开花和结果教案

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开花和结果导学案

知识点一：花的结构

自学课本103—104页，认识桃花的结构，并画出桃花结构简图。

【自我检测】：

1．一朵花中，主要部分是( )

A.雄蕊、雌蕊 B.花托 c.花冠 D.花萼 2.胚珠生于花的哪一部分( )

A.雄蕊 B.雌蕊 C.子房 D.花药 3.雌蕊的组成是( )

A.花药和花丝 B.柱头、花柱和子房 C.花柱和子房 D.花药和花柱

知识点二：传粉和受精（课本104—105页）

1、一株绿色开花植物，形成果实和种子，一般要完成两个主要的生理活动， 即 和 。

2、传粉是指花粉从 落到 上的过程。 3、传粉的方式有 和 两种。 4、虫媒花和风媒花的比较 虫媒花 风媒花 大小 颜色 气味 花粉 5、受精的过程是：花粉落到柱头上以后，在 的刺激下开始萌发，长出 ，花粉管穿过 ，进入 ，一直到达

开花和结果导学案

一、学习目标

1、概述花的结构；描述传粉和受精过程；阐明花与果实和种子的关系。

2、认识花、果实、种子对于被子植物传种接代的重要意义，养成爱护花的良好习惯。

二、学习重点：

1、花的基本结构。

2、描述传粉和受精的过程，阐明花和种子的关系。

三、学习难点：

受精的过程及受精后子房的发育。

四、导学过程

Ⅰ、自主学习合作探究

（一）花的结构。（阅读教材104页参照彩图完成下列各题）

1、观察花的结构，按照由外到内，由下到上的顺序，发现它

由、、、、和组成。

2、雄蕊包括和。

3、雌蕊包括、、三部分。

（二）传粉和受精。（阅读教材104页完成下列问题）

1、传粉

（1）概念：花粉从落到上的过程。

（2）方式：植物可分为传粉和传粉。

（3）许多植物花色彩艳丽，气味芬芳，对植物本身有什么意义？

1

（4）玉米、杨、柳的花都没有艳丽的色彩和香味，它们如何传粉？

（5）玉米的果穗常有缺粒的，向日葵的子粒常有空瘪的，主要是由于

引起的。为了弥补自然状态下传粉的不足，人们常常给植物进行。

2、受精

（1）概念：胚珠内的与花粉管中的结合，形成的过程。

（2）过程:当花粉落到柱头上后，受到的刺激开始萌发，长出。花粉管穿过进入子房，一直到达。花粉管中的最终进入胚珠内部，胚珠里面有。它跟来自花粉管中的

初中生物

公开课《开花和结果》教案

一、 教学目标：

1、概述花的主要结构。

2、描述传粉和受精的过程，阐明花与果实和种子的关系。

3、认同花、果实、种子对于被子植物传种接代的重要意义，养成爱护花的习惯。

二、 教学重点：

1．花的结构、花结构的主要部分。

2．传粉和受精。

3．花结构和果实种子形成及其结构的对应关系。

三、教学难点：

1．花结构的主要部分。

2．受精过程。

四、教学过程：

(一) 创设情境 导入新课

1.对植物本身来说，开花有什么意义？

2.花是怎样变成果实的呢？

牡丹－－花中之王

菊花——花中隐士

桂花－－九里飘香

兰花---天下第一香

荷花－－花中仙子

梅花——花中君子

山茶花－－花中珍品

月季---花中皇后

水仙：凌波仙子

(二) 小组合作 观察探究

观赏完多姿多彩的花朵之后，参考102页图3-15桃花的基本结构，按照由下向上、由外向内的顺序，说一说图片中花的结构。

一、花 的 结 构

雄蕊、雌蕊、花瓣、花萼、花托

胚珠包括:子房壁、珠被、胚珠

进一步探究：

“花的这些结构与果实和种子的形成有什么关系？”

观看短片“种子植物的繁殖”

