马虎的事例作文300字
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马虎的我作文300字
妈妈说我生下来就注定是个马大哈”,做事马马虎虎的,一点儿也不细心。
粗心是我最大的缺点。考试时我总是粗心大意,把加号看成除号。还经常计算出错,所以考试总是和满分擦肩而过,为此父母操了不少的心,想了很多办法让我改掉这个毛病。可我每次都做不好,不是这出差错就是那出洋相。
有一次妈妈煮了一锅汤,突然发现没有盐了,她要去超市买,就对我说:我去超市买盐,你看一下锅。”我看妈妈出门了,赶紧拿出了我最爱看的《查里九世》,坐在床上津津有味地看了起来。不知过了多长时间,门一下被推开了,只见妈妈站在门口大声喊道:你还在这儿看书,汤全干了。”我这才想起妈妈叮嘱我的事,赶紧跑到厨房一看,啊,汤溢了一地,锅里已经没有一点汤了事发过后,免不了被妈妈一顿数落。
这就是粗心马虎的我。
马虎大王就是我作文300字
我叫鲍兴文是十三道沟小学的一名三年级的小学生。我有一双明亮的眼睛,乌黑的头发,扁扁的鼻子下面长着一张贪吃的嘴,我最大的特点就是马虎了!
说起我的马虎,那可得好好说一下!在班里我可算是最马虎的了!有一天中午,我们在做午自习作业,本来可以全对,但是我一马虎,把16×18”看成了16÷18”,结果没有全对,唉!真是作文太可惜了!
在家里我也非常马虎,经常一不小心把家里的杯子、碗、盘子打得粉碎,爸爸妈妈没少因为我的马虎而头疼,所以爸爸给我起了一个外号叫做马虎大王”。
总有人问我,是不是在家里、学校里,在每个地方都很马虎呢?我会回答:是的!”要不然马虎大王”的称号怎么能给我呢?
这就是我,一个非常马虎的小男孩。
马虎的我作文800字
留着齐肩的头发,整齐的短刘海,特别喜欢穿红黑两种颜色的衣服。嘟起嘴一装萌,那是超级可爱。这个人是谁呢?她就是我顾子萱。
可爱的我却有一个致命的缺点马虎。
有一次写数学作业,题目很简单,写完后,我觉得我肯定能得一百分,就信心十足地把本子交给了我的小组长检查。小组长一检查发现我在写体积单位时,竟然把立方写成了平方。哎!眼看到手的100分却因马虎给泡汤了,我后悔极了,哎!谁让我这么马虎呢?
去年冬天的一个下午,我放学回到家门口,刚要掏钥匙开门。呀!”我大叫起来,我的钥匙呢?”我的钥匙找不到了,怎么办?哥哥因为要上晚自习,所以在学校里吃饭。妈妈在工厂上班,要等到9点半才下班。爸爸也要九点多才下班。怎么办?怎么办?我急得如热锅上的蚂蚁团团转。钥匙会不会在书包里呢?”嗯,找找!于是我开始翻书包,大口袋,书里,小包包,文具盒,全找遍了。还是没有呀!会不会掉在路上了呢?”我马上背起书包,沿着上学回家的路,眼盯着路面来回地找,甚至作文路边的草丛里,我也仔仔细细地找了个遍。我都快累趴下了呢,可是还是没有看到那把淘气”的钥匙呀!
