初二下学期体育教学计划进度

初二下学期音乐教学计划

初二下学期音乐教学计划 一、学生情况分析 八年级学生喜欢音乐，音乐素质较好，在歌唱方面较突出，但偏爱流行音乐，要正确引导。八这几个班学生相对来说上课较认真，学习主动较教高，学习兴趣较浓，而其他班级有待进一步提高学生的学习兴趣。初二的学生在经过前阶段的学习，对初中音乐教学已经有了一定的了解，因此，本学期要继续加强他们对音乐知识的了解，扩大他们的音乐视野。

二、教材分析

本册教材从绿色家园，西南性韵、瑰丽的电声、歌剧世界、化蝶、婆姿舞这几个主题方面对学生进行音乐熏陶，贯穿了歌剧、咏叹调、序曲、越剧、舞剧、电子音乐的音乐知识。每一单元都有自己的教学主题，分唱歌、欣赏、实践与创作三个版块，内容的安排上都具有一定的相关性或联系性，各单元之间又注意内容的衔接性或层递性。让学生在实践操作中，逐步获得学习音乐必须掌握的浅显音乐基础知识与基本技能。

三、学期教学目标

根据新课程标准的要求和学生的实际情况，本学期的教学目标包括以个几个方面的内容：

1、知道有关音画的知识，懂得音乐能够表现自然界的

美景；知道“歌唱的咬字、吐字”和“合唱的和谐与均衡”方面的知识，并注意在歌唱练习中加以运用。

2、、能够积极参与

高二下学期地理教学计划

一、学生情况分析：

学生经过高二上学期的地理学习，基本掌握了高中地理必修3和选修6的基本内容，对高中地理知识已经有了初步的全面了解，掌握了高中地理的基础知识，初步掌握了一些学习地理的基本方法，具备了一定的识图、读图能力和分析地理现象、地理事物的能力，具有简单的地理思维能力，这为现阶段的地理学习与复习打下了一定的基础。但学生在地理空间概念方面、读图能力方面都有一定的局限性，初中地理基础知识严重缺乏，读图识图的基本方法欠缺。因此，本学期要做到落实教学目标，培养学生的地理素质。 二、新学期教学任务分析：

新学期的教学任务有两项：一、2015年陕西省普通高中学业水平考试；二、复习初中地理，主要是复习世界地理和中国地理知识。

2015年陕西省普通高中学业水平考试总体目标是要求学生初步掌握地理基础知识和基本原理，获得地理基本技能，提高地理思维能力，初步学习并掌握探究地理问题的基本方法和技术手段，增强爱国主义情感，树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观。考试范围是普通高中课程标准试验教科书地理必修1、必修2、必修3的基本内容。

