霍华德的田园城市理论图解

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霍华德的田园城市理论

标签:文库时间:2024-08-14
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城市规划

摘要:介绍了霍华德的田园城市理论,对田园城市理与花园城市的根本区别、无贫民窟无烟尘城市群以及该城市的资金来源等方面进行了深入探讨。并与中国实际情况相联系,分析了中国的城乡一体化规划原则及其与田园城市理论的关系。

关键词:霍华德;田园城市理论;城乡一体化

1 田园城市理论的概念及要点

1.1 概念

田园城市是为安排健康的生活和工业而设计的城镇;其规模要有可能满足各种社会生活,但不能太大;被乡村所包围;全部土地归公众所有或者托人为社区代管[1]。从广义上讲,霍华德的田园城市理论并不单纯是一种形式上的或是图面上的城市规划,实质上是一种对社会的改革,即对构成社会并对社会发展起着关键作用的城市风貌、城市有机体的总体规划。不仅包括了城市的总体布局与周围城市的关系,同时很大一部分是针对影响城市发展的各有机体方面的规划及安排。从而解决不断畸形发展的大城市带来的种种问题,阻止大城市无节制地发展。该理论具有极大的超前性,甚至超越了很多现代城市规划的思想,规划界将其称之为“现代城市规划的开端”。

1.1.1 田园城市的理论模型

霍华德的城市规划理论模型(即落实在图纸上的城市模型)为:田园城市建在6000英亩的土地中,其中心城市面积1 000英亩,农业用地5000英亩。

关于成都建设_世界现代田园城市_的思考

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成都促进田园城市发展的思考

——.….——..——..——.~——..区域经济

关亏成都建设“世界现代田园城市"的思考

陈春燕朱创业王文辉

(成都理工大学地球科学学院,四川成都610059)

【摘要】本文提出田园城市是统筹城乡发展的一种城市化理想形态.在阐释了成都建设世界现代田园城市的影响及优势后,提出了成都建设世界现代田园城市的构想.

【关键词】成都;世界现代田园城市

2009年12月20~21日召开的成都市委工作会议上,市委市政府响亮地提出了建设“世界现代田园城市”的历史定位和长远发展目标。“世界现代田园城市”,一个诗意浪漫的名字,延续了传统文化积淀,又契合了成都的现代时尚气质,成为成都发展的重大战略目标。

一、田园城市是统筹城乡发展的一种城市化理想形态19世纪末20世纪初,英国社会改革家霍华德提出的田园城市理论是一种城市建设和社会改革理论,倡议建立一种兼具城市和乡村优点的田园城市,用城乡一体的新社会结构形态来取代城乡分离的旧社会结构形态。

(I)田园城市是人口聚集地的宜居城市。田园城市是由城市和乡村紧密联系的开放系统,整个城市具有多样的生物群落、较强的环境调节能力和美好的田园景观。整个城市系统具有较为合理的消费结构和就业结构,是宜于人类居住和生活的集聚场

世界现代田园城市规划主题

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世界现代田园城市规划主题

目 录:

1、布局组团化

1.1 总体布局组团化 1.2 建设项目布局组团化

2、产业高端化

2.1 高心技术产业与现代化制造业 2.2 现代服务业

2.3 现代农业

3、建设集约化

3.1 资源利用集约化 3.2 城镇建设集约化 3.3 产业发展集约化 3.4 农村发展集约化

4、功能复合化

4.1 城市功能布局复合 4.2 建设项目功能复合 4.3 地下与地上空间复合利用 4.4 强化中心

世界现代田园城市规划主题

5、空间人性化 5.1 空间尺度人性化 5.2 功能人性化 5.3 设施人性化 6、环境田园化 6.1 保护生态屏障 6.2 体现“城在田中” 6.3 体现“园在城中” 6.4 小城镇与农村新型社区居住环境田园化 6.5 道路及河流两侧体现田园风光 6.6 保护林盘 7、风貌多样化 7.1 天际轮廓多样化 7.2 建筑风格多样化 7.3 保护和彰显历史文化特色 7.4 打造标志 8、交通网络化 8.1 强化枢纽 8.2 构件全域综合交通网络 9、配套标准化 9.1 分级配置标准 9.2 分类配置标准

1. 布 局 组 团 化

世界现代

成都建设“世界现代田园城市”的战略构想

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创建“世界现代田园城市”是成都在全球经济一体化、中国和平崛起和西部大开发背景下所确立的全球定位和长期战略。为了实现建设“世界现代田园城市”的宏伟目标,成都总体上应走追赶型的跨越式发展道路,实施速度、阶段、功能和产业的四大跨越,应当瞄准产业发展、富民惠民、对外开放、制度创新、设施建设等五个方面重点突破。为此,成都要实现建设“世界现代田园城市”的宏伟目

