村委会国庆节升国旗简报

篇一

培养爱国情操展现数计风采

一一数计学院升国旗仪式

数学与计算机学院于20XX年11月12日7: 40在篮球,场举行了升国旗仪式。参加此次活动的有副院长王容金、各专业辅导员和数计学院全体学生。

当国旗护卫队队员昂首挺胸，迈着铿锵有力的步伐，护卫着神圣的国旗出现时，同学们心中对国旗的敬意油然而生。“起来!不愿做奴隶的人们....”国歌雄壮响起，国旗护卫队队员威武一挥，在同学们的注视下，鲜红的五星红旗冉冉升起，飘扬在重庆师范大学涉外商贸学院的上空。嘹亮的国歌声中，鲜艳的国旗下，庄严肃穆的氛围中，爱国爱校、奋发图强的情感在每位同学心中激荡。

升旗仪式结束后，我院副院长王XX在国旗下发表讲话 她强调作为当代大学生应该加强对十八大精神的学习，提到对自我的要求。王院长肯定了我院运动会取得的成绩，并表扬了为运动会付出努力的同学们。最后，她引用了胡锦涛总书记在清华大学十年校庆讲话中的“努力,努力，在努力!”结束了此次讲话。

本次升旗仪式增强了学生的责任感和使命感，提高了学生的爱国热情，培养了学生的爱国情操，使他们在鲜艳的五星红旗下感到无比的自豪。对于肩负重任的当代大学生，国旗引领我们找到了前进的方向，激励着我们不断前进，为学校的发展和祖国的繁荣富强做出更多的贡献。

女： 尊敬的老师!

男： 亲爱的同学们!

合： 早上好!

女： 我是主持人

男： 我是主持人

女： 新的一周开始了 。

男： 这是一个崭新的开始。

女： 这又是一次快乐的启程。

男： 让我们以崭新的面貌来迎接这新的一周吧!

女： 今天我们聚在一起迎来了这庄严而又神圣的一刻

—升国旗！ 这次升旗仪式由校国旗班负责。 今天的旗手有(XXX) (XXX) (XXX) 同学。

合： xx 小学升旗仪式现在--开始！

女： 第一项： 出旗。

男： 第二项： 升国旗， 唱国歌，

敬礼！

礼毕！

女： 第三项： 全体同学国旗下宣誓。

请高高举起你们的右手， 我宣誓：

学会做人， 学会做事， 学会学习， 学会合作， 学会生存， 学会创造， 做一个豪迈的中国人！

女： 本周我们学校成立了 校级国旗班， 国旗班由来自五六年级的 40 名同学组成， 他们勤奋好学， 兴趣广泛， 乐于助人， 是同学们要学习的好榜样。 经过边检支队教官的训练， 他们第一次将五星红旗升起在 xx 小学的上空， 相信他们一定会珍惜荣誉， 认真训练， 争取人人都当上优秀的升旗手。 请听国旗班对五星红旗的礼赞！

下周担任升国旗仪式的是五二中队， 请做好准备。

升旗仪式结束， 各班有秩序带回。

每当旭日冉冉升起，

面对着五星红旗，

肃然起立。

第1篇：村委会证明

村委会/居委会意见

兹有在开发项目，经我村委会/居委会同意其的开发建设。

特此意见

村委会/居委会盖章

日期：

第2篇：村委会证明

证明

姓名，性别，身份证号码：，是村民委员会村村民，现从事（□种植□养殖）项目的发展。在村现（□已租用场地□已自有场地），占地面积约（□亩□平方米）作为用途。其中现有（数量），总投资金额为万元。经我村委民委员会证实，以上情况属实。

特此证明！

村民委员会证明人（签字）：

村 民委员 会（盖章）：

年月日

第3篇：村委会证明

附件：

证明

出租方（甲方）：﹍﹍﹍身份证号码：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 承租方（乙方）：﹍﹍﹍身份证号码：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

甲方为﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍村民，甲方现有土地使用证的土地出租给乙方，土地使用权证号：﹍﹍﹍﹍﹍土地面积﹍﹍，出租年限为﹍﹍年，乙方从事正常的耕种，乙方保证不破坏耕种土地。甲方承诺的事项不影响四邻无任何争议。为此甲乙双方申请村委会集体同意。

特此证明

审批人（签字盖章）：

村委会盖章

备注：审批人必须为村长或村主任开会讨论后签字盖章，签字后必须加村委会盖章。

本证明具有法律效益。

第4篇：村委会证明

附件：

证明

出租方（甲方）：﹍﹍﹍身份证号码：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 承租方（乙方）：﹍﹍﹍身份证号码：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

