幼儿园足球训练视频大全

足球嘉年华活动方案

全程时间：一个半小时:

流程1：大班足球比赛（咪咪1PK咪咪2一场总共10人，5个咪1和5个咪2进行比赛，全班小朋友都要参与，提前分好小组，5人一组。）

流程2：大班足球早操展示（5分钟）

流程3：中班技能展示（展示的技能项目有：云梯、绕障碍物、射门。唻1和唻2同时进行）

唻1 _________________________云梯（12个人为一组，云梯12个人结束后去绕障碍物）

__________________________绕障碍物（12个人为一组，绕障碍物12人结束后去射门）

__________________________射门（12个人为一组，射门12人结束后去云梯）

唻2 _________________________云梯（12个人为一组，云梯12个人结束后去绕障碍物）

__________________________绕障碍物（12个人为一组，绕障碍物12人结束后去射门）

__________________________射门（12个人为一组，射门12人结束后去云梯）

流程4：中班早操展示（5分钟）

流程5：小班亲子足球《运球大赛》《赶羊群》《夹球跑》《报纸运球》

流程6：教师啦

　　2、你是一个活泼、可爱的小男孩。你主动帮助班级做值日生工作，做事情认真，对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，本学期上课有时能认真听讲，但坚持性差，需要老师不断督促，午睡较难入睡。希望以后严格要求自己，做一名爱学习，守纪律的孩子。

　　3、你知道吗?老师可佩服你了，当小朋友一个个放弃玩跳跳球时，你却依然每天拿着球琢磨，你的小脚一次次从球上滑下又一次次踏了上去，老师看到你了的耐心和毅力，孩子，好样的!

　　4、你是个可爱、善良又聪明的小女孩。这学期你进步了很多，你比以前能干多了。上课你喜欢开动小脑筋，常举手发言。你的自理能力也变强了，你的画、语言发展进步很快。你参加了舞蹈兴趣小组后，动作的协调性强多了。在这次节目中你表现得非常出色。希望星星以后能多参加这些大型活动，让自己得到很好的锻炼。你一定会变得最棒的，加油!

　　5、“谢

每年新学年的开始，都会有很多宝宝要入托，入幼儿园了。对孩子来说，这是他们成长的一次大挑战，同时也是对爸爸妈妈的一次考验。为了让孩子更快地适应幼儿园生活，做这样一份入园入托准备攻略是很有必要的。

宝宝可能出现的不适应 · 情感上的“分离焦虑”：

很多宝宝进入幼儿园，尤其是看到爸爸妈妈离开，就会哭闹不止，情绪不稳定，甚至一直坐在门口，张望爸爸妈妈早点来接。而早上去幼儿园更成为一种艰难的“拉锯战”。

这种焦虑的产生是一种很自然的表现，宝宝们习惯了平时和爸爸妈妈在一在，亲子之间具有强烈的依恋感，而这种依恋感也是爸爸妈妈和孩子之间感情最重要的纽带。然而，面对新的环境，离开了时刻陪伴的爸爸妈妈，这种亲子之间的依恋关系就会受到挑战和暂时的中断，宝宝因此会感受到安全感的失去。

这需要很长一段时间的适应，才能继续和完善已经建立起来的亲子依恋关系。如果没有解决好这种情感“分离焦虑”，那么，这对以后宝宝的幼儿园生活乃至亲子感情都会有所影响。 · 生活习惯上的不适应：

这种不适应主要是由于宝宝还没有具备一个基本的独立、自理能力。到了幼儿园，洗手、吃饭、上厕所、脱穿衣服、睡觉，很多地方都需要宝宝能够独立完成，或是知道什么时候叫老师帮忙。还有幼儿园里的作息时间（文章

足球

活动目标:1、观察画面,鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。

2、引导孩子理解儿歌内容,知道足球的形状特征和用途,了解玩足球的一些规则。

3、培养孩子良好的阅读习惯,激发孩子的阅读兴趣,提高幼儿的图图能力。

活动准备:

足球一个、DV踢足球画面

活动过程:

一、出示足球,引出课题。

小朋友看看,这是什么?足球是怎么玩的?(结合已有经验自由说说)。

二、引导幼儿观察画面。

你们看过踢足球吗?踢足球是什么样子的?有些小朋友也在踢足球,我们一起来看看吧?

问:你在图上看到了什么?还有谁看到了不一样的东西?足球是什么样子的?这些小朋友为什么有的站着、有的躺着呢?(学习动词:抢)

三、引导幼儿一起小结图画内容。

有个圆圆的像西瓜的大足球,小朋友们都去踢足球,你抢、他抢、我也抢,抢到又把它往远处踢,踢足球真有趣呀!

