四年级上册第二单元作文观察日记400字

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四年级上册第三单元作文观察日记

标签:文库时间:2024-11-19
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同学们, 叶圣陶经过一段时间的观察, 了解了爬山虎向上爬的秘密; 法布尔观察了很久, 终于看到了蟋蟀筑巢的全过程; 比安基更是用日记的形式, 记下了燕子窝的变化。我们也可以通过连续观察,用观察日记记录你的观察和发现。思维风暴:

写观察日记之前, 你先要确定, 你想要观察什么, 也就是你的观察对象。 你可以观察植物的生长变化, 如一粒种子的生长, 秋天落叶的变化等; 你可以观察动物的生活习性, 如蚂蚁是怎样觅食的, 小猫是怎样捉老鼠的等; 你还可以观察其他事物的变化,如月亮盈亏的规律,食盐溶化的变化等。

选择观察对象要注意, 它必须是你触手可及的, 方便你进行观察。 它还要有明显的特征, 会在短时间内产生某种变化, 利于你进行观察。 千万不要选择那种你鲜少接触,变化很慢很微弱的对象进行观察。如大熊猫的成长等。

选择好观察对象,就可以写观察日记了吗?不,还要做好前期的准备工作。开始观察前, 你需要做好充分的准备工作, 如你要观察种子的生长, 那你就要准备种子、 泥土、 花盆和水, 观察蚂蚁觅食, 你要准备一些面包渣。 做好准备工作, 接着就要细致的观察, 掌握科学的资料。 观察时, 你不仅可以调用你的视觉, 你还可以调用你的听觉、 嗅觉、 触觉等等。

四年级上册第二单元作文_小学四年级上册语文第二单元作文

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四年级上册语文第二单元作文1:观察昙花一现

今天课堂上听老师说昙花是在于晚上九点左右开花的,太有意思,我想观察看看。我家恰好有种一盆昙花。为什么昙花不只白天不开花,到了深夜也不开花。我跑去问爸爸,昙花为什么只能“一现”呢?爸爸思索一下,耐心地对我说,昙花是属仙人掌科植物。茎、叶都已发生了变态,老茎呈圆柱形且木质化,茎上有一层蜡质;叶子已退化成很细的针状。昙花的开花季节一般在6至10月,开花的时间一般在晚上8~9点钟以后,盛开的时间只有3~4个小时,非常短促。

昙花原产于中南美洲的热带沙漠地区,那里的气候特别干燥。白天气温非常高,娇嫩的昙花只有在晚上开放才能避免白天强烈阳光的烤灼,而昙花又属于虫媒花,沙漠地区晚上8、9点钟正是昆虫活动频繁之时,所以,此时开花最有利于授粉。午夜以后,沙漠地区气温又过低,不利于昆虫的活动,就不利于昙花的授粉。昙花开花时间短可以减少水分的丧失。因此,昙花在漫长的进化过程中逐渐形成了这种特殊的开花习性。

哦,原来是这样。我从此更加细心护养昙花。到了昙花开花的.季节,晚上九点左右,我都会迫不及待地观察那一盆昙花。啊,终于绽放了,慢吞吞的,一点一点的怒放。昙花开放时,花筒慢慢翘起,绛紫色的外衣慢慢打开,然后由20多片花瓣组成的、

小学语文四年级上册第三单元作文-观察日记

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有趣的实验

三进四(2)班 xxx

2019年7月8日 星期一 雨 上课啦,俊俊老师拿来了一个鸡蛋,我想,是要给我们吃吗?正好,我还没吃早饭。俊俊老师看出了我的疑惑,说道:“今天,我们要做一个醋泡蛋的实验!”

