我的暑假英语作文50字过去式

构成

1．规则动词：规则动词的过去分词的构成规则与规则动词的过去式的构成规则相同。四点变化规则：

(1)一般动词，在词尾直接加“-ed ”。（然而要注意的是，过去分词并不是过去式） work---worked---worked,visit---visited---visited (2)以不发音的“e”结尾的动词，只在词尾加“d ”。 live---lived---lived

(3)以“辅音字母 + y ”结尾的动词，将 \变为 \，再加“-ed”。

study—studied—studied,cry—cried—cried,try—tried—tried,fry—fried—fried. (4)重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母（r、y、x除外），先双写该辅音字母，再加“-ed”。

stop—stopped—stopped,drop—dropped—dropped

?特例：有两类动词本身应该直接加“ed”，但由于历史习惯，依旧要双写最后一个字母，再加“ed”。以“元音字母+l”非重读结尾的规则动词变过去分词也要双写“l\再加“ed”。例如cancel→cancelled，dial→dialled。另外还有一些以非重读闭音节结尾的规则动词变过

La passé compose

复合过去式

一、构成：

助动词的直陈式现在时+动词的过去分词

二、含义

复合过去时表示与现在有联系的、已经完成的、过去的动作，一般译作“已经、曾经、过、了”等。

三、过去分词：

第一组动词去掉词尾的-er加上-é，regarder–regardé 第二组动词去掉词尾的-ir加上-i，finir–fini

第三组动词是不规则的 （后面会有补充）

直陈式复合式的助动词：

avoir与être 1、

以avoir作助动词的复合过去式构成如下： Avoir(直陈式现在时)+过去分词

如：parler

J’ai parlé Tu as parlé Il/elle a parlé Je n’ai pas parlé Tu n’as pas parlé Il /elle n’a pas parlé Ai –je parlé ? As –tu parlé ? A-t-il /elle parlé ?

Nous avons parlé Vous avez parlé Ils /elles ont parlé Nous n’avons pas parlé Vous n

那是一个月黑风高的夜晚，萧瑟的风在林间穿梭，伴着哗哗”的树叶声，一个原始人出生了。黑夜的眼睛凝视着他，冷风的臂弯环抱着他，他的母亲望着远方，喃喃道：你是坚强的孩子，快点强大起来，抵御未来未知的危险吧，不要怕，不要低头，记住，记住

此时，在世界的另一个角落，一声啼哭，划破了黑幕”。不哭，宝贝儿，不哭，来，乖。”送进婴儿房的孩子享受着护士的悉心照顾，就像温室的花朵，不用去面对多么大的危险，只需要像列火车，顺着规划好的路线，平稳的行驶即可。

那个原始男孩叫雄鹰，因为他注定要飞上那无边无际的广阔蓝天。而那个倍受呵护的男孩，叫阳光，父母希望他在温暖安稳的顺境中长大。就这样，很多年过去了，雄鹰在艰难的生活中学会了很多。他第一次钻木取火时，足足用了三个小时也没有成功，但他并没有放弃，直到成功为止。他知道面对困难，应迎难而上，虽然，母亲战死在沙场上，但自己也不应该从此颓废，而更应该顽强地坚持下去。也许，这就是母亲生前对他最大的期许吧！
作文

阳光也已长大，可他傲慢的很，从不虚心听取别人的建议，一点儿都不像他的名字，不仅不能像阳光一样照亮他人，而且背道而驰，越来越冷漠孤僻。

雄鹰不像现代人那么脆弱，因为他知道有更大的困难等着他，他不害

原型 be是 beat打 become成为 begin开始 bend弯曲 blow吹 break破坏 bring带来

broadcast广播 build建造 burn烧 buy买 catch抓 choose选择 come来 cost花费 cut砍 dig挖 do做 draw画 drink喝 drive开车 eat吃

fall掉下来 feed喂养 feel感觉 fight打仗 find发现，找到过去式

was/were beat became began bent blew broke brought broadcast built burnt bought caught chose came cost cut dug did drew drank drove ate fell fed felt fought found 过去分词 been beaten become begun bent blown broken brought broadcast built burnt bought caught chosen come cost cut dug done drawn drunk driven eaten fallen fed felt f