会不会被别人偷了?那他会不会复制一把,然后半夜三更来我家偷东西呢?”我既
马虎的弟弟作文400字
我的弟弟叫小宣,已经八岁了。他留着一头短发,眼睛大大的。由于他太马虎,我们都叫他小马虎”。他很爱写字,但总是写错。
有一回,他在写作文时,我发现他把伞”写成了了命”。我在旁边看到了,不禁笑出了声。弟弟回过头说:姐姐,你为什么笑?”我笑嘻嘻地说:看你写的字。”他一看,连忙拿起像皮去擦。
一次,我带着弟弟出去玩。我说:弟弟,你去看看那块石头上的字,念念看。”弟弟认真地跑去读。回来后,我让弟弟念给我听,弟弟把笋芽”读成了尹芽”,真是太作文马虎了。
我的弟弟不仅马虎,还喜欢打游戏。
他打起游戏来可谓高手,连我也要让他三分。每次拿起手机,都会点开他喜欢的游戏开始玩,他玩得津津有味,看起来真是开心极了。我向手机偷瞄了几眼,嘿,他左点一下,右点一下,他的机器人便立了起来。这时,我真是对他佩服得五体投地了,他真是太厉害了。我不能做到的事,经过他一弄,便完成了。
你们瞧,这就是我的表弟,你你喜欢吗?你们觉得他是一个怎样的人呢?希望他把这个马虎的拦路虎”赶走,他就是一个更可爱的表弟了。
马虎的我作文600字
这次打鸡蛋的教诲”使我懂得:哪怕再简单的事情,也不能马马虎虎,不然不仅做不好,还要闹笑话的。
我家有个小马虎,你们猜猜他是谁?没错,他就是我们家大名鼎鼎”的粗心大王吴弘毅。
昨天晚上,爸爸在厨房做葱油鸡蛋饼,不一会儿向我喊道:吴弘毅,来帮我打两个鸡蛋。”我自信满满地回答道:打个鸡蛋而已,也太简单了,叫我做这种事情,简直是大材小用。要不是我怕火,怕油溅到我身上,鸡蛋饼肯定就是我来做了。”爸爸微笑着说:你啊,出了名的小马虎,还是先学会打鸡蛋吧。打鸡蛋要这样”爸爸一边说一边示范给我看。哎呀,这个不用教,我肯定会啦。”我不耐烦地打断爸爸的话。
我快速地从冰箱里拿出两个鸡蛋,学着爸爸平时的样子,右手紧紧捏住鸡蛋,左手扶稳碗,准备将鸡蛋打到碗里。我将鸡蛋砸向碗沿,砰砰”两下,怪了,鸡蛋居然作文完好无损。我想:或许是用力不够,或许是碗沿不够锋利。于是,利用我的火眼金睛开始搜索厨房里比较尖锐的地方,远在天边,近在眼前,厨台的边边就很锋利。说时迟,那时快,我将鸡蛋用力地砸向厨台边角,啪”的一声,鸡蛋被我成功”打开了,可蛋黄和蛋清却飞流直下三千尺”,
小马虎作文600字
在生活中我是个小马虎,去学小提琴会忘记带小提琴。去考试,会忘记带准考证,更离谱的是我去上学竟然会忘记背书包。今天我又犯马虎病了。
唉!我去上乐理课,爸爸送我去上课,走到半路,我拿起书包看了一下,糟糕!我竟忘了带乐理书,爸爸当时火冒三丈,我在车上战战兢兢,大气不敢出。刚下车,当遇到困难时第一个总会想到妈妈。我情急之下,打电话给妈妈,希望妈妈能解决燃眉之急。但我知道,家那边,很难打到车。所以,妈妈只有一种选择,就是骑自行车来送书。想到这,我很难受,因为天气很冷,妈妈又感冒了,真想狠狠揍自己。我站在华润门口,焦急地踱来踱去,心想,万一妈妈病加重了怎么办?想到妈妈一定会很着急给我送书,安全问题等,我越想越怕。虽然只等了二十分钟,但我度分如时作文。只见一个较小的身影,骑着自行车停在我身边。我一看太惊喜了,是妈妈。只见她背着背包,笑容满面地对我说:等急了吧!”我大叫:妈妈。”她打开背包,拿出乐理书塞给我。从表情来看似乎没有一丝怨气。我低下头说:妈妈,对不起,谢谢您!”
想想因为自己马虎给家人造成很大麻烦,真是非常愧疚。时常看到同学因为没带书而打电话给家长,让家长送来,我都会说他没自理能力,常丢三落四。但我也是一个小马虎。现
马虎的我作文500字
人吗,难免犯马虎!今天下午的数学课,我就披上了马虎”这个坏毛病。
数学老师让我们开始做练习题时,我心中水平如镜,甚至有一些窃喜,因为这是我最拿手的学科。我刚拿起笔,还没有完全弄清题意就开始了冒险!笔在卷纸上疾速挥舞着,表情中布满了自信,纵情让笔下的数字飞舞,头脑高速运转,一道道题势如破竹一般被我轻意的破解,我骄傲的动了下眼镜,眼中闪烁着自信的光芒,直到
你算得都是些什么,就是乱算了,光说快了!”数学老师紧皱眉头,眼中充满了失望和愤怒,挥起巨手在讲台上一拍,吓得我六神无主!我自信的双眼顿时暗淡无光!心里更是菜蓝子打水七上八下!
五道题竟错了三道!”同桌瞪大了双眼,惊讶的看着我。自信的杰作”,同桌一说,我更是惭愧!只好以改正错题为借口中,不敢看老师和黑板一眼。下课后学习尖子生们见了我就笑,我握紧拳头,凶狠狠地向对方作文的胸膛来了一个空拳。
我坐回自己的位置反思,发现骄傲仅仅是次要的原因,主要还是马虎。其中一个错是忘了进位1”,另一个是忘了移数字,而它是连环题,一步错,步步错,也就是挖了个大坑,把自己送进坑里了!