陕西省高中学业水平考试结束后，开始进入区域地理的复习，争取把初中4册内容复习完。由于高考改

九年级下学期语文教学计划

本学期临近中考，而中考是选拔性考试，也是极有竞争性的考试，所以压

力巨大。为了让学生在最后的七十多天能扎实地复习学过的知识，尽快提高语

文能力素养，在中考中取得好成绩，我们积极备战中考，研究大纲，明确中考

的范围，积极准备应对策略。

一、教材分析：

（一）教学内容：由于上学期已经将九年级下册语文课程全部讲授完毕。所以本学期，主要任务是初中语文进行全面系统的复习。

（二）教学策略：深层挖掘文章内涵，培养学生的语文素养；充分调动学生自学的积极性，尽量利用较短的时间提高学生阅读的速度和处理阅读障碍，提

高阅读写作能力。

二、学情分析

九年级二班上学期共50人，期末考试优秀8人，及格34人。从年前的期末考试情况来看，成绩很不理想，反思一下本班学生目前主要存在的问题是：

古诗文阅读基本功不过关，积累少，迁移能力不强。现代文阅读不会把握题干中的关键词，不明白命题人的意图；三种文体的知识点不清；概括不全不准；

开放性试题说不清楚要表达的意思；对文章内容的理解缺乏整体性，把握不住

文章的主旨。作文扣题不紧；选材老套；文体特征不明显。特别是本班后进生

较多，连基础的知识点掌握也不牢固。

三、复习目标

1.明确目标，立足教材。认真研究《语文考试标准》，明确考试的范围与

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高二下学期语文教学计划

在高二的教学阶段，做好工作计划会让你得到更好的收获。下面是 网络整理的高二下学期语文教学计划以供大家学习。

高二下学期语文教学计划(一) 一、落实教学思想，创建高效课堂。

积极参与学校高效课堂建设活动，落实我校“激趣探究，小结反馈”教学模式在语文课堂的实践验证，提升课堂教学效率。教学时应该注重启发性，重视学生在语言学习中的主动性、实践性，让学生自主学习、合作探究。多设计开放式的题型和内容，为学生留下发挥的空间。注重在教学活动中对学生思维能力的训练，以“阅读”和“写作”教学为抓手，带动其它方面的教学工作。抓好晨读课，做好高考必背篇目背诵与默写的检查。抓好早读课的语文朗读，做好高考必背篇目背诵与默写的检查。运用各种方法，引导学生课外阅读，拓展学生语文学习空间。要求坚持写读书摘记、周记随笔、强化语文知识的积累，鼓励学生平时多练笔。营造尊重学生，平等合作的课堂氛围，最大限度地调动学生的主动性，让语文课成为学生自我发展，接触、感悟人生与生活的园地。

二、发挥学科优势，塑造学生人格。

我校的特色校建设定位在人格教育，我们要立足于语文课的学科特点，在教学设计中注重学生健全人格的养成。发挥学科人文性的优

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初二下学期错题档案

周全福 2014、2——2014、7

1、平行四边形ABCD的周长32, 5AB=3BC,则对角线AC的取值范围为( ) A. 6

2、如图所示，四边形ABCD是平行四边形，按下列条件得到的四边形BFDE是平行四边形的个数是（ ）

①图甲，DE⊥AC，BF⊥AC ②图乙，DE平分∠ADC，BF平分∠ABC ③图丙，E是AB的中点，F是CD的中点 ④图丁，E是AB上一点，EF⊥AB

A。3个 B。4个 C．1个 D。2个

第2题图

3、如图，在□ABCD 中，DE平分∠ADC，BF平分∠ABC交AC于E、F， 求证：四边形BFDE为平行四边形。

D C

F E

A B

4、如图，在□ABCD 中，EF是对角线AC的垂直平分线交AB于E，交CD于F， 求证：四边形AECF是菱形。 D F C

O A E B

5、将两块能完全重合的两张等腰直角三角形纸片拼成下列图形：①平行四边形（不包括菱形、矩形、正方形）②矩形③正方形④等边三角形⑤等腰直角三角形 ( ) A．

大二下学期学习计划1

寒假过去了，新的一年开始了。在这个春暖花开的季节，我迎来了大学里的第四个学期。

大二下学期对于我来说是至关重要的一年，我希望自己能取得一下成绩：学习成绩进入专业前十；通过计算机二级考试；自学英语，争取在大三通过雅思考试。

另外，由于上学期课程较紧，我辞去了社团部的工作，因而这学期的课余时间相对较充裕，现在正和同学一起参加社会调查大赛，再把这次比赛完成之后我计划开始尝试带领团队参加一些大学生比赛，以提高自己各方面的能力。除此之外我会利用剩余的时间参加一些学校组织的活动和社会兼职。

再者，我会在这学期继续积极向党组织靠拢，提高自己的思想觉悟，加强自身素质，希望能在这个学期成为预备党员，更好的为大家服务。

新学期新气象，我要以崭新的面貌迎接新的学期，提高自己，完善自己，为自己的人生增光添彩。

大二下学期学习计划2

时间总是在不经意间流逝。已经大二第二学期了，不能盲目的觉得自己是大一新生。你应该有一个清晰的计划，慢慢探索去大学的路。

大学不再是阅读课本的知识，而是广泛的学习。比如自学、基础知识、实践、主动性、时间，还有很重要的一点就是与人打交道。要在思考中确立自己，在学习中寻求真知，在交流中锻炼表达，在交友中成熟品味，在实践中懂得价值，在兴趣中

莱芜一中2013－2014学年度第二学期

高二语文教学计划

一、指导思想：

以学校本学年工作计划为指导,全面推进高中新课程改革，改变教学观念，改进教学方法，提高教学质量为目标，以高中新课程实施为中心，转化教学理念，苦练教学内功，优化教学手段，探索实践语文教学的新方法，实现教学质量的全面提高。

