大象用板车拉小兔作文怎么写
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大象和小兔作文800字
一天清晨,小兔白白去大森林里玩耍。森林里绿草如茵,野花遍地,小鸟在枝头快乐地歌唱。白白高兴地在草地上翻起了空心跟头,还跳了一段最近刚学的的街舞。这时,大象伯伯远远地走过来了
白白嗖”地跑过去,抚摸着大象伯伯的大鼻子,热情地说:大象伯伯,你早呀!我好想你呀!”大象伯伯慈爱地说:白白呀,我也好想你!”白白仰起脸好奇地问:大象伯伯,您这么早起来是干嘛的呀?”大象伯伯踢了踢它那柱子一样的粗腿,说道:锻炼锻炼身体呀,老胳膊老腿要活动一下喽!”白白一听这话,调皮地说:大象伯伯,不如咱俩比赛跑步吧!跑步可是锻炼身体的好办法哦。”话音刚落,白白就脚底生风,风驰电掣般地跑了出去,一转眼,跑得无影无踪。
大象伯伯迈开大步,扑通!扑通!”地向前走去,每走一步都像地震一样。可是大象伯伯哪里追得上白白啊,它走了好久好久,还是没有看到白白的身影。大象伯伯对着森林,用它那洪钟一样的嗓音,喊道:作文白白,你在哪里呀?赶快出来吧,大象伯伯认输了。”
大象伯伯,快来救我呀!”大象伯伯隐隐约约听到了白白的救呼声。他向四周看了一下,除了树叶的哗哗声,什么也没有听到。大象伯伯以为是自
看图写话 大象帮小兔过河 小刺猬看书
过河
连续下了几天的雨,天终于晴了,小白兔提着篮子到河对面的草地上去采蘑菇。
它蹦蹦跳跳来到河边,发现河面上的独木桥断了。怎么办呢?小河那么宽,河水那么急,这独木桥一断,小白兔就没法过啦!
正在小白兔发愁的时候,大象伯伯走来了。大象伯伯看小白兔愁眉苦脸的,就走过去问:“小白兔,你为什么发愁啊?”小白兔说:“我想到河对面去采蘑菇,但是,独木桥断了。我也没办法过河了。”大象伯伯说:“原来是这样,我有办法。”小白兔高兴极了。大象伯伯让小白兔坐到它背上。大象伯伯把小白兔驮到河对岸后,小白兔说了一声:“谢谢!”大象伯伯说:“不用谢!”
小白兔高高兴兴地采了许多好吃的蘑菇。回来以后,小白兔给大象伯伯送去一篮,它对大象伯伯说:“大象伯伯,没有你的帮助,我就猜不到蘑菇了。这些蘑菇送给你,表达我对你的谢意。”大象伯伯高兴地笑了。
看书
放学了,其他小动物都到操场
上做游戏了,小乌龟、小松鼠和小白兔坐在校园的长凳上津津有味地看书。
过了一会儿,小刺猬也拿着一本书走过来。他看到小动物们看书看得那么认真,于是它也坐在小白兔旁边看书。刚坐下去,小白兔就跳起来,手摸着手臂大声地叫:“哟,真刺人!”大家都惊讶地看着小白兔,原来是小刺猬身上的刺扎到小白兔身上了。小刺猬连忙站起来,不好意思地
小兔过河看图写话作文
一天,阳光灿烂,小兔想去小熊家玩,走着走着,忽然被一条波浪滚滚的大河挡住了它的去路,小编收集了小兔过河看图写话作文,欢迎阅读。
第一篇:小兔过河今天,小兔要去采蘑菇。小兔准备好小篮子,到森林里去了。
他走啊走啊,一直走到一条小河旁边。小兔看了一下河对岸的蘑菇,心急了,他想:这可怎么办呢?这时,一头大象走过来,小兔连忙对大象说:“象大哥,你能帮我过河吗?”大象说:“当然可以了。”于是,小兔就爬到了大象的背上。大象“咚咚咚”很快就走到了河对岸。小兔说:“谢谢你,象大哥,你真是我的及时雨呀!”大象说:“这是我应该做的。”
第二篇:小兔过河一天,阳光灿烂,小兔想去小熊家玩,走着走着,忽然被一条波浪滚滚的大河挡住了它的去路,小兔没办法,伤心地哭了起来。
一只雪白的天鹅从远处悠闲地游过来,看见小兔在哭得这么伤心,关心地问:“小兔,你怎么了?”小兔把事情的经过告诉了天鹅姐姐,天鹅姐姐灵机一动,想到了一个好办法,说:“小兔,别着急,我来背你过河。”小兔听了天鹅姐姐说的话,高
作文怎么写
篇一:怎么写记事作文
怎么写记事作文-怎样写事
一、写作指导
在记叙文写作中,叙述好一件简单的事,这是一项基本功。练好这个基本功,以后进行复杂的叙事,也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过:“一个人只要能把一件事说得很清楚,他也就能把许多事都说得清楚了。”那么,怎样记叙好一件简单的事呢?