老师像变魔术似的,左手从包里拿了一大瓶醋,右手拿出一个小瓶子,她小心翼翼地把鸡蛋完好无损的放入了瓶子,紧接着把醋倒入小瓶子里,倒了一半后,停止了用醋“攻击”鸡蛋。

不一会儿,我观察到鸡蛋长“毛”了,像一个雪球,又像一团棉花,还像一个不知名的怪物......又过了一阵子,鸡蛋的“毛”多如蚂蚁,像基因突变了,又像“生病”了。

鸡蛋为什么会“长毛”呢?我很疑惑,后来经过俊俊老师的讲解,我才明白,原来是因为蛋壳的主要成分是碳酸钙,醋的主要成分是醋酸,二者会产生大量的二氧化碳,也就是我们看到的“毛”。真是神奇!

苏教版四年级上册第二单元

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第二单元 理序 品味 展示

一、单元概述

本单元围绕“心中有祖国”的主题,共安排了四篇课文——《我给江主席献花》《天安门广场》《徐悲鸿励志学画》和《虎门销烟》。四篇文章从不同的体裁,不同的内容,不同的时代,按照方位顺序和事情发展的顺序表达了同一个主旨——胸怀祖国,热爱祖国。文章结构条理紧凑,语言优美生动,饱含深情地再现了文本主题。因此在教学中应该加强“有序”教学,感知结构,理清文章的表达顺序,学习如何有序表达;同时还应引导学生抓住重点语段,品读语言,在批注、诵读、背诵的过程中感受文章表达的情感,初步感知文章是如何写出真情实感的。 二、单元教学目标

1.学会本单元生字新词,借助字词典或联系上下文理解词语的意思,能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵优美片段。

2.读懂课文的主要内容,通过划分段落,概括段落大意,理清文章的表达顺序,学习如何有序表达。 3.抓住重点语段,品读语言,在批注、诵读、背诵的过程中感受文章表达的情感,初步学习文章是如何写出真情实感的。

4.通过拟写习作提纲、小练笔、口语交际、复述等语言实践活动,进一步学习有序表达,运用积累的新鲜词句。 三、学情分析

四年级学生能够依据预习单完成最基本的预习任务,简单地做些标记,具备一定的概

四年级观察日记大全

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篇一:四年级上册语文观察日记——泡绿豆

观察日记——泡绿豆

10月1日星期三 晴

今天晚上,我钻进厨房精心挑选了许多颗粒饱满的小绿豆,又找来一个干净瓶子,把这些小精灵放进去,兑好温水倒进去,水刚好没过它们.它们挨挨挤挤的,颜色非常好看,像一颗颗墨绿的宝石,静静地躺在那里,尽情地享受着水的滋润。

10月2日星期四 晴

今天早晨,我走近一看,咦?豆子怎么还没发芽?我心里有点失望,但我仔细一看,绿豆的外衣皱皱的,饱胀的仿佛就要破裂似的,豆子身上有一条小缝,露出了白肚皮。

10月3日 星期五晴

今天中午,绿豆已经比昨天大了两倍多。原来紧裹在身上的绿衣裳早已被撑破,遮不住它雪白的身体了。哇!小绿豆们都伸出了一个小小的、嫩嫩的像白玉一样的芽儿,看上去就像长了一条小尾巴。晚上,绿豆们接二连三的脱下衣服换上了白新装,变成了一个个带尾巴的小白胖子。有的“胖子”特别调皮,还把豆壳挂在头上,像一个个戴了帽子的小娃娃,真是可爱极了!我用手轻轻地摇晃了一下瓶子,它们就活动起来,像一个个游来游去地小蝌蚪,又像一头头小象正微微的摆动它们的长鼻子。

10月4日星期六晴

起床了,我迫不及待的去看它们,小绿豆的尾巴果然越长越长,我的豆芽终于长成了。瞧!豆芽拖着长长的尾巴钻出水面探出头来,它们站

写观察日记四年级习作400字(优秀6篇)

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走在小路上,有许多银杏叶和枫叶。我捡起一片细细观察着:它的形状像一把小扇子,又像一条小的尾巴。叶柄细细的,上面还带有一些小毛。这次漂亮的小编为您带来了写观察日记四年级习作400字(优秀6篇),在大家参照的同时,也可以分享一下白话文给您最好的朋友。

篇一:写观察日记 篇一

说不清这是第几次坐飞机了!可能是天气好的缘故吧,我仔细望着窗外的云,在天空中观察和在地面上看的还真不一样呢!它是那样地美、那样地柔、那样地轻……

一朵朵连绵起伏的云交织在一起,它们在空中翩翩起舞,时而紧,时而又飞走了。在太阳的映照下,洁白的云时而闪着金色地光芒!

