生活上的挑战作文350字

篇一：个人自我鉴定 篇一

三个月的实习期即将结束，在这x个月里我学到了很多学校里没有的东西，得到了同事们很大的帮忙。

首先，我十分注意的向周围的老同事学习，在工作中处处留意，多看，多思考，多学习，以较快的速度熟悉着公司的状况，较好的融入到了本人们的这个团队中。

其次，在工作中，善于思考，发现有的单据在处理上存在问题，便首先同同事进行沟通，与同事分享自我的解决思路，能解决的就解决掉，不能解决的就提交上级经理，同时提出自我的意见带给参考。

为以后的工作带给便利，我努力学习，工作主要有：采购核对前期的应付账款余额，并对账袋进行了分类整理，根据核对后的应付账款余额重新建产新账，并及时的填制应付凭证、登记应付账款明细账，建立库存明细账。接手公司及分公司的手工库存明细账。接手运费的登记工作。

为了尽快的熟悉公司状况，我不断的对工作进行改善，构成公司总的库存明细账。在建账的同时，将当期该处理的单据进行相应的处理，但因期初数据不准确，影响了报表的可信度，可是在这个过程中已经积累了一些经验，在以后的工作中会做的更好。

在x个月的试用期间，我能够用心、主动、熟练的完成自我的工作，在工作中能够发现问题，并用心全面的配合公司的要求来展开工作，与同事能够很好的配合和协调。

在以后的

孕妇生活上应留心的几个地方

孕妇应注意平时的生活起居，良好的生活习惯会保证胎儿的正常发展。孕妇生活上应注意以下事项。

1.休息与睡眠：怀孕后，身体负担逐渐加重，为了适应这一变化，孕妇应注意生活起居要规律，适当增加休息和睡眠的时间。一般夜间睡眠不要少于8小时，有条件的应增加午睡，要保证充足的睡眠,每天中午最好睡一到二小时。避免过于劳累。睡眠时，孕妇宜采用侧卧位睡眠，尤以左侧位为好。左侧卧位可减轻子宫右旋对脐带的压迫，利于胎儿的血液供应。不过，单一的左侧卧位会使心脏受压,所以适当的左右交替是必要的。为了翻身方便,不宜睡软床。休息时，尽量抬高下肢，有助于减轻孕妇下肢水肿和静脉曲张。

2.控制不良嗜好：首先应戒烟。孕妇的丈夫也应戒烟，至少吸烟时要远离孕妇，尽量保持孕妇所处环境的空气清新。其次还应戒酒。另外，孕期应尽量避免和减少食用含有咖啡因、过多糖分的饮料和食物，如：含有较多咖啡因的咖啡、茶、巧克力及可乐等软饮料。孕妇最理想的饮料是白开水。

3.饮食：不挑食，不偏食，保持营养平衡，提倡食物的多样化。在怀孕早期，孕妇会出现食欲不振、恶心等早孕反应，故饮食上应选择清淡可口和易消化的食品，宜少吃多餐。能吃多少就吃多少，不要因为担心营养不够而

一年级品德与生活上册教案

夏 涝 池 小 学

申巧会

一年级上册品德与生活教学计划

一、指导思想：

根据教学大纲对低年级的最基本要求和初入学儿童的年龄特点，着重对学生进行最基础的社会公德教育和行为习惯的养成教育。深入浅出地寓道德概念和行为习惯要求与于生动活泼的具体形象之中。

二、学情分析：

一年级小朋友刚刚上学，对学校、老师、同学以及学习都很陌生。具有很强的好奇心，学校这些陌生的事物对于他们都有一种新鲜感，能引起他们强烈的探索欲。在这个过程中进行思想品德教育就显得尤为重要，通过学习，促使学生养成良好的生活、学习习惯，正确的人生观、价值观和道德观。

三、教学目标。

1、了解自己的成长过程，感受自己成长的变化。对比幼儿园与学校生活的不同，引导学生适应学校生活。

2、认识同学和老师，愿意与他们交往。了解学校概况，知道自己的兴趣、特长、生长的基本情况，手的作用及保健。关注天气变化对生活的影响，学会使用简单的测量工具。

3、尊敬国旗，学会唱国歌。有计划有目标地安排自己的学校生活。知道规则在学校生活中的作用并自觉遵守。热爱集体，乐于与他人合作，生活中有自己的创意。

4、了解自己家庭成员的构成及他们之间

我特别喜欢挑战自己，但是这件事不得不让我害怕。

有一次放长假时，妈妈准备带着我出去玩，我问妈妈去哪里玩？妈妈竟然不告诉我，还说要给我一个惊喜。我看了眼前的情景，可结果到了目的地才知道惊喜变成了惊吓。原来妈妈给我们报的旅游团是高空行走玻璃桥。

