小学生英语口语比赛稿子
“小学生英语口语比赛稿子”相关的资料有哪些?“小学生英语口语比赛稿子”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“小学生英语口语比赛稿子”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
小学生常用英语口语100句
校组织的暑假骨干教师培训,对我来说,来得及时,来得实在,我觉
得受益非浅,深受启迪。这次培训的内容十分丰富,对教师个人职业发展和教师职业生涯的规划都做出明确的定义,教师的成长历程和教师的职业发展离不开教师的培训和再学习,从理论上提高教师的执业水平,从科学发展的角度来提高教育教学能力,不仅是教师自身的需求,而是社会发展的要求。
在这次培训中有王长沛教授的“从教师发展到微课堂”、胡艳教授的“教
师发展与教师的职业生涯”、北京四中龚正行校长的“有关教学的几个问题”以及赵德成博士的“新课程实施中教育评价改革”和天津师大柳长友教授的“中外比较教育研究”,更让人回味和思考的是为期三天的海沧拓展培训项目。
此次培训与以往的教师培训不同,不单单在理论上有依据、在实践中
有实例,而且又能从实践中回到理论,找到焦点,指导实践,进行操作。在实践中提高自己的认识,升华自己的理论水平,让人信服。对自己在今后工作中发现自己,完善自我有着深刻的意义。通过这次认真的培训和自己的努力学习,我感到收获很大,现将自己的心得和体会写出来与大家分享。
作为一名老师,让我激动和回味的莫过于北京八中校长龚正行的现身
说法、他从教育理论和教学管理生动的教学事例让我如临其境。使我深深地感到教学是一门
英语口语比赛参考题
2012年山东省职业院校技能大赛
中职组现代服务比赛英语口语试题类型
一、 题型一 中译英
(一)中式铺床
1.这是239房间,我想加一个枕头。
2.您可以在房间直拨国际长途。
3.我们提供快洗服务,加收50%的额外费用。
4.对不起,请问有没有要洗的衣服?
5.好像电话有问题。
6.2135房间的浴缸坏了,请派人来修理一下好吗?
7.我想要一个转换插头。
8.这是8976房间,请送一个电熨斗。
9.我想要一个客房送餐服务。
10.客房里有小冰箱。
11.我的房间现在还没打扫过,已经12点了。
12.请接受我代表酒店向您道歉。
13.我房间的电视图像不清楚。
14.这件毛衣要用冷水手洗。
15.在房间上网是免费的。
16.房间有保险箱。
17.这个房间是海景房。
18.这是您房间的钥匙,我们的行李员会带您去房间。
19.我来取您要洗的衣服。
20.酒店为客人提供免费的擦鞋服务。
21. 我们总是按照要求早做房。
22. 别担心。我们肯定能马上修好。
23. 我一定立即处理这件事。
24. 您要拨对方付费电话还是拨自己付费电话?
25. 您喜欢什么房间,是高级套间还是经济房间?
(二)中餐
最新小学生英语口语句子三篇
【篇一】小学生英语口语句子
1.A good book is a good friend.好书如挚友。
2.A friend in need is a friend indeed.患难见真情。
3.No pain,no gain. 不劳而获。
4.A cat has 9 lives. 猫有九条命。
5.Every little helps . 积少成多。
6.Tomorrow never comes. 明日不再来。
7.A lie has no leg . 谎言是站不住脚的。
8.A tooth for tooth .以牙还牙。
9.First come, first served. 先来后到。
10.A snow year, a rich year. 瑞雪兆丰年。
11. Make yourself at home. 请不要拘礼。
12. Don't lose your head. 不要惊慌失措。
13. He can't take a joke. 他开不得玩笑。
14. You are just in time. 你来得正是时候。
15. How are things going? 事情进展得怎样?
16. How are you recently? 最近怎么样?
17.
英语口语比赛参考题
2012年山东省职业院校技能大赛
中职组现代服务比赛英语口语试题类型
一、 题型一 中译英
(一)中式铺床
1.这是239房间,我想加一个枕头。
2.您可以在房间直拨国际长途。
3.我们提供快洗服务,加收50%的额外费用。
4.对不起,请问有没有要洗的衣服?
5.好像电话有问题。
6.2135房间的浴缸坏了,请派人来修理一下好吗?
7.我想要一个转换插头。
8.这是8976房间,请送一个电熨斗。
9.我想要一个客房送餐服务。
10.客房里有小冰箱。
11.我的房间现在还没打扫过,已经12点了。
12.请接受我代表酒店向您道歉。
13.我房间的电视图像不清楚。
14.这件毛衣要用冷水手洗。
15.在房间上网是免费的。
16.房间有保险箱。
17.这个房间是海景房。
18.这是您房间的钥匙,我们的行李员会带您去房间。
19.我来取您要洗的衣服。
20.酒店为客人提供免费的擦鞋服务。
21. 我们总是按照要求早做房。
22. 别担心。我们肯定能马上修好。
23. 我一定立即处理这件事。
24. 您要拨对方付费电话还是拨自己付费电话?
25. 您喜欢什么房间,是高级套间还是经济房间?
(二)中餐
最新小学生英语口语句子三篇
【篇一】小学生英语口语句子
1.A good book is a good friend.好书如挚友。
2.A friend in need is a friend indeed.患难见真情。
3.No pain,no gain. 不劳而获。
4.A cat has 9 lives. 猫有九条命。
5.Every little helps . 积少成多。
6.Tomorrow never comes. 明日不再来。
7.A lie has no leg . 谎言是站不住脚的。
8.A tooth for tooth .以牙还牙。
9.First come, first served. 先来后到。
10.A snow year, a rich year. 瑞雪兆丰年。
11. Make yourself at home. 请不要拘礼。
12. Don't lose your head. 不要惊慌失措。
13. He can't take a joke. 他开不得玩笑。
14. You are just in time. 你来得正是时候。
15. How are things going? 事情进展得怎样?
16. How are you recently? 最近怎么样?
17.
