈妈一遍又一遍地叫着他，他却自顾自地在雨中撒欢儿。不停地奔跑，时不时地向水坑里踩水，弄得满身是水。可他脸上却乐开了花儿。

　　雨越下雨大，简直就是一场倾盆大雨。雨点落在水坑里，出现了一朵朵水花。水泥路上起初还是铜钱大小的齿轮印。这会儿，已经湿漉漉了。这时，我往窗外看，朦朦胧胧地什么也看不清。

　　大概半个小时之后，雨过天晴，我推开了窗。这时，我看见了一道彩虹，赤橙黄绿青蓝紫，形成了一座彩虹桥。

　　我们每个人都有自己爸爸!那么我们爸爸的样子是怎样的呢?我们同学们可以用文字来表述出来哦!以下是爸爸的样子小学生二年级作文，欢迎阅览!

　　我的爸爸长着乌黑的头发，淡淡的眉毛下面长着一双炯炯有神的眼睛，脸蛋圆圆的像一个鸡蛋，他总喜欢手叉着腰，挺着自己的将军肚，显得格外神气。我的爸爸还特别喜欢干家务。

　　有一天，我的爸爸正在玩电脑，玩着玩着不知怎的，突然站起来走到卫生间，拿起扫把和拖把，慢慢地走到客厅。他左手拿拖把，右手拿扫把，两样东西并用，左一拖右一拖，左一扫，右一扫，他的样子好笑极了，我见了捧腹大笑，爸爸见了生气地说：“笑什么笑笑什么笑快过来帮我。”我接过爸爸手中的扫把，扫了起来，但有时候还是会情不自禁的笑起来。

　　我的爸爸有许许多多的优点，也有许许多多的缺点。

　　有一天，我对爸爸说：“爸爸，别抽烟了吧!吸烟有害健康。”爸爸只是生气地说了句：“我的事，你别管。”我见了爸爸的态度生气极了，决定把爸爸的香烟藏起来。夜色已深，我去上床睡觉，没想到爸爸像是我肚子里的蛔虫，不到半分钟就找到了香烟，抽了起来，我见了生气地说：“完了!完了!怎么办”

　　我爸爸的优点和缺点都很多，我希望他能保持自己的优点，然后再把那些缺点改正

小学二年级下册《我懂事了》教学设计

教学目的：

1 让学生明白力所能及地为爸爸妈妈或别人做点什么，既是懂事的表现 ，也是一件快乐的事。

2 爱父母，不惹父母生气；爱他人，能主动帮助他人。

教学重点：让学生知道怎样的行为是懂事的表现。

教学准备：多媒体课件

教学过程：

一、新课导入：

大家喜欢听歌吗？让我们一起听一首好听的歌曲 《人人叫我好儿童》。边听边想：

（1） 歌中小女孩做了什么事?

（2） 你觉得她是一个怎样的小女孩？

师生小结：小女孩能体贴爸爸妈妈的辛苦，帮妈妈打水，帮爸爸捉虫，是个懂事的好孩子。我们愿意和她交朋友，做个好孩子吗？今天我们就来学习,《我懂事了》一课。板书：我懂事了

二、明理导行

过渡语：怎样做才是懂事的孩子呢？

1 出示幻灯1（想一想），学生自己带着问题看书，弄清为爸爸妈妈打扇就是懂事的表现。

2 体会我们的懂事会让爸爸妈妈感到高兴，引导学生仔细看课本，从书中找到答案。

3 爸爸妈妈的爱是无私的，吃饭时，把没有骨头的鱼肉夹进我们的碗中；下雨时，冒雨给我们送伞；天冷时，让我们把手伸进怀抱。面对这样的爱我们要说点什么？做点什么呢？联系生活实际，让学生自由说说自己在家中的表现，一起评评谁是懂事的孩子。

4出示幻灯2（我是小法官），学生评一评怎样做才是懂事的孩