四川省高校毕业生就业情况登记表(联系函)

成都高校毕业生就业情况登

记表

-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

附件2

成都市高校毕业生就业情况登记表

毕业生签名：日期：年月日

说明：

1、此表由毕业生本人注册填写（打印一式三份），用人单位审核并加盖单位公章，到档案拟接收人才中心审核盖章后，送学校一份，用人单位一份，毕业生本人留存一份（办理存档、入户手续时使用）；

2、所有印章均为鲜章有效。

2

成都高校毕业生就业情况登

记表

-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

附件2

成都市高校毕业生就业情况登记表

毕业生签名：日期：年月日

说明：

1、此表由毕业生本人注册填写（打印一式三份），用人单位审核并加盖单位公章，到档案拟接收人才中心审核盖章后，送学校一份，用人单位一份，毕业生本人留存一份（办理存档、入户手续时使用）；

2、所有印章均为鲜章有效。

2

政招就字[2013]7号

关于填写2013届毕业生登记表的通知

各学院：

请组织2013届毕业生填写《高校毕业生登记表》（以下简称《登记表》），填写前请认真阅读扉页《填表说明》，具体要求如下：

1．认真审核2013年毕业生毕业资格，凡是降级、退学等不能正常毕业（不包括结业）的学生不能发放《登记表》。

2．表中所有项目填写一律用黑色、蓝黑色钢笔或碳素笔填写，用其它笔填写一律作废，作废不补。

3．自我鉴定一栏，必须对自我进行客观的评价，鉴定的内容包括：毕业生在校期间的政治表现、思想道德修养、组织纪律、学习态度和社会工作方面等，在个人的自我分析中，必须包括个人的优点和缺点；要求每一位毕业生在鉴定中实事求是、一分为二，对成绩和进步要充分肯定，对缺点和不足要认真分析总结。字数不少于400字。此栏必须由学生本人亲自填写。

4．班组鉴定一栏，由班委会组织填写，鉴定内容必须准确、客观、全面，实事求是地对学生四年中的政治表现、

思想品性、组织纪律、学习情况等进行评价，其中必须包括对学生个人优缺点的评价，字数不少于300字。

5．基层组织意见一栏，由毕业班辅导员认真填写，字数不少于100字，并公正、合理地对学生做出优秀、良好、合格的鉴定，并加盖学院党总支公章（注意

四川省（市、自治区）

高中毕业生登记表巴中市（地、州）平昌县（市、区）

毕业学校四川省平昌中学

班级高2011级2班

姓名李思锐

2014年06 月06日填

填表说明

1.本表必须用钢笔或毛笔填写，字迹要清楚工整，不得任意涂改。填写前，单位负责人应将本表各栏向本人介绍清楚。

2.本表所列项目要全部填写，不留空白。如有情况不明无法填写时，应写明“不清”或“不详”，并注明原因。如无该项情况应写“无”。

3.如有其它问题，本表项目未能包括，而本人认为需要说明时，可以另纸附上。

- 1 -

姓 名 李思锐 性别

男

民族

汉

照 片

曾 用 名 出生年月日 1995年1月6日 政治面貌 共青团员

出 生 地

四川省平昌县

有何特长

美术

何时何地受过何 种奖励或处分、 处分何时撤销？ （注明撤销原因）

本 人 学 （简） 历

自 何 年 何 月

至 何 年 何 月

在 何 学 校 学 习

2002.09 2008.07 平昌县实验小学 2008.09 2011.07 平昌县信义小学 2011.07

2014.07

平昌中学

直系亲属和主要社会关系

称 呼 姓 名 政治面貌 现 在 何 单 位 工 作

父亲 李明志 中共党

四川省（市、自治区）

高中毕业生登记表巴中市（地、州）平昌县（市、区）

毕业学校四川省平昌中学

班级高2011级2班

姓名李思锐

2014年06 月06日填

填表说明

1.本表必须用钢笔或毛笔填写，字迹要清楚工整，不得任意涂改。填写前，单位负责人应将本表各栏向本人介绍清楚。

2.本表所列项目要全部填写，不留空白。如有情况不明无法填写时，应写明“不清”或“不详”，并注明原因。如无该项情况应写“无”。

3.如有其它问题，本表项目未能包括，而本人认为需要说明时，可以另纸附上。

- 1 -

姓 名 李思锐 性别

男

民族

汉

照 片

曾 用 名 出生年月日 1995年1月6日 政治面貌 共青团员

出 生 地

四川省平昌县

有何特长

美术

何时何地受过何 种奖励或处分、 处分何时撤销？ （注明撤销原因）

本 人 学 （简） 历

自 何 年 何 月

至 何 年 何 月

在 何 学 校 学 习

2002.09 2008.07 平昌县实验小学 2008.09 2011.07 平昌县信义小学 2011.07

2014.07

平昌中学

直系亲属和主要社会关系

称 呼 姓 名 政治面貌 现 在 何 单 位 工 作

父亲 李明志 中共党

四川省人力资源和社会保障厅

四川省财政厅 四川省教育厅 共青团四川省委

川青联发〔2011〕31号

关于举办四川省高校毕业生创业大赛的通知

各市（州）人力资源和社会保障局、财政局、教育局、团委，各高校团委： 为切实贯彻省委、省政府关于服务民生、促进大学生就业创业的相关要求，进一步加强舆论引导，弘扬创业精神，树立一批高校毕业生创业典型，引导更多高校毕业生乐于创业、敢于创业，省人力资源和社会保障厅、省财政厅、省教育厅、团省委决定联合举办“励志青春·创造未来”2011年四川省高校毕业生创业大赛。现将有关事项通知如下： 一、大赛时间 2011年10月-12月 二、大赛机构

