七年级暑假生活指导答案全

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七年级暑假生活指导答案(全)

标签:文库时间:2025-01-19
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他卖20~~~我一块!!!!!!!!!!!!

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五年级暑假生活指导答案

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五年级暑假生活指导答案

P1:1涂抹防晒霜,出门打伞 2(横着)××√× 电线要舒开;不能叠在一起 ;一个插座不能超负荷运作。 P2《爱的教育》、《城南旧事》、《昆虫记》、《猫王》、《一千一夜》.......; 红楼梦 60 10 书就像海,书中的知识,就像海中的每一滴水

理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

敏而好学,不耻下问。------孔子

书,是知识经验的载体,它记载着古今中外的各类知识,它可以对我们扩大视

野、增长见识、丰富积累、提高素质,有着十分积极的意义。

P3 连线略

用来比喻事情的线索、头绪,如“这件事终于有了眉目”。

新闻媒介,宣传机关

监视别人的人

话里暗含着不满、讽刺、等意思

1、④②⑤①

2、 刚开始干这份工作

改变自己重新做人

偶然遇见

3、 屠格涅夫、培根、列夫·托尔斯泰、林清玄 后题略

4、屠格涅夫看列夫·托尔斯泰的文章给他带来信心

林清玄的一句话改变了一个罪犯的命运

第2页

欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩

衰落 蓑衣 瞻仰 屋檐 灵魂 瑰宝 沙漠 寂寞 延迟 诞生

第3页

(横着来)松鼠 大象 蜜蜂 兔子 犀牛

五年级暑假生活指导答案

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五年级暑假生活指导答案

P1:1涂抹防晒霜,出门打伞 2(横着)××√× 电线要舒开;不能叠在一起 ;一个插座不能超负荷运作。 P2《爱的教育》、《城南旧事》、《昆虫记》、《猫王》、《一千一夜》.......; 红楼梦 60 10 书就像海,书中的知识,就像海中的每一滴水

理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

敏而好学,不耻下问。------孔子

书,是知识经验的载体,它记载着古今中外的各类知识,它可以对我们扩大视

野、增长见识、丰富积累、提高素质,有着十分积极的意义。

P3 连线略

用来比喻事情的线索、头绪,如“这件事终于有了眉目”。

新闻媒介,宣传机关

监视别人的人

话里暗含着不满、讽刺、等意思

1、④②⑤①

2、 刚开始干这份工作

改变自己重新做人

偶然遇见

3、 屠格涅夫、培根、列夫·托尔斯泰、林清玄 后题略

4、屠格涅夫看列夫·托尔斯泰的文章给他带来信心

林清玄的一句话改变了一个罪犯的命运

第2页

欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩

衰落 蓑衣 瞻仰 屋檐 灵魂 瑰宝 沙漠 寂寞 延迟 诞生

第3页

(横着来)松鼠 大象 蜜蜂 兔子 犀牛

七年级寒假生活指导答案 山东教育出版社

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一、积累运用(共20分)

1、阅读下面的文字,把文中拼音所代表的汉字和加点字的注音依次分类写在文后方框内。(2分) 天目湖湖水清liè,水质纯洁。群山环抱,峰luán 绵亘。湖边岸线环弯曲绕,蜿蜒伸向茫茫苍山之中,远tiào流泉飞瀑,悬崖披绿,松涛竹海,禽飞兽走,景色天成,意趣横生,给人以回归大自然的美妙感觉。胜似仙境的湖光山色,倾倒了无数中外宾客。 汉字 注音 2、默写。(8分) (1) ,便引诗情到碧霄。

(2)韩愈在《早春呈水部张十八员外》中运用比喻描写早春美景、突出春雨可贵的句子是: , 。

(3)辛弃疾的《西江月》“ , ”两句,通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征给人印象鲜明而深刻。

(4)傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光, 。 (5)《论语》中揭示学与思之间辩证统一关系的句子是: ,

七年级寒假生活指导答案 山东教育出版社

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一、积累运用(共20分)

1、阅读下面的文字,把文中拼音所代表的汉字和加点字的注音依次分类写在文后方框内。(2分) 天目湖湖水清liè,水质纯洁。群山环抱,峰luán 绵亘。湖边岸线环弯曲绕,蜿蜒伸向茫茫苍山之中,远tiào流泉飞瀑,悬崖披绿,松涛竹海,禽飞兽走,景色天成,意趣横生,给人以回归大自然的美妙感觉。胜似仙境的湖光山色,倾倒了无数中外宾客。 汉字 注音 2、默写。(8分) (1) ,便引诗情到碧霄。

(2)韩愈在《早春呈水部张十八员外》中运用比喻描写早春美景、突出春雨可贵的句子是: , 。

(3)辛弃疾的《西江月》“ , ”两句,通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征给人印象鲜明而深刻。

(4)傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光, 。 (5)《论语》中揭示学与思之间辩证统一关系的句子是: ,

山东教育出版社七年级寒假生活指导

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一、积累运用(共20分)

(一)积累(8分)

1.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字和加点字的拼音写在文后方格内。(2分)

千言万语,有时只能凝聚为这最浓最浓的几行。是的,我是一叶不系之舟,曾经那样安tián地依偎在未名湖的臂抱里,但我的心无时无刻不在向往大海的波涛。我没有忘记我的shì言,我渴望发现新的大陆,渴望从海洋深处为你,北大,撷取最灿烂的珍珠。

2.默写。(6分)

(1)中庭地白树栖鸦, 。

(2) ,江春入旧年。

(3)但愿人长久 , 。

(4) ,休将白发唱黄鸡。

(5)东风不与周郎便, 。

(6) ,草色遥看近却无。

(二)运用(9分)