我开始幻想:碧空如洗,我在蓝天的映衬下更洁白了!我优雅的跟着风儿轻轻舞蹈,四海为家!纯洁、美好、善良,就是云朵儿的特点!

一朵又一朵,一群又一群,白云的线条是一道道美丽的弯勾,想着想着,就渐渐入了迷,把这些白云想象成一个个棉花糖,如若不是飞机正在飞行,我早就迫不及待地跳下去,扑到硕大的云朵上咬一口!正在我陶醉其中之时,飞机下降了。我们的飞机穿过云层时,我如愿与云朵零距离亲密接触。我发现云层其实只是一件白纱衣,轻、薄、亮,就是它的特点!我真的好喜欢云,因为它真的很美!

不久就下飞机了,我恋恋不舍地向着云朵挥挥手,心里默默地说:“云

四年级上册第二单元教案 - 图文

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5 古诗两首 教学目标 1、学会“莫、腊、浑、疑”等生字,能有感情地朗读并背诵,体会诗人的心境。 2、理解诗句的意思,感受语言的节奏和音韵美。 教学重、难点 理解诗句的意思,感受语言的节奏和音韵美。 第一课时 (学习《题西林壁》) 一、复习《望庐山瀑布》,理解诗题 1、导语:一年级时,我们已经学了《望庐山瀑布》,大家一起来背诵。今天,我们学习另一首写庐山的古诗,诗人苏轼所写的《题西林壁》。板书课题,读诗题。 2、理解诗题。 自读课文中1、2两条注解,读读诗题的意思(苏轼游庐山时在西林寺墙壁上写的一首诗) 二、吟读诗句,理解诗意 1、教师范读,让学生听清吟诗的节奏,初步感知诗人的心情。 2、自由吟诗,读准字音,把握吟诗的节奏。 3、学生试说自己已经读懂的诗句的意思,或提出不理解的。 4、理解前两句。 找出诗句中表示方位、角度的词(“横”、“侧”、“远”、“近”、“高”、“低”)。再出示“岭”和“峰”。给它们组成不同的词语:山岭、峻岭、高峰、奇峰、山峰??读读前两句诗,告诉我们什么?试看说一说。 读后两句诗,告诉我们什么?试着说一说。 师归纳:上学期,我们学过《画杨桃》这篇课文,你还记得其中老师说的话吗?(??

可爱的小猫400字四年级观察作文

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百度文库-让每个人平等地提升自我

4可爱的小猫400字四年级观察作文

可爱的小猫400字四年级观察作文

姥姥家有一只小灰猫,它很可爱,是姥姥从宠

物市场买回来的。

小猫全身的毛是深灰色的,摸上去很柔软;头又小又圆,像一个小小的球;耳朵尖尖的,好像两个小三角形;眼睛又大又圆,好像两颗璀璨的黑宝石。鼻子又黑又小,好像一颗小黑豆;它的脚如果在松软的泥土上走的话,还会留下一大串“梅花”呢。

小猫不仅长得可爱,还很会抓老鼠呢。有一次我正在看电视,突然,厨房里传来了叮当乱响的声音,我过去一看,原来妈妈发现了一只老鼠,拿着一把扫把朝着老鼠一通乱砸。可是,老鼠很狡猾,总是在柜子和冰箱之间乱转。妈妈已经打碎了两个碗,还是没有打到老鼠。这时在一边观察了很久的小猫突然窜了出来,伸出那铁钩似的利爪向老鼠扑了过去,老鼠猝不及防,尽管发现了“猫警察”后想落荒而逃,可说时迟那时快,小猫的利爪已经狠

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狠地摁住了刚想逃窜的老鼠,一开始,老鼠好像顽固抵抗,渐渐地老鼠没有动弹了……小猫叼起老鼠,摇着尾巴,走到妈妈面前,仿佛是在邀功呢?

