四年级神话活动策划方案

小学四年级亲子活动策划方案范文

小学四年级亲子活动策划方案范文

亲子活动是一种特殊的早期教育和社会教育，是父母、教师对幼儿进行早期教育的良好手段。小学四年级学生怎么组织开展亲子活动呢？我这就分享关于小学四年级的一些亲子活动策划方案给大家，欢迎大家阅读。

小学四年级亲子活动方案篇一

一、活动目标

1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合，有助孩子身心健康成长。

2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。

二、活动宗旨

快乐游戏，感恩至上

三、活动时间：20xx年 11月28日星期六活动地点：

活动总指挥：

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主持人：

裁判：

服务人员：

四、活动准备：

1、材料：绳子、障碍物、眼罩、气球、线

2、奖品

五、活动流程

各位家长、小朋友们，大家好：

感谢你们在这个周末抽出时间来参加此次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。本次活动希望可以通过轻松有趣的游戏增进家长与孩子之间的情感交流。

今天的活动主要分为上午的动手实践活动和下午的亲子游戏活动两个部分。

上午的动手实践活动，有包抄手、刨土豆

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2014年下学期双华小学 四年级跳绳比赛活动方案

一、活动目的：

为了丰富同学们的大课间活动， 加强同学之间的交流，提高学生的身体素质和预防疾病的能力，培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力，培养学生团结协作的精神，举行本次跳绳比赛。

二、比赛时间：2014年11月27日第6节班队课 三、比赛场地：学校操场 四、比赛规则：

1、比赛项目：一分钟单人跳绳、两分钟花式跳绳（可单人也可双人）、团体跳长绳（跳三次，成绩取最好的一次） 2、具体规则：

一分钟单人跳绳比赛时间为一分钟，一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，绳转360°过脚为一个，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

两分钟花式跳绳比赛时间为2分钟，2分钟之内，完成花式的次数计入成绩，每一个花式最少要跳5次。

团体跳长绳分为2组，分别是团结希望组和冲锋创新组。每组选2个人打绳，其他人每人每次只跳一个然后接下一人。总跳得个数计入成绩。团体长绳总共跳3次，取成绩最好的一次为最后的成绩。

3、参赛秩序：某个同学在跳绳时，其他同学应在队伍里观看，随意乱跑或不守纪律者去除其比赛成绩。 4、统分人员：缪畅 5、计时人员：黄老师

五、奖项设置：

1、单人奖项：评选前五名。

2014年下学期双华小学 四年级跳绳比赛活动方案

一、活动目的：

为了丰富同学们的大课间活动， 加强同学之间的交流，提高学生的身体素质和预防疾病的能力，培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力，培养学生团结协作的精神，举行本次跳绳比赛。

二、比赛时间：2014年11月27日第6节班队课 三、比赛场地：学校操场 四、比赛规则：

1、比赛项目：一分钟单人跳绳、两分钟花式跳绳（可单人也可双人）、团体跳长绳（跳三次，成绩取最好的一次） 2、具体规则：

一分钟单人跳绳比赛时间为一分钟，一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，绳转360°过脚为一个，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

两分钟花式跳绳比赛时间为2分钟，2分钟之内，完成花式的次数计入成绩，每一个花式最少要跳5次。

团体跳长绳分为2组，分别是团结希望组和冲锋创新组。每组选2个人打绳，其他人每人每次只跳一个然后接下一人。总跳得个数计入成绩。团体长绳总共跳3次，取成绩最好的一次为最后的成绩。

3、参赛秩序：某个同学在跳绳时，其他同学应在队伍里观看，随意乱跑或不守纪律者去除其比赛成绩。 4、统分人员：缪畅 5、计时人员：黄老师

五、奖项设置：

1、单人奖项：评选前五名。

伟青小学综合实践活动

社区服务和社会实践

——“清除校园周边白色垃圾”活动方案

为了引导和激励广大同学们弘扬雷锋精神、倡导文明新风。进一步贯彻落实科学发展观，促进人与自然的和谐以发展，在我们班级开展综合实践活动——“清除校园周边白色垃圾” 社区服务和社会实践活动，特拟如下方案：

