中职学生的特点五缺

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中职学生的特点

标签:文库时间:2025-02-16
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中职学生是一个特殊的群体,正处于一个生理、心理都发生巨大转变的关键时期,由于种种原因,在学习成绩方面他们与大多数高中生相比有较大差距,而更显著的差异是在学习动机、情感及意志个性等方面,具体表现是教学中学生根本不听课或者听不懂课,教师在组织教学活动时困难重重;班级管理中教育和管理的难度很大,学生经常出现各种违纪现象甚至违法。

中职学生普遍具有以下心理特点:

1.害怕学习,成绩不稳定。中专学生在中考竞争中失利,学习上的多次失败使得他们对学习没有兴趣,遇到比较喜欢的科目或对任课老师有好感,成绩会好些;多数科目分数很低。看到成绩,在短时间的懊悔后就抛之脑后,相当一部分甚至对分数没有感觉。

2.做事缺乏耐心,自信心差。中专学生自信心差,不敢大胆地做事,总认为自己不可能把事情做好。一件事情即使做了,也不能坚持下去,一有困难挫折就灰心丧气,无法用一种积极向上的态度对待自己,严重的甚至自暴自弃。

3.以自我为中心,逆反心理较强。由于思考能力不强,无法从全局来看待事情,中专学生的自我意识太强,凡事以自我为中心,把自己的利益看得很重,不顾及集体利益。在接受老师和家长批评教育过程中容易产生逆反心理,有时会故意和师长对着干。

4.情绪不稳定,自我控制力差。高兴时做什么都好,不

中职学生班规

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班级公约

一.文明礼仪

1.见到老师或是领导,应当主动问好。

2. 尊重同学和老师,和睦相处,团结上进,不欺负弱小同学。 3. 在教室里要保持安静,言语文明,不讲脏话,不侮辱他人。 4. 每天佩戴胸卡,保持胸卡整洁完好,如有遗失或损坏应及时请向学校申请补办。

5. 有集体荣誉感,积极参加学校组织的各种活动。 6. 每位同学都有责任爱护班级公共财物。 7、男女生交往要得体,严禁乱窜班级。

8、所有学生不得佩戴项链、首饰等,不允许穿奇装异服,不得烫发染发。 二.考勤制度

1. 每天按时到校,上课前由考勤委员点名,未到者即为迟到。 2 . 课前与上课之间不允许迟到,如确实有特殊情况请主动向任课老师说明。

3. 如在学校遇到有事或身体不舒服,必须向班主任提前书面请假。若确需留在家中,必须由家长请假,经班主任同意后方可在家休息,否则视为旷课。 三.上课纪律

1. 尊重老师,不得顶撞老师,不打断老师讲课,不准交头接耳讲话,不准睡觉。

2. 课前做好上课准备,课堂上不准大声喧哗,吃零食,使用电子产品(手机等),不准随意调换座位、走动等。

3. 同学之间要相互尊重,团结。如有矛盾可找班主任或班长进行调

中职学生英语学习兴趣的培养

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中职学生英语学习兴趣的培养

作者:劳承娟

来源:《新课程·教育学术》2009年第13期

摘 要:兴趣是最好的老师,培养学生的英语学习兴趣是决定英语教学的成败之关键。文章从中职学校的学生特点出发,分析学生、分析影响学生英语学习兴趣的可能因素,结合工作实际,提出了培养中职学生英语学习兴趣必须研究学生、研究教材、研究学习语言环境、研究教学方法、研究教学手段,为学生学习英语提供良好的学习环境,提高英语学习效果。 关键词:中职学生 英语 学习兴趣 培养

随着社会的发展,社会对中等技能人才的需求量日益增多,为中职学校的发展提供了一个广阔的空间,中职招生比以往有了很大的改观,越来越多的人对中职学校有了更进一步的认识,到中职学校学习的学生也日益增多,中职学校的发展涌现出了勃勃生机。但作为职教工作者,我们不难发现这种大发展存在一个问题,那就是——这些来学校学技术、学技能的学子们要学好知识、学好技能,还得从基础抓起、夯实基础是中职学校各科教学的最基本的出发点。如何让学生肯学、学得进、学得懂是每一位从事中职教育的老师思考的问题。今天,我们在

