小学六年级考试试卷

六年级新疆考试试卷

2010-2011学年第二学期六年级新疆期末考试卷

姓名： 班级： 得分：

一．填空。（40分，第一空4分，其余每空3分）

1．公元前（ ）年，汉朝设置西域都护府，行使对西域的管辖，新疆正式

纳入中国的版图。

2．（ ）年，新疆正式设省。

3．新疆的土地面积约是（ ）万平方千米，现有（ ）个名族成分，

主要名族有（ ）。

4．新疆各民族都有灿烂的文化，其中包括体育、（ ）、（ ）、

（ ）。

5．新疆是多民族聚集的区域，形成了特点鲜明的风俗习惯，有别具风味的

（ ）、五彩缤纷的（ ）、风格各异的（ ）、文明优雅的（ ）、

丰富多彩的（ ），为新疆各族人民生活天资增韵。

二．连线。（20分）

1．请你连出新疆五个自治州的全称。 2.请你连一连。

伊犁 蒙古自治州 维吾尔族 《江格尔》

昌吉 哈萨克自治

小学六年级语文毕业考试试卷分析

课标中强调“语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展。”前几天学习了一篇文章——《“高效课堂”什么样？》，里面就有这样一句话：在考试制度未被取消的前提下，任何教学都必须满足两个要求：一个是学生的需要，另一个就是考试的需要。所以说，我们有必要坐在一起就今年六年级毕业考试情况进行一下分析，以便进一步明确今后语文教学的思路和导向。本次语文试卷综合考察了学生各方面能力，共分四大版块：基础知识 [共31分]，积累与运用 [共16分]，阅读理解 [共2０分]，习作 [共30分]试题知识点覆盖面广，题型灵活多样，试卷贴近学生生活。在紧扣课本的基础上，既注重了基础知识又加大了对学生实际运用能力的考察，与新课程理念紧密联系。现就基础知识这一版块我分析如下：

1. 汉字有它独特的美，请读准字音，把字写正确、美观。（13分） 以考察学生对拼音的掌握情况及通过看拼音能正确书写出词语的能力。其中 kuí wú biān cè jǐn shèn róu zhòu xuàn rǎn都是上几册

小学六年级语文调研试卷

成绩 等第

一、书写：字体端正、美观，卷面整洁。（3分） 二、口语交际。（5分）

1、今年我国将 、 、 三个传统节日调整为法定假日。（1.5分） 2、今年的端午节，扬城各大景点推出的特色活动是： （1.5分） 3、你对取消“五一”黄金周，改设小长假有什么看法？（1分）

4、明年端午节，如果扬州举行赛龙舟活动，你认为该选择什么地点为宜？说说你的理由。（1分）

三、积累运用。（27分）

（一）看拼音写词语。（5分）

yánɡ yì qī hēi wànɡ tú wú ɡū yù zhuó bīnɡ diāo ( )

小学六年级数学毕业试

姓名：

一、我当会计师。（共32分） 1．直接写得数。（每题1分，共10分）

1111－)×12= 1÷－÷1= 46221333535348×= 0.2= ÷= 1－1÷7= +－+=

3477137132．计算下面各题，能简算的要简算。（每题3分，共18分）

413412842÷14+74×3 +－+ 5.2－11÷7－×3

75757 33632511111×4÷4× ÷[（－）÷] 1+++++ 4454362481632

3．求未知数X。（每题2分，共4分）

11160％X + 14 = 32.6 ：=：X

8410

二、仔细思考，再填空。（每题2分，共20分）

1．一个数由5个百万、6个千、2个一、3个十分之一和5个百分之一组成，这个数是（ ），改写成“万”作单位的数是（ ）。

2．解放军叔叔进行野外拉练，行军路程是6千米，规定时间是1小时15分钟。 平均每小时行军（ ）千米，合（

六年级英语下册期末考试试卷分析

安定区南鹰学校：靳丽丽

本次期末考试试卷一共有九道大题，下面我就具体情况分析一下：

一、基本情况

我任教的六年级共有学生19人，实考学生19人。

二、学生答题情况分析

就这次学生的答题情况而言，出现错误最多的就是第九大题阅读题，还有部分同学的连词成句出现错误也比较多。全班19人，及格12个。

三、试题的特点：

(一)、注重了基础知识的考查

试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，依据于课本，但又避免教材中机械的知识，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容(如名词的复数的运用，重点短语等)，因为这些知识的掌握能更好地为今后的学习打下的基础。

(二)、突出语言的交际功能

英语作为语言，是一种交际的工具。而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律，确立以听说能力的培养为主要目标，读写跟上的原则进行。

(三)、渗透了能力考查的要求

学习语言是为了交际。小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识，而且要教给学生运用语言的方法和能力。在试卷的问题设计上，增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。

