父亲在孩子成长中的影响

I育教究研E duc a t oi n al Re se ar c h I I III I I黼…………糊………阙………豳…… ll豳…豳……………豳…豳……川…豳豳…父又亲寸孩 戚子长 重的要 晌许智

娟摘：要长期来以，家中庭育孩子的教任主要务由母来承担亲父，亲大则在外多工忙作和业事很，少时间有来伴和教育陪孩。父子亲有承担起应没尽的庭家育责教任是会对孩否子造不成利影响呢？本针对父亲对文子孩成长影响的行进全阐面述关词键父：;孩子；亲影响；教育长期来以，“受主外，男女主内”想思影的响，养育孩子责的任要主落在了亲母身的上确。实，亲母大多温体柔贴，情感腻细，做仔事细，有爱心耐和心，这特征使得些们在她养孩子方育面有多很优势，能将子照孩料得很好那么。,父亲是不就是可以不用参与孩对子养的过育程呢？当然是不，好最的庭家教应该育有父母的同时参与如。果父亲淡家庭出教的育角色，一面不利方于好良庭家关系的建立，同也时不于利子孩身的健康心发展，为父因亲对子孩的成长其独有特影响的力。

一恰行当的性别角教色，长育大则后可能出现性认同偏别和差心灵的扭曲，给其活带来痛苦生。 儿幼是一个期人别性角色发展关键期的，因性此别角色育应从教幼开始抓儿起。如进何性行别角色教育呢？它要

父母在孩子成长中的作用

俗话说“子不教，父之过。”家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。尽管孩子成人成才的外在因素是多方面的，但不管在什么情况下，家庭与父母的教育都是首先的与基本的，从某种意义上讲，甚至是重要的，在当今时代尤其如此。孩子健康成长不仅关系到孩子的前途，关系到家庭的幸福，更关系到民族的兴旺，国家的振兴，培养孩子是每一个作为父母的公民对国家与民族应尽的法律责任。我们应该站在这样一个高度来看问题，平庸的孩子已经应付不了全球化的挑战，我们再也不能以“工作忙”，“家庭琐事”等原因放弃自己应尽的义务。在家庭教育中，家长给孩子创造良好的学习环境，从小注重开发孩子的智力，培养良好的行为习惯，养成坚强的性格，对孩子的健康成长会起到积极重要的作用。

一、 父母的榜样是儿童良好品行形成的基础。

父母自己的言谈、举止、行为、习惯对孩子起到潜移默化的熏陶作用。所以，父母以以身作则，为孩子树立良好榜样，对孩子的教育影响是很重要的。

儿童心目中最早权威是父母 ，往往模仿父母的行为、态度来形成自己的品行。父母是孩子行为的最直接的模仿对象，因此，父母在有意识地对孩子进行爱心教育的同时，要以身作则，通过自己的言行来对孩子起示范作用。父母平时应体贴关心孩子

让孩子在关爱中成长

莱州市汇泉学校 潘小晶

<我的成功教育案例>

小威是一个外地民工的孩子，他操着一口不标准的普通话，鼻子下面总是脏乎乎的，每天洗好几次，但总是不够干净。上课时，总是左顾右盼坐不住，小眼睛没有闲着的时候，而且特爱管闲事，但对老师讲过的知识一点也不放在心，每次交作业基本都是“遥遥置后”。每次考试结束，他的各科成绩都徘徊在及格分数线上下。也曾经多次说服教育，可一次次的教育失败，几乎让我失去了信心。由于成绩差、上课破坏纪律，每位任课老师都不太喜欢他，也包括我在内，说实话谁不喜欢有上进心，有进取心的好孩子。他曾不断受到过老师的批评，学习上的劣势让他失去了信心。

看着他委屈的眼神，让我越来越觉得自己对待小威的态度实在太不应该，我不能总让他在批评、指责中长大，我要努力让他建立起自信。于是我开始行动,关注他的个性和特长，关注他的爱好和才能，关注他的家庭和他的精神世界，并且从此尊重他的人格，尊重他的言语，也和同学和任课老师做好沟通，希望得到他们的配合共同来帮助小威。任何一名学生都不是特殊的群体，是一个完全的独一无二的世界，他就像一支掉了队的羔羊，如何把他找寻回来这需要下很大的功夫。于是，每天课间一有空我就为他辅导功课，也鼓励学习好的同学来

第十一届全市基础教育课程改革征文大赛（黑体、居左、小四号） 论文类别：小学管理

孩子在 “帮扶”中成长

黄宁 电话：18223221101

重庆市江津区和平小学校

摘要：本论文探讨了孩子在成长过程中需要帮扶，如何帮扶。 关键词：孩子；帮扶；怎样帮扶。

孩子成长路上，我们要帮扶，却不该越俎代庖。孩子成长路上，给孩子一个帮扶很有必要。

十九年前一个晴朗的上午，一个基本能在平地上独立行走的小女孩，她要走过水平安装在石灰平坝上的铁制的水管（直径大约3厘米左右）。

当她走到水管前，停下了，看了看，准备习惯性地用两只小手趴在地上，再一只脚一只脚的慢慢地挪过去。这时她的父亲看见了，立即跑过去，充满慈爱地说：“妹妹，你能像爸爸妈妈那样走过去的！你看，爸爸这样走过去。”接着这位父亲昂首挺胸地从水管的这边走到那边，又昂首挺胸地从水管的那边走到这边。父亲又对女儿说：“妹妹，你一定能像爸爸这样走过去的！”