四、欣赏儿歌,引导幼儿理解儿歌内容。

有一首好听的儿歌就是讲了图片上的事情。

1、完整欣赏儿歌一遍。

问:儿歌里说了谁?它们在干什么?儿歌的名字叫什么?

2、再次欣赏儿歌。

问:儿歌的名字叫什么?小朋友是怎样踢足球的?(学习理解动词:抢、踢,并引导幼儿用肢体动作去表现)

3、幼儿边观察画面,再次欣赏儿歌一遍。

五、鼓励幼儿积极参加体育运动。

踢足球真有趣,你们想踢吗?(告诉幼儿它

---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合

幼儿园托班评语大全

1、你是个很能干的小女孩。你热情、聪明，上课认真，发言积极响亮，各方面都很不错，是小伙伴们学习的好榜样，老师相信，凭着你的自信，再加上你的努力，你一定会成为一名全面发展的好孩子！

2、你画画画得真棒。你是个热情、活泼的小女孩，做事细心、认真，自理能力也很强，上课也很认真，各方面有了很大的提高，老师真高兴。希望你在以后的学习中能积极发言，老师相信，你一定会有更大的进步！

3、游戏时你是那么投入，真不错！你活泼可爱，又是个爱劳动的好孩子，老师真喜欢，如果你在自理能力方面再提高些，上课时能再认真一点，多动手操作练习，老师相信你在学习上也会有很大的进步的。

4、你是一个爱劳动的好孩子，是老师的小帮手！活泼可爱的你在园能听老师的话，能与小伙伴友好相处，画画画得很棒，游戏时也能积极参与，真了不起。如果在以后的学习中能大胆发言，不懂就问，那老师就会更满意。

5、每次你总能完成老师布置的任务，真了不起。你聪明、懂事，口语表达能力很强，交往能力也比以前强多了，真不错。如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了！

6、你的胆子变大了，真了不起！你是一个懂事、听话的好孩子，对老师布置的任务总

篇一：幼儿园毕业寄语大全(共5篇)

篇一：幼儿园大班毕业寄语

再见了，我最亲爱的孩子们！老师会从心底里永远关爱着你们，永远祝福你们，愿你们永远健康、快乐，早日成为栋梁之材！

乘着风儿的翅膀，聆听鸟儿的歌唱，踏着时间的旋律，离小朋友离园的日子越来越近了。

孩子，老师是呵护你三年而又将你放飞的鸟妈妈。

孩子，别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。

鸟儿们，不久你们就要展翅飞向另一座花园。

还记得吗？你对我说：“老师，我爱你！”

还记得吗？你说：“老师，我长大了，也上幼儿园，天天和你在一起！”

孩子，老师是呵护你两年而又将你放飞的鸟妈妈，你飞得越高老师就越开心！ 孩子，你长大了，请记住老师的话，路要靠自己去走，学习更要靠自己！

3年就要过去了，孩子们，你们就要离开幼儿园了，我和老师们再难看到你们睡梦中甜蜜的笑脸，再难看到你们无忧无虑地咯咯大笑

的模样，再难看到你们生气时噘起的小嘴，再难看到你们破涕为笑的天真可爱??我舍不得你们，你们的老师更舍不得你们，但你们终究要长大，要离开幼儿园。

篇二：幼儿园毕业寄语

幼儿园毕业寄语

随着夏天的到来，大班幼儿也将面临毕业，开始小学生活。

1、亲爱的孩子，你同样在悄然中成长 ，像美丽的花朵，像可爱的小鸟儿。当你站起身来，头已达老师腰

新生入园前健康及饮食调查表

幼儿姓名__________ 出生年月____________ 性别 ______ 班级 __________ 填表日期____________

出生情况 足月 顺产 难产 胎吸 产钳 破腹产 窒息 出生体重 出生身长 出生评分 曾患病情况 哮喘 气管炎 肺炎 癫痫 高烧抽筋 习惯性脱臼 传染病 其他疾病 传染病接触情况 甲肝 乙肝 结核病 腮腺炎 水痘 痢疾 其它 体质情况 有无过敏史 进餐情况 挑食 偏好何种食物 食量大 食量小 食量适中 完全独立进餐 偶尔独立进餐 完全要人喂 对何种食物过敏 家庭成员及 带养情况 家庭环境及 有无特殊情况