戌部旋屋改革研究

成都建设“世界现代田园城市’’的战略构想◎倪鹏飞潘文轩

要:建“创世界现代田园城市”成都在全球经济一体化、国和平崛起和西部是中

大开发背景下所确立的全球定位和长期战略。为了实现建设“界现代田园城市”宏世的伟目标,成都总体上应走追赶型的跨越式发展道路,实施速度、阶段、能和产业的四大功

跨越,当瞄准产业发展、民惠民、外开放、度创新、施建设等五个方面重点突应富对制设破。为此,成都要实现建设“界现代田园城市”宏伟目标需要从凝聚共识、世的强化管理、建设硬件、改善软件、开放引进等八个方面持续不懈地努力。关键词:成都;世界现代田园城市;战略构想

战略原则与步骤

顺势而为,尊重自然、将顺应自然、造自改

然和利用自然巧妙地融为一体,成就造福( )略原则一战

百姓的利在当代、功在千秋的工程。( )二战略步骤

未来

关于成都建设_世界现代田园城市_的思考

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成都促进田园城市发展的思考

——.….——..——..——.~——..区域经济

关亏成都建设“世界现代田园城市"的思考

陈春燕朱创业王文辉

(成都理工大学地球科学学院,四川成都610059)

【摘要】本文提出田园城市是统筹城乡发展的一种城市化理想形态.在阐释了成都建设世界现代田园城市的影响及优势后,提出了成都建设世界现代田园城市的构想.

【关键词】成都;世界现代田园城市

2009年12月20~21日召开的成都市委工作会议上,市委市政府响亮地提出了建设“世界现代田园城市”的历史定位和长远发展目标。“世界现代田园城市”,一个诗意浪漫的名字,延续了传统文化积淀,又契合了成都的现代时尚气质,成为成都发展的重大战略目标。

一、田园城市是统筹城乡发展的一种城市化理想形态19世纪末20世纪初,英国社会改革家霍华德提出的田园城市理论是一种城市建设和社会改革理论,倡议建立一种兼具城市和乡村优点的田园城市,用城乡一体的新社会结构形态来取代城乡分离的旧社会结构形态。

(I)田园城市是人口聚集地的宜居城市。田园城市是由城市和乡村紧密联系的开放系统,整个城市具有多样的生物群落、较强的环境调节能力和美好的田园景观。整个城市系统具有较为合理的消费结构和就业结构,是宜于人类居住和生活的集聚场

《明日之城市》与“田园城市”的不同和对当今城市规划的影响

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课程设计(论文)

题目: 《明日之城市》与“田园城市”的不同和对当今城市规划的影响

课程名称: 外国城市建设史_ 学 院: 建筑学院 _ 专 业:2010级景观建筑设计01班 姓 名: _ 陈睿 指导教师: 朱贵祥 _ 结课年月: 2013.05.31

2013年6月15日

《明日之城市》与《明日的田园城市》的不同和对当今城市规划的影响

摘要: 两种规划方式分别阐述了两个不同时代背景下的规划师对于城市发展方向的不同的理

解。一个希望在城市的发展中,利用原有的大城市的框架,主张通过规划和建设本身来达到改造城市的效果。一个希望让人们生活的城市和乡村的生活像磁体那样相互吸引、共同结合。不同的理念和对城市的理解,对于现代的规划人来说却有了相当有价值的参考方向和借鉴观点。

关键词: 规划和建设 相互吸引 共同结合 不同

Abstract: Two kinds of planning are described respectively the different understanding of the two

波浪理论要点图解

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波浪理论

波浪理论要点图解 波浪理论形态分析的基础——8浪循环 波浪理论的数字基础——黄金分割率 推动浪 调整浪 波浪理论的三个“铁律” 波浪理论的两个“指南” 各段波浪的特性

波浪理论

波浪理论数学结构8浪循环图上升波4浪(1,3,5,B) 上升趋势浪5浪 上升趋势推动浪135重要高点连线 的上升趋势线 预测未来目标: 如5浪顶1

+

下跌波4浪(2,4,A,C)

=

8浪一循环

上升趋势调整浪243 5 b a 4 2 2 1

54

5 2 1 3 4 a b 1 4 3 5 c

B2

33

下跌趋势线

4

c

A5 C下跌趋势 推动浪AC 下跌趋势 调整浪B

13 4 1 2

5 b a c 重要低点连线的上

2

升趋势线预测未来 支撑点:如4浪底

下跌趋势浪3浪

推动浪数为5浪+调整浪数为3浪,共8浪为一循环 (所有时间周期均同理)

波浪理论

8浪循环图说明

波浪理论的推动浪,浪数为5(1、2、3、4、5), 调整浪的浪数为3(a\b\c),合起来为8。 8浪循环中,前5段波浪构成一段明显的上升浪, 其中包括3个向上的冲击波及两个下降的调整波。 在3个冲击波之后,是由3个波浪组成的一段下跌 的趋势,是对前一段5浪升势的总调整。这是艾 略特对波浪理

何以不让中国的城市融和在田园里 - 图文

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何以不让中国的城市融和在田园里?