大学生消费的特点

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不知道符合你们的要求不

一、大学生消费的特点

大学生作为社会消费的一个特殊群体,有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。据调查,我们可以清醒的看出大学生消费存在着以下特点。

1、消费观念复杂,感性消费占优势

大学生没有经济来源,经济独立性差,消费没有基础,经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少,不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的,稳定的消费观念,自控能力不强,多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费,冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。据调查目前在校大学生中有30%拥有手机但对手机的消费存在着很大的盲目性。拥有手机的大学生中,一部分有通信的需要,且家庭经济条件允许;另一部分有通信需要,但是家庭经济条件负担不起的情况下“趋前”消费;还有一部分是既无通信需要又无家庭经济条件负担的“奢侈”消费。而“奢侈”消费则是由大学生消费的示范效应,攀比心理导致的。

2、学生对品牌的忠诚度很高

大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验,如果使用某种品牌产品产生好的体验,就会坚持使用,从而逐步形成固定偏好,最终形成使用习惯,保持对此产品良好的忠诚度。比如洗发水,感性认识上的气味清香,质量好,效果明显,都会促使他们继续使

大学生消费的特点

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不知道符合你们的要求不

一、大学生消费的特点

大学生作为社会消费的一个特殊群体,有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。据调查,我们可以清醒的看出大学生消费存在着以下特点。

1、消费观念复杂,感性消费占优势

大学生没有经济来源,经济独立性差,消费没有基础,经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少,不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的,稳定的消费观念,自控能力不强,多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费,冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。据调查目前在校大学生中有30%拥有手机但对手机的消费存在着很大的盲目性。拥有手机的大学生中,一部分有通信的需要,且家庭经济条件允许;另一部分有通信需要,但是家庭经济条件负担不起的情况下“趋前”消费;还有一部分是既无通信需要又无家庭经济条件负担的“奢侈”消费。而“奢侈”消费则是由大学生消费的示范效应,攀比心理导致的。

2、学生对品牌的忠诚度很高

大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验,如果使用某种品牌产品产生好的体验,就会坚持使用,从而逐步形成固定偏好,最终形成使用习惯,保持对此产品良好的忠诚度。比如洗发水,感性认识上的气味清香,质量好,效果明显,都会促使他们继续使

缺锌的症状

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缺锌的症状

文章目录*一、缺锌的症状有哪些*二、孕妇补锌的最佳时间*三、吃什么补锌效果最好

缺锌的症状有哪些 1、宝宝缺锌的症状

1.1、食欲减退。当宝宝出现厌食、偏食甚至拒食的情况时,且宝宝没有饥饿感,不主动进食,就可能是缺锌的症状了。 1.2、发育缓慢。即宝宝的身高比同龄的孩子矮3-6厘米,体重轻2-3公斤。

1.3、免疫力变差。当宝宝出现反复发烧感冒的症状,或反复发生扁桃体炎、支气管炎、肺炎等呼吸道感染,并伴有虚汗、盗汗时,也许警惕缺锌可能。

1.4、异食癖倾向。如果宝宝经常吃一些非食物类的东西,爸妈也需要警惕,例如咬指甲、衣物、啃玩具、硬物、吃头发、纸屑、生米、墙灰、泥土、沙石等。

2、成人缺锌的症状

首先表现在食欲减退方面,患者会出现食量减少,还会出现偏食、厌食的现象。

成人缺锌的症状还包括:皮肤没有正常的光泽、粗糙。容易患皮炎,表现在脸部就是容易长癣。表现在口腔,就是患者非常容易口腔溃疡,并且会出现反复发作的情况,很难彻底愈合。如果要是皮肤上有了外伤,非常不容易愈合。

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人们可以通过指甲的变化,很容易辨别自己是否缺锌。如果您的指甲出现白色斑点,而且手指头频繁出现倒刺,那多半是由

优秀中职学生的班主任评语

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优秀中职学生的班主任评语

评语是班主任代表学校对学生在一段时间内在校思想表现、??水平、心理素质、个性发展等方面的综合评价。下面是小编搜集的优秀中职学生的班主任评语,欢迎大家阅读。优秀中职学生的班主任评语热门1)你每天坚持按时到学校,这很好。在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。加油啊,把学习赶上去。