3.寄宿生小明星期五下午放学后回家,吃完晚饭后,向爸爸提出想玩一会儿电脑的请求。

(1)小明应该如何对爸爸说,才能让爸爸不忍心回绝他的请求。(2分)

(2)听了小明的请求后,请你以小明爸爸的口吻回答小明,并且能说服小明先做作业后玩电脑。(2分)

4.下面划线的句子都有语病,请改正过来。(5分)

在今天,①拥有一部电脑就如同好比拥有整个世界。于是,

数学七年级全笔记总汇

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嘎啾的数学初一笔记

奇数表达式:2n-1 从1开始的连续奇数之和等于奇数个数的平方。 偶数表达式:2n n为正整数 高斯算法:首项加末项的和乘以项数除以二。 项数=末项-首项的差÷公差+1 奇数+奇数= 奇数+偶数= 奇 奇数-奇数= 偶 奇数-偶数= 数 偶数+偶数= 数 可以用来解决: 数线段、角、 偶数-偶数= 平面、立体图形分割(不论大小、形状) 平面 切成的块数 为什么是这么多块 立体 切成的块数 为什么是这么多块 立体图形块数结论 1刀 2 2 2刀 4 2+2 3刀 7 2+2+3 4刀 11 5刀 16 6刀 22 2+2+3+4+5+6 6刀 42 n刀 2+2+3+4+..+n 2+2+3+4+..+n n(n?1) 握手、单循环比赛、车票等问题 22+2+3+4 2+2+3+4+5

七年级名著阅读指导--教案

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七年级阅读课教案 《繁星》《春水》 (2课时) 教学目标

1、积累冰心的资料,对作者及其《繁星》和《春水》两本诗集的写作背景有一个粗浅的了解。

2、反复阅读《繁星》和《春水》两本诗集中的诗歌,品味冰心诗歌的语言,明确做读书笔记的几个简单方法和写读后感的步骤,能自选其中一首诗写出自己的读后感。

3、读《繁星》和《春水》,感受作者的思想感情,交流心得,养成良好的阅读习惯。 教学重点与难点:

1、重点:明确做读书笔记的几个简单方法和写读后感的步骤。 2、难点:在对冰心的诗歌反复朗诵的过程中,把握富有感染力的诗句,感受作者的思想感情,写出自己的读后感。 教学步骤:

一、前置作业:积累冰心资料,了解《繁星》、《春水》写作背景 二、情景导入:

同学们都读过哪些文学名著呢?你认为读名著有什么好处呢?(学生踊跃发言)

教师小结:(名著,是“具有推崇价值的有名的作品”。经典名著的价值在于典范的语言,在于精彩的故事,在于典型的人物,在于深刻而独到的主题,它给予人心灵的滋养。——这就是文学的魅力) 著名作家冰心老人的一句话“读书好,多读书,读好书。”就是对名

1

著阅读最好的诠释。 三、整体感知:

引导学生看幻灯片展示的

七年级生物上册全册学案及答案

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武安市实验中学8e730c18fc4ffe473368ab25

第一单元生物与生物圈

第一章认识生物

第一节生物的特征

教师寄语:有生命,就精彩!

学习目标:

知识目标:1.初步认识生物2.区别生物和非生物3.说出生物特征

能力目标:、通过积极主动参与讨论培养学生观察、区别能力和发散思维能力。

情感目标:、通过“生物的生命现象”的讨论,培养学生热爱大自然和关爱生物的良好品质。

学习重点:生物的共同特征。

学习难点:生物的各特征对生物生活的意义。

学习过程:

一、课前预习:

科学观察可以直接用__________,也可以借助_________、__________等仪器,或利用__________等工具,有时还需要___________________。

二、导入新课:同学们:你一定认识其中不少的生物。那么,我们的教室里有哪些生物?请各小组讨论后出示课前观察的结果。

三、合作探究

(一)通过各小组的回答说明,要想区分生物与非生物,我们必须首先学会观察。阅读课本P2页回答下列问题:

下列关于科学观察的说法,不正确的是()

A.科学观察是科学探究的一种基本方法

B.科学观察必须借助有关用具才能进行

C.观察时要全面、细致和事实就是,并及时记录下来

D.观察时要积极思考,多问几个为什么

(二)

七年级暑假作业答案南方出版社

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七年级暑假作业答案南方出版社

猜字谜

趣。呵。回。杂。昌。拿。众。郭。驼。田。

第一节 第四题

一心一意 → 意断恩绝 → 绝世无双 → 双喜临门 → 门户人家 → 家给民足 → 足不窥户 → 户列簪缨 → 缨緌之徒 → 徒劳无益 → 益谦亏盈 → 盈盈带水 → 水晶灯笼 → 笼鸟槛猿 → 猿悲鹤怨 → 怨气冲天 → 天造草昧 → 昧旦丕显 → 显姓扬名 → 名花无主 → 主次不分 → 分劳赴功 → 功成弗居 → 居心何在 → 在在皆是 → 是非混淆 → 淆乱是非 → 非我族类 → 类同相召 → 召神弄鬼 → 鬼工雷斧 → 斧凿痕迹

黑白分明——明辨是非——非亲非故——故地重游——游山玩水——水落石出——出人头地——地老天荒——荒不择路——路见不平,拔刀相助(8字成语)——助人为乐——乐极生悲——悲痛欲绝——绝处逢生——生龙活虎——虎落平阳——阳春白雪——雪月风花——花天酒地——地覆天翻——翻江倒海——海底捞针——针锋相对——对答如流——对答如流——流言风语——语重心长——长年累月——月明星稀——稀奇古怪——怪模怪样——样样精通——通敌叛国——国家兴亡,匹夫有责——责

七年级暑假作业答案南方出版社

无旁贷——待人接物——物归原主——主次不分——分久必和——