高中地理必修一地球的运动知识点
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高中地理必修一地球的运动
必修一 地球的运动
北京宏志中学地理组
观察视频 体会地球的运动、地轴、赤道、 体会地球的运动、地轴、赤道、黄道
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观察视频 体会地球的运动、地轴、赤道、 体会地球的运动、地轴、赤道、黄道地球运动包括自转和公转两种基本形式 地轴:地球的自转轴, 地轴:地球的自转轴,其北端始终指向北极星附近 赤道: 赤道:地球的自转轨道 黄道:地球的公转轨道 黄道:
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地球运动的基本参数 -自转地球自转方向: 地球自转方向: 绝对方向: 绝对方向:自西向东 相对方向: 相对方向:北半球俯视呈逆时针自转 南半球俯视呈顺时针自转
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地球运动的基本参数 -自转地球自转轨道: 地球自转轨道:
赤道
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地球运动的基本参数 -自转地球自转周期: 地球自转周期: 恒星日(真周期) 恒星日(真周期): 23小时56分 23小时56分4秒; 小时56 360° 360°
(以某一遥远恒星为参照物) 以某一遥远恒星为参照物)
太阳日(假周期) 太阳日(假周期): (以太阳为参照物) 以太阳为参照物)
24小时; 24小时; 小时
360° 360°59′
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地球运动的基本参数 -自转地
高中地理必修一知识点
高中地理必修一复习提纲
第一章行星地球
第一节宇宙中地球
一、地球在宇宙中的位置
1.天体是宇宙间物质存在的形式:恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。 2.天体系统:天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。 ★3.天体系统的层次由大到小是总星系.银河系. 太阳系.地月系 二、2.八大行星分类。
分类 类地行星 巨行星 远日行星 外部条件 自身条件 水星、金星、地球、火星 木星、土星 天王星、海王星 安全稳定的宇宙环境 适宜的温度 日地距离适中 适于呼吸的大气 体积、质量适中 液态的水——来自地球内部 同向性、共面性、近圆性 特点 ★三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因
1.2太阳对地球的影响
一、为地球提供能量
1.太阳大气的成分主要是氢和氦;太阳辐射能量来源是核聚变反应(4个氢原子核聚变成氦原子核,
并放出大量能量)
2.太阳辐射对地球的影响:(课本P8图1.7)
意义:⑴提供光热资源;⑵维持地表温度,是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力;⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能;⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源 ★二、太阳活动影响地球
高中地理 1.3地球的运动最新教案 新人教版必修1
According to Office Party of mass line education practice activities led group of unified arrangements, units main led to for cadres workers Shang a times party lecture, due to himself level limited, only put this stage concentrated learning of experience today and everyone common with learning exchange, purpose is let we further deep understanding mass line of connotation, insisted party of mass line, do masses work, following main from four a aspects told: a, and full awareness party of mass line education practice activi
高中地理必修一知识点归纳
高中地理必修一知识点归纳
一、地球运动知识点
1.经度的变化规律:东经度(区)中朝东方向经度增加,西经度(区)中朝东方向经度减小。
