古诗《逢雪宿芙蓉山主人》

《逢雪宿芙蓉山主人》教学设计-教学教案

《逢雪宿芙蓉山主人》教学设计之一

佚名

教学目标：

1．学习《逢雪宿芙蓉山主人》这首诗，理解诗句内容，体会出作者对劳动人民的同情。

2．培养学生的想象力。

3．背诵课文。

教学过程：

一、检查复习。

1．集体背诵《鹿柴》《江上渔者》。

2．请几名同学背。

3．回顾古诗的学习方法。

二、知诗人，解诗题。

1．介绍作者。

这首诗是唐代诗人刘长卿所写的。

学生补充有关诗人的资料。

2．解诗题。

出门遇上大雪，借宿在芙蓉山一农夫家里。

三、读诗解意。

1．指名读全诗，注意读准字音。

2．自学诗中的生字。

（1）区分“暮”“幕”“墓”。

（2）“贫”上下结构，上边是个“分”，不要写成“”。

“蓉”上中下结构，中间是个“”。

“吠”“大”字上面不要丢点。

3．齐读《逢雪宿芙蓉山主人》这首诗。

4．解词连句知大意。

（1）根据书下注释自学古诗，把不明白的字词画下来，逐一解释。

日暮：天色将晚。

柴门：树枝做的门。

苍山远：苍苍茫茫的远山，一直连向天边。

贫：穷。

（2）自己试着把词意连起来说说句子的意思。

1、2句：天色已晚，远望苍山，路途遥远，得找个投宿的地方。我投宿的是一个贫穷的山村人家。

3、4句：忽然，从柴门边传来了狗叫声，知道是主人冒着风雪回来了。

（3）用自己的话说说全诗的

小学语文三年级S版25课古诗两首。

语文S版 三年级 语文 上册 第七单元

逢雪宿芙蓉山主人

小学语文三年级S版25课古诗两首。

旅途遇风雪，夜里投宿

在芙蓉山主人的家里。

小学语文三年级S版25课古诗两首。

逢雪宿芙蓉山主人日暮苍山远， 天寒白屋贫。 柴门闻犬吠， 风雪夜归人。【唐】刘长卿

小学语文三年级S版25课古诗两首。

刘长卿 ：唐代诗人。 字文房，他的诗善于 用简淡的笔触刻画幽 静的景色，寄托于孤 寂情怀。擅长写五言 诗，他曾经自豪地称 自己为“五言长城”。

小学语文三年级S版25课古诗两首。

学习目标：1.学会学习古诗的方法。 2.在感情朗读诗歌的基础上，理解诗歌的意 思，想像诗句所描绘的画面，体会诗歌所 表达的意境。

小学语文三年级S版25课古诗两首。

自学指导一： 语言的品味—诗词美 用自己喜欢的方式多读几遍诗歌，把诗歌 读流利，然后同桌合作读：一人读，一人 闭眼听，听的同学要想像诗句所描绘的画 面。

小学语文三年级S版25课古诗两首。

逢雪宿芙蓉山主人 这首诗形象生动的描绘了落日、青山、茅 屋、柴门、狗叫、风雪、旅人等自然景物 和人物内心世界，构成了一幅由暮到夜， 由远及近，由静而动，由无声至有声，迷 茫凄清的“风雪夜归图”。