2)你沉静不失灵气,温雅不失坚强,你的眼睛里写满了乖巧和懂事,你为人诚朴,品行端正,遵规守纪;高二阶段学习稳定,成绩优良,有自强不息、积极进取的精神。老师希望在高三的学习和生活中能保持良好的发展势头,增强坚忍不拔的毅力,向知识的深度和广度推进,把自己的成绩提高到更高的水平。

3)你是一位热情、大方、诚实的好学生,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,需要坚强的毅力和较强的信心。老师希望你能把握每一天,在学习和生活中有意识地培养自己战胜困难的信心和毅力。经过努力,老师相信你会成为一个更优秀的学生的。

4)你思维敏捷,学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你勤于思考,所学知识能够举一反三,经过一个学期的调整,老师惊喜地发

优秀中职学生的班主任评语

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优秀中职学生的班主任评语

评语是班主任代表学校对学生在一段时间内在校思想表现、??水平、心理素质、个性发展等方面的综合评价。下面是小编搜集的优秀中职学生的班主任评语,欢迎大家阅读。优秀中职学生的班主任评语热门1)你每天坚持按时到学校,这很好。在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。加油啊,把学习赶上去。

2)你沉静不失灵气,温雅不失坚强,你的眼睛里写满了乖巧和懂事,你为人诚朴,品行端正,遵规守纪;高二阶段学习稳定,成绩优良,有自强不息、积极进取的精神。老师希望在高三的学习和生活中能保持良好的发展势头,增强坚忍不拔的毅力,向知识的深度和广度推进,把自己的成绩提高到更高的水平。

3)你是一位热情、大方、诚实的好学生,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,需要坚强的毅力和较强的信心。老师希望你能把握每一天,在学习和生活中有意识地培养自己战胜困难的信心和毅力。经过努力,老师相信你会成为一个更优秀的学生的。

4)你思维敏捷,学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你勤于思考,所学知识能够举一反三,经过一个学期的调整,老师惊喜地发

目前大学生创业的特点

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目前大学生创业的特点-优势

?想象力丰富

创新意识强

年轻也是创业的资本 自古英雄出少年

大学生创业不容忽视的问题 有激情缺耐心 有目标没方向 有信心欠准备

高投入低产出(国家鼓励大学生创业 (视频链接:大学生创业路越走越宽) 大学生创业难在哪里?(成功率低)

中国大学生创业成功率不到4%,而全世界大学生创业成功率为20%。 参见视频连接1 视频链接(创业1,创业2)2

破解大学生创业难的重要道路之一:自主创业,教育准备好了么? 自主创业,教育准备好了么?

一、创业教育应该从小开始,贯彻教育的始末。

二、创业是一种能力,可以学习和提高的。创业是一门科学和艺术,应该纳入学生的教育体系。

大学生创业需要具备哪些条件? 首先,创业需要有强烈的愿望 其次,大学生创业必备硬件 经验资金技术能力 课程主要内容

创业者都是英雄如何选择创业项目如何制定初创企业的经营方案如何制定创业计划书如何筹集创业基金

课程主要内容(续)

如何规避投资风险如何带好创业团队如何做好创业初期的营销管理如何做好创业初期的财务管理如何做好创业初期的客户管理 课程教学方法

课堂讲授/课外自学同步进行学习课程知识为主,案例、热点知识学习为补充学以致用 创业箴言

创业成败的关键因素不

浅谈中职学生自主实习的有效管理

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浅谈中职学生自主实习的有效管理

作者:刘畅

来源:《现代职业教育·中职中专》2017年第01期

[摘 要] 我国对职业学校学生实习工作的重视日益加强,但是中职学生在实习过程中仍存在着一些问题,影响实习的有效性,无法使实习达到预期成效,尤其是自行选择实习单位的学生。对此,教师应寻找切实可行的方法,以提升专业技能为出发点,促进实习的有效性。 [关 键 词] 中职学校;自主实习;管理

[中图分类号] G718 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2017)02-0184-01

自主实习,是经学生本人申请,职业学校同意,学生自行寻找单位实习的一种分散的实习模式。与通常的顶岗实习相比,自主实习更有灵活性。但是,在学生自行选择单位的实习过程中,不可避免地暴露出一些问题,如学校管控难度增大、指导难以到位等。因此,有必要对自主学习管理的有效性进行关注和思考。 一、自主实习存在的问题 (一)校方:管理难度

传统的顶岗实习,岗位由学校制定,所选企业多为校企合作的产物,学校能够