2.自转方向:自西向东,北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向
速度:①线速度(由赤道向两极递减至0)
②角速度(除两极为0外,各地相等)
周期:①恒星日(23h56m4s真正周期)②太阳日(24时,昼夜更替周期)
意义:①昼夜更替②不同经度不同的地方时③水平运动物体的偏移(北右南左,都是相对于物体初速度的方向)
3、晨昏线:按照地球自转方向,由夜半球向昼半球转化的分界线为晨线,晨线上各点代表此时正日出,它的地方时间为该地的日出时间;由昼半球向夜半球转化的分界线为昏线,昏线上各点代表此时正日落,它的地方时间为该地的日落时间;晨昏线上太阳高度角为0度,夜半球太阳高度<0,昼半球太阳高度>0。
4、晨昏线与经线:晨昏线与经线重合——春秋分;晨昏线与经线交角最大(23°26′)——夏至、冬至
5、地方时的计算:所求时间=已知时间±4(分钟/度)×经度差(东加西减)
6、时区=经度/15°(若不整除,则小于7.5舍大于7.5入),区时差=时区差
7、世界时:以本初子午线(0°)的地方
高中地理必修一知识点归纳
高中地理必修一知识点归纳
一、地球运动知识点
1.经度的变化规律:东经度(区)中朝东方向经度增加,西经度(区)中朝东方向经度减小。
2.自转方向:自西向东,北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向
速度:①线速度(由赤道向两极递减至0)
②角速度(除两极为0外,各地相等)
周期:①恒星日(23h56m4s真正周期)②太阳日(24时,昼夜更替周期)
意义:①昼夜更替②不同经度不同的地方时③水平运动物体的偏移(北右南左,都是相对于物体初速度的方向)
3、晨昏线:按照地球自转方向,由夜半球向昼半球转化的分界线为晨线,晨线上各点代表此时正日出,它的地方时间为该地的日出时间;由昼半球向夜半球转化的分界线为昏线,昏线上各点代表此时正日落,它的地方时间为该地的日落时间;晨昏线上太阳高度角为0度,夜半球太阳高度<0,昼半球太阳高度>0。
4、晨昏线与经线:晨昏线与经线重合——春秋分;晨昏线与经线交角最大(23°26′)——夏至、冬至
5、地方时的计算:所求时间=已知时间±4(分钟/度)×经度差(东加西减)
6、时区=经度/15°(若不整除,则小于7.5舍大于7.5入),区时差=时区差
7、世界时:以本初子午线(0°)的地方
高一地理必修一知识点总结
高一地理 第一章:知识总结
第一节:宇宙中的地球
一、地球在宇宙中的位置
天体:天体是宇宙中物质的存在形式。星光闪烁——恒星;恒星卫士——行星;行星卫
士——卫星;轮廓模糊——星云;一闪即逝——流星;拖着长尾——彗星;气体和尘埃 天体系统:运动着的天体与天体之间相互吸引、相互绕转而形成的不同级别的天体系统。
最高一级天体系统:总星系;最低一级天体系统:地月系。 宇宙包括总星系和人类未探测区域。 光年:计算天体间距离的单位。
二、地球是太阳系中的一颗普通行星
运动特征:同向、共面、近圆 结构特征:质量、体积、距离
局太阳由近到远:水金地火木土天海;小行星位于火星和木星之间;金星距地球最近 分类:类地行星:水金地火;巨行星:木土;远日行星:天海
三、地球是太阳系中的一颗特殊的行星-存在生命
①有适宜的温度——地球与太阳的距离适中,因而有适宜的温度 ②有液态水;——内部物质运动、距离适中
③有适量的适合生物呼吸的大气。地球的体积和质量适中,因而有适量的大气 ④安全的宇宙环境
第二节:太阳对地球的影响
一、太阳辐射对地球的影响
太阳辐射:太阳以电磁波的形式向四周发射能量,这种现象称为太阳辐射 太阳辐射能量的来源:核聚变4H——He 太阳辐射对地球的影
高中地理必修三知识点.
www.gaokaoq.com 高考圈 -让高考没有难报的志愿 高中地理必修三知识点 第一章 地理环境与区域发展 第一节 地理环境对区域发展的影响 1. 区域的含义
⑴概念:区域是地球表面的空间单位, 它是人们在地理差异的基础上, 按一定的指标和方法 划分出来的。 。区域既是上一级区域的组成部分,又可进一步划分为下一级区域。
⑵特征:具有一定的区位特征, 以及一定的 面积 ,其内部的特定性质 相对一致 。 (层次 性;差异性;整体性
二、地理环境差异对区域发展的影响
1. 总体影响:影响人们的生产生活特点、区域的发展水平、发展方向。 2. 长江三角洲和松嫩平原的异同
同:都是平原地区,并都位于我国的东部季风区 异:
⑴地理环境的差异:
①地理位置差异:位于 北纬 30度 附近,在我国东部沿海地区的中部,长江的入海口;松 嫩平原大致位于北纬 43-48度 ,在我国东北地区的中部
②气候条件差异:长三角在 亚热带季风 气候区,夏季高温多雨, 雨热同期 ;松嫩平原 在 温带季风气候区,大陆性稍强,降水较少,温暖季节短,生长期较短,水热条件的组合 不如长三角。
③土地条件差异:长三角以 水稻土 为主,耕地多为 水田 ,较为分散,人均耕地面积 低 于
高中地理复习知识点:地球上的大气.