曾飞

2012年2月28日中国建筑师王澍获“世界建筑界最高奖”。《纽约时报》报道称中国建筑师王澍获得2012年普利茨克建筑奖。他是第一位获此殊荣的中国公民,并且是第四年轻的得奖者。现任中国美术学院建筑艺术学院院长、博士生导师 王澍执着践行中国本土建筑学理念,享有“中国最具人文气质的建筑家”美誉。在揭晓评委的决定时,奖项的发起人普利兹克先生表示:“中国的城市化发展,如同世界各国的城市化一样,要能与当地的需求和文化相融合。正如所有伟大的建筑一样,王澍的作品能够超越争论,并演化成扎根于其历史背景、永不过时甚至具世界性的建筑。”

浙江日报《乡土英雄王澍:把世界观种进建筑》评论说:王澍开始反观自身,他惊喜地发现,传统中国一直运用的是一种以土、木这类自然材料为主的建筑材料,这些材料完全可以被循环使用。在宁波等地的不少民宅中,王澍甚至还发现存有唐朝时期的砖块。这说明,砖瓦的循环利用在我们这个民族的建筑传统里也是一直存在的。原来老祖宗一直都是讲“生态”的,王澍恍然大悟。之后,王澍的建筑总喜欢选择扎根于土地的材料,或者选择那些可再利用的旧材料,最大程度地做到生态和节俭。由于从旧建筑上拆来的旧瓦、砖、石,价格只有同类新

全球城市排名榜(图解)

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“旋风式造访”全球国际大都市

想知道你居住的城市在全球的排名情况吗?今年的《外交政策》杂志联手科尔尼管理咨询公司(ATKearney)和芝加哥全球事务协会推出第二个全球城市排名榜单。2010年全球城市指数考察了全世界35座大城市,衡量的标准是看每一座城市对外界能发挥多大的作用:对全球市场、文化和创新等方面的影响力与整合能力。如果你没有时间去这65座城市走走逛逛,那就跟随他们的镜头作一次旋风式的造访。

1. 纽约

最近几个月,纽约准备在世界贸易中心旧址附近修建一座清真寺,但该计划在公众中间已经引起极大的争议。8月3日纽约市长布隆伯格为这座城市的多元文化进行了热情洋溢的辩护。这张照片显示的是3月9日等候在联合广场地铁站的乘客。

2. 伦敦

伦敦自罗马帝国时代以来就是一座商业中心城市,目前它正在进行另一项庞大的工程:2012年夏季奥运会。估计届时伦敦将接待50万名游客。7月14日一名男子正从大本钟留在积水中的倒影旁走过。

3. 东京

东京是世界上最拥挤的城市,人口达到3670万,而且有五分之一多的人口年龄超过了65岁。这给卫生保健系统和其他设施增加了巨大的压力。这是5月25日走在东京原宿区竹下街的购物者。

4. 巴黎

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华德福教育

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华德福教育

华德福教育(Waldorf Education)是一种已有八十多年历史完整而独立的教育体系。1919年鲁道夫·斯坦纳在德国创办了第一所华德福学校。从上世纪七十年代起,联合国开始向各国推荐华德福教育,它在世界范围内日益受到支持和认可截止到2000年,全世界共有七十多个国家和地区建立了877完整的华德福学校(从幼儿园到高中),1706所独立幼儿园,549所成人教育机构和特殊教育机构。在中国大陆,德国人鲁安克最先在广西农村推行华德福教育,曾赴英美学习华德福教育课程的吴蓓、黄晓星、张俐和李泽武等人,也在北京成都等地开始了华德福教育实践。

奥地利科学家、教育家鲁道夫.斯坦纳(1861—1925)是华德福教育的创立者,他提倡一种全新的人文精神和教育理念。他认为,工业化社会存在的问题不可能单纯在物质层面上加以解决,应该从改变我们的思维方式、改变教育入手。文明的社会秩序来自于人与社会、宇宙的和谐发展,所以教育应当以人为本位,引导人寻找真正的自我,唤醒人与生俱来的智慧,唤醒一个人对生活、对自我的观察和判断,给自己生命以意义和方向。

华德福教育认为,现行的教育模式无法培养出学生的创新能力,因为它过于强调考试、分数在教育中的作用,而无法让孩子充分挖掘出