二、传粉和受精

花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。

传粉的种类：

自花传粉、异花传粉

自花传粉：一朵花的雄蕊产生的花粉粒，落在同一朵花雌蕊的柱头上。

七年级生物 人教版 开花和结果的习题 用于课上练习

习题精选

一、选择

1、一株绿色开花植物形成果实和种子，一般必须完成的两种生理活动（ ）。

A、开花和传粉 B、开花和受精 C、自花传粉和异花传粉 D、传粉和受精

2、一朵苹果树的花，哪一部分被害虫吃掉后将不能结出果实、种子来（ ）。

A、花被 B、雄蕊 C、雌蕊 D、蜜腺

3、玉米开花如果遇到连绵阴雨，果实产量就会降低。下列哪项解释可作为玉米产量下降的原因释（ ）。

A、风大，气温低，花粉不成熟 B、花粉被雨水冲落，影响风力传粉

C、阴雨，子房不能发育 D、风大、气温低，影响昆虫传粉

4、大豆种子的胚是由（ ）发育而成的。

A、受精卵 B、子房 C、胚珠 D、受精极核

5、种子的主要结构是（ ）。

A、胚乳 B、子叶 C、胚 D、种皮

6、没有经过（ ）的过程，绿色开花植物果实和种子无法形成。

A．开花 B．传粉 C．受精 D．凋谢

7、我们吃的花生仁是由（ ）发育来的。

A．子房壁 B．整个子房 C．受精卵 D．胚珠

8、一朵花中将来发育成果实的结构是

A．子房壁

5.5植物的开花和结果

班级：九年级（ ）班 学生： 课型：新授课 主备：韩海金

一、学习目标：

1、概述花的主要结构

2、描述传粉和受精的过程，阐明花与果实和种子的关系

3、认同花、果实、种子对于被子植物传种接代的重要意义，养成爱护花的习惯。

【学习重点】

1．花的结构、花结构的主要部分

2．传粉和受精 3．花结构和果实种子形成及其结构的对应关系

【学习难点】

1．花结构的主要部分 2．受精过程

【情景导入】请你认真阅读教材，完成问题： （1）桃花、菊花 不同的花为什么要在不同的季节开放？即开花受什么条件影响？白居易的诗“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”也就是说山上的桃花开花迟的主要因素是什么？

二、【合作研讨、品味欣赏】（请记住：在竞争中，没有优秀的个人，只有优秀的团队）

【阅读】阅读课文P84，完成以下练习

1写出花的各部分的名称。

⑴ ，⑵ ，

⑶ ，⑷ ，

⑸ ，⑹ ，

⑺ ，⑻ ，

⑼ ，⑽

5.5植物的开花和结果

班级：九年级（ ）班 学生： 课型：新授课 主备：韩海金

一、学习目标：

1、概述花的主要结构

2、描述传粉和受精的过程，阐明花与果实和种子的关系

3、认同花、果实、种子对于被子植物传种接代的重要意义，养成爱护花的习惯。

【学习重点】

1．花的结构、花结构的主要部分

2．传粉和受精 3．花结构和果实种子形成及其结构的对应关系

【学习难点】

1．花结构的主要部分 2．受精过程

【情景导入】请你认真阅读教材，完成问题： （1）桃花、菊花 不同的花为什么要在不同的季节开放？即开花受什么条件影响？白居易的诗“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”也就是说山上的桃花开花迟的主要因素是什么？

二、【合作研讨、品味欣赏】（请记住：在竞争中，没有优秀的个人，只有优秀的团队）

【阅读】阅读课文P84，完成以下练习

1写出花的各部分的名称。

⑴ ，⑵ ，

⑶ ，⑷ ，

⑸ ，⑹ ，

⑺ ，⑻ ，

⑼ ，⑽

初中生物*精品文档*

不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。——达尔文

《开花和结果》教学设计

一、指导思想

建构主义学习理论强调：学生的学习活动必须与任务或问题相结合，以探索问题来引导和维持学生的学习兴趣和动机，创建真实的教学情境，让学生带着真实的任务学习，以使学生拥有学习的主动权。“问题驱动式教学法”就是以学生为中心，以问题为主线，师生共同分析问题、解决问题的课堂教学方法。它更容易激起学生的求知欲，活跃其思维，提高学生学习的主动性和参与程度，更能提高学习效益。

二、内容分析与处理

1、教材地位与价值分析

《开花和结果》是第三单元《生物圈中的绿色植物》第二章《被子植物的一生》中的第三节。学生已经掌握了被子植物具有六大器官——根、茎、叶、花、果实和种子，知道花、果实和种子是植物的生殖器官。前两节又学习了种子的萌发和植株的生长。《开花和结果》一节的学习承前启后，为后面的第三单元第六章《爱护植被，绿化祖国》和第六单元《生命在生物圈中的延续和发展》作了铺垫。