一、要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。
然而,交代这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。
二、要把事情经过写具体,并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白,在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。
三、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。
确定记叙
小兔运南瓜看图写话作文
有一天,天气很好阳光明媚。兔妈妈叫小兔去菜园里摘南瓜。小编收集了小兔运南瓜,欢迎阅读。
秋天的一个早晨,小兔出去玩,回家的时候,路过一片南瓜地,它看见了又黄又大的南瓜,心想:要是摘回去给妈妈做菜一定很棒!于是,小兔挑了一个最大的南瓜准备搬回家去,没想到它费了九牛二虎之力,南瓜却纹丝不动。这可怎么办呢?
小兔想了想,忽然想到一个好办法。它决定找小猫姐妹来帮忙,小猫姐妹又找来小熊哥哥,它们几个齐心协力很快就帮小兔把南瓜抬回了家。
兔妈妈知道了小兔的好办法,对小兔说:“小兔,你真是一个爱动脑筋的好孩子。还要感谢你的好朋友,它们助人为乐好样的!”
第二篇:小兔运南瓜星期天早晨,兔妈妈叫小兔到菜园去玩。小兔答应了,高高兴兴来到菜园。突然,他看见一只只又大又黄的南瓜,他真想摘一只运回家,“怎么运走呢?”小兔苦恼地想着。
正在这时,小熊骑着自行车经过了小兔面前,小兔脑子一动“有办法了!”小熊的自行车车轮是圆形的,南瓜也是圆形的,都可以滚动。小兔用力地把南瓜竖起来,一边走一边推着南瓜,不一会儿就到家了。小兔刚把南瓜放下来,
下雨小兔回家看图写话作文
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第一篇:下雨小兔回家一天早晨,天气晴朗。小兔跟妈妈说:“妈妈,我出去玩了。”兔妈妈说:“好,早去早回。”
小兔兴奋地走出家门,它来到了草地上,采美丽的花朵。一朵,两朵……一直采了十几朵。轰隆隆的雷声响了起来,几滴晶莹的小雨滴落了下来。接着,倾盆大雨就下了起来。小兔扔下花,急忙跑到树下躲雨。忽然,他看见树下有大蘑菇,灵机一动,就拿起大蘑菇走了。
回到了家,妈妈惊奇地说:“你怎么没有淋到雨啊?”小兔开心地说:“我撑蘑菇伞回来的。”然后小兔就把蘑菇伞做成了一朵花,送给了妈妈。
第二篇:下雨小兔回家六月的一个星期天,阳光明媚,万里无云,小白兔花花去森林里玩。可是六月的天气就像小孩子的脸说变就变,片刻之间乌云密布,紧接着一声雷响,黄豆般大小的雨点稀稀拉拉地落下来,花花心里很发愁,她想:要是被雨淋了会感冒的,得找把雨伞才好。这时她发现一颗大树下面长着一朵大大的蘑菇,兴奋的喊道“啊!有了,我可以用这大蘑菇当伞呀。”花花摘下大
看图写话_______小兔过河
动物过河
教学过程:
一、复习回顾,揭示课题:
一天,兔予和乌龟决定比赛看谁堪得快,他们约定谁跑到远处的大树谁就是获胜者,于是他们同时出发。 兔子想,“我的腿比乌龟的长的多,我肯定赢。”自然乌龟比兔子慢得多,但是它从不泄气,尽最大努力一直往前跑。 当兔子跑到一个拐角时,它发现乌龟远远的落在它后面,于是它决定在树下休息一会。醒来时,乌龟已经跑到终点,赢了这场比赛。兔子后悔不已.
兔子和乌龟赛跑,兔子嘲笑乌龟爬的慢,乌龟说,总有一天他会赢。兔子说,我们现在就开始比赛。乌龟拼命的爬,兔子认为比赛太轻松了,他先打了个盹,自以为是的说很快就能追上乌龟。乌龟一刻不停的爬行,当兔子醒来的时候乌龟已经到达终点了。此故事说明:不可轻易小视他人
1、 你们观察的方法真多呀!这节课我们就用大家说的方法来看图写话:小兔过河 (板书)
二、指导看图,抓住重点:
1、请大家仔细观察这幅图画,看看图上画有哪些动物?他们在什么时间、什么地方干什么?
