咬破懒惰的蚕茧作文600字

撒谎不是好孩子。”这句话相信每一位朋友都知道，这句话我也听了不知道有多少遍了，我不喜欢撒谎但有时又想要撒谎，犹如一个蚕茧束缚着我，我想挣脱出来，可它却把我越裹越紧

五年级的时候，我就开始了我的撒谎之路。这天是星期天，我的周五作业还尚未完成，这下可好，妈妈又要大发雷霆，说曹操曹操就到，妈妈看着我空空如也的作业本，气的满脸发紫，突然只听她大叫一声：给我都别做了，去写课外作业，把卷子都写了。”我露出一脸好不服气的样子，可妈妈看都没看一眼，就转过身走进了房间，我像一个被妈妈给抛弃了的孤儿，走投无路，无可奈何。我稀里糊涂地抽出了一张数学卷子就开始埋头做了起来，我做着做着脑子突然咕噜一转，对了，我不会做也可以借助工具呀！我悄悄的把背包作文里的iPad拿了出来，放在自己的书底下，我做一会就查一会儿。做了快半个小时了，妈妈走了过来，我一听到妈妈的脚步声，立即把iPad给藏了起来，还好妈妈没有发现。妈妈走了后，我又在背地里查东西了，这一次妈妈又来了一次声东击西，吓到我防不胜防被逮住了，一被逮住，妈妈就恶狠狠的直入主题问了我：你为什么要把iPad拿出来，现在你又还没有写完卷子”

因为害怕妈妈一堆话唠叨，让我忍不住撒了谎，一个谎言产

世界上，有的蚕蛹咬破蚕茧，方能化茧为蝶，翩翩起舞；成长，也像是一场破茧成蝶的蜕变。咬破依赖的蚕茧，你才能变得自立；咬破懒惰的蚕茧，你才能变得勤奋；咬破自私的蚕茧，你才能变得大气；咬破浮躁的蚕茧，你才能变得沉稳而我有一件事跟咬破痛苦的蚕茧有关。

有一天，看到路边的一片叶子上有一个蚕茧，那时正好有一个蝴蝶要破茧而出，我为了帮助它就把它的蚕茧撕开来，结果那只蝴蝶死了倒在了作文地上，我只好把它放回原来的位置，给它安葬。这时，我才意识到，只有蝴蝶自己咬破蚕茧，经过这一段痛苦的时光，后面才会感觉轻松，自由自在的翩翩飞翔。

这件事就像我们小学生一样，要先把痛苦的作业统统做光，然后才能玩好玩的、有趣的小游戏。如果有人帮忙，老师发现了，就要再重新做好几遍，说不定还要再发一些作业呢！

这次咬破痛苦的蚕茧的故事告诉了我们不能让别人帮忙，否则只会是火上浇油！

大家都有依赖大人的时候吧，我也不例外。平时我最爱粘着妈妈，什么事都喜欢和妈妈说，也喜欢什么事都让妈妈催着做。自然，我也最喜欢和妈妈睡在一起。

当爸爸妈妈两个月前决定让我单独睡觉的时候，我的心情真是惴惴不安。以前和妈妈睡得时候，自己什么都不用管。到点了，妈妈会催我去睡；冷了热了妈妈会给我增减被子；害怕的时候，妈妈会安慰我。

当我一个人躺在床上，关了灯，感觉周边都是黑的，床似乎都变得冷了。窗户外，月色冰冷，大树的叶子摇曳不止，透过窗户，映在我的房间里，好像妖怪的爪子，要将我抓走。再联想到平时看的电视，真的感觉妖魔鬼怪都跑到我的房间里来了。那一作文刻，我好想让妈妈再过来陪着我。可是我又想起爸爸平时的要求：男子汉必须要独立自强，自己客服困难。想到这，我的心又平静下来了：世界上本来没有鬼，为什么要对自己想象的东西害怕呢。所以又闭上了眼睛，努力的不去想，不去看。不知道什么时候我终于睡着了。

第二天早上，爸爸妈妈过来叫醒了我。我睁开眼一看，一切安然无恙哦。就是我已经睡得横了过来，被子也快掉下去了。爸爸说，你已经突破了自己。听到这句话，我心里像吃了蜂蜜一样甜丝丝的。

我为自己感到骄傲，我依靠自己的力量咬破了对大人依赖的厚茧。蝴蝶咬破蚕茧的那一刻，她定能感受这世间全新

化茧为蝶，这个词不仅适用在自然界，对人类也一样适用。对人而言，这里的茧”是指人的某个缺点，蝶”是指改正这个缺点后的人。那我，是如何咬破捆住我的蚕茧”的呢？

曾经我最怕的，不是巨兽，也不是虫子，而是黑暗。记得那天傍晚，妈妈出差了，爸爸还在加班没回来，只有我一个人在家。家里的饮水机没水了，我却口渴得要命。家里什么饮料、牛奶都没有，也没有烧水壶，煤气灶我也不敢使用，爸爸也不知道什么时候才能到家。唯一的办法就是去离家100多米的小区大门口取水。外面天越来越黑了，而我从小就怕黑，怎么办呢？一边是忍渴，直到爸爸回来；一边是冒黑自己去取水。最后我实在忍不下去了，只好抱着水桶去取水。