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第二章 地球上的大气(重点!)
【复习知识点】
一、冷热不均引起大气运动(考试要求:A)
(一)大气的受热过程
(1)根本能量源:太阳辐射(各类辐射的波长范围及太阳辐射的性质--短波辐射) (2)大气的受热过程(大气的热力作用)——太阳晒热大地,大地烤热大气 大气对太阳辐射的削弱作用:
吸收作用:具有选择性,水汽和二氧化碳吸收红外线,臭氧吸收紫外线,对于可见光部分吸收比较少
反射作用:无选择性,云层越厚,反射作用越强,在夏季多云的白天,气温不是很高 散射作用:具有选择性,对于波长较短的篮紫光易被散射,所以晴朗的天空呈蔚蓝色 影响削弱大小的主要原因:太阳高度角(各纬度削弱不同)
大气对地面的保温作用: 了解地面辐射(红外线长波辐射);大气辐射(红外线长波辐射) 保温作用的过程:
①大气吸收地面的长波辐射,截留热量而增温,由于大气对于太阳短波辐射的吸收能力比较差,但是对于地面长波辐射吸收作用强,所以地面辐射大部分都是被大气吸收 ②大气逆辐射是大气辐射的一种,方向朝向地面,
高一地理必修一知识点总结(人教版)
1.1地球的宇宙环境
天体系统:天体之间因万有引力相互吸引和相互绕转形成天体系统。结构层次(略)
可见宇宙:也称为“已知宇宙”,是指人类已经观测到的有限宇宙,半径约为140亿光年。
地球存在生命的条件:
外部条件:稳定的太阳光照
大、小行星各行其道,使地球处于比较安全的宇宙环境中
内部条件:日地距离适中(1.5亿千米)——适宜的温度
地球体积质量适中且原始大气经长期演化—适于生物呼吸的大气
地球内部水汽逸出形成水圈
1.2太阳对地球的影响
一、太阳辐射:太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。
1能量来源:太阳中心的核聚变反应(4个氢原子核聚变成氦原子核,并放出大量能量);
2特点:太阳辐射是短波辐射,能量主要集中在波长较短的可见光部分;
3意义:维持地表温度,地球上大气运动、水循环和生命活动等运动的主要动力,人类生产和生活的主要能源。
太阳常数:表示太阳辐射能到达大气层上界的能量指标,大小为8.24焦/cm2.分。
二:太阳活动对地球的影响
1太阳的外部结构:指太阳的大气结构,从里到外分为光球、色球和日冕三层
2对地球的影响:(太阳黑子是太阳活动强弱的标志,周期约为11年)
1.3地球的运动
一、地球公转和自转的基本特征
公转 自转 轨道 近似正圆的椭圆 方向 自西向东(北天极上
高中地理必修三知识点问题
区域
区域结构划分的依据 区域的特征
分析地理环境差异对区域发展的影响
比较20实际90年代以来,江苏省与贵州省城市化的差异,并分析原因 区域之间的联系
东部和中部在区域合作发展中如何优势互补 西部大开发的措施 什么是区域空间结构
造成我国东、中、西部差异的主要原因是什么 南水北调
东线工程相比,中线工程有何优缺点? 中线工程调水后对华北地区环境的积极影响 南水被调三条线路的对比及其意义 南水北调的原因及对输出地、输入地的影响 南水北调工程“四纵三横”格局指什么 南水北调给生态环境带来哪些影响 西电东送
1
怎样缓解东部地区电力供应紧张状况 西电东送的线路及其意义 西电东送对京津唐地区的积极影响 西气东输的原因及对输出地、输入地的影响 山西省输煤和输电的优缺点是什么 晋电外送的影响
简要评价山西省“晋煤外运”对山西省的影响 西气东输
西气东输的线路及影响
西气东输工程会给河南省带来哪些影响 西气东输的原因及对输出地、输入地的影响 产业转移
东部向中部进行产业转移对中部地区社会经济的影响
珠江三角洲劳动力密集型产业(服装场、制鞋厂、玩具厂)向内地转移的原因珠江三角洲为什么要进行产业转移、有何好处? 产业转移造成的影响
甲城经济