四年级科学作文350字

小学四年级作文350字【三篇】

【篇一】

我有一个暴躁的同桌，她叫范馨予。

她有一双神奇的眼睛，不，应该是她的眼神很神奇。有时，当她生气的时候，她的眼神极其可怕，似乎与她对视上三秒，你便会被她眼神烧焦，但有时她的眼神又是透明的、心爱的，像一只心爱的小兔子的眼睛，闪烁着明亮的光辉。说起她的腿啊!那就不得了了，她一发火就会来踢我，经常让我“伤痕累累”。

她有一个无独有偶的特点，就是她生气、发火或惹了她的话，她的脾气就会变得很暴躁，但是她开心时又会像一只温柔心爱的小兔在吃白菜，心爱极了。

有一次上课，她用她的手占了很宽的位置，只留了一点点桌子给我写字，我与她理论，她却说男生让女生天经地义，我略微多说了两句，她便又开始暴躁起来。所以有时候，我也会觉得她很自私。

但又有一次买东西时，我没带钱，她给了我十元，让我买心仪的东西，我很感谢她，感觉其实她也不那么自私。

总的来说她是一个时而暴躁，时而温柔的人。这即是我的同桌。【篇二】

我的家乡在江山的一个小村庄里，房子后面是一座山。每逢回家

过年，我和爷爷总是上山玩。山上有许多茂盛的树木，抬头一眼望不

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到天。遍地都是大大小小、形形色色的松果。捡松果、挖竹笋、走山路，都给我带来了无穷的乐趣。江山有许多有名的风景，有神奇的江郎

四年级想象作文350字【三篇】

想象是一双美丽的翅膀，只有懂得想象的人才能拥有这双无与伦

比的翅膀。是它，才能让作家灵泉涌跃；是它让画家的双手画出栩栩

如生的作品；是它让科学工作者发明方便，耐用的高科技；是它，给

童年创造出了无限欢乐。

年幼时，望着一排排希奇古怪的英语单词，让我想到了各种各样

的物品，使我对英语课堂更感兴趣。望着一个个生词，是那双翅膀让

我想到爸爸妈妈教我的语法。那一竖竖的数字让我联想到了精美的食物。是这双翅膀使我更爱学习。

时光如流水，我也逐步的长大，懂得的事也逐渐的增多。再也不

敢胡思乱想了，年复一年，暑去寒来，这双想象的翅膀也逐渐的退化。现在的我，已不再向以前那样单纯了，一些自己的想象也不敢大胆地

说出来，只能默默地想。细细感受这双翅膀给我带来的欢乐和痛苦。

现在我已经六年级了，一些奇思妙想跟老师说，老师说我是一个

不正常的人，跟同伴说，同伴们取笑我是一个神经病患者。其实他们

的心理也有这美丽的想象的翅膀，只不过不敢说罢了。

其实每个人都有自己的想象翅膀，那要看你发挥的出来。这双翅

膀带给我们欢乐和痛苦。

【篇二】

昨天晚上，当我迷迷糊糊的要进入梦乡时，一个和我差不多高的

小女孩出现了。她说：“我带你到我们小孩国去玩玩儿吧。”我当然

同意了，小孩国，应该全

四年级科学上册简答

1、关于物体的运动，我们还想知道什么？把它们记录下来，并在自己最想研究的问题上做出标记。答：我想知道：1：正在运动的物体能停止运动吗？2：怎样使正在运动的物体停止运动？3：所有物体的运动方法一样吗？ 2、你知道哪些物体的运动是剧烈的，哪些物体的运动是不易被察觉的吗？答：地震、火山喷发以及泥石流等运动是剧烈的，桌椅磨损、水泥地磨损等都是缓慢不易被人察觉的。

3、在船上，你怎样知道船是否在运动，向哪个方向运动？看船上的物体能发现吗？答：在船上只有看窗外的景物是否在\动\才能知道船是否在运动，当看到窗外的景物在后退时，说明船在向前行驶，当看到窗外的景物向前行进时，说明船在向后行驶。看船上的物体是不行的，因为它们是和船在一起运动。

4、通过哪些途径可以观察到动物的运动？答：我们可以参观动物园、上网查询、观察家里、院子里饲养的小动物，看电视、画报和动物卡片、请教动物专家等途径来观察运动的动物。

5、除了按照运动方式对动物进行分类以外，还能用哪些标准对动物进行分类？答：我们可以按多种标准对动物进行分类，如按它们的食物分；按体表特征分；按生活习性分；按栖息环境分等方式。