小学语文三年级S版25课

有关雪的古诗句收集

雪是水或冰在空中凝结再落下的自然现象，或指落下的雪花。下面是小编为你带来的有关雪的古诗句收集，欢迎阅读。

描写雪的古诗句1、草枯鹰眼急，雪尽马蹄轻。——王维《观猎》

2、剩喜满天飞玉蝶，不嫌幽谷阻黄莺。——元·华幼武《春雪》

3、雪消门外千山绿，花发江边二月晴。——欧阳修

4、才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘；千峰笋石千株玉，万树松罗万朵云。——元稹

5、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参

6、白雪纷纷何所似？撒盐空中差可拟。——东晋·谢安《咏雪联句》

7、旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜。——唐·李商隐《对雪二首》

8、开门枝鸟散，一絮堕纷纷。——宋·司马光《雪霁登普贤阁》

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————来源网络整理，仅供供参考

9、墙角数枝梅，凌寒独自开；遥知不是雪，为有暗香来。——王安石

10、瀚海百重波，阴山千里雪。——唐·李世民《饮马长城窟行》

11、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。——岑参《白雪歌送武判官归京》

12、江南江北雪漫漫，遥知易水寒。——宋·向子諲《阮郎归·绍兴乙卯大雪行鄱阳道中》

13、云雪离披山万里，别来曾住最高峰。暂到人间归不得，长安陌上又相逢。——唐·卢纶《出山逢耿湋》

14、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。——王昌龄《从军行七首其四》

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篇一：你若安好,便是晴天--千山暮雪观后感

[你若安好,便是晴天--千山暮雪观后感]【引导语】：你若安好，便是晴天，你若安好,便是晴天--千山暮雪观后感。多么无奈的话语啊，爱情的背后充满了辛酸，每一个男人都一样，外表冷酷，内心，呵呵，甜言蜜语都说给不相干的人听，面对自己喜欢的人却不知怎么开口，其实这就是爱?? 就这样匆匆看完了《千山暮雪》。心里的遗憾在看到结果的瞬间被放大了无限倍。这样就算结局了，终于知道了彼此的心意，却无法在一起对于“绍谦”和“童雪”来说却是远比仇恨来得痛苦。 突然好痛恨巴尔扎克所说的那句“悲剧就是把美好的东西撕毁”之类的话，导演们被这个毒害了。想着昨天晚上看完后居然难受的想吐，突然后悔自己是不是不该看这部电视剧，当年的《薰衣草》，季晴川虽然失去了梁以薰，但却至少真实的在一起过，而且一直都知道彼此的心意，所以对他们来说没有遗憾了。现在的“莫绍谦”却为了自己所爱的人不再被要挟而去自首了，“童雪”也为了“禽兽”不会坐牢而违背自己的心意去伤害他，最后带着遗憾出国，观后感《你若安好,便是晴天--千山暮雪观后感》。 ◆分享好文◆ 然而我又该庆幸看了电视剧《千山暮雪》，虽然结局的遗憾会是永远的空洞，但却在过程中让我感受到“莫绍谦”这

5《古诗两首》

第二课时

【学习目标】

1、朗读、背诵《宿新市徐公店》。

2、理解诗意，享受新市徐公店美丽迷人的春色。

【活动过程】

一、揭题、释题、了解作者

1.以前我们学过哪些描写春景的古诗？《咏柳》、《绝句》、《春晓》，这些古诗都从不同侧面、角度向我们展示了春天的勃勃生机和美丽。今天，我们再学习一首有关描写春景的古诗《宿新市徐公店》。

2.介绍诗人：这首诗是宋代诗人杨万里写的。他一生为官清廉，为奸相所害，被罢官闲居十五年。他的诗大量吸收民间语言，描述细腻，形象鲜明，平易自然。因为他长期居住农村，对农村的田园生活十分熟悉，所以描写自然景物也就更加真切感人，别有风趣。 3.题目意思：

宿：过夜新市：地名

公：古代对男子的尊称（在新市姓徐的人开的客店里过夜）

二、读好诗歌 活动一：读好诗歌 1．读准表中生字，并练钢笔描红；练习读准诗歌。

2．一人读诗，其余听评，互读互听互评，直至读得正确、流利、有韵味。

3．小组参加全班朗读比赛，评比最优秀小组。

1．自读两首古诗，要求

（1）读准字音，读通句子，注意“篱”、“蝶”的读音 （2）标出停顿的符号，画出不理解的问语。 2．检查自读情况：

(1)指名读古诗，相机正音。 (2)指名

精选一些关于雪的古诗词作文材料供同学们欣赏学习!《雪梅》【宋】卢梅坡梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。《送卢员外》【唐】薛涛玉垒山前风雪夜,锦官城外别离魂。信陵公子如相问,长向夷门感旧恩。《观猎》【唐】王维风劲角弓鸣,将军猎渭城。草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。忽过新丰市,还归细柳营。回看射雕处,千里暮云平

作文材料：关于雪的古诗词

精选一些关于雪的古诗词作文材料供同学们欣赏学习！《雪梅》【宋】卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

《送卢员外》【唐】薛涛玉垒山前风雪夜，锦官城外别离魂。信陵公子如相问，长向夷门感旧恩。《观猎》【唐】王维风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯

鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。《终南望余雪》【唐】祖咏终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。《江雪》【唐】柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒

江雪。《问刘十九》【唐】白居易绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，

能饮一杯无。《梅花》【宋】王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。《北风行》【唐】李白烛龙栖寒门，光耀犹旦开。日月照之何不及此，唯有北风号怒天上来。燕山雪花大

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精品文档第八课

卢梅坡《雪梅二首(其一)》赏析

【原作】

雪梅二首(其一)——[宋]卢梅坡

雪梅争春未肯降,骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

【注释】

卢梅坡:宋代诗人,生卒年不详。

雪梅争春未肯降:意思是说,雪花飞扬,梅花竞放,好像它们都是为了争得春色而谁也不肯认输。降(xiáng):认输,服输。骚人:诗人。阁:同“搁”,放置。

费评章:费心思评判。评章,评论,评判,评议的文章,这里指评议梅与雪的高下。

须:虽,虽然。

逊:差,不如。

输:此处有“少”的意思。

一段香:一片香。

【古诗今译】

梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯相让。难坏了诗人, 难写评判文章。梅花虽然没有雪花那样晶莹洁白, 但是雪花却少了梅