甲方为﹍

村委会学习制度 一、学习内容

1、政治学习。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的路线、方针、政策，学习中央、省、市、县重要会议、重要文件、重大决策精神及镇党委、政府的有关决定，学习时事政治。

2、业务学习，根据本村所担负的工作任务，组织和积极参加业务知识学习，不断提高政治理论水平和业务知识、增强逻辑思维、综合协调、文字表达等方面的能力，以便更好地胜任本职工作。

3、相关知识学习，从工作实际出发，加强社会主义市场经济、现代科学技术、法律法规和与本村业务有关知识的学习和组织培训，以适应新形势、新任务的需要，不断提高效率和业务水平。

二、学习时间

1、政治学习：一般每周五上午，若遇特殊情况可随时安排学习。

2、业务学习：一般每月召开一次，也可由村委会主任根据工作实际和需要自行安排。

三、学习要求

1、政治学习。由乔杜小主任负责组织全体工作人员参加，

采取组织学习与业余自学相结合的形式，坚持理论联系实际的学风，结合思想和工作实际，在改造世界观上下功夫，不断提高思想政治素质，牢固树立全心全意为人民服务的思想，坚定共产主义的理想和信念，在政治上

毕业实习报告

一、实习单位概况

此次实习的单位为宝云山村村民委员会。村民委员会是群众自治组织。该村集体经济薄弱。村民主要以水稻、棉花、油菜等为主。农民收入主要来源靠外出务工和种田为主。

二、实习流程

第一阶段是办公室工作的训练； 第二阶段是为领导提供事务辅助； 第三阶段是完成领导交办事项； 第四阶段是领导外出参加活动。

三、日常工作

我在村委会实习期间的实习内容主要有下面几项。

一、协助村委会领导调查了解村民生活状况。这项调查工作应该是村委会的基本工作之一。原因在于村委会是村民的自治组织，通过调查工作，村委会能将村民的生活状况反映到乡政府镇政府，有利于政府有关部门及时有效地了解村民的生活水平，对有困难及有需要的村民进行帮助与救济。

二,宣传普及法律知识（特别是有关农村选举的法律）。今年三月恰巧又是农村换届选举的时候，村子里早已弥漫着选举的气息。纵观新中国实施农村换届选举的作用与功效，应该说农村选举是好的也是势在必行的，农村换届选举极大的激发了村民的主人翁热情，促进了他们对自身事务的积极性。然而也应该看到，实行农村换届选举也存在着一些弊端，例如买卖选举票、贿选等。一些村民为了谋求更大的利益不惜采用非法的手段以谋取

村委会同意迁入证明范本

派出所：

兹有本村村民张某某，男， XX年X月X日出生，身体证号码为XXXXXXXXXXXXXXXXXX，农业户口，XX年X月X日与余某某登记结婚，余某某，女, XX年X月X日出生，身份证号为XXXXXXXXXXXXXXXXXX，XX省XXX人，农业户口。经本村两委研究，同意余某某户口迁入本村张某某户，落为农业户口性质。

特此证明

（盖印）

年 月 日

证明

兹有我村委会居民***，性别 ，****年*月*日出生。于****年*月*日，于****学校毕业，现与其父母上一起生活(或独立生活)，至今沿未结婚。

特此证明

XX市XX县XX村民委员会 (盖章)

XXXX年X月X日

证 明

兹有我村委会居民***之子女***，于****年在**** 学校就读，其家庭人口*人，劳动力*人，家庭年人均收入****元，属当地贫困户或特困户。

特此证明

国庆节国旗下讲话

——爱国要从小事做起

老师们，同学们：

早上好！

后天就是10月1 日，同学们，你们知道10月1日是什么节日吗？

10月1日是中国的国庆节。中国人民在中国共产党的领导下，前赴后继，取得了人民革命的伟大胜利。 1949年10月1日，在首都北京天安门广场举行了开国大典，在隆隆的礼炮声中，中央人民政府主席毛泽东庄严宣告中华人民共和国成立并亲手升起了第一面五星红旗。聚集天安门广场的三十万军民还进行了盛大的阅兵和庆祝游行呢！

今天，我国旗下讲话的题目是《爱国要从小事做起》。 后天就是祖国母亲的65岁华诞，这不禁使我想起那些为了新中国的成立而抛头颅、洒热血、无私奉献的英雄们！回顾我们中华民族的历史长河，有无数的爱国志士至今依旧活在我们心中：有岳飞、郑成功、孙中山李大钊等等。新中国成立以后，更是有许多杰出人物，如邓稼先、华罗庚、钱学森等等。这些人的光辉形象和他们的历史贡献，永远激励着我们每一个中国人。