痛定思痛!我决心以后做题,做事,做人都要小心谨慎,不要上马虎的当!在今后的学习生活中要
“马虎”的妈妈作文400字
我的妈妈是一名非常热爱工作的人,她从早到晚心里想的就是工作。
妈妈早上八点半要我去画画,妈妈想着想着就带着我往自己的办公室跑去,美术班的杨老师,打了一个电话给妈妈,妈妈一边接电话,一边用打印机在打印纸上打印图片,一片呜呜”的声音从电话里传了出来。杨老师说:对不起,我不小心把刘以然的哭声发了出去。哦,对了,今天都已经九点了,朱程雨欣怎么还没有来?难道是生病了?”老师疑惑地问。哦,杨老师,我不小心作文把朱程雨欣带到了我的办公室。”妈妈说到。后来,妈妈和老师说了事情的经过,老师也原谅了妈妈,我也准时在同学们还没画的时候到了画室。最后我画的素描被老师和同学们表扬了,妈妈也表扬了我。
又一次,妈妈在给我买蛋糕,爸爸给我写台词,我呢?就在等我的好朋友。妈妈到了商城就问,有没有打印机?妈妈回来后,我找妈妈要蛋糕,最后我和我好朋友只找到了打印机。妈妈直接把蛋糕的事情给忘记了。
我的妈妈真是太喜欢工作了。
马虎同桌作文500字
他个子不算高也不算矮,瘦瘦小小的眼睛,两个黑眼圈在脸上十分明显,特别喜欢装酷,但不管怎么装,还是很丑,你猜得出他是谁了吗?他就是我的同桌。
自从我和他成为同桌后,就发现他是一个很马虎的人,一点都不像他看起来那样一本正经。
那是一节数学课,是他最在行的。我们都埋头计算,这道题怎么做,我不会。”一个声音在耳边响起,呵,还有他不会的题目。”我接过题目就大笑起来,他丈二和尚摸不着头脑,我差点笑噎到,停了一会儿,便对他说:你把眼珠挖出来再把题看仔细点吧!把数字都给抄错了!”
他疑惑地望了我一眼,又作文去看看题目,不到一会儿,我便听见惊天动地的声音天哪,我真的抄错了!”这也太马虎了吧!
就为他这个毛病,总是把自己弄得焦头烂额的,明明东西就放在眼前,他却视而不见。
我们上美术课时,他一直拿不定主意,画了又擦,擦了又画,我都画好一半了,他才决定好,谁知这时他又画错了,我的橡皮擦呢?”他转过身来对我说:你有没有看到我的橡皮啊?”我皱了下眉,起身帮他找,就发现橡皮就在他桌上,噢,原来橡皮在这里啊”他发出一阵长叹。
这也太马虎了吧。做什么事情都马马虎虎,希望他可以再细心点,就不会因为马虎吃亏了
用典型事例写作文300
典型事迹材料 篇1
xxx,男,1993年8月出生,xx市第六中学高三年级0804班学生,担任学校学生会副主席兼学习部长。 20xx年秋,xxx同学以中考949分进入xx市六中学习,入校伊始,xxx同学就以其超凡的人格魅力、超强的学习能力、出类拔萃的学习成绩和组织能力成了全校师生关注的焦点,也成为了学校和老师重点培养的对象。
一、品德高尚,自立自强,自觉提高个人修养。
xxx同学政治思想表现好,诚实守信,谦恭有礼,性格内敛,沉稳干练。入学不久就向学校党支部递交了入党申请,其后参加了学校党支部举办的第十五期党(团)校培训班的学习。学习期间,xxx同学勤做笔记,勤写心得,还勇于同培训班的教师交流自己对党的认识,畅谈对当前社会主义建设的看法,视角独到,见解深刻,深受支部一班人的好评,被确定为学校党支部的重点培养对象。
xxx同学是教师子女,成绩又特别优秀,但从没在同学面前显示出一种优越感。他富有爱心,待人诚恳热情,对学习和生活上遇到困难的同学,总能及时地伸出援助之手,尽己所能帮助他们。班主任熊老师考虑到他学有余力,又乐于助人,编座位时,有意安排一些学习上或上课表现方面欠佳的同学跟他做同桌。他总是乐于接收,跟他同桌过的同学也都能从他那里有收获。或在精神上深受