6、飞行的动物都有哪些共同特征？它们身体的哪一部分比较发达？答：飞

　　因为我们下午没事情，就回到院子里。我突然发现一群红蚂蚁急急匆匆地向草坪中心奔去。我就好奇地跟着它们走。走着走着，红蚂蚁军团的首领用触角和身旁的蚂蚁说了什么。我猜测，这里即将发生一场可怕的蚂蚁战争，因为我知道，红蚂蚁出来之后，只要一摆成波浪形或乱型阵，就有战争可看了！

　　红蚂蚁们在附近一个小洞上挖了起来，我也跟着挖了起来。我用一根小木棍在地上挖，挖开一看，好多的黑蚁！这些黑蚁中有的在搬运食物，有的在保护小黑蚁和黑蚁卵，有的则在惊惶失措地乱跑，还有的兵蚁在保护蚁后。有的黑蚁更是疯了，它们直往红蚂蚁这边跑。突然，在和黑蚁吵架的红蚁身后出现了巨大的红蚁，这是红蚁中的——红兵蚁！

　　黑蚁一见大红蚁，以为是怪物，只好四处逃散，红蚂蚁则乘胜追击。这时，一只小小的黑蚁被一群红蚁包围住，小黑蚁还是小孩子，一见到张牙舞爪的大红蚁兵就吓呆了。说时迟，那时快，一只大黑蚁突出红蚁群，开始和红蚁战斗并保护小黑蚁。一大群红蚁被引了过去，后来的红蚁摆了一个圆圈，把黑蚁一网打尽了。这就叫里应外合！

　　在生活里，有很多事跟它们一样，都需要团结，才能把敌人消灭干净！

1、脂肪会在纸上留下脂肪。 2、淀粉有遇到碘变蓝色的性质。

3、蛋白质在燃烧时会发发出像头发烧焦的气味。

4、维持人类生命健康的营养素，主要包括蛋白质、脂肪、淀粉（糖类）、纤维素、维生素、矿物质和水。

5、合理的饮食应该是这样的：我们每天吃的食物如果分为10份，其中米、面食应占4份左 右，蔬菜、水果应占4份左右，牛奶、肉、蛋油应占2份左右。

6、因为每个人身高、体重、运动量等不同，会产生饮食差异，我们可以根据自己的身体需 求制定属于自己的健康饮食计划。 7、怎样做才有益我们的健康？

1.需要无毒无污染的食物 2.还要注意营养搭配 3.吃东西要定时、定量 4.不要边看书边吃东西 5.合理分配三餐 6.荤素搭配

7.不挑食、不偏食 8.不暴饮暴食 9.注意不要食用不洁食物以及过期食物，注意卫生 8、按食物的味道，我们可以把它们分为：酸、甜、苦、辣、咸等类 9、头发燃烧会发出焦糊味，说明头发中含有蛋白质。 10、科学配餐主要有几种？请你每种配置一份

主要有四种。即以肉类食品为主的配餐、以腌制食品为主的配餐、 以油炸食品为主的配餐、以甜食为主的配餐。 11、在大米饭上滴一滴碘酒，米饭就会显

第一单元：《自然法庭的听证会》

1、搜集事实与证据的方法：查阅资料，调查，访问，实验，观察。

2、蝴蝶有一对明亮放光的复眼，是由15000多只小眼睛组成的，它们呈六角形的楔状。蝴蝶的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫等阶段

3、我国有许多珍稀的蝴蝶品种，都受到法律的保护。

4、裳凤蝶和金裳凤蝶，在香港受到法律的保护，雌蝶展翅时有15厘米宽。

5、蝴蝶是由毛毛虫变来的，毛毛虫在食物链中起着重要作用，毛毛虫的大量消失同样会导致鸟类数量的减少,甚至灭绝

6、蝴蝶也是传播花粉的昆虫，许多植物开花结果都需要蝴蝶来帮忙。

7、蝴蝶以它美丽的姿态美化了大自然，研究蝴蝶对保护生态平衡、美化环境、提高艺术欣赏水平等都是有重要的意义。

8、蝴蝶的生存权利应该受到保护的理由：1、蝴蝶非常美丽，显示了大自然的神奇。2、蝴蝶能传播花粉，促使植物开花结果。3、蝴蝶在食物链中起着重要作用，幼虫是鸟类的食物。

第二单元：《我们怎样呼吸》

8、人的呼吸系统有鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官组成。

9、呼吸时，我们吸进了空气中的氧气，呼出了二氧化碳。二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。