这个桥长500多米。这座桥可真是云遮雾涌啊！妈妈已经走上了桥，并且一点儿也不害怕，大步的向前走。而这时的我只能微笑。作文妈妈似乎看出了我的害怕。努力尝试让我走过去。可我依旧怕这座玻璃桥，走在上面总是感觉到这些玻璃会掉下去。好吧，大胆一点儿，你可以做到。”我的内心勇敢的说。

妈妈说：只要你克服心里的困难就一定能可以战胜它，不要看脚下看着前方走过来。”我终于战胜了自己。这时我的心无比激动。

通过这件事，我明白了不管做任何事都要坚强勇敢，无论遇到什么事儿，我都会勇敢地去面对它。

暑假里，我们全家去五龙山游乐园玩了一遭，里面的游乐项目非常多，给我留下深刻印象的是过山车！

玩过山车的人还真多！高大的轨道下面有序地站了两条长龙”。经过半个多小时的时间，我终于如愿以偿坐上了垂挂式”过山车，听说它与其他过山车不同，人都是坐在悬挂于轨道下方的座椅上，脚是完全悬空的，这样更刺激！我还没来得及安抚好我紧张的小心脏，过山车就已经开始启动了。轰作文隆隆，过山车经过艰难地爬坡后来到了最高点，刺激的旅行就此开始！只听见耳边呼呼的风声和大家刺耳的喊叫声，我的心脏几乎提到了嗓子眼，也顾不得观赏周围的美景。随着过山车快速地一起一伏，旋转倒挂，我的眩晕感越来越强烈。突然，过山车来了一个急刹车，我的整个身体像被甩出去一样，这时候真正感觉到安全装置真是太重要了！

随着过山车缓缓地驶入终点，我的极限挑战也到此结束了！

品德与生活二年级上册复习题（上）

1 我升入了二年级

1. 要实现美好的愿望,可要(努力)呀!2. 这一学年我们会有很多(进步),我们做个\成长袋\把(学习成果)不断的装进去,一学年以后,看看自己成长的脚印。3. 我们要(爱惜)书本和文具。 4. 怎么样才能使铅笔不滚落到地下呢？答：写完作业以后，把铅笔及时放入文具盒中。 5. 怎么样才能使本子不脏、不破呢？答：① 每次写作业前洗洗手。② 用软橡皮轻轻地擦。

6. 我也想保护好书，可是它总爱卷角,怎么办呢?答:① 包书皮,书就不容易折角了。② 书卷角了,用湿布把书角擦平,再压一夜就会平整了。2 我们班里故事多

1. 我们在一起已经生活一年了,大家相互(关心),共同(学习)和(游戏),有很多有趣的故事。 2. 你还记得同学对你的关心,帮助,鼓励吗?做张感谢卡,表达对他们的(谢意)。

3 让我们的教室更清洁

1. 班里整洁靠(大家)。2. 谈一谈你是怎样做值日的？答: 扫地,码好课桌椅,擦干净黑板、窗台,放好工具。3. 怎样当好值日生? ① 今天我是值日生,我应该早到学校。② 课间休息时,我先要擦黑板。 ③ 我喜欢擦桌子,可是组长让我扫地,我就去扫地。④ 我的任务完成了,

品德与生活二年级上册复习题（上）

1 我升入了二年级

1. 要实现美好的愿望,可要(努力)呀!2. 这一学年我们会有很多(进步),我们做个\成长袋\把(学习成果)不断的装进去,一学年以后,看看自己成长的脚印。3. 我们要(爱惜)书本和文具。 4. 怎么样才能使铅笔不滚落到地下呢？答：写完作业以后，把铅笔及时放入文具盒中。 5. 怎么样才能使本子不脏、不破呢？答：① 每次写作业前洗洗手。② 用软橡皮轻轻地擦。

6. 我也想保护好书，可是它总爱卷角,怎么办呢?答:① 包书皮,书就不容易折角了。② 书卷角了,用湿布把书角擦平,再压一夜就会平整了。2 我们班里故事多

1. 我们在一起已经生活一年了,大家相互(关心),共同(学习)和(游戏),有很多有趣的故事。 2. 你还记得同学对你的关心,帮助,鼓励吗?做张感谢卡,表达对他们的(谢意)。

