切尔诺贝利现状

篇一：《抢救切尔诺贝利》观后感

《抢救切尔诺贝利》观后感

看完《抢救切尔诺贝利》纪录片之后，触目惊心，悲惨的现实和严重的后果不由让我陷入沉思。

核能本是一种高效、无污染的新能源，将它用于发电，可有效地缓解当今社会的电力慌。然而任何事物都具有两面性，但核能的另一面似乎比我们想象的要可怕的多了多。从视频中了解到，切尔诺贝利的核事故源于一个反应堆在进行实验时意外失火而引发爆炸，他的辐射量相当于投在广岛原子弹的400多倍，8吨多的核物质泄露，尘埃飘向世界各地，这不仅夺走了当地人的健康甚至生命，全世界的生物也都或多或少的受到了危害。这个有限的事故，其后果却依然影响着我们，甚至在事故后28年的今天，可以说威胁仍旧存在着。被石棺尘封住的200多吨的核原料，现在表面也已开始出现裂痕了，甚至说有坍塌等危险，这应当引起我们人类的警惕，我觉得这已不单单是当地政府的事情了，这关系到地球上数亿人的健康与性命，它需要全世界的精英共同努力，携手共战，采取更好的措施封杀这潜在的威胁，来保证我们这代及后代的健康和安全。

可怕的核事故给人们造成的心理阴影难以消除，然而，尽管核事业的背后是如此的可怕，但作为新兴能源来说，人们看到了它利于经济发展的一面，就不会因为一次事故而放弃去研究它，但

篇一：《抢救切尔诺贝利》观后感

《抢救切尔诺贝利》观后感

看完《抢救切尔诺贝利》纪录片之后，触目惊心，悲惨的现实和严重的后果不由让我陷入沉思。

核能本是一种高效、无污染的新能源，将它用于发电，可有效地缓解当今社会的电力慌。然而任何事物都具有两面性，但核能的另一面似乎比我们想象的要可怕的多了多。从视频中了解到，切尔诺贝利的核事故源于一个反应堆在进行实验时意外失火而引发爆炸，他的辐射量相当于投在广岛原子弹的400多倍，8吨多的核物质泄露，尘埃飘向世界各地，这不仅夺走了当地人的健康甚至生命，全世界的生物也都或多或少的受到了危害。这个有限的事故，其后果却依然影响着我们，甚至在事故后28年的今天，可以说威胁仍旧存在着。被石棺尘封住的200多吨的核原料，现在表面也已开始出现裂痕了，甚至说有坍塌等危险，这应当引起我们人类的警惕，我觉得这已不单单是当地政府的事情了，这关系到地球上数亿人的健康与性命，它需要全世界的精英共同努力，携手共战，采取更好的措施封杀这潜在的威胁，来保证我们这代及后代的健康和安全。

可怕的核事故给人们造成的心理阴影难以消除，然而，尽管核事业的背后是如此的可怕，但作为新兴能源来说，人们看到了它利于经济发展的一面，就不会因为一次事故而放弃去研究它，但

一个人的切尔诺贝利

文：古保祥

一个孤独无依的女子，行走在切尔诺贝利的土地上，周围全是荒草，偶尔有一两只硕大的老鼠掠过眼眸，以凌厉的姿态逃向远方。虽然事过境迁，但核阴影阴云不散。女子就是作家阿列克西耶维奇，她曾经报道过阿富汗战争、苏联解体等重大事件。当然，她的纪实风格也招来灾祸，她曾经被关进监狱里。出狱后，她秉性难移，将目标锁定切尔诺贝利。

她遭遇到了前所未有的挑战：那儿的水不敢喝，她带的水喝光后，一天一夜，又累又渴，晕倒在一座破屋里。黎明时分，她看到晨露，喜出望外。靠着收集露水，她用了两个月时间，走完了切尔诺贝利的所有地域。她还寻找到一百多位受切尔诺贝利事件影响的人群，让他们讲述核辐射带来的伤害。其间，她遇到了死亡威胁，在采访第50位受害者时，她被一帮“地痦”抓进了一座暗无天日的地窖里。她没有退缩，而是凭着记忆，在地窖里完成了大半的纪实文学，这部书，就是《切尔诺贝利的回忆：核灾难口述史》。写到一半时，有人发现了这部书。为了保全这部书，阿列克西耶维奇用仅有的钱买通了一个小流氓，将这部书带了出去。(爱情故事 www.wenzhangba.com)