提起“爱国”这个词，那可是一个神圣的字眼。爱国是什么？爱国是热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难时刻英勇战斗，为祖国捐躯的英雄壮举等等。

而今，很多人觉得爱国很遥远，似乎只有

为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，按照学校的计划要求，本人进行了为期个月的顶岗实习。这个月里的时间里，经过我个人的实践和努力学习，在同事们的指导和帮助下，对村的概况和村委会有了一定的了解，对村村委会的日常工作及内部制度有了初步的认识，同时，在与其他工作人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。通过这次实践，使我对村委会实务有所了解，也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。

一、实习工作情况

村是一个（此处可添加一些你实习的那个村和村委会的介绍）我到村村委会后，先了解了村的发展史以及村委会各个机构的设置情况，村委会的规模、人员数量等，做一些力所能及的工作，帮忙清理卫生，做一些后勤工作；再了解村的文化历史，认识了一些同事，村委会给我安排了一个特定的指导人；然后在村委会学习了解其他人员工作情况，实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律，不迟到、不早退，认真完成领导交办的工作。

我在村委会主要是负责管理日常信件的工作，这个工作看似轻松，却是责任重大，来不得办点马虎。一封信件没有及时收发，很有可能造成工作的失误、严重的甚至会造成巨大的经济损失。很感谢村委会对我这个实习生的信

一、活动目的：

根据低年级小学生的接受能力和认知特点， 使他们初步了解我们的祖国， 并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

二、活动准备：

1、指导排练与主题活动有关的诗、歌、舞。

2、板书“祖国妈妈我爱您”几个大字。

3、多媒体课件

三、活动过程：

主持人甲：（手指中国地图）同学们，这是什么？

（这是中国的版图）

中国版图的形状像什么？

（她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。）

主持人乙：是啊，祖国她地大物博，包括31个省，还有13亿的孩子。

主持人甲：看到这样的版图，就好象见到了祖国哈哈哈笑脸一样。

（合）你们说，是吗？

主持人甲：“祖国妈妈，我爱您”主题班会（合）现在开始！

乙：让我们用不同的形式来赞美我们伟大的祖国。

甲：你想给大家表演一个什么节目呢？

（张）：我想用一首新编的儿歌来赞美我们的祖国。

乙：大家欢迎！（鼓掌）

（张）：报题目——《新儿歌》

乙 ： 我们生长在祖国的怀抱里， 无比幸福。 让我们深怀感恩， 感恩祖国， 感恩

老师，感恩父母！

甲 ：请欣赏王萱给大家带来的《感恩的心》。

乙 ：有请王萱！（鼓掌）

甲 ：爱国将领岳飞的故事，大家一定听过。

乙 ：请欣赏#等同学给大家带来的诗朗诵《满江红》。

甲 ：大家欢迎！（鼓掌）

乙 ：我们的生活比蜜

一、活动目的：

根据低年级小学生的接受能力和认知特点， 使他们初步了解我们的祖国， 并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

二、活动准备：

1、指导排练与主题活动有关的诗、歌、舞。

2、板书“祖国妈妈我爱您”几个大字。

3、多媒体课件

三、活动过程：

主持人甲：（手指中国地图）同学们，这是什么？

（这是中国的版图）

中国版图的形状像什么？

（她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。）

主持人乙：是啊，祖国她地大物博，包括31个省，还有13亿的孩子。

主持人甲：看到这样的版图，就好象见到了祖国哈哈哈笑脸一样。

（合）你们说，是吗？

主持人甲：“祖国妈妈，我爱您”主题班会（合）现在开始！

乙：让我们用不同的形式来赞美我们伟大的祖国。

甲：你想给大家表演一个什么节目呢？

（张）：我想用一首新编的儿歌来赞美我们的祖国。

乙：大家欢迎！（鼓掌）

（张）：报题目——《新儿歌》

乙 ： 我们生长在祖国的怀抱里， 无比幸福。 让我们深怀感恩， 感恩祖国， 感恩

老师，感恩父母！

甲 ：请欣赏王萱给大家带来的《感恩的心》。

乙 ：有请王萱！（鼓掌）

甲 ：爱国将领岳飞的故事，大家一定听过。

乙 ：请欣赏#等同学给大家带来的诗朗诵《满江红》。

甲 ：大家欢迎！（鼓掌）

乙 ：我们的生活比蜜