面部矫正化妆实训目的

面部矫正化妆

美 是 一 种 格 调 ， 也 是 一 种 品 位

面部矫正化妆

面部矫正化妆单 位：石化总厂第一职业高中 教 者：鲍 虹

面部矫正化妆

知识目标：

教学目标

1、了解矫正化妆是类型化妆的基础，是利用“错视”来达到美化容貌， 修正 不足的目的。 2、掌握矫正化妆的基本分析法及矫正化妆的艺术特色。 3、培养技能型人才，将理论知识转化为技能技巧。

能力目标：1、着重培养学生新旧知识联系的能力； 2、通过观察教师的演示和学生的操作练习，培养学生的观察能力和动手 操作能力； 3、通过矫形化妆的学习，培养学生的艺术审美能力和创造美的能力。

思想目标：1、培养学生良好的职业道德，树立“顾客至上”的服务意识，培养学生适 应职业变化的能力； 2、使学生认识到美容化妆因美而生，又以美为目的，使学生具有健康的身心 ，具有欣赏美和创新立业精神。2013-7-10 3

面部矫正化妆

教学重点及难点重点：面部矫正化妆的基本程序及立体矫

正化妆的技巧难点：色调的明暗对比及基点的矫正化妆

面部矫正化妆

教 学 过 程导--授--练--结--作

面部矫正化妆

矫正化妆的概念矫正化妆是通过化妆技术来 修正不理想容貌的化妆手法，是 利用人们的“错视”来达到美化 容貌、修正不足的目的。

面部矫正化妆

面部美容化妆技巧

----原野美妆

脸部化妆一方面要突出面部五官最美的部分，使其更加美丽；另一方面要掩盖或矫正缺陷或不足的部分。经过化妆的美有两种：一种是趋于自然的美，一种是艳丽的美。前考是通过恬当的淡妆来实现的，它给人以大方、悦目、清新的感觉，最适合在家或平时上班时使用。后者是通过浓妆来实现的，它给人以庄重高贵的印象，宜出现在晚宴、演出等待殊的社交场合。无论是谈妆还是浓妆，都要恰当选用化妆品，通过一定的艺术处理．才能达到美化形象的目的。 粉底的选用

(1)用粉底改善面部缺点

①有雀斑或黑斑的人。先用盖斑育遮住，再用介于肤色与雀斑或黑斑的中间粉底涂在脸上，千万不要用白色粉底掩饰．否则会产生相反的效果。

②T形地带多油的人。即额头、鼻子、下巴多泊的人先多柏一些化妆水，再选用于湿两用粉饼，涂在干爽的面颊下眼皮等地区，因为颜色相同，看上去又自然又透明，且有防汗吸水的效果，对于冬天也会出油的人最好用这种粉底。

③有粉刺痕迹的人。最好选择粉状的粉底．使疤痕不明显，或用双色粉底，先用浅色粉底填补凹进去的疤痕，再用肤色粉底来调和脸色。

(2) 涂粉底的方法

一般说来，面积大的地方用海绵粉饼推动，面

大学生实习目的及意义【一】

毕业实习是我们大学学习阶段重要的实践性教学环节之一，是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节，对培养坚持四项基本原则，有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。通过深入基层单位，了解当前茶产业发展现状，可加深理解并巩固所学专业知识，进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力，为今后走向社会，自主创业做好思想准备和业务准备。

大学生实习目的及意义【二】

实习不只是实习

不少毕业生为了累积经验而努力积极找实习工作，有的则是为了从不断更换的实习工作中找到自己适合的工作，有的干脆就是为了打发时间，让自己躲在实习的外衣里，迟迟不肯面对找工作独立生活的现实。不管怎样，频繁的更换实习工作会和频繁的更换正式工作一样，到处浅尝辄止，最终得到的也是无从下手。