一、活动主题：清除校园周边白色垃圾

二、活动时间：2015年9月——10月

三、活动对象：四年级全体学生

四、活动地点：校园周边

五、活动步骤

1、9月16日发出倡议书，下午开展活动。

2、收集资料

让学生自己去收集信息，同时教师引导和提供学生收集信息的渠道，如引导学生通过网络了解我们校园的周边情况，空气污染的问题、地球转暖的情况等。并参看环境报，开阔学生的视野，增长环保知识等。

3、活动内容：

（1）宣读倡议书。

（2）、各小组带队分区域开展清理卫生、捡拾垃圾，消除白色污染。

（3）、以小组为单位出一期主题手抄报。

七、具体安排

1、卫生清扫范围：校园内、校门外路段、公路小河河岸路段。

2、责任范围：各小组按划定区域范围的卫生清扫，包括垃圾的清理、栏杆的擦洗等。

八、纪律要求：

1、各小组准时出发，按照既定路线由任课教师进行任务分工、分组和安排。

2、各小组长分工负责每一个组的安全，做到带队行进秩序井然，绝

伟青小学综合实践活动

社区服务和社会实践

——“清除校园周边白色垃圾”活动方案

为了引导和激励广大同学们弘扬雷锋精神、倡导文明新风。进一步贯彻落实科学发展观，促进人与自然的和谐以发展，在我们班级开展综合实践活动——“清除校园周边白色垃圾” 社区服务和社会实践活动，特拟如下方案：

一、活动主题：清除校园周边白色垃圾

二、活动时间：2015年9月——10月

三、活动对象：四年级全体学生

四、活动地点：校园周边

五、活动步骤

1、9月16日发出倡议书，下午开展活动。

2、收集资料

让学生自己去收集信息，同时教师引导和提供学生收集信息的渠道，如引导学生通过网络了解我们校园的周边情况，空气污染的问题、地球转暖的情况等。并参看环境报，开阔学生的视野，增长环保知识等。

3、活动内容：

（1）宣读倡议书。

（2）、各小组带队分区域开展清理卫生、捡拾垃圾，消除白色污染。

（3）、以小组为单位出一期主题手抄报。

七、具体安排

1、卫生清扫范围：校园内、校门外路段、公路小河河岸路段。

2、责任范围：各小组按划定区域范围的卫生清扫，包括垃圾的清理、栏杆的擦洗等。

八、纪律要求：

1、各小组准时出发，按照既定路线由任课教师进行任务分工、分组和安排。

2、各小组长分工负责每一个组的安全，做到带队行进秩序井然，绝

综合实践活动课活动方案

身边浪费现象的研究 四年3班

一、活动由来：

在我们周围浪费的现象是很多的：水龙头人走水空流；晚上空教室里

灯火彻夜通明，食堂里吃了一口的饭就倒掉了 严重的浪费让人触

目惊心。很多人把节约挂在嘴边，但内心深处的节约意识却非常单薄。

于是明明可以避免的浪费现象就产生了。其实减少浪费并不需要花很

多的时间，随手关灯、节约用纸等等，都是关键在于：

人们对这个问题的重视程度。

二 、活动目的：

（1）通过寻找生活中的浪费现象，知道浪费带来的严重后果，从而

增强节约意识，养成勤俭节约的好习惯。

（2）了解浪费现象对生活的影响和危害，培养环保意识，增强社会

责任感。

（3）了解科学探究的一般过程，获得探究的体验。

三、 准备活动：

1. 提出主题、确定对象：

无论是在家庭生活中，还是在学校生活或社会生活中，我们都

会看到很多浪费现象，造成浪费的原因也是多方面的，解决的方法也

是多种多样。今天让我们走进生活，走进社会，看看生活中的浪费现

象。那么，你准备选择哪个方面来开展自己的活动呢？让我们来开展

一下讨论：提出自己想研究、调查的问题，与老师、同学协调好，组

成自己的研究、调查活动小组。

2.制定活动方案：

开展活动可要有明确的活动计划、方案，与小组同学一起围绕感兴趣

四年级少先队活动教案 《地球，我的家》环保主题队会

一、活动目的：

通过表演的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。

二、活动过程：

（一）.各小队整队,报告人数。 （二）.出旗,全体敬礼。 （三.）唱队歌

（四.）中队长讲话,宣布活动内容（主持人王晨烨、朱麒斌上） 主持人：听，咱班的草儿乐队伴着《环保嘻唰唰》的节奏在ＰＫ台上大展风姿。相信这俩位小明星会让我们在欢乐中提高环保的意识！

１、表演唱《绿色环保版——嘻唰唰》 歌手：草儿乐队（钱梦迪、郑笑欣） 歌词大意：

嘻唰唰嘻唰唰嘻唰唰嘻唰唰kiss 嘻唰唰嘻唰唰嘻唰唰嘻唰唰1234no ??树呀树??草呀草??花呀花我的家园 ??栽呀栽??植呀植??种呀种??