《开花和结果》对本章来说是重点也是难点，在日常生活中学生很少有机会看到从开花到结果的全过程，理论知识较抽象。针对这一客观实际，本节课让学生在“赏花品果”的活动中，学会观察和分析整合，最

端午节课程优惠活动

考研政治作为考研公共课，是考生们无法忽视的一大科目。在很多考生看来，考研政治无需花费太多时间，不过基本的政治考点掌握好，才肯能考出成绩来。本文为大家进行马原高频考点解读——原因和结果。

原因和结果是揭示事物的前后相继、彼此制约的关系范畴。客观世界到处都存在着引起与被引起的普遍联系，辩证法把这种引起与被引起的关系称为因果关系。其中，引起某种现象的现象叫原因，而被某种现象所引起的现象叫结果。

一般来说，因果联系总是具有时间顺序性特点。但是，并非所有具有时间顺序性(前后相继)的现象间都存在因果联系。因此，因果联系是一种包括时间顺序性在内的由某一现象必然引起另一现象的本质联系。

原因和结果的关系是辩证的：

第一，原因和结果的区分既是确定的，又是不确定的。

第二，原因和结果相互作用，原因产生结果，结果反过来影响原因，互为因果。 第三，原因和结果互相渗透，结果存在于原因之中，原因表现在结果之中。

第四，原因和结果的关系是复杂多样的，有一因多果、一果多因、同因异果、同果异因、多因

罂粟开花作文指导

【篇一：一片罂粟开花了】

一片罂粟开花了，娇艳美丽的花朵在风中摇曳。 罂粟对过路的人说：“如果你能采食我的果实，一定会给你带来快乐。” 路人对罂粟说：“如果我陶醉于你片刻的快乐，就会给我带来长久的痛苦!”

要求选准角度，明确立意，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。

优 秀 作 文 选 登 拒绝诱惑

罂粟花开，娇艳美丽，摇曳多姿，然而折了枝叶，掀了面纱，显露出来的是令人耸然的罪恶。世间的险恶，披着光鲜艳丽的面纱，显现出无限美好的一面，充满了诱惑。面对这样的诱惑，我们应明辨是非，敢于说“不”。（联系材料，引出观点。）

诱惑造成的悲剧太多，却也有人拒绝了诱惑而传为佳话的。李白抵制住了官场和名誉的诱惑，放自己的心于天地间，纵情山水，写出“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的佳句，摆脱诱惑,使他的心清明自由，使他的诗句奇幻浪漫，也从而造就了他的千古盛名。面对诱惑，如何选择是成败的关键；拒绝诱惑,也是成功路上必经的一点。（正面事例论证，拒绝诱惑，成就自我。）

心明、眼慧才能拒绝诱惑。诱惑喜欢将自己装扮的像是胜利的曙光，蒙蔽意志薄弱的人，任何人一旦踏进便是万丈

正方观点：做事情，过程比结果更重要***

*正方一辩***

各位老师，同学们：

大家好！首先谢谢你们能在百忙之中抽出时间来这里观看我们此次辩论赛的过程，而没有只是坐在办公室或教室里等结果。虽然我们辩论的过程也许不是很精彩，但你们仍然关注它，并且比关注结果要关注的多。我代表我方同学及对方辩友对大家这种对辩论过程的殷切的关注表示衷心的感谢。

对于我方的观点：做事情过程比结果更重要。我将从两个方面做出陈述：

一、从思想认识上来说，做事情要注定过程更重要。有句话：谋事在人，成事在天。谋事即为过程，成事即为结果。它已经告诉我们，人所应该做的只是去某事，人的责任也只是去做，去感受这个过程。通过过程，获取经验，方法，教训，最重要的是锻炼自己。既然已明白成事在天，又何苦去看结果呢/我们的奋斗只在于拼搏的过程。只要尽为己所能，就够了。结果真的无所谓。

二、从客观事实上分析，做事情过程比结果更重要。做一件事同样都成功的人，我们更尊重那些靠自己努力而成功的人，会看不起在过程中用卑鄙手段达到目的的人，为什么他们做事有同样的结果却得不到同样的认可呢？做一件事同样失败的人，我们仍然佩服那些付出自己努力的人，就像项羽，楚汉之争，他终以失败告终，但历史百