先价值选择还是价值判断

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价值判断与价值选择(共33张PPT).

标签:文库时间:2024-07-17
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12.2价值判断与价值选择导学案(附答案)

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2011-2012学年高二政治必修四导学案 班级 小组 姓名 编制人:毛娟英 编号:21 日期:

第十二课 第二框 价值判断与价值选择

【使用说明】

1.依据预习案通读教材第十二课第二框的内容,在课本上勾划导学案涉及的重点内容,独立完成探究案。 2.突出落实的重点知识:历史唯物主义:价值判断与价值选择的特征、如何做出正确的价值判断与选择 【学习目标】

1.理解价值判断与价值选择的含义及特征,掌握如何做出正确进行价值判断和价值选择。 2帮助学生运用唯物史观,初步具有进行正确的价值判断和价值选择的能力。

3.在价值冲突中正确处理个人、集体和社会的关系,做出正确的价值判断与价值选择,实现人生价值。

(2)当个人的利益同人民群众的利益发生冲突时,要自觉站在 上进行选择;;当个人的利益与他人利益发生冲突时,要善于从不同角度思考利益, ;当个人的利益与社会、集体

科学_是价值中立_还是负荷价值

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中共中央党校学报 1997年第2期

科学:是价值中立,还是负荷价值

江涛

提要本文从一个新的理论视角,批判性地考察了现代西方哲学思潮中的逻辑经验主义关于科学是价值中立的观点,提出并论证了科学在其内在机理中

具有价值负荷。其理论意义在于,努力超越传统的科学价值!中立论?与!非中立

论?、理性主义与非理性主义的抽象对立,以求达到并且深化对科学与价值关系

所代表的具体哲学原则的历史唯物主义理解,为进一步阐明科学不仅具有首要

的生产力功能,而且还具有重要的社会意识形态价值,提供必要的论证和说明。

关键词科学价值事实过程结构价值中立论价值渗透

作者江涛,1963年生,哲学博士,中共中央党校马克思主义研究所讲师。

科学(在本文中主要指自然科学)与价值的关系究竟怎样?科学本身是否价值中立?在科学的社会作用愈来愈大,科学被普遍地应用的同时又被普遍地滥用的今天,这个问题的重要性日益被凸显出来。

一、科学不是价值中立的

科学与价值的关系主要有两个方面:科学的价值和科学中的价值。关于科学的价值即科学本身的社会价值方面,学界已经有了广泛而深入的讨论;本文则重点讨论科学中的价值即科学系统内部的价值蕴涵问题。

关于科学中的价值,有一种由来已久的看法,即主张科学是价值中立(Value-neu tr

高中政治《价值判断与价值选择》学案7 新人教版必修4.doc

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《价值判断与价值选择》

一、高考考点

1.理解价值判断和价值选择的客观依据 2.了解价值判断和价值选择的社会历史性与阶级性

3.理解价值冲突与评价标准

二、考点梳理

1.价值判断和价值选择的客观依据

(1)价值判断、价值选择的含义

人们对事物能否满足需要以及满足的作出的,就称为价值判断;

在价值判断的基础上进一步作出的,就称为价值选择。

(2)正确的价值判断和价值选择

①必须坚持,遵循社会发展的。

②要自觉站在的立场上,把群众的利益作为最高的。2.价值判断和价值选择的社会历史性与阶级性

价值判断和价值选择会因、和的变化而不同。这就是价值判断和价值选择的社会历史性特征;在阶级社会中,价值判断和价值选择具有。

3.价值冲突与评价标准

(1)人们认识事物的角度不同,对其价值的评价也会。面对同一问题,人们的不同表现体现出价值判断与价值选择的,产生不同价值判断与价值选择的。

(2)如何真正站在最广大人民的立场上

①是最紧要和最具有决定性的因素,必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。

②当个人利益与利益发生冲突时,要自觉站在人民群众的立场上。

③当个人利益与利益发生冲突时,要理解和尊重他人的利益。

④当个人利益与社会、集体和他人的利益没有冲突时,要把三者的作为自己选择的标准,两利相权取其,

公允价值与会计职业判断

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龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