篇一：动词的过去式和过去分词规则表

动词的过去式和过去分词规则表

10-05-31 14:28 发表于：《英语计算机学习》 分类：未分类 一、过去式和过去分词相同。 动词原形 1.bring 2.build 3.burn 4.buy 5.catch 6.dig 7.feel 8.fight 9.find 10.get 11.hang12.have 13.hear 14.hold 15.keep 16.learn 17.leave 18.lend 19.lose 20.make 21.mean 22.meet 23.pay 24.say 25.sell 26.send 27.shine 28.sit 29.sleep 30.smell 31.spend 32.stand 33.sweep 34.teach 35.tell 36.think

37.understand

过去式 brought built

brunt(bruned) bought caught dug felt fought found got hung hanged had heard held kept

learnt(learned) left lent lost made meant

篇一：不规则动词的过去式和过去分词

不规则动词的过去式和过去分词

英语单词中由动词原形转变为过去式和过去分词时不按词尾加"-ed"

之变化规则者叫做不规则动词(Irregular Verbs)。

现代英语新生成的动词都归入"-ed"的规则变化，例如: park→parked (停车--1864) fax→faxed (以传真传送--1979)

e-mail→e-mailed (以电脑网络传送--1982)

因此，不规则动词可以说都是古英语动词的不规则变化因其常用度很高而一直沿用到今天者，所以我们今天在学习英语时绝对无法，也不可能规避这些不规则动词。

从英语的演变来看，不规则动词就是强势动词(Strong Verbs)--即其词形变化全依其本身之语音(尤其是元音)变化来进行而不借助词尾的变化。例如:

原形: buy sing speak 过去式: bought sang spoke 过去分词: bought sung spoken

我们学习不规则动词的时候，最有效的方法就是要针对这种词形变化的现象，了解其变化的型式，发出声音背念，使其能自然地隔入我们的speaking和writing，这样才能说确实地把不规则动词学会了。

动词原形 过去式 过去分词 do did done Write wrote written Sing

read

See

Be

Have

get

go

taok

leave song sung read read saw seen was(were) been had had got got went gone took taken left left

Ride rode ridden Come came come Catch caught caught Give

Bit

Cut

Draw

Fly

Stand gave bit cut drew flew stood given bit(bitten) cut drawn flown stood

名词复数添加及动词过去式变化规则

规则动词词-ed的读音

1、清念 /t/ ，即 ed 在清辅音后面念 /t/ ,例：finished helped passed

cooked

2、元浊 /d/ ,即 ed 在元音，浊辅音后面念 /d/ ,例：borrowed enjoyed

called moved

3、/t/ /d/ 之后念 /id/ , 即 ed 在 /t/ /d/ 音后面念 /id/例：wanted

shouted needed counted

清念 /t/ ,元浊/d/ ;

/t/ /d/ 之后念/id/

动词第三人称单数词尾变化有三种形式。

(1)一般动词在词尾加-s，-s在清辅音后读／s／，在浊辅音或元音后读／z／

ds读／dz／，ts读／ts／。

如：

help→helps／helps／，know→knows／nuz／，get→gets／gets／，read

→reads／ridz／

(2)以字母s，x，ch，sh或有些以o结尾的动词加-es，-es读／iz／。

如：

guess→guesses／' siz／，fix→fixes／'fiksiz／，teach→teaches／

'ti t iz／，wash→washe

动词的过去式和过去分词规则表

10-05-31 14:28 发表于：《英语计算机学习》 分类：未分类 一、过去式和过去分词相同。 动词原形 1.bring 2.build 3.burn 4.buy 5.catch 6.dig 7.feel 8.fight 9.find 10.get 11.hang 12.have 13.hear 14.hold 15.keep 16.learn 17.leave 18.lend 19.lose 20.make 21.mean 22.meet 23.pay 24.say 25.sell 26.send 27.shine 28.sit 29.sleep 30.smell 31.spend 32.stand 33.sweep 34.teach 35.tell 36.think

37.understand

过去式 brought built

brunt(bruned) bought caught dug felt fought found got hung hanged had heard held kept

learnt(learned) left lent lost made meant met paid

简单介绍动词一般过去时的构成与练习

一般过去时（The Simple Past Tense ）

一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用，如：yesterday , last weekend ,last Saturday , jusy now , a moment ago 等。也表示过去经常或反复发生的动作，常和often always 等表示频度的时间状语连用。例如：

I visited my grandparents last weekend .

简单介绍动词一般过去时的构成与练习

小学常用不规则动词过去式

原形 过去式 中文释义 lose lost 失去；丧失

am /is was 是（表示存在、状态等） make made 使；促使；迫使；做；are were 是（表示存在、状态等） 制作

become became 成为；变成 may might 可能；可以

begin began 开始 mean me