我带着钥匙，抱着水桶，一步一步往取水机走去，每走一步，都要左顾右盼，生怕有鬼”站在道路上。单靠肉眼，还没完全黑下来的天也没有那么恐怖；但是路边树丛里的路灯散发出来的微弱的白光，却增添了一种阴森的感觉；起风了，风吹着路边作文的树叶发出哗哗的声音；路上一个行人也没有，我觉得就像恐怖片里一样，下一秒怪物”就会出现了；借着灯光，我突然看见前面那片黑黑的草丛在晃动，紧接着两只幽绿色的眼睛冒了出来，我吓得停住了脚步，是鬼”

勤劳使人富有，懒惰催人死亡。这是我对勤劳和懒惰的总的看法。这是我从欢欢、天天、喜喜、乐乐四只小猫身上得到的启发。

欢欢、天天、喜喜、乐乐原本是四只可爱的小猫咪，但每天都流落街头。终于有一天一个好心的老奶奶收留了它们，对它们都很好。天天给它们煮新鲜可口的鱼。让它们过上了神仙般的生活。一天老奶奶由于有事情出远门了。四只小猫咪很乖，安安静静地吃鱼。这时有一只老鼠在它们面前走来走去。乐乐看了看天天。谁知天天吃了鱼就忘了从前流落时捉老鼠过日子的了。乐乐想：不能靠天天哥哥来捉老鼠了，还是我自己解决这只坏家伙吧。这只老鼠还不知道自己是怎么了，就已经被吃掉了。欢欢和喜喜看见就说：都什么年代了，家家户户都把猫作文当宝贝了。为什么还替他们灭老鼠呢？”乐乐不理他们还是继续捉老鼠。时间久了欢欢、天天、喜喜一个个大腹便便，行动缓慢而乐乐身强体壮，速度敏捷。

老奶奶回来了。她为了让小猫们有自己的生存能力就买了四只电子鼠，电子鼠和真的老鼠分毫不差。速度和真老鼠一样快。她把四只小猫叫过来叫它们去捉电子鼠最后只有乐乐一人捉到了电子鼠，而欢欢、天天、喜喜被电子鼠耍的团团转。因为欢欢、天天、喜喜长期不锻炼导致的后果。后来老奶奶去世了，由于欢欢、天天、喜喜没有生存能力就饿死

我的爸爸肌肉发达，身强力壮，但他却是一个大懒人，整天瞪着那双无神的眼睛，趴在这里或者窝在那里，不肯多动一下。

瞧，我的懒爸爸下班回来了！他一进屋，外套都不脱，就仰面躺进了沙发里，手往脑后一垫，脚悠闲的耷拉着，鑫，帮你老爸打开电视。”我说懒爸爸，一会吃饭的时候，需不需要我给您脖子上套个大饼啊？

不过还好，懒爸爸没用我给套大饼，自己起来用餐了。只见他三下五除二，不一会儿的功夫就吃完了，随后便把碗筷一扔，又躺进了沙发里，继续跟他的电视对视去了。什么收拾碗筷、打扫卫生等家务一概是妈妈任劳任怨的操持着，我的懒爸爸是连根手指头都不会动的。

爸爸的懒惰又岂止是这一天。可以说是每天晚上，作文我和妈妈都已经洗完澡，换上了睡觉的行头了，他还满身汗味地窝在沙发里，悠闲地看电视呢。妈妈是无数次地催促：快去洗澡了，快去洗澡了。”

结果呢？爸爸是慢慢吞吞地翻个身，懒洋洋地伸个腰，极不情愿地坐起来，然后扑通又倒下了，有时甚至还呼呼大睡起来。这个时候妈妈的杀手锏狮吼功，派上用场了，只见妈妈怒目圆睁，蹦出几个字：不洗是吗？”但是呢？爸爸不吃这套，他就好像被沙发圈住了一样，纹丝不动。最后妈妈只好软磨硬泡，爸爸才终于极不情愿的去洗澡了。