公允价值与会计职业判断

作者:王晓霞

来源:《合作经济与科技》2015年第21期

[提要] 公允价值计量的公允性与会计人员职业判断密切相关。本文从公允价值与会计职业判断的内涵入手,分析公允价值与会计职业判断之间的关系,探讨提高公允价值计量中会计职业判断能力的策略。

关键词:公允价值;会计职业判断;关系;策略 中图分类号:F23 文献标识码:A 收录日期:2015年9月11日 一、公允价值的含义及计量方法

(一)公允价值的含义。企业会计准则第39号将公允价值定义为“市场参与者在计量日发生的有序交易中,出售一项资产所能收到或转移一项负债所需支付的价格”。该定义包含四个要点:第一,强调市场参与者的相互独立,即必须是独立于报告主体的、熟悉情况的、有能力并愿意进行交易的买方和卖方;第二,强调“计量日”,即将公允价值界定为一种基于现在的动态价格,即现时价格;第三,强调有序交易,即在计量日前一段时期内相关资产或负债具有惯常市场活动的交易;第四,强调公允价值是一种脱手价格,即不同于实际的市场交

高中政治必修4课时作业18:12.2 价值判断与价值选择练习题

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人教版高中政治必修4

价值判断与价值选择

『知识精练』

1.科学实验发现,人的味觉会随着背景音乐的改变而改变。同样的太妃糖,用音调偏高的音乐伴奏时人们感觉吃到的太妃糖更甜,而用音调偏低的音乐伴奏时人们感觉太妃糖不够甜,甚至有些苦。这项研究有助于人们通过改变音乐与味道的搭配使自己吃得更愉悦。这从一个侧面说明

①人们的主观感受会随事物属性搭配的变化而不同

②事物的属性总是随着主体需要的不同而发生改变

③人们的价值选择都是在价值判断的基础上做出的

④对同一事物的价值判断和价值选择往往因人而异

A. ①③

B. ②③

C. ①④

D. ②④

2.对于全面放开二孩话题,许多人持赞成态度。但也有人表示了担忧:放宽生育政策会导致人口突然增加,不利于环境、资源、城镇化、就业等很多问题的解决。这表明

①价值判断和价值选择具有阶级性

②认识的角度会影响人们的价值判断

③价值判断和价值选择具有主体差异性

④价值选择和价值判断标准具有不确定性

A.①②

B.①④

C.②③

D.②④

3.2016年9月,北京房山怪石山景区的十余处景观石上出现红色涂鸦“陈XX”,引发社会关注及舆论谴责。之后53岁的陈XX现身,称涂鸦是为了留个念想,他公开对不文明行为致歉后,连续3天来到景区清洗涂鸦。这启示我们

①要在正确价值选择

6.2《价值判断与价值选择》最新教研教案教学设计(统编人教版高中必修第四册)

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第六课实现人生的价值

第二框价值判断与价值选择教学设计

1.教学目标

(1)理解价值判断和价值选择的含义、关系。

(2)理解价值判断和价值选择的基本特征。

(3)理解价值判断与价值选择的标准。

2.核心素养

【政治认同】

认同把人民群众的利益作为最高的价值标准,自觉站在最广大人民的立场上,牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。

【科学精神】

树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择,就必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路。

1.教学重点:理解价值判断和价值选择的含义、关系、基本特征。

2.教学难点:理解价值判断与价值选择的标准。

(一)引入新课

生活中,我们时常面临价值选择,也会产生各种烦恼与困惑。为什么会有不同的价值选择?人活着的意义何在?人活着应该追求什么目标?怎样实现这些目标?为了回答这些问题,我们要了解价值观的驱动、制约和导向作用,明确价值判断和价值选择的标准,把握价值实现的正确途径,树立正确的人生观和价值观。

本节课我们学习价值判断与价值选择。

(二)讲授新课

价值判断与价值选择(板书)

一.自觉遵循社会发展的客观规律(板书)

阅读与思考

抗日战争时期,许多有志青年不畏艰险和困苦,从全国各地奔赴延安。延安

追月少年-----媒体的价值更体现在发掘事实还是倡导价值之我见(孙

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媒体的价值更体现在发掘事实还是倡导价值?

1.媒体价值的评价标准是什么?

2.是否可以认为这两点是媒体在传播信息中进行的两个不同的过程,而发掘事实是倡导价值的前提,倡导价值是发掘事实的目的? 3.媒体的受众需求是?