用人单位对短期内频繁跳槽的求职者也会提出大大的问号，认为这样的求职者缺乏稳定性、规划性。对于企业的员工稳定和文化发展有着不好的影响。

实习不必专业对口

对于很多大学生而言，如果自己所学的专业能够“学以致用”是最理想的事情。可眼下，“工作与专业不对口”也是大学生就业的现状之一。

在选择实习工作时，大学生其实不必过于“

《变频调速实训》

学 院：班 级：姓 名：学 号：

工作任务书

《变频调速实训》专业能力考核配分评分标准

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 合计 教师 评语 项目 制定工作计划 主电路安装调试 变频器参数设置 整体系统运行调试 规定时间内未 完成工作任务 技能操作 展示交流 整理技术文件 环境保护意识 出勤纪律 配分 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 评分标准 扣分 制定工作计划格式不正确，项目不齐 全，安排不合理，每处扣1分。 电路设计不正确，每处扣 2 分，设 计不优化，每处扣1分。 控制电路设计不正确，每处扣 2 分， 设计不优化，每处扣1分。 整体系统运行调试中，每出现一次问 题扣2分。 若在规定时间内未完成工作任务，则 依据未完10 规定时间内未完成工作任务 若在规定时间内未完成工作技能操作不正确、不规范，每次扣1 分。 依展示、讲解、交流状况酌情扣分。 依技术文件正确、规范程度酌情扣 分。 环境保护意识不到位，不注意卫生扣 2分。工作 台整理不规范，扣2分。 迟到扣4分；不遵守工作纪律，每次 扣 2分。 任务1 变频器的面板操作与运行

任务目的：

1. 熟

《变频调速实训》

学 院：班 级：姓 名：学 号：

工作任务书

《变频调速实训》专业能力考核配分评分标准

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 合计 教师 评语 项目 制定工作计划 主电路安装调试 变频器参数设置 整体系统运行调试 规定时间内未 完成工作任务 技能操作 展示交流 整理技术文件 环境保护意识 出勤纪律 配分 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 评分标准 扣分 制定工作计划格式不正确，项目不齐 全，安排不合理，每处扣1分。 电路设计不正确，每处扣 2 分，设 计不优化，每处扣1分。 控制电路设计不正确，每处扣 2 分， 设计不优化，每处扣1分。 整体系统运行调试中，每出现一次问 题扣2分。 若在规定时间内未完成工作任务，则 依据未完10 规定时间内未完成工作任务 若在规定时间内未完成工作技能操作不正确、不规范，每次扣1 分。 依展示、讲解、交流状况酌情扣分。 依技术文件正确、规范程度酌情扣 分。 环境保护意识不到位，不注意卫生扣 2分。工作 台整理不规范，扣2分。 迟到扣4分；不遵守工作纪律，每次 扣 2分。 任务1 变频器的面板操作与运行

任务目的：

1. 熟

影视后期合成实训方案

课程代码： 9901348 课程类别： 专业必修课 适用专业： 计算机多媒体专业 实训学时： 112学时 开课系部： 信息系技术系 教研室： 计算机多媒体技术 课程负责人： 马 清

海南经贸职业技术学院

一、课程性质与作用

《影视后期合成》是多媒体技术专业的主干课程之一。本课程运用数字技术进行影视后期设计与制作。应用文字、图片、视频、音频等素材通过后期合成技术，设计制作出图文并茂、音像俱佳的各类音像制品，是多媒体技术、影视动画、电脑艺术设计等多个相关专业领域不可缺少的重要环节。本课程对学生职业能力的培养和职业素养养成起着主要支柱作用。该课程结合项目教学，形成了鲜明的专业特色。取得了良好的社会效益。

二、实训目的

（1）掌握After Effect的基础知识及动画合成； （2）学会使用After Effect特效； （3）了解After Effect 的高级动画控制； （4）掌握After Effect 的渲染输出；

（5）会综合利用After Effect的相关技术解决学习和工作中的问题。

三、实训内容

1.基础实训项目 （1）作品要求：

按照《影视后期实训指导书》要求完成十个项目的制作。 （2）提交内容：

十个项目源文

《安防系统工程设计与技能实践》

实训指导书

主编 张宾

浙江工商职业技术学院 建筑与艺术学院 2011年 11月 6日

简要说明

安全防范系统工程设计与技能实践实训是面向社会生产，从一 完整的智能化系统工程项目的设计角度，要求学生掌握项目系统设计的基本思路及设计要素，能够的对所设计的安防项目各子系统做出方案描述和施工图的绘制，能够对设计项目子系统所需的设备进行选择，编制设备材料表以及工程造价预算，并且要求每个同学对自己实训设计操作内容讲述。

安防系统工程设计与技能实践实训模拟社会生产的智能化系统综合设计环节，对实训同学按照高质量的技能型人材要求和标准进行社会生产环节的训练。

编者 2011年 11月

目 录

1. 实训的目的、要求及考核办法 ...............................................................................................