Y——2 饮食情况

荤菜类 鸡 鸭 鱼 虾 鸡蛋 牛肉 猪肉 猪肝 其它 喜欢 不喜蔬菜类 欢 青菜 芹菜 西红柿 茄子 黄瓜 土豆 豆角 韭菜 其它 喜欢 不喜欢 豆

1、 你是个聪明、能干，有礼貌的孩子。你的兴趣广泛，特别喜欢

舞蹈，你的舞姿很美。你乐于帮助别人，平时能主动关心班集体，是一个有爱心的孩子。你能认真听讲，有时也能回答。你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，是个懂事的孩子。望？？能不断努力，做全面发展的好孩子。 2、 你是一个勤劳、善良，爱帮助人的孩子。你有较好的劳动习惯，

能关心班级并愿意帮助别人，有时你也较贪玩，上课不够专心。老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好，希望你下学期能努力学好每样本领，做个全面发展的好孩子。

3、 在幼儿园里，你能主动参加各种活动，上课专心，偶尔也能举

手发言，性格有点内向的呢，不太愿意展现自己，在与同伴的交往中，也显得较为被动，但你能和同伴友好交往，而且经常帮助小伙伴。但你在计算方面的内容掌握不够好，老师希望你在这方面加强练习。

4、 你是个聪明、能干，有礼貌的孩子，在园里你能主动参加各种

活动，上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。有良好的生活卫生习惯。对感兴趣的事物注意观察，能大胆表达意见，思维比较灵活。老师希望你以后能表现得更好，做个优秀的学生。 5、 你是一个活泼、开朗，爱笑的孩子，脸上总荡荡着甜甜的笑，

让人很舒心。在园里，你学会了很多本领

　　幼儿园标语在一定程度上体现了园所的办学思想及理念，能给人很直观的视觉冲击力，如果再加以合适的配图，粘贴在幼儿园里，比如楼道或走廊，不仅起到了警示提醒的作用，同时也起到了装饰作用。
 

　　1、

　　上下楼梯靠右边，脚下踏实才安全。

　　2、

　　危险事情我不做，远离电源好处多。

　　3、

　　发现问题马上报，及时处理要做好。

　　4、

　　教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

　　5、

　　上下台阶慢慢走，小心滑倒要谦让。

　　6、

　　排队喝水有秩序，轻拿轻放不拥挤。

　　7、

　　安全有序滑滑梯，你上我等别着急。

　　8、

　　小草正睡觉，请你勿打扰。

　　9、

　　小朋友，要警惕，

　　异物不放囗鼻里，吞进肚里有危险，

　　排不出去真着急。

　　10、

　　安全在于心细，事故出在麻痹。

　　11、

　　安全像钟表，天天紧发条。

　　12、

　　安全连着你我他，平安幸福靠大家。

　　13、

　　安全是最大的效益，事故是最大的浪费。

　　14、

　　预防为主，教育在先，注重实践，狠抓落实。

　　15、

　　小朋友，你别跑，

　　安全大事要记牢。过马路，别乱闯，

　　斑马上稳当当。

　　16、

　　水果刀，大人用，等我长大才能动。

　　17、

　　宁可千日慎重，不可一时大意。

　　18、

　　走楼梯守次序，进教

篇一：小班幼儿的期末评语

小班幼儿的期末评语

这学期你的表现一直很出色,在刚开学那一群哭闹的新宝宝中,你的从容就已经表现出了你优秀的能力,而后面的幼儿园生活中你的独立和自理能力得到了充分的体现,自己穿脱衣服叠衣服,帮助他人扣扣子,真是厉害 XXX,这学期你的表现一直很出色,在刚开学那一群哭闹的新宝宝中,你的从容就已经表现出了你优秀的能力,而后面的幼儿园生活中你的独立和自理能力得到了充分的体现,自己穿脱衣服叠衣服,帮助他人扣扣子,真是厉害,比其他娇生惯养的小公主可爱多了。还有你的动手能力也体现在美术课上,你能完成一副副好看的涂画作品,老师看了很高兴。新学期里老师希望你能在众人面前表演的时候更加大方,不会我们可以学到会,会我们就更要表现出来给别人看,你说是不是?老师为你加油!

XXX,你在这短短半学期的进步是我们有目共睹的,阿姨现在经常向你竖起大拇指呢,确实,刚来幼儿园的时候你很内向,也不敢表达自己的想法,从表情上看就是一副不自然的模样,现在你能大方的向老师问好,课上能高举小手要求回答问题或表演,老师看在眼里可真高兴。更让老师高兴的是你的能力的提高,如涂色能力、剪纸能力、课堂注意力等,蒙氏课上我们认识动物,你能多次将动物和其对应的名字卡片配对起来,也给