其实呢，我和妈妈

篇一：懒惰的智慧

懒惰的智慧

教学目标：

1.学习抓住关键句子来理清思路，提炼观点。

2.学习用举例论证和对比论证来证明中心论点的论证方法。

3.准确理解文中“懒惰”的含义，激励学生勤于思考，勇于创造。 教学重点：

理解文中举例论证和对比论证的作用，准确把握文章的观点。 教学难点：

准确理解“懒惰”的含义，激励学生勤于思考，勇于创造。 教学安排：一课时

1

2

3

4

篇二：懒惰的智慧

懒惰的智慧

编辑人：曹丽 审核人：胡凤娟

教师寄语：让生命成为一本好书。

教学目标 ：

1、了解本文不同凡响的立意：正是懒惰激励了发明。促进了人类的进步。

2、掌握本文别致的论证结构和新颖的论据叙述方式。

3、品味作者生动形象、幽默传神的语言风格。

学案：

一、需掌握的字的读音

倦容（ ） 摞（） 训诫（） 碗碟（ ） 水泵（ ） 雇（ ）阀门（ ） 螺栓（ ） 亲躬（） 捷径（ ）不堪（）

二、词语积累

循规蹈矩：

疲惫不堪：

捷径：

亲躬：

筋疲力尽：

效率：

裨益：

三、 找出下面词语中的错别字，并改正

循规蹈距

偷赖取巧 监用力气 往反路程 容易衷老 捕设管道 忙忙录录 番山跃岭

四、本文选自《 》，作者是（）国作家（ ）。 教案：

一、学案导入

二、整体感知，理清结构

（1）请学生通读全文，了解课文内容

人固有惰性，我也不例外，懒惰就像一条枯藤，死死的缠着我，扯也扯不断，一直阻挡着我的前进。不仅如此，懒惰还让我经历了一件件令我头疼不已的事情，使我暗下决心马上就把懒惰这魔鬼”从我身上驱逐出去。

三年级上学期的一天，老师告诉我们这学期轮到我们班值勤了，被选上的同学一定要好好干，不能给我们班丢脸。执勤这项任务很重要，必须比其他同学来的早才行。痛苦的时刻到了，我为自己祈祷千万不要让我值勤，我还想多睡一会儿啊！可是偏偏天公不作美老师就选中了我当值勤员，而且是来的最早的那一个。尽管我心里一千个一万个不情愿，但也只能服从安排。

周一的清晨，一阵叮铃铃叮铃铃”的闹铃声把我从睡梦中拉回了现实，我强迫自己睁开眼睛，发现外面暗暗的，一看闹钟才六点半了，长呼一口气，作文心想反正天还早来得急，再眯一小会儿，就一小会儿，边想变把头又缩进了被窝里面。过了一会，第二个闹钟”响了，妈妈进来把我叫起来时已经6点45了，吓得我赶紧下床洗漱穿衣，随便扒了几口饭就赶忙去学校，我以为我已经算早的了，谁知到学校时已经有不少学生排着队正在有序的进入教室。我看到这情景脸上不禁红一阵白一阵，感觉自己值勤员当的不合格。

不仅仅这次，周日的时候老师叮嘱我们大家，明天周

勤劳，是我们中华民族的美德，是美好生活的向导；懒惰，是隐藏在每个人生活中的恶魔”。如果人们与勤劳交朋友，荒地会变成农田，贫穷会变得富裕，无知会成为渊博；如果人们与懒惰交朋友，田地将变成荒地，富有将变得一无所有，学生会变成小流氓所以，我们要和勤劳交朋友，拒绝与懒惰交朋友，要以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。

勤劳，先苦后甘。就像老舍先生养花，遇上暴风雨，就得抢救花草，弄得腰酸腿痛，汗流浃背。养花虽然辛苦，但是等到开花，花香四溢，欣赏自己亲手种的花开得那样鲜艳、美丽，心里便甜滋滋的。

学习知识也像养花一样，要付出辛勤的劳动，如果同学们学习不用功，不勤劳，怎么会考出好成绩呢？业精于勤，荒于嬉”，好的成绩是靠平时勤奋努力取得的。我们敬爱的周恩来总理就是勤奋学习的典范。他学生时代十分勤奋，平时留心观察周围的事物，每天坚持写日记，课余时间博览群书，积累了不少好作文词好句，所以，他的作文成绩总是名列前茅。因此，我们要想取得好成绩，就必须勤奋，以勤奋好学为荣。

而懒惰呢，本身就是害人精”，它会虚情假意地和你交朋友，然后再侵蚀你的灵魂，使你变得一无所有，名声扫地。我村有一户人家，儿子仗着家里富有，整天游手好闲，不务正业，还染上赌博的

我已经10岁了，比以前更听话更懂事了。我还改掉了一个坏毛病，那就是懒惰。

我以前一直很懒，小提琴老师教的曲子，一个星期我只练习两三次，妈妈一直说我像一只懒虫。等到下一次小提琴课的时候，我又忘得一干二净了。那时候妈妈一直在旁边唠叨：吴柯程，要练琴了”我听着就烦，我总是回答：等一下，等一下，再等一会儿”自从那一节课之后，我就变得不那么懒惰了。

那节课老师正在继续教新曲子《牧歌》，老师见我已学的内容拉得一点儿节奏也没有，就让我听听他是怎么拉的。老师拉得十分优美，那声音时高时低，时急时缓，让人感觉好不心旷神怡，仿佛自己就站在大草原上，音乐停了，我也从草原”中走了出来。我决心要拉好这首曲子，但光有决心还不行，还得要有行动。回到家里，我认真地对妈妈说：今天起作文我要每天认真练琴了。”妈妈用怀疑的眼神看着我，说：你平时不是最怕练琴了吗？今天怎么主动要求练琴了？”我微笑着对妈妈说：我想要拉好老师今天教的那首曲子，太好听了，我要把它学会！”说着我就跑去练琴了。我左手托琴，右手持弓，开始认真地练琴。可是有一个滑音我怎么也拉不好，但我不气馁，一遍又一遍地练习那个滑音，功夫不负有心人，我终于学会了那