2、哟,你一下子就看懂了图画上的内容了,真了不起!咦,小兔是怎样过河的呀?(板书) 哦,原来是大象和长颈鹿搭桥帮助小兔过了河。(板书:搭桥)
大象和长颈鹿会怎么说?怎么做呢?仔细看图,看一看,想一想,再和同桌说一说。
3、交流(指2名学生)。
作文提纲怎么写
篇一:作文提纲怎么写
作文提纲怎么写 写作步骤和技巧:
1.写好提纲式作文的关键是认真审题和分析所给的提纲,认清题目和提纲之间的关系,然后确定文章的主题、内容以及文体。
2.每一个提纲可以作为文章的一个段落层次,段落的展开围绕提纲的中心和内容,不能偏离,也不能任意增减。
3.提纲只是对文章的提示和概括,不是主题句。这需要根据提纲的性质,写出完整的、体现提纲主旨的句子,使之成为主题句。然后围绕主题句进行扩展。
4.收集材料支持主题句。材料可以是事实、例证、亲身经历、名人名言、谚语警句等。应当注意的是,所选材料要与文章的主题相符,即要“扣题”。同时要具有典型性,能充分说明问题。在有多个例证的段落中,还要注意各个例证之间的连贯性。
叙事类作文:
一、起因 二、经过
三、高潮 四、结果
写人类作文:
一、外貌 二、性格
三、事例 四、品质
写提纲之前要事先大略考虑一下:哪些材料先写,哪些材料后写,哪些材料要写得详细,哪些材料可以简略,文章分几层意思来说,前前后后怎样连贯起来
作文提纲的形式一般有两种。
1.标题式提纲
这种提纲比较简单,只写出行文各段的标题。
2.要点式提纲
这种提纲比较详细,它即要表明作文的中心,又要写出作文的大致内容;同时,还要交代出文章的详略。
下面这个简
小兔过河看图写话
【篇一:友谊桥】
李培伊
在一个阳光明媚的早晨,小兔子到小河边去采蘑菇,这里花香四溢,蝴蝶飞舞,可是她一个人还是觉得很无聊,正在这时,忽然听到哪里传来一阵欢笑声,她站起身一看,原来是小猪和小猴子在河对岸玩跳绳游戏呢。啊,太好了,我也去玩吧。
小兔子兴致勃勃地走到小河边,只见河水湍急,波光涟涟,怎么过去呢?她站在那里愁眉苦脸起来,这时,河对岸的小猪和小猴子也看到了她,问道:小兔子,你是不是要过来跟我们玩啊?”小兔子垂头丧气地说:是呀,可是我过不去啊!”小猪说:不要着急,我们一起想办法!”真是三个臭皮匠赛过诸葛亮”!不一会儿,他们就想起了一个好办法,只见小猪带着小猴子跑到住在附近的自己家里抬出来一块长长的木板,他们把木板往河两岸一放,一个独木桥就搭好了,小兔子蹦蹦跳跳地过了河。
赠人玫瑰,手有余香。”这下小猪和小猴子也高兴地手舞足蹈起来,以后玩跳绳游戏的时候,绳子的一头再也不用绑在树上了。
【篇二:心想事成】
房子椒
一天,阳光灿烂,万里无云,小兔来到河边。在蔚蓝天空的映衬下,河水碧波荡漾,作文晶莹透亮。一阵微风吹过,河水波光涟涟,泛起一朵朵涟漪。
这时,小猴和小猪来到河边跳绳。小兔看见了,就朝他们走来
看图写话小兔过河
导语:小学生看图小学习写人、记事、写景、写状物、写想象。是低年级一套实用的助学读物。下面是小编收集的小学生二年级看图写话的范文,请大家认真阅读!
【小兔过河作文1】
一天,小熊过生日,他邀请小兔参加自己的派对。
在路上,小兔被一条没有桥的河拦住了去路。小兔想:这条河没有船、没有桥,我也不会游泳,怎么办呢?小兔急得在河边徘徊。突然,一只小天鹅飞了过来,在河面上悠闲地游来游去。小兔见了,大声喊:“小天鹅,小天鹅,你能不能带我过河?”“可以啊!”小天鹅快速地游过来。小兔听了,马上兴奋地坐在小天鹅身上,稳稳地搂住了小天鹅的脖子。
于是,小天鹅安全地把小兔送过了河。小兔感动地说:“谢谢你送我过河。”小天鹅摇摇头,微笑地说:“不用谢,好朋友之间就应该互相帮助。”
【小兔过河作文2】
一天,阳光明媚,小兔多多准备去小猴家玩。走着走着,突然一条小河挡住了它的去路,它四处张望,好像一点办法也想不出来,多多急得团团转。就在这时,远处游过来一只洁白美丽而又优雅的天鹅,。这下可把多多乐坏了,心想:终于有办法了。它急忙喊道:“天鹅姐姐,