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花的一片幽香。

【赏析】

卢梅坡,南宋诗人,生卒年不详。关于他的历史记载很少,仅存的几首诗中,《雪梅》二首最为有名。

本篇是一首咏物说理的七言绝句。咏物贴切自然,合乎情理, 说理精辟深刻,很有启示性。当属精品,值得一赏。尤其评梅之语, 入木三分,非梅之知音不可然也。

古往今来,诗人往往大多都把雪和梅放在一起写,这是雪和梅透露着春的信息, 梅因雪更显出高尚品格的缘故吧。南朝苏子卿在《梅花落》中说“只言花是雪, 不悟有香来”。王安石在《梅花

小学语文“逢考必出”的古诗词+国学常识

1《敕勒歌》北朝民歌

敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

1、敕勒是我国北方少数民族的名称,顾名思义就是歌颂北方敕勒族游牧生活的美好 2、相关考题

(1)敕勒歌是一首朝时的民歌。(北) (2)穹庐是指(蒙古包)

(3)“风吹草低见牛羊”中的“见读(现)

2《江南》汉乐府

江南可采莲。莲叶何田田,鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

1、这是一首汉代乐府诗,乐府是汉武帝年间设置的一种掌管音乐的机构(有点像现在的娱乐公司),负责搜集民歌,乐谱,训练音乐人才(歌手)。所以由乐府搜集而流传下来的诗歌就是乐府诗了。

2、相关考题

(1)《江南》题目中的江\是指_(长江) (2)汉乐府的意思是(汉朝掌管音乐的机构)

(3)诗歌通过对莲和鱼的描写,表现了的快乐心情。(采莲人)

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(4)“鱼戏莲叶间\这句诗运用了—的修辞方法。

3《咏鹅》唐骆宾王

鹅、鹅、鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。 1、这首诗的作者是骆宾王很多孩子都知道,但是知道他是初唐四杰之一的就很少了。骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻三人

天地苍茫一片，犹如银色世界一般，柳宗元登楼远望，见江边雪景十分美丽，便打踱步去看雪景。

他走在雪地上，一棵棵枯黄的树木上没有一丝绿色，雪花伴随着小雨纷纷飘落，一个小东西无力地掉在地上一个废弃的鸟窝，抬头远望，天空中没有一只鸟儿，许是飞到了远方过冬了吧。

柳宗元不免觉得寂寞，他想起以前和朋友一起谈笑风生的日子，想起他们推杯换盏的情景，他不由得想念他的朋友了。这时，一滴冰凉的雪花落进他的脖子里，将他扯回到现实，环视四周，哪里有人在？白茫茫的银世界，条条小路上，除了他，哪里还看得见人的踪迹？

站在雨雪中，柳宗元漫无目的地往江边走去，只见一个棕色的小东西在江中移动，那空白一片中的一缕颜色清晰里掩映在他的眼帘中，他走上前作文去，想看个究竟那是一叶棕色的孤舟，一个老翁正在江上垂钓，雨雪渐渐变大，那老翁从舟中拿起了竹编的蓑衣，动作利索地一晃，头一低套上了蓑衣，他又从船中拿出斗笠戴上，一副视死如归的样子，坐在江边垂钓。

柳中元凝神遥望，看了许久也不见那老翁钓到什么鱼，恐只是在独钓一江大雪罢了。

这时，那老翁转过身来，看见了他，便轻快地摇着桨，划到了岸边

船上，柳宗元微笑着坐在孤舟上，打量着这位老翁，他约莫六十多岁光景，黄色的斗笠遮盖了住了他的白发。

群山中，大江上，仿佛广

篇一：芙蓉镇影评(精选8篇)

芙蓉镇影评精选（一）：

一部八十年代的电影，一部革命题材的电影，说实话，在看之前，我并没有抱有太多的期盼，只是看完后，我突然觉得内心久久不能平静，因为他带给我一个我没有经历过的但是却也确实熟悉的年代。整部影片对历史的描述是那么的真实，真实到不让上映。

每个时代伟大的人物，都会有他的功与过，而《芙蓉镇》只是那个时代的一个小小缩影，我们不明白在那个名不聊生的动乱年代，受害的到底有多少人！那个年代对于我来说熟悉又陌生，我永远不明白他的真实面目，却也总隐约看到的过去。历史是要用辩证的手法对待的，历史是事实，我们没有带着恶意观看那个时代的政府，我只是为人民的遭遇而深感同情。那个人能不犯错？所以我们就应原谅那个时代，但是同时，我们也要记住那个时代。

电影讲述了一个名为胡玉音的女人在那个特殊时期的命运跌宕，以及他身边人的起起落落。那么首先，让我们讲讲胡玉音这个女人吧。她与丈夫黎桂桂开了个卖买米豆腐的路边摊，生意兴隆，之后有自己辛苦打拼，盖了新房，但是这一行动，却被批为走资本主义路线，他们的新房被收没，一千五百块钱虽交与黎满庚保管，但是在那个动荡的社会，黎满庚为了保全自己及家人，最终将钱交出。胡玉音去外地躲避一年后回来，发现丈夫去刺杀李