主 办：四川省人力资源和社会保障厅、四川省财政厅、四川省教育厅、共青团四川省委

协 办：四川电视台、腾讯大成网

成立大赛组委会，由主办单位领导担任组委会相关职务，组委会下设办公室，办公室设在团省委学校部。组委会办公室组建大赛评委会，由评委会负责大赛评审工作。

三、大赛步骤 1．准备阶段（10月）

各地积极做好大赛宣传工作，运用各级电视、媒体报刊，特别是运用网络新媒体进行宣传，广泛动员高校毕业生、在校大学生参加本次大赛；各地、各高校要选拔

填表说明：

1．学校帮扶结果主要指以下7种情况：

（1）成功就业。

（2）签约中：指已确定就业意向，准备正式签订协议或合同。

（3）暂不就业：暂时不想就业等无就业意愿的毕业生。

（4）有就业意愿，学院已提供3个以上的工作岗位信息，单位愿意招录，但毕业生不愿意接受帮扶。

（5）拟升学：暂不打算就业，准备升学考试。

（6）拟应征入伍：暂不打算就业，准备应征入伍，尚未被批准。

（7）拟创业：准备创业，尚未在工商行政管理部门注册登记，拟创立的实体尚未开始实际运营。

（8）拟出国出境：暂不打算就业，准备出国出境学习或工作。

2．此表仅作低收入家庭毕业生就业帮扶情况记录使用。

3．学校应妥善保管每一位相关毕业生填写的登记表并注意保密，保存期限2年，逾期予以销毁。

附表1

四川省2012年招聘特岗教师登记表

姓 名 民 族 健康状况 考生类型 毕业院校 毕业时间 联系电话 手机号码 出生地 个人简历 所受奖惩 情况 性 别 政治面貌 最高学历 专业类别 所学专业 年 月 毕业证书编号 有何特长 户口所在地（应届毕业生填入学前的） 通讯地址 身份证号 出生年月 学 位 年 月 2寸标准 证件照 学习类型 获得过何种 专业证书 报考志愿 志愿服务岗位： 县（市、区） （学校类别） （学科） 第一调配志愿： 县（市、区） 调配志愿 第二调配志愿： 县（市、区） 第三调配志愿： 市（州） 是否服从地区任意调配： 是/否

说明：“学校类别”和“学科”不得调配。 1

笔试成绩 教育公共基础笔试成绩： 专业知识笔试成绩： 笔试综合成绩： 1、本人自愿申请四川省“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”岗位，保证本人填报的相关信息真实。 2、本人被聘用后，将按照规定的时间到服

篇一：高等学校毕业生登记表样表(填写规范)

高等学校毕业生登记表

篇二：毕业生登记表填写样表2

国家开放大学

毕 业 生 登 记 表

姓 名

学 号国家开放大学 大 学 制

篇三：毕业生登记表(模版)

学号 2013HL0739

中等专业学校毕业生登记表

学 校 珠 海 市 卫 生学 校

专 业2013护 理 7 班

姓 名 沈 珠

填表日期 2015年 4 月 6 日

表1

表2

学号2013HL0739 姓名沈 珠

表3

学号2013HL0739 姓名 沈 珠

篇一：高等学校毕业生登记表样表(填写规范)

高等学校毕业生登记表

篇二：本科毕业生登记表(样本)

高等学校毕业生登记表

中华人名共和国教育部制订

填表说明

1．毕业生必须抱着对党忠诚老实的态度，实事求是地填写本表，填写时一律用钢笔或毛笔，字迹要清楚。

2．表内所列项目，要全部填写，不留空白，如有情况不明无法填写时，应写“不清”、“不详”及其原因，如无该项情况 ，亦应写“无”。

3．“本人学历及社会经历”自入小学时起，依时间顺序详细月要衔途间断学习和工作的时间也要填入，并加说明。

4．“家庭主要成员”是指直系亲属（父女）。关系”是指对本人影响较大、关系密切的亲友。

5．“本人身体健康状况”主要 6．贴最近一寸正面半身脱帽照片。

7．如有其他 8．如填写不下课

篇三：高等学校毕业生登记表自我鉴定范文25篇

高等学校毕业生登记表自我鉴定范文25篇

余克振整理

大学毕业生自我鉴定参考范文

范文1.

四年的大学生活，使我对人生观，价值观，世界观都有了更深的认识。我的为人之道——以诚待人，待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。

如今回首，是对过去的审视和总结，亦是对未来的憧憬和希望，即将踏出校门的我，满心期待大千世界的挑战和磨练。

深知性命相托的重要，从踏入学校门槛的那天起，在良师的精心指导