党员讲道德有品行

　　根据公司“两学一做”活动安排，下面我以“讲道德 有品行”为主题，围绕“社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德”四个方面，展开剖析发言：

　　首先，要弘扬社会公德。社会公德是公民在公共生活中需遵守的行为准则，是对中华民族传统美德的继承，是个人修养和社会文明程度的重要表现，在社会公共交往中，我能够时刻严格要求自己，自觉遵守文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等一系列社会公德，时刻警示自己在社会上做一个好公民，承担与公民权利相对应的责任和义务。

　　其次，要恪守职业道德。随着社会发展日新月异，人才竞争加剧，企业对员工要求也越来越高。工作中我能够保持较强的事业心和责任感，兢兢业业、任劳任怨，以主人翁姿态认真完成本职工作，自觉强化“企业利益就是自己利益、企业兴衰就是自己兴衰”意识，牢记“我的岗位我负责，我在岗位我尽责”，坚持“干一行、爱一行、钻一行、精一行”，为新区公司建设和发展贡献力量。

　　再次，要传承家庭美德。家庭美德问题，涉及千家万户，它关系到和

党课讲稿：讲道德有品行党课讲稿

　　同志们：

　　下面我从三个部分探讨一下，共产党员怎样做到讲道德、有品行，做合格党员。

　　第一，共产党员应当具备的道德品行。

　　第二，讲道德、有品行的时代意义。

　　第三，从宏观上看如何做到讲道德、有品行。

　　一、共产党员应当具备的道德品行

　　“讲道德、有品行”其关键词就在于道德品行。那么什么是道德呢?让我们简单地了解一下。

　　(一)什么是道德?

　　道德是一种特殊的社会意识形态。它通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。有时专指道德品质或道德行为。这么说很抽象，举一个生活中的实际例子。我们在日常生活中经常看到父母子女很多，却没有人赡养老人的现象。对于这种现象，我们都会从道德的角度来评价。先是判断这种不赡养老人的行为是不道德的，是不对的。评判的标准来自哪里?一是传统习俗，百善孝为先，孝敬和赡养老人是为人子女天经地义的事情。二是社会舆论，社会普遍对这种不赡养老人的行为持否定态度。三是发自内心热爱父母的向上向善的本能，就是所谓的良心或良知。所以说基于以上三点，人们就对社会上不赡养老人的行为做出一种善恶的判断。道德包含着品行，道德

中学生讲道德有品行演讲稿

大家早上好!

我是Xx班的Xx，今天我演讲的题目是《弘扬五四精神，做一名

守纪律讲道德的中学生》

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春

是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青

年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要

弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样

的青春?怎样的人生?

是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步?在学校里，我们经常

看到这样的场面，有的同学经常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋，

有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟，有的同学带起了耳环

染起了发;还有的同学一到上课就睡觉……

这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面

完全没有自觉性，不能约束和控制自己，随心所欲;也有的是因为有

的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由;也有同学认为

那是酷的表现……

然而不管是什么原因，这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。

我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，如果养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。如果

这些不良习惯不及时改正

精编党员如何讲道德有品行心得体会参考范文【一】

　　党的干部其自身的素质、作风和形象如何，直接关系到党在群众中的威信。作为一名党的干部，就要有把组织事业、把公道正派看得比生命还重的、崇高的精神境界，时刻牢记“对己清正、对人公正、对内严格、对外平等”的行为准则，时刻注重自身品德、品行、品格，做一名克己奉公、淡泊名利、爱岗敬业、公道正派的党员干部。

　　一、讲党性，要内修品德升华自我

　　做“官”先做人。一个让党放心、让群众满意的干部，必然是一个明辨是非、严于律己、情趣健康的干部。由于身处的位置和具有的影响等因素，干部的言行举止对一个地方和部门的风气具有明显的示范引导作用。如果忽视了做人，不仅败坏社会风气，而且损害党的形象和威信。因此，一名党的干

关于个人讲道德有品行心得及感悟优选八篇【一】

　　以来，以同志为的党中央，探索从严治党新实践，坚持依规治党和以德治党的和谐统一，中共中央印发的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，更是依规治党和以德治党相结合的加强版说明。《准则》为广大党员确立了思想和道德的高标准，如同“灯塔”，为我们指明方向。《条例》划出了党组织和党员干部不可触碰的“底线”，好比“警钟”，提醒我们避开危险。正是这一高一低，一正一反，把从严治党实践成果转化为全党一体遵守的道德和纪律要求，为广大党员干部提供了标杆和戒尺。

　　强调，党要管党、从严治党，靠什么管，凭什么治?就要靠严明纪律。在革命战争年代，党就是靠严明的党规党纪维护党的集中统一，保持党的凝聚力、战斗力。

党员干部“讲道德、有品行,做一名道德高尚、品行端正的合格党员”专题研讨发言材料

党员干部“讲道德、有品行，做一名道德高尚、品行端正的合格党员”专题研

讨发言材料

党员干部“讲道德、有品行，做一名道德高尚、品行端正的合格党员”专题研讨发言材料

“党的干部是党的事业的骨干，是人民的公仆。党按照德才兼备，以德为先的原则选拔干部。”这是党章中提出的选拨党员干部的基本准则，也是先决条件和必备要求。这足以说明了我们的国家、我们的民族需要的是具有道德高尚、品行端正的共产党员。所以，共产党员就要切实加强道德修养，不断提高道德意识、陶冶道德情操、坚守道德底线、夯实道德基础。习近平总书记要求，党员干部要明大德，守公德，严私德。作为党员首先要明大德。明大德对于共产党员来说，主要讲的是政治品德。政治品德主要包括共产党员在政治方向、政治立场、党性原则等方面的表现。习近平总书记指出，忠诚是共产党人政治品质的本质和核心，入了党，就要一心一意跟党走。作为共产党员就要在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。这是最基本的政治品德。