4.媒体的根本职能,社会责任是? 5.倡导价值的损益?

当代中国,媒体的最大价值在于正确的舆论引导。这个正确并不是政治正确,而是指的真善美这些绝对的道德价值正确。因为目前中国的经济发展太过于领先思想道德建设,再加之公民文化水平及思想认识没有达到应有的水平,从而出现了许多偏离主流价值观的想法甚至行为。当前的媒体对于这些现象的正确引导显得就十分必要。举一个简单的例子,对于谣言该如何处理或者面对?不是以讹传讹或者信手拈来,而是学会通过正确客观靠谱的渠道去拆穿谣言或者验证真伪。

这只是对于目前的中国媒体价值的一点看法。如果中国以后各方面发展相当成熟,人民有自己独立的价值判断与真伪分析,那时候再去谈发掘事实也不迟。但,不可忽视的一点是,即使目前舆论引导胜过事实挖掘,也依然要秉持实事求是,新闻作假永远都是错误的。

一个记者的人文关怀的最大的体现在于,当他去报道他人的苦难,去书写别人的不幸的时候: 1.不带有一种救世主般的自我陶醉;

追月少年-----媒体的价值更体现在发掘事实还是倡导价值之我见(孙

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媒体的价值更体现在发掘事实还是倡导价值?

1.媒体价值的评价标准是什么?

2.是否可以认为这两点是媒体在传播信息中进行的两个不同的过程,而发掘事实是倡导价值的前提,倡导价值是发掘事实的目的? 3.媒体的受众需求是?

4.媒体的根本职能,社会责任是? 5.倡导价值的损益?

当代中国,媒体的最大价值在于正确的舆论引导。这个正确并不是政治正确,而是指的真善美这些绝对的道德价值正确。因为目前中国的经济发展太过于领先思想道德建设,再加之公民文化水平及思想认识没有达到应有的水平,从而出现了许多偏离主流价值观的想法甚至行为。当前的媒体对于这些现象的正确引导显得就十分必要。举一个简单的例子,对于谣言该如何处理或者面对?不是以讹传讹或者信手拈来,而是学会通过正确客观靠谱的渠道去拆穿谣言或者验证真伪。

这只是对于目前的中国媒体价值的一点看法。如果中国以后各方面发展相当成熟,人民有自己独立的价值判断与真伪分析,那时候再去谈发掘事实也不迟。但,不可忽视的一点是,即使目前舆论引导胜过事实挖掘,也依然要秉持实事求是,新闻作假永远都是错误的。

一个记者的人文关怀的最大的体现在于,当他去报道他人的苦难,去书写别人的不幸的时候: 1.不带有一种救世主般的自我陶醉;

2022高考志愿填报先选专业还是先选院校 怎么选择比拟好

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  专业紧张还是院校紧张?先选专业还是先选院校?这是很多考生都比拟纠结的。其实,专业和院校毕竟哪一个更紧张要看大师的实际需求,学文科类的专业优先考虑综合实力较强的院校,理工农医类专业比黉舍更紧张,其他专业黉舍综合实力更紧张。

志愿填报先选专业还是先选院校

  1高分考生选黉舍,低分考生选专业即:分数上了一本把持线的考生优先选择黉舍,因为在名牌大学就读,开展空间会更大,并且名牌大学换专业相对于简单。而关于各批次中分数较低的考生而言,最好先考虑挑一个好专业,因为现有的分数不撑持挑好黉舍,此时假如能找一个合适本人爱好喜好的专业,对当前的学习和就业都有好处。

  2文科考生选黉舍,理科考生选专业因为理工科很多专业隔行如隔山,要改行很坚苦。而文科类专业因互相容纳性强,考生可以加倍侧重选择黉舍。

  3没有明确标的目的的考生选黉舍,有明确标的目的的考生选专业考生假如对本人将来的职业倾向十分明确,可以重点放在与该职业有关的专业方面;假如感到本人将来干什么都可以,可以重点放在黉舍的名气上。

选择专业还是院校要看实际环境

  人文社科类专业,因为社科类专业黉舍比专业更紧张,也就是说学文科类的专业优先考虑综合实力较强的院校,比方汉语言文学专业,很多开设这些专业的大学在专业度