如何激发小学生进行英语口语交际的兴趣
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
如何激发小学生进行英语口语交际的兴趣
作者:刘有智
来源:《新课程·上旬》2015年第07期
摘 要:当前的小学英语教学,教师常常只注重对学生进行英语基础知识与技能的训练,忽视对学生英语口语能力的训练。因此,作为一名现代化小学英语教师,必须通过采取有效策略,激发小学生的英语交际兴趣,使小学生的英语交际能力逐渐获得提高。 关键词:小学生;英语口语交际;课前口语训练;课外实践活动 一、进行课前口语训练,给学生提供展示英语口语的平台
长期以来,我们都是在上课一开始,就直入主题,直接给学生讲解英语知识点,而小学生年龄小,有着自控力差、注意力不易集中的特点,这种直入主题的讲解方式,无法做到吸引学生的注意力。所以,在上课一开始的前五分钟,对学生进行课前口语训练,给学生提供展示英语口语的平台,如此,便能活跃课堂气氛,激发学生的参与兴趣。
比如,每节课我们可要求3~5位学生,到讲台上做Free talk,内容学生自己设定,可用英文讲述自己最近一段时间有趣的经历、唱一首英文歌、讲一个英文故事、与学生之间进行对话等,做完报告
小学生英语口语大赛自我介绍 12700字
小学生英语口语大赛自我介绍 12700字
小学生英语口语大赛自我介绍
小学生英语口语大赛自我介绍
最牛少儿英语口语学习法:躺在家里练口语,全程外教一对一,三个月畅谈无阻! 太平洋在线英语,可免费体验全部外教一对一课程:
Goodafternoon, teachers! Today, I`m very happy to make a
speech here. Now, let me introduce myself. My name is ZhuRuijie. My English name is Molly. I`m 12. I come from Class1 Grade 6 of TongPu No.2 Primary School. I`m an active girl. I like playing basketball. Because I think it`s very interesting. I`d like to eat potatoes. They`re tasty. My favourite colour is green. And I like math best. It`s fun. On
论培养小学生英语口语能力的有效策略
小学生英语口语能力的培养已经受到了社会各界的广泛关注。文章旨在研究探索有利于提高小学生口语能力的有效途径:利用儿歌、游戏、情景交流、看图说话、课本剧排演等五种方式来培养小学生口语能力的有效策略,并对每种途径的特有功效和使用方式进行详细说明。
维普资讯
上海师范大学学报(基础教育版)200年第 2期 8 Ju a fS aga om l nvrt ( l nay E uai dtn) or l hnhi r a n o N U i sy Ee t d ctn E io ei me r o i
中图分类号: 63 3 c 2.1
文献标识码: A
论培养小学生英语口语能力的有效策略冯学菁(海市卢湾区第二中心小学,海上上 2 02 ) 0 0 0
摘
要:小学生英语口语能力的培养已经受到了社会各界的广泛关注。文章旨在研究探
索有利于提高小学生口语能力的有效途径:用儿歌、利游戏、景交流、图说话、本剧排演情看课
等五种方式来培养小学生口语能力的有效策略,并对每种途径的特有功效和使用方式进行详细说明。
关键词:学英语;小口语能力;策略
英语是当今社会最为重要的信息载体之一。因此,几年来,近小学英语课程与教学得到了社会各界的普遍关注,信息化和多元化的社会使人们更加
如何激发小学生进行英语口语交际的兴趣
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
如何激发小学生进行英语口语交际的兴趣
作者:刘有智
来源:《新课程·上旬》2015年第07期
摘 要:当前的小学英语教学,教师常常只注重对学生进行英语基础知识与技能的训练,忽视对学生英语口语能力的训练。因此,作为一名现代化小学英语教师,必须通过采取有效策略,激发小学生的英语交际兴趣,使小学生的英语交际能力逐渐获得提高。 关键词:小学生;英语口语交际;课前口语训练;课外实践活动 一、进行课前口语训练,给学生提供展示英语口语的平台
长期以来,我们都是在上课一开始,就直入主题,直接给学生讲解英语知识点,而小学生年龄小,有着自控力差、注意力不易集中的特点,这种直入主题的讲解方式,无法做到吸引学生的注意力。所以,在上课一开始的前五分钟,对学生进行课前口语训练,给学生提供展示英语口语的平台,如此,便能活跃课堂气氛,激发学生的参与兴趣。
比如,每节课我们可要求3~5位学生,到讲台上做Free talk,内容学生自己设定,可用英文讲述自己最近一段时间有趣的经历、唱一首英文歌、讲一个英文故事、与学生之间进行对话等,做完报告
小学生英语口语大赛自我介绍 12700字
小学生英语口语大赛自我介绍 12700字
小学生英语口语大赛自我介绍
小学生英语口语大赛自我介绍
最牛少儿英语口语学习法:躺在家里练口语,全程外教一对一,三个月畅谈无阻! 太平洋在线英语,可免费体验全部外教一对一课程:
Goodafternoon, teachers! Today, I`m very happy to make a
speech here. Now, let me introduce myself. My name is ZhuRuijie. My English name is Molly. I`m 12. I come from Class1 Grade 6 of TongPu No.2 Primary School. I`m an active girl. I like playing basketball. Because I think it`s very interesting. I`d like to eat potatoes. They`re tasty. My favourite colour is green. And I like math best. It`s fun. On