这部书出版后，她说：“一个人的切尔诺贝利，没有比死亡更可怕的存在，连死

贝利婴幼儿发展量表集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

贝利婴幼儿发展量表

贝利婴幼儿发展量表(BayleyScalesofInfantdevelopment,简称BSID)系由美国心理学家NancyBayley经过几十年的努力,综合了格赛尔（Gesell）等量表的优点,经过对数千名婴幼儿测验,所研制出来的一套评定婴幼儿行为发展的工具,其也是具有完整的信度和效度的检验资料，许多欧美国家和亚、非国家都已相继引用或修订了各国自己的BSID常模,成为国际通用的婴幼儿发展量表之一。

在过去的20年里，致力于婴幼儿发展研究的专家都或多或少地依赖于Bayley婴幼儿发展评估的结果。如今，Bayley第三版的问世更加能够对婴幼儿从出生到42个月各项能力发展进行最全面的评估，Bayley-III婴幼儿评估量表在前代评估领域（认知、语言、运动）的基础上又增加了社会性情绪以及适应性领域的评估，同时又参照近年婴幼儿的表现进行综合研究，形成最新的评估常模。而其中新增的进阶筛查与家长育儿指南更是为使用家庭带来了便利。现在，就让我们进一步地了解Bayley-III，一起揭开它神秘的面纱。

一、全面的评估领域

Bayley-III对于婴幼儿的评

贝利婴幼儿发展量表（BSID）

（一）测验内容

姓名 性别 年龄 月

永久通讯地址 邮编 父亲姓名 职业 文化程度 父亲本胎胎龄 岁 母亲姓名 职业 文化程度 母亲本胎胎龄 岁 家庭类型：单亲、核心、大家庭

本胎为第 胎 第 产 独生子女 母孕期病史与治疗史： 母孕期情绪状况：1-3个月 4-6个月 7-9个月

胎龄： 周 产式： 出生时体重： 克 Apgar评分 分娩与出生时情况：

8个月内喂养方式：母亲喂养 月 人工喂养

哈克贝利费恩历险记是汤姆索亚历险记的姐妹篇,也算是前传。历险记中也记录了主人公与汤姆的情谊,以及对待黑人奴隶的思想解放。

The Adventures of Huckleberry Finn.

------------ WXY.

哈克贝利费恩历险记是汤姆索亚历险记的姐妹篇,也算是前传。历险记中也记录了主人公与汤姆的情谊,以及对待黑人奴隶的思想解放。

作者介绍

作品背景及简介 人物分析 与《汤姆索亚历险记》比较 艺术特色及文学价值 主题 评价 其他儿童文学著作

哈克贝利费恩历险记是汤姆索亚历险记的姐妹篇,也算是前传。历险记中也记录了主人公与汤姆的情谊,以及对待黑人奴隶的思想解放。

Mark Twain ----(18351910)

哈克贝利费恩历险记是汤姆索亚历险记的姐妹篇,也算是前传。历险记中也记录了主人公与汤姆的情谊,以及对待黑人奴隶的思想解放。

马克· 吐温(1835-1910),原名( Samuel Langhorne Clemens)是美国的幽默大师，小说家、 作家、也是著名演说家。美国批判现实主义文 学的奠基人。一生创作颇丰，作品多以密西西 比河畔为背景，反映十九世纪末期美国社会的 方方面面，其文笔幽默且讽刺，

《哈克贝利·芬历险记》读书笔记《哈克贝利·芬历险记》读书笔记（通用5篇）

这本书主要写了：机智、勇敢、喜爱冒险的哈克贝利·芬，从父亲的魔掌中逃出来。他到杰克逊岛遇见了心地善良、忠实的黑奴杰姆，决定和他去冒险。为了各自的自由便向开罗进发。一路上他们经历了一场场惊心动魄的经历，遇到了一个个形态各异的人。欢乐与经险如影相伴，直到在萨莉阿姨家与汤姆相遇，最后，汤姆·索亚、杰姆和哈克贝利·芬决定再次冒险。

这本书给我的印象十分深刻，我非常喜爱这本书。

《哈克贝利·芬历险记》的主要内容是：白人男孩哈克为了摆脱文明的教化和酒鬼父亲的纠缠弃家而走，遇上想摆脱被贩卖的命运而出逃的黑人奴隶吉姆，两人结伴乘木排一路漂流，经过了种种历险与奇遇，在这样的千锤百炼中，悟出一些道理，并健康地成长起来。

看了这本书后，我心潮澎湃，获得了真正心灵上的自由。在哈克的内心深处，一直与人们公认的社会准则和道德观念进行激烈的思维斗争，他起初还对规定必须把吉姆送还给他的主人的法律是否合乎正义百思不得其解，在社会的准则与自己良心的冲突中，激发了哈克这个阳光少年蕴含在心中的善良的天性和正义的力量，他不断认识着、坚定着自己，善良的天性和良知战胜了社会的偏见和冷血无情的法律，我由此看到阳光少年多姿多彩