小女孩相信了。她准备走过水管，可是左脚还没提起离开地面，胆怯了！她又准备趴着过去。

这时，父亲充满鼓励的语气对小女孩说：“妹妹，来，抓住爸爸的手，你一定会走过去的！”这位父亲一手拉着小女孩的手，弯下腰，另一只手帮助胆怯的女孩一只脚一只脚地走过了这

让幼儿在音乐中快乐成长

人民音乐家冼星海说：“音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。”而音乐更是幼儿早期生活的一个重要内容，对幼儿身心健康发展起着不可替代的作用。在音乐活动中，教师与幼儿自然地进

行歌曲、舞蹈的交流，共享音乐的快乐，是幼儿非常喜爱的活动。幼儿园的音乐教育是促进幼儿全面发展的重要教育手段，我们应如何引导幼儿去争取、追求、创造快乐，发挥他们自我教育，自动发展的积极性，真正做到让幼儿“学中玩、玩中学，”在音乐中快乐成长呢？ 一、激发幼儿的兴趣 喜爱音乐、舞蹈是幼儿的天性，听到有规律的节奏，他们会手舞足蹈，听到喜欢的歌曲，他们会拍手跟唱。这些是向幼儿实施快乐教育的基础和前提。关键是要激发幼儿的学习兴趣，有了兴趣才有快乐。 为了激发幼儿的兴趣，选择音乐教育的方法应尽量游戏化，让幼儿觉得自在地玩音乐，与音乐做游戏，这是一种调动幼儿积极性、主动性和创造性的最好方法，当音乐活动像游戏一样，对幼儿充满诱惑时，幼儿就感到兴趣，就得到了快乐。

心路（954）——让孩子在体验中成长

文/罗日荣 2016年3月17日星期四 一、【晨诵】

咸丰八年，曾国藩在写给弟弟曾国荃的家书中说：“人生适意之时，不可多得。弟现在上下交誉，军民咸服，颇称适意，不可错过时会，当尽心竭力，做成一个局面。圣门教人，不外敬恕二字，天德王道，彻始彻终，性功事功，俱可包括。余生平于敬字无工夫，是以五十而无所成。至于总字，在京时亦曾讲求及之。近岁在外，恶人以白眼藐视京官，又因本性倔强，渐近于愎，不知不觉，做出许多不怒之事，说出许多不怒之诗，至今愧耻无已。弟子恕字颇有工夫，天质胜于阿兄一筹。至于效率，则亦未尝用力，宜从此日致其功，于《论语》之九思，《玉藻》之九容，勉强行之。临之以庄，则下班加敬，习惯自然，久久遂成德器。庶不至徒做一切话说，四十五十而无闻也。”

说到“圣门教人，不外敬恕二字”，“圣门”是谁？在曾国藩眼里，当然是孔夫子一类的人物。

孔子曾曰：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。小人不知天命而不畏也，狎大人，侮圣人之言。”

“敬”对于曾国藩来说，可以概括为“四敬”即“敬神”、“敬刑”、“敬民”、“敬位”。

关于“敬神”，曾国藩尽管不信地仙、风水学说，但对于祖宗的墓地，他是充满了敬畏感的，在中国农村，运气

俗话说“读万卷书不如行万里路”，旅行真的是一件非常棒的事情。对小孩子的认知，对大人的磨练，对亲子关系的强化，对夫妻关系的促进，都会带来意想不到的收获。定下旅行计划，慢慢等待出发的时刻，这当中度过的每一天都是开心幸福的。《妈妈宝宝》以高度的社会责任感，致力于孕、产、育、教领域的科学知识普及，倡导积极向上、绿色健康的生活态度，为我们讲述精彩的亲子游，Get旅行新技能，始终以清新阅读、权威指导的亲民风格出现在读者面前，为我们带来意想不到的惊喜!