四、试卷的总体情况分析

主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包括词、词组、语法的正确运用和读写能力的考查，同时增加了

2014年小学六年级水平测试试卷

语 文

题号 得分 一 二 三 四 五 书写 总分

说明：1.本试卷共6页，满分100分，其中书写分占5分，考试时间120分钟。 2.答卷前，请将乡镇、学校、班别、姓名、座号写在试卷密封线内。

一、选择题（14分）

1.下列词语中加点的字注音完全正确的一项是.................................（ ） A.糊弄（hù) 嫉妒 （jì) 潺潺（chán) B.静谧（mì) 裸露（luǒ) 卓有成效（zhu．．．．．．ó)

C.猝然（cuì) 摩平（mā) 玷污（diàn) D.栖息（qī) 沉淀（dìng) 锲而不舍（qì) ．．．．2.下面的词语书写完全正确的一项是........................................（ ） A.陡峭 堂煌 随声附和 追根求原 B.点缀 湛蓝 晃然大悟 惊慌失措 C.演绎 蒸融 多姿多彩 流连忘返 D.侵蚀 粗爆 司空见惯 无影无踪 3.下面词组中搭配不当的一项是..........

六年级上册英语期末考试试卷

一、从下列每组中选出不同类的一个词。（5分）

( )1 A．uncle B. aunt C. bird D.. brother ( )2 A. bird B. butterfly C. dragonfly D. ruler ( )3 A. rainy B. hot C. snowy D. windy ( )4 A. teacher B. farmer C. red D. worker ( )5 A. coat B. dress C. skirt D. umbrella 二、连线（5分）

1.What do we need ？ 2. Make a word. hungry have a rest black man tired eat a cake home room dirty

高坪镇小学六年级十一月月考英语试卷

听力部分（30分）

一． 按照你所听到的顺序给下列单词编号。（10分）

new living room home long hair short hair ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) kitchen fridge friend Chinese right ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 选出你所听到的单词，并将序号写在前面括号中。（5分） 1、( ) A. math book B. Chinese book

C. English book D. storybook

2、( ) A. phone B. sofa C. bed D. fridge

3、( ) A. teacher B. classroom C. classmate D. friend 4、( ) A. short B. fat

第一学期科学期末考试

六 年 级 科 学 试 卷 分 析

一、试题分析

（一）试题质量分析

1、试题难易程度分析

本试卷由填空、判断、选择、连线题、实验题四种题型组成，题型较广泛，试题大部分是对学生基础知识的考查，又有个别的拓展创新型题目，注重对学生综合能力和科学素质的考查。关注学生的个体差异，满足不同学习层次的学生。本试题从学生的实际生活发，注重考查了学生各方面的能力，题型全面，完全满足不同学生的学习需求，使学生对所学知识有一个更好的认识和检验。完全符合学生的认知水平和学习状况，体现了试题的开放性，难易程度适中。

2、知识点涵盖与课程标准对应分析

《新课程标准》要求：科学学习要充分体现学生的主体性，让他们从生活中汲取知识，积极参加科学探索和社会实践，用多种方式表达自己的设想，并能将所学知识充分运用到实际的生活中去。

本试卷从学生的实际出发，从而实现了学习和生活相结合的原则。

3、试题与新课改的对应分析

六年级科学学习以培养学生兴趣，激发学生的探究欲望为主，全面促进学生的学习积极性，并能将学习兴趣和欲望进行长期保持，养成良好的学习和生活习惯。本试题全面体现了新课程改革的实旨，题目及内容都比较新颖，既注重理论知识的学习掌握，又培养学生的创新实践能力

小学六年级英语试卷分析

第一单元试卷分析

（一）、试卷命题特点

试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，试题比较全面地检测学生对听、说、读、写综合知识掌握及实际运用能力，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容(如动词的时态的运用，重点短语等)，一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容。 （二）、试题分析

试卷共分听力、笔试二个部分、十大题，着重考查了学生的基础知识和基本技能，试题比较全面地检测学生对听、说、读、写综合知识掌握及实际运用能力。 1、听力部分

听力测试满分为50分，分别为：一、听录音，选出你所听到的单词。二、听录音，标序号；三、听录音，判断正误。四、听录音，连线。五、听录音，选择正确的选项。整体来看，听力部分得分率相对来说比较低，失分较多的是第四题与第五题，其原因可能在于听力测试不同与其它学科的笔试，不允许有丝毫的随意性，学生必须全神贯注，跟上录音才能顺利完成考试，然而相当一部分同学在听力测试时注意力不集中，而四、五两题听力多为长句子因而导致失分，再者较多学生不能认真审题，理解判断能力较差。

第二单元试卷分析

笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包括语音、词、词组、语法等方面的考查。现分述