守公德即遵守社会公德和职业道德。没有规矩不成方圆。共产党员在社会交往和公共生活中应该遵守全体公民约定俗成的最起码的道德准则。比如要遵守公共秩序，爱护

党员干部“

　　同志们：

　　根据机关组织生活安排，今天由我围绕“如何做一名合格党员干部”这个主题讲一次党课。众所周知，今年是决胜全面建成小康社会的关键之年。今年的疫情形势逐渐稳定，百业待兴，唯有奋进。在这个阶段，作为党员干部，要进一步强化行动自觉，强信念、守纪律、讲道德、有担当，做一名合格党员干部，以只争朝夕、时不我待的紧迫感，振奋精神、开拓进取，创新奉献，切实提高服务职工能力，当好职工贴心人，为争做群团组织排头兵、努力实现“全省一流、全国有位”的目标贡献力量。

　　一、在强信念中做一个“不负人民”的合格党员干部

　　作为党的群团组织，工会的党员干部不仅要有坚定的共产主义理想信念以及与党中央保持高度一致的行动自觉，还应有竭诚服务职工、维护职工合法权益的使命担当，把党的理论路线方针政策和中央、省市委的决策部署贯彻落实到工会工作的各方面、全过程，以矢志追赶超越的决心和创造性落实的劲头，抓好工作落实。增强对党的基本理论、基本路线、基本方略的政治认同、思想认同、情感认同，用习近平新时代中国特色社会主义

篇一：浅析共产党员应有的道德品质

浅析共产党员应有的道德品质

科左中旗委党校 孙布尔

胡锦涛同志指出，切实加强广大党员、干部的道德修养，可以为党风廉政建设和反腐败工作奠定重要基础。因此，一定要把加强党员、干部的道德修养作为一个重点。历史和现实都表明，道德在人类社会的发展和进步中具有重要作用。大德之行、必有大治。道德水平的高低、道德修养的好坏，是判断一个共产党员人格优劣的重要标准，是衡量一个共产党员有没有先进性的重要尺度，也是决定一个共产党员有没有先明的政治前途的重要基础。《中国共产党章程》多处对共产党人的道德品质作出规定和要求，之所以作这样的强调，是因为“德”是人的“定身”之本，是国的“定国”之基。党的先进性要通过党员的先进性来体现。党员的道德修养如何，不仅决定着党员的个人形象，而且直接关系到我们党的生死存亡，关系到党的执政地位，关系到我们国家和民族的前途命运。

道德品质亦称“品德”、“德性”，是指人们在处理个人与他人、个人与社会的利益关系时所表现出来的行为习惯或习性。根据党的几代领导关于党的思想、组织、作风建设的理论和思想以及党章，把共产党员的道德品质概括为以下几个方面：

一、勤俭节约的道德品质

艰苦奋斗、勤俭节约是我党的优良传统艰苦奋斗、勤俭节约是我

教科版四年级上册品德与社会复习

第四单元 公共生活讲道德

一、填空：

1.在我们的周围，有许许多多的（公用设施），它们默默地为我们（服务），为我们的生活提供无尽的（便利）??

2.我们每天都在享受着公用设施提供的（各种方便），我们应该（感谢）它们，（爱护）它们。 3.公用设施是我们生活中无声的好朋友，伤害了它们，最终受伤害的其实是我们的（健康生活），是（我们自己）！ 4.宪法规定：“公共财产神圣不可侵犯。”破坏公共财产是（不文明）的行为，严重的甚至是（违法犯罪）行为。

5.有人买东西爱插队，想的是自己（省事）；有人乘车、乘船抢座位，要的是自己（舒服）；有人把废物从窗口往外扔，为的是自己（方便）；有人参观游览时大声说笑，图的是自己（开心）??结果往往影响了（别人），自己也得不到（方便）！

6.大家生活在一起，多为（别人）想一想，多给（别人）一些方便，其实也就给了自己方便，生活将因此而更加舒心。

7.一滴水，能映出（太阳的光辉）。一件小事，足以看出一个人的（品格）。 8.生活中有许多规范人们行为的“细绳”。有些是（有形的），有些是（无形的）。它们让我们的生活（文明）、（有序）??我们不要小看这样的“细绳”。 9.据统计，（安全事故）已经成为14岁

罪疚全消

经文：利未记十六章六至十节 内容： 一. 引言 二. 本论

1. 神的赦罪与除罪 2. 人的刻苦己心 三. 结论 问题：

一. 你有认真地省察自己，为自己所犯的罪而悔改并且求神的宽恕吗？ 二. 在你认罪之后，你能否凭信心接受神的宽恕和赦免呢？

常燃不灭的火

经文：利未记六章8至十三节 一. 引言 二. 本论

1. 持续不断的事奉(利六8-9) 2. 敬虔谨慎的事奉(利六10-11) 3. 全心全意的事奉(利六12-13) 三. 结论 思想问题：

1. 你知道神要你在哪些圣工上事奉祂吗？

2. 你愿意寻求祂的心意，并立志持续不断、敬虔谨慎，全心全意地事奉祂吗？

以马内利

经文：以赛亚书七章十至十六节 内容： 一. 引言 二. 本论

1. 人向神说「不」 2. 风雨中神的同在 三. 结论 问题：

一. 当你面对困难的时候，你会立刻想起谁并且去找他/她帮助你呢？ 二. 今天，「以马内利」的应许对你有甚么意义呢？

复兴的先锋

经文：尼赫迈亚记七章五至七十节 大纲：

1. 引言：舒特拉的名单

2. 经文背景：尼赫迈亚记第七章的由来 3. 回归者：多元化的组合 4.