篇一：读马克·吐温的《哈克贝利·费恩历险记》有感

寒假里，我读了一些书。使我记忆犹新的书叫：《哈克贝利·芬历险记》 它是美国举世闻名的大作家马克·吐温写的。据说，这本书是马克·吐温写的最好的一本书。 它主要讲了汤姆·索亚和主人公哈克贝利·芬(以下简称“哈克”)，这两个善良、可爱、顽皮的孩子怎么样帮助家奴吉姆得到自由。

我最感动的地方是：当吉姆被汤姆·索亚(以下简称“汤姆”)不顾一切，要救出吉姆想了很多办法，不过，他们很调皮，非要“自找”很多麻烦来救吉姆。为了救吉姆，汤姆和哈克竟偷了赛拉姨妈六支牛脂腊烛、勺子、铁锅。好多东西。终于把吉姆在夜深人静、神不知鬼不觉的时候成功救出。但汤姆复出了代价：小腿被挨了几枪。吉姆也不是忘恩负义的我，他冒着再次被捉，并绞死的风险，带着哈克，让汤姆去诊所养伤，幸运的汤姆几天后恢复了，又变得生龙活虎。但，吉姆同时被赛拉姨妈捉到。正想处置他时，汤姆的家人——波莉姨妈赶来，为吉姆证时，他已经自由了!赛拉姨妈得知汤姆和哈克了事，又听说哈克一无所有，便说：“哈克，你们真是小英雄，我收养你，让你得到最好的教育!”他们几个都笑了。

你知道马克·吐温为什么写得如此生动、有趣吗?原来，马克·吐温的大部分作品都是实事儿!看来，写文章也要“实

篇一：哈克贝利·费恩历险记读后感

读《哈克贝利·费恩历险记》有感

—姬凡翔

经过一段时间的努力，终于把《哈克贝利·费恩历险记》这本英文小说看完，感触颇多。

这本小说讲述的是美国的一个流浪儿哈克贝利·费恩在历险中从一个不分青红皂白乐于当强盗的孩子变成一个善良、机智、勇敢、能辨善恶的孩子的故事。

我喜欢这个故事的结局，因为哈克贝利·费恩仍旧是一个流浪儿，即使人们多次向教养，但最终以其失败告终。不同的是，他待人真诚，尽自己最大的努力去帮助他的朋友。帮助奴隶吉姆争取他应得的权利与自由便是其中一例，即使是违背所谓的“社会常识”，冒着被杀的危险。这是他选择的生活方式——自由的活着，而不是向父亲那类人一样被社会教条束缚，即使受到教育也永远活在自私与贪婪之中。

我喜欢哈利贝克说的一句话：“我从来没有一个家，或像所有其他的男孩子那样去上学。我睡在街上或林子里，只要我想做，我就能做我想做的事情。这真是一种美好的生活。”大概每个人都会喜欢这句话，或者是这种生活方式，更是这种精神。那么，当你被各种阴霾所笼罩时，请勇敢地跳出，去寻找属于自己的那片朗朗晴空。毕竟，这是你自己的生活，你自己选择的生活方式，你得自己找出路！

篇二：读马克·吐温的《哈克贝利·费恩历险记》有感

寒假里，我读了一

《典范英语》（7_15）教学参考

The King of Football

教学参考的目的在于为实验课提供一个基本的思路和框架，帮助实验教师更好地把握课题理念。课题组鼓励实验教师结合学生的实际情况适当做出调整，将实验课上出特色。

一、教学目标

1．语言目标：学生能够听懂并理解故事的内容；能够有感情地、绘声绘色地朗读；能够复述故事的主要情节；能够完成与故事相关的写作任务。

2．非语言目标：培养学生的兴趣和自信心；使学生认识到对事业的热爱、坚忍不拔的意志和坚持不懈的努力是成功的必要保障。

说明：语言目标由教师负责检查，确保学生完成任务，达到要求。非语言目标具有开放性，需要有内容的开放性语言实践活动中习得语言，树立正确的价值观。

教师围绕有意义的话题与学生进行真诚交流，激发学生的学习兴趣和参与热情，让学生在有思想、

二、课时安排

要求学生每周完成一部作品，每周安排一节或两节实验课，课时放在学生读完该部作品之后。

三、课前任务

要求学生每天朗读15-20分钟，辅以默读。做到听读结合，认真把握和体会故事的内容，并适当积累好词好句。

四、课堂教学基本步骤

1. 导入（Lead-in）：启发学生思考

教师提问“What kind of story is this?”。若学生回答不出，