3 让我们的教室更清洁

1. 班里整洁靠(大家)。2. 谈一谈你是怎样做值日的？答: 扫地,码好课桌椅,擦干净黑板、窗台,放好工具。3. 怎样当好值日生? ① 今天我是值日生,我应该早到学校。② 课间休息时,我先要擦黑板。 ③ 我喜欢擦桌子,可是组长让我扫地,我就去扫地。④ 我的任务完成了,

教科版二年级品德与生活上册教案【一】

2011-09-13 13:59:06| 分类： 小学教学资源（二 | 标签： |字号大中小 订阅 品德与生活全册备课< xmlnamespace prefix =\=\

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教学目的：

1、 通过学习，使学生知道任何时候人都要有自信心。 2、 能在成人帮助下控制和调整自己的情绪。

3、 知道初步的健康常识，养成正确的坐、立、走姿势和良好的个人卫生习惯。 4、 了解一些基本的锻炼身体的方法。 5、 了解天气、季节变化对生活的影响。

6、 知道生活中遇到各种危险，知道最基本的紧急求助和自救办法。 7、 知道自己的家乡名称，能描述家乡的大致方位。 8、 关心家乡的发展变化。

9、 感受身边环境对自己生活的影响。 10、爱护家庭和公共环境卫生

11、为保护周围环境做力所能及的事，有初步的生态意识。 教材分析：

本教材从儿童的生活逻辑出发，选择与儿童生活关系紧密、切实需要的内容，按照主题进行整合。以儿童的现实生活为教材内容的主要源泉。强调以儿童现实生活中综合主题的形式，而不是以学科知识或知识点的形式组织、表达课程内容，保证教科书内容的生活化、综合化。重视生活情感的陶冶。教材从儿童生活和社会实际切入，让儿童用自己的眼睛观察生活，用自己的心灵感受生活，用自己的方式

教科版二年级品德与生活上册教案【一】

2011-09-13 13:59:06| 分类： 小学教学资源（二 | 标签： |字号大中小 订阅 品德与生活全册备课< xmlnamespace prefix =\=\

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教学目的：

1、 通过学习，使学生知道任何时候人都要有自信心。 2、 能在成人帮助下控制和调整自己的情绪。

3、 知道初步的健康常识，养成正确的坐、立、走姿势和良好的个人卫生习惯。 4、 了解一些基本的锻炼身体的方法。 5、 了解天气、季节变化对生活的影响。

6、 知道生活中遇到各种危险，知道最基本的紧急求助和自救办法。 7、 知道自己的家乡名称，能描述家乡的大致方位。 8、 关心家乡的发展变化。

9、 感受身边环境对自己生活的影响。 10、爱护家庭和公共环境卫生

11、为保护周围环境做力所能及的事，有初步的生态意识。 教材分析：

本教材从儿童的生活逻辑出发，选择与儿童生活关系紧密、切实需要的内容，按照主题进行整合。以儿童的现实生活为教材内容的主要源泉。强调以儿童现实生活中综合主题的形式，而不是以学科知识或知识点的形式组织、表达课程内容，保证教科书内容的生活化、综合化。重视生活情感的陶冶。教材从儿童生活和社会实际切入，让儿童用自己的眼睛观察生活，用自己的心灵感受生活，用自己的方式

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二年级品生期末复习题

1 我升入了二年级

1. 要实现美好的愿望,可要(努力)呀!

2. 这一学年我们会有很多(进步),我们做个\成长袋\把(学习成果)不断的装进去,一学年以后,看看自己成长的脚印。 3. 我们要(爱惜)书本和文具。

4. 怎么样才能使铅笔不滚落到地下呢？

答：写完作业以后，把铅笔及时放入文具盒中。 5. 怎么样才能使本子不脏、不破呢？

答：① 每次写作业前洗洗手。② 用软橡皮轻轻地擦。

6. 我也想保护好书，可是它总爱卷角,怎么办呢? 答:① 包书皮,书就不容易折角了。② 书卷角了,用湿布把书角擦平,再压一夜就会平整了。

2 我们班里故事多

1. 我们在一起已经生活一年了,大家相互(关心),共同(学习)和(游戏),有很多有趣的故事。

2. 你还记得同学对你的关心,帮助,鼓励吗?做张感谢卡,表达对他们的(谢意)。

3 让我们的教室更清洁

1. 班里整洁靠(大家)。

2. 谈一谈你是怎样做值日的？

答: 扫地,码好课桌椅,擦干净黑板、窗台,放好工具。 3. 怎样当好值日生?

① 今天我是值日生,我应该早到学校。 ② 课间休息时,我先要擦黑板。

③ 我喜欢擦桌子,可是组长让我扫地,我就去扫