10、在阳光的照射下，植物的绿叶能吸收空气中的二氧化碳，并放出氧气。

苏教版四年级科学下册期末测试题四年级科学 2008-06-27 15:01:30 阅读2494

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一、 填空：（每空1分，共30分）

1、 人体的骨头共有 块，它们共同组成了人体的支架— 。骨骼

有 、 、 等作用。

2、 人体的主要关节有：肩关节、肘关节、 、 、膝关节、 。

3、 人体的各种运动都是由 带动 而实现的。

4、 体育运动可以强健我们的 和 ，使我们身体更加健康。 和

有利于骨骼和肌肉的生长。

5、 蚕的一生要经过 、幼虫、 、成虫四个阶段的变化，要脱 次皮，

蚕的成虫蚕蛾有一对像羽毛一样的触角、 对翅膀、 对足。

6、 判断一个物体是否在运动，要看这一物体相对于另外一个物体的

有没有变化，这另外一个物体我们称为参照物，参照物

是事先假定 或 的物体。

7、 运动的快慢可以用 来测量，这就是常说的运动速度。

8、 按照运动路线的不同，我们把运动分为 、 两大类。

9、 一个物体在另一

四年级开学的打算作文300字_四年级作文【篇一】四年级开学的打算作文300字

一个暑假过的真快啊，一个崭新的学期又来了。

我已经是四年级小学生了，应该比以前更加懂事，而又更加听话了。

在新的一个学期里，我又换了新的学习环境，又重新认识了一群同学，这是一个美好的开始。

我们应该努力的适应这个环境，在新的学期里，好好发挥自己，和同学搞好关系，在学习上遇到困难时，还可以互相帮助，没事的时候，还可以互相学习学习。

我还打算，认真完成老师的作业，遵守课堂纪律，上课认真听讲，没事时也可以去校园图书馆看一些有意思的书。我再不会是普通学生了，我会成为班级干部，成为不一般的学生。我会冲小事做起，比如：不迟到，没天都佩戴红领巾，认认真真打扫卫生，我一定会成为老师眼中的好帮手，妈妈眼中的好孩子。

我会拿出新的精神执行诺言，一定让大家对我刮目相看成为一个好学生，作为老师的荣誉。

【篇二】四年级开学的打算作文300字

时光飞逝，转眼之间，一个新的学期又开始了。

回首上学期的学习，我做的不太好，有很多不足之处，我想慢慢提高，可惜光阴似箭，时间不等人，上学期转眼就过去了，所以我一定要在这学期改掉我的不足之处。

首先，我要把钢笔字练好，每天抽出十分钟来练字，每次练八个字，虽然练的字少，但是要掌

科学 教材 四 年级 下 册第 一 单元第 1 课 执教

实 验 实验目的 实验重点 实验难点 实验时数 教 学 过 程 活动内容 一、体验静电现 二、不一样的电荷。 生活中的静电现象 课 型 新授 1、生活中有很多静电现象，通过摩擦等方式可以使物体带电。 2、带同种电荷的物体相互排斥，带异种电荷的物体相互吸引。 3、电荷在电路中持续流动起来可以产生电流。 解释静电现象 认识正负电荷 1课时 教具准备 学生记录一天食物的小纸片 活动方式 1、科学小实验引入： 探究活动一： 体验静电现象 实验材料：塑料直尺、碎纸屑 实验步骤：用直尺在头发上梳几下，靠近碎纸屑，观察现象。 讨论：你看到什么？谁能解释一下？ 2、交流：生活中还有哪些类似的现象？ （下雨前天空的闪电、冬天脱衣服的时候会发出“噼啪”的响、尺子在身上摩擦后能吸引纸的碎片、梳头的时候梳子与头发相互吸引、接触电视机屏幕有突然触电的感觉等） 3、揭示课题：生活中的静电现象 生活中的静电现象随处可见。静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。 1、认识正电荷和负电荷。 （1）静电既然存在于所有的物质之

第一单元 天气 1我们关心天气 1．判断题。 (1) 天气总是在不断地变化，它影响着地球上的一切生物。 ( ) (2)天气带来的变化，我们并不能每天都感觉得到。 ( ) (3)天气预报图中的不同符号表示不同的天气。 ( ) (4)为了更好地认识天气，我们要把影响天气变化的因素联系起 来考虑。 ( ) 2．我知道的天气现象。 要用雨伞的天气 适合野餐的天气 感觉寒冷的天气 阵雨、小雨、( )、( )、( ) 多云、微风、( )、( )、( ) 冰冻、有霜、( )、( )、( ) 3．描述今天的天气。今天的天气怎么样？ 4．用气泡图表示天气对我们生活的影响。 2天气日历 1．选择题。 (1)记录每天各种天气现象的表格，我们常叫做( )。 A．天气表 B．气温表 C．天气日历 (2)天气符号“ ”表示的天气是( )。 A．晴 B．阴