旅行箱里放什么

如果你是一个初次体验亲子游的萌爸萌妈，还在纠结旅行箱里放什么，实用又贴心的亲子游攻略《妈妈宝宝》就是你的不二之选。带上孩子出门旅行，必不可少的就是准备一个急救小药箱，可以有孩子专用退烧药、感冒药、止泻药等。除了小药箱，就是衣服了。旅途在外，天气变化无常，小孩子活动量大，很容易感冒，所以，衣服一定要带够。当然适当地让孩子承担力所能及的行李，帮忙一起打包、整理行李物品，告诉他自己的行李物品要自己妥善保管。这样不仅能够培养孩子的自理自立能力，而且还有助于培养孩子的责任意识。

漫漫旅途，这样打发时间

很多父母不愿意带孩子出门，很大的一个原因是受不了他们在飞机、火车上的吵闹和隔壁的白眼。对此。杂志

让孩子们在快乐中学习在快乐中成长

在多年的教学中，为了让我的每个学生，学会求知、学会做事、学会生存、学会做人，真正成为学习的主人，以及培养他们的创新能力，多年来，我潜心探究，努力营造快乐的学习氛围，让我的语文课堂成为学生快乐学习，快乐成长的乐园，本人有以下体会。 一、让教师的微笑洋溢在语文课堂之中。

教师的微笑是一种亲切的语言，架起师生之间沟通的桥梁；教师的微笑是一缕柔和的阳光，照亮了整个教室，温暖着学生的心房；教师的微笑是一曲无声流淌的音乐，能调节紧张的气氛，让学生在愉快中学习、成长。 当老师微笑着步入教室后，你会发现每个孩子都依恋地看着你；当老师对学生的正确回答微笑点着头，那个学生便会很自豪地坐下；当老师微笑着轻轻地拍拍课堂上溜号的学生的头时，那个学生便会不好意思的吐吐舌头或是低下头，开始认真的听讲。老师的微笑让学生觉得你像个慈母，像个朋友；老师的微笑会拉近你和学生之间的距离，建立起和谐的师生关系。“亲其师”，方能“信其道”。教师，不一定非要板着脸．摆出拒人千里之外和深不可测的样子，傲慢只会产生偏见．冷漠只会制造屏障。我班的杨雪同学在四年级时就曾经给我写过一首小诗《老师，我喜欢您的微笑》，看完之后我感受颇深，更加体会到了老师的微笑

孩子眼中的父亲形象

问卷概况： 11 个问题 2 页 已被引用 0 次

亲爱的同学，你好！我们正在进行一项关于孩子眼中的父亲形象的研究。需要征询你的看法。请你独立、如实、认真的填写，不要漏题，所有的答案都无对错好坏之分，我们会对你所填的内容严格保密。你的问卷对我们科研的严谨性和正确性非常非常重要，谢谢你的配合。请选择符合你实际情况的选项。

Q1：年级

○ 初二

○ 高二

○ 大二

Q2：性别

○ 男

○ 女

Q3：家庭经济情况

○ 非常差

○ 比较差

○ 一般

○ 比较好

Q4：是否独生子女（选“是”跳过第5问）

○ 是

○ 否

Q5：排行第几

○ 1

○ 2

○ 3

○ 4

○ 5

○ 6

Q6：父亲学历

○ 小学及以下

○ 初中

○ 高中

○ 中专或大专

○ 硕士及以上

Q7：每天与父亲沟通交流的平均时间

○ ≤5分钟

○ ≤15分钟

○ ≤25分钟

○ ≤35分钟

○ ≤45分钟

Q8：父母之间的感情

○ 非常差

○ 比较差

○ 一般

○ 比较好

○ 非常好

Q9：一、根据你眼中“现实的父亲形象”，请选择下列描述的“符合程度”

非常不符合

比较不符合

基本符合

比较符合

非常符合

爱讲大道理

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○

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○

话较少

○

○

○

○

○

决策时缺乏主 见

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○

○

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聪明睿智

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批评责骂子女

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顾家、家庭的 顶梁柱

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对子女期望高

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这是来自广东省华南师范大学增城学院2011级学生的某次辩论使用过得一辩稿,仅作参考。

谢谢主 席：

各位评委，嘉宾，同学们大家好。 我方观点是：对孩子的成长，社会比家庭影响大。首先我方先陈述对辩题的认识：“孩子”是指十八周岁以下的未成年人，而且孩子的成长更多表现在心理上以积极健康为主的方面；家庭影响即父母和至亲长辈的影响。而社会影响是除了家庭影响外，包括了学校的教育，大众传媒的引导等影响。从社会对孩子的成长影响的广度之大和程度之深来说， 我方 是在承认社会与家庭对孩子的成长都有影响的前提下 认为，社会对孩子的影响比家庭大。理由如下：

1社会所提供的物质条件，如游乐场、公园、图书馆，又如学校、幼儿园等 公共设施 的不断完善建设，使得孩子们能够在一个相对优越、安全的生活环境里成长、发展，对孩子的身心健康发展起着十分重要的作用。而家庭能够提供的毕竟有限，对孩子的发展影响可见其短；

2社会制度的不断完善发展同样对孩子的成长起着重要影响， 9 年义务教育让不可计数的 孩子更好的享用受教育的权利。 社会医疗 制度 、 社 会保障制度的不断 完备 ，使更多的孩子享受到了社会的福利 ，同时也缓解 了许多 困难 家庭的 经济 问 题，从而 改变了许多贫困孩子的命