我非常喜欢这只可爱又能干的小猫。

指导老师:岳寒梅

可爱的小猫400字四年级观察作文

姥姥家有一只小灰猫,它很可爱,是姥姥从宠物市场买回

四年级上册第四单元作文_小学四年级上册语文第四单元作文

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我最喜欢我家那只巴西龟,因为它美丽漂亮。它游泳时,背上会出现七种颜色,所以我给它起名叫“七彩龟”。

这只巴西龟是我在海边玩的时候带回来的!它墨绿色的坚硬龟背透出一点淡黑色,四只带着花纹的小短腿,三角形的头上缀着两颗绿豆般大小的眼睛,显得十分精神!小嘴时而微笑,时而下垂,可有意思啦!

七彩龟不仅外貌长得美丽,而且让我们的生活充满乐趣!

早上,它8点就按时起床,开始它的水下运动。一到水里,它背上马上出现了一片片的斑纹,黄色的斑纹犹如漂浮在水面上的菊花,黑白相间的斑纹犹如斑马一般,可漂亮了!

七彩龟是杂食性动物,它还挺能吃的:牛肉、鸡肉、小鱼、小虾……都爱吃,吃东西时,它还没吃完这个,就开始啃另一个,真是一个贪吃鬼!

它睡觉时特别可爱,把四只脚缩进龟壳里,头也跟着缩了进去。我想,也许它觉得这样安全!

有些时候,七彩龟也很爱美。一次,我在水缸旁放了一盆色彩鲜艳的花,它趁我不注意,咬掉了几朵花,摆在自己的“沙滩小床”上……

我非常喜欢这只七彩龟,它是我最好的朋友!

四年级上册语文第一单元作文_作文1200字_四年级上册第一单元作文

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今天,我和爸爸妈妈和外婆和表哥表姐们一起去黄岩丫髻岩旅游。

我做了大约半个小时的车来到丫髻岩,山上一片烟雨濛濛好像到了人间仙境一样,经过一小时的努力,我们终于到了丫髻岩最高尖峰,它像两只狮子一样在欢迎我们的到来,山上的天气真奇妙,一会儿下雨,一会儿起雾。我们拿起相机拍照,雾没的时候拍的到的,雾有的时候就看不见了,妈妈和外婆在烧香保佑我们聪聪明明高高兴兴,年年平安。然后我们就下山了。

我爱这次的丫髻岩之旅。

我们又看到,一位老婆婆用面团做各种各样的面人,有仙女,有小女孩,还有许多形状的花,小动物,我觉得很好看,就买了一朵玫瑰花,颜色很鲜艳,像真的一样。玫红色的花,绿色的叶子,还有黄色的花蕊。后来我还品尝了好多的小吃,有蛋清羊尾、乌饭麻糍、苔饼等都是临海有名的小吃,我吃得好饱啊!

9月28日,天气多云今天我要和妈妈,还有我的好朋友茜茜和她的妈妈一起去苏州。早上我忍着不睡懒觉。

早早的6点钟起床,爸爸把我和妈妈送上公交车,路上堵车,我和妈妈只好下车,打出租车。终于赶上了火车。差5分钟就迟到了。一小时后我们到达了苏州,我们坐86路公交车到终点站,到莲花湖,去吃中午饭,有大闸蟹,可惜我不是很喜欢吃。吃完饭。我们坐快艇到莲花岛。湖上快艇开的好快,激起好高的水花。我