请你不要再破坏绿化，地球是我们共同的家??

教科书里面的记载变成此时的对白 树木是我们的好朋友，建设四化离不开它 你我齐心协力来保护美丽的地球?? ??砍呀砍??伐呀伐??锯呀锯多可惜 哦??绿呀绿??蓝呀蓝??美呀美山清水秀 啦啦啦啦啦??

地球只有一个呀，我们一起来保护它

四年级综合实践教案

1、爱心天使在行动

[活动背景]

我们的生活多么幸福，我们的学习多么欢乐。可是你知道吗？在我们身边还有一些小伙伴，他们生活在或无声或无色或无言的世界里，无法和我们一起享受欢乐，体验幸福。但他们努力着，拼搏着，创造着引人注目的成绩。 [活动目标]

1、了解周围的残疾小伙伴； 2、为周围的残疾小伙伴献爱心； 3、在活动中培养孩子们的爱心。 [活动过程]

一、芝痳开门 了解活动背景。 二、观察在线

成立一支“特别小分队”，走访社会福利院或特殊学校，特殊家庭，了解残疾小伙伴的情况，做好第2上的调查记录。 三、试一试

残疾小伙伴在生活中会遇到什么样的困难呢？请你用塞耳、蒙眼、绑手、捆足等方式来体验，并与同学交流你的感受。 （注意安全防范） 四、想一想：

残疾小伙伴你需要帮助，需要关爱。通过体验，你知道他们需要哪些方面的帮助？你能为残疾小伙伴做些什么呢？

五、巧手作坊：给全校少先队员写一份倡议书，让更多的小伙伴加入到爱心天使行动中来。

六、做一做：成立爱心基金会，自发地捐款捐物，为残疾小伙伴送温暖。

七、携手共进：除了在物质上帮助残疾小伙伴，我们更应该从精神上关心帮助他们。请写下你祝福的话。

（四年级）第1、2周： 规范伴我每一天 一、 活动目标:

1、 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。 2、 结合学校以及班的实际，提出各项要求。 3、根据学生学习情况，规范学生纪律。

二 、活动重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。 三、活动时间： 四、活动过程

（一） 谈话引入：同学们,我们已经是大学生了,课上课下的基本要求已有初步的了解。九月是行为规范月，有些同学们做的很好,但有些学生仍然有做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。

（二） 说一说，议一议

1.上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课） 2.上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言） 3.课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习） 4.如果发现有违反纪律的学生怎么办?(发挥主动性共同监督不良习惯) （三） 结合本班实际，班长及班主任表扬能遵守课堂纪律的同学，请不守规范的学生自己站起来指出自身的不足,以及改正方向。

（四） 小结：

刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不

东门口小学四年级班队活动教案

课题 执教者 开学第一课 向爱群 课时 1课时 审核人 谭小平 向爱群 备课时间 辅助备课教师 2、18 主备人 为了让学生从舒适的寒假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来，对学生进行日常行为规范教育，行为习惯养成教育、安全教育，让学生能尽快收心，教学目标 投入到新学期的学习生活中来。 学习方法 讲解法，讨论法 学习重点 进行日常行为规范教育，行为习惯养成教育、安全教育，让学生能尽快收心， 学习难点 习惯养成教育、安全教育 教学准备 课件 一 、导入谈话： 个性设计 寒假生活已经结束了，我们重返校园，又长大了一岁，寒假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了，我们要尽快的调节自 己的情绪，投入到新的学习之中。 二、学习规范 重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 教学流程 （一）常规教育 1．重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日 常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的， 使学生养成良好的学习和生活习惯。 2．作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午读时间、 放学时间、作