二、主要工作

1、加强理论学习，更新教学观念，提高教师自身的思想和业务素质。

新课程背景下，要努力转变教学观念，变教堂为学堂，还学生学习语文的主动权，在师生的双边活动中，注重培养学生“自主?探究?合作”的精神，尽量使学生在“积累?整合”“感受?鉴赏”“思考?领悟”“应用?拓展”“发现?创新”五个方面获得发展。

2、加强备课组集体备课。

备课组内资源共享，分工合作。做到统一教学和复习进度、统一教案、统一课件、统一练习等。在一周一次的集体备课中，对于每单元每课的教学重点、难点加以明确，形成切实可用的资料，

3、在备课组内加强听课评课活动。

在学校教务处和语文教研组的领导下，开展好示范课、优质课、研讨课、汇报课等公开课活动，并要求组内教师积极参与评课活动，做到“课课有收获”，以实现自己的教学更大的提高，保证备课组的教学质量和教师的取长补短。

2014学年下学期教学工作计划

胡月红

金秋迎新，新学期新气象。作为一名年轻教师，在学校推行新课改，狠抓“五三高效”课堂之际，借此契机，我将全力投入，提高个人教学能力和综合素养。

这个学期我将再一次担任高一年级七个班级的高中历史教学。这七个班级中，学生基础和综合素质各不相同，班级文理偏重也有差别，综合学校相关教学工作安排，以及本人和学生实际，特拟定教学计划如下： 一、以学生为中心，提高学生学习能力

1、依学生层次制定教案

学校有直升班、重点班和平行班之分，这些学生的基础不同，综合素质也有差别。较之而言，直升班的学生基础普遍较好，理解能力也相对较强，上课相对轻松；重点班学生各方面情况居中，教学相对轻松；平行班的学生基础最差，综合素质较差，学生的自律性也相对较弱，但只要采取恰当的方式，可以很好地调动他们的学习积极性和课堂活动参与。这就需要，在制定教案时，按各班实际制定教案，而非千篇一律。因而，在编写教案时，多方参考，灵活运用，采取多种教学方式，以调动各层次学生的学习积极性和学习能力。

2、依班级偏重安排教学

学校自编班时即已大略安排各班文理科偏向，这两个班级在课时安排以及教学任务都有差别，人为地造成学生的学习兴趣和重点的偏好，这就

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姓名： 联系电话： 班主任： 成绩： 第一部分：语言点与知识

一、辨音题（每题0.5分，共10题，共5分）

（一）选出与其他三个单词划线部分不同读音的单词 1. A. idea B. dead C. head D. ready 2. A. like B. give C. nine D. rice 3. A. woman B. come C. some D. none 4. A. word B. work C. worry D. worse 5. A. card B. star C. warm D. party 6. A. trouble B. country C. eno

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 - 百度文库

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大二下学期学习计划书

大二下学期学习计划书大全大二下学期学习计划书时间总在不

经意间流逝，转眼已是大二下学期了，不能再盲目觉得自己是新生，要慢慢摸索大学之路该如何走，应该有明确的计划。读大学不再是读课本的知识，要学的很广泛。如自修之道、基本知识、实践贯通、积极主动、掌握时间，还有非常重要的一点就是为人处事。要从思考中确立自我，学习中寻求真知，交流中锻炼表达，交友中品味成熟，实践中懂得价值，兴趣中攫取快乐，最求中获得力量。**阅读exam8请保留大学是个广阔的舞台，其实每个学生都是主角。如何在这个舞台上尽显光彩：就需自修能力了。要学会挖掘合适的学习方法，举一反三。这样才能适应瞬息万变的现代社会。这学期呢我有一些小安排：第一是三月份的C语言考试，借助网络和图书馆来复习准备。第二是六月份的英语四级和以上方法差不多，就加上每晚的一个听力小训练和单词记忆。相信每个专业的课程安排都有一定的科学依据，所以除其重点发展方向科目加强钻研外其他基础知识要做适当的了解，为以后工作生活奠定基础。死记硬背永远学不精，学不透。在实践中学习，花一定时间来思考所学内容间的联系是很实用的。比如我们的音频技术、网页制作与网站建设还有上学