实训5 组装微机实训报告

实训内容 按要求进行主板部件组装、主机各部件组装及连接、整机连接。 实训要求 通过微机的实际组装，熟悉微机的组装顺序，掌握微机组装技术和方法。在组装过程中，逐步填写微机组装进程表，并记录实训中遇到的问题和解决的办法。 实 训 数 据 记 录 一、部件情况记录 名称 机箱 主板 CPU CPU风扇 内存 硬盘 是否配备 有 有 有有 有 有 有 数量 1 1 1 1 1 1 名称 光驱 显示器 鼠标 键盘 是否配备 有 有 有 有 数量 1 1 1 1 二、数据线及电源线情况记录 名称 硬盘数据线 光驱数据线 显示信号线 是否配备 有 有 有 数量 1 1 1 名称 显示器 电源线 主机电源线 是否配备 有 有 数量 1 1 三、组装进程记录 步骤 完成情况 准备好尖嘴嵌、散热器，十字螺丝。平口螺丝等工具 1、打开固定CPU的盒子，露出CPU插座。用适当胡方向下微压固定CPU的压杆，同时往外压杆，使其脱离固定卡扣 2、插入并固定CPU。对准方向。将CPU凹槽对准插座凸起位置。把CPU放进插座 1、现在CPU表面均匀地涂上一层

商务谈判模拟案例

1、内蒙古某进出口公司（以下称甲方）向韩国某公司（以下称乙方）出口某种绿色食品（绿鸟鸡）。由于韩国烧烤消费市场很大，再加上绿鸟鸡基本属于放养模式，其生产期长，产量低，乙方派人到甲方所在地谈判新的订货合同。上一单定价为3950美元/吨，随着订单的增加，货物渐显不足，市场价格攀升。甲乙双方谈判时，市场价呈现波动状态。甲方要求大幅度提高成交价至5000美元/吨，以防将来不能供货。 乙方则坚持，未来难料，马上涨价不公平，认为甲方涨价太多了，可以适当提高采购价。为此，双方展开了一场艰难的新的进出口商务谈判。 3、模拟商务谈判内容

1）谈判的范围主要围绕农产品绿鸟鸡的贸易术语、成交价格、交易币种和支付方式等四项事宜进行了谈判。

2)为了确保模拟谈判的效果，甲乙双方最后成交价格区间，并确保双方有重叠的成交价格区域，但在贸易术语、交易币种和支付方式等谈判条款上不明确任务，由甲乙双方通过谈判自己争取。 备注： 甲

贸易术语：

一、我方题目

谈判A方：某品牌绿茶公司（卖方）

A方背景资料：

1、品牌绿茶产自美丽而神秘的某省,它位于中国的西南部,海拔超过2200米。在那里优越的气候条件

实训一 会计基本技能实训

【教学目的与要求】

通过本部分的实践，使学生熟练掌握会计书写、点钞捆钞、会计凭证整理装订、小键盘录入、台式计算器运用等会计基本技能。

【教学重点与难点】

1．会计书写规范 2．小键盘录入方法技巧

3.台式计算器运用能力

【教学设计】

兼职教师在实训室进行实地讲解之后，学生在校内实训教室实训 ，将点捆钞纸、算盘等实训用具发放给学生，利用其他时间进行练习。

【教学方法与手段】

讲授与指导 校内实验 校外实训 【教学时数】

6

【教学内容】

本实训项目包括会计书写项目、珠算技术、点钞捆钞、会计凭证的整理装订、小键盘录入、台式计算器的运用等。每一实训项目都是在专职实训教师与工作在企业一线的业务骨干、技术能手的指导下进行。

一、会计基本技能实训项目——书写

会计凭证、会计账簿是重要的会计核算资料，其书写质量、对会计核算的质量和会计核算工作的连续性和可追溯性都有直接的影响。填制会计凭证、登记账簿和编制报表，字迹必须清晰、工整，这不但便于辨认，也有助于防止舞弊。财政部制定的会计基础工作规范对填制会计凭证、登记账簿和编制报表时阿拉伯数字、汉字大写数字和金额、货币符号等书写都有具体的规范要求。

（一）阿拉伯数字的书写