c语言设计计算机代码

C语言，简单计算机代码

#include #include #define p 3.14 int jia(int a, int b) //加 {

return a + b; }

int jian(int a, int b) // 减 {

return a - b; }

int cheng(int a, int b) //乘 {

return a * b; }

int chu(int a, int b) //除 {

return a / b;

}

void menu() {

printf(\ @@@ 菜单 @@@\\n\printf(\加减 2.十进制转换 3.三角函数 *****\\n\} int main() { while(1) {

int i=0,n,a[200]; int r; int c; int tallax=1; menu();

scanf(\ switch (tallax) // { case 1:

print

C语言，简单计算机代码

#include #include #define p 3.14 int jia(int a, int b) //加 {

return a + b; }

int jian(int a, int b) // 减 {

return a - b; }

int cheng(int a, int b) //乘 {

return a * b; }

int chu(int a, int b) //除 {

return a / b;

}

void menu() {

printf(\ @@@ 菜单 @@@\\n\printf(\加减 2.十进制转换 3.三角函数 *****\\n\} int main() { while(1) {

int i=0,n,a[200]; int r; int c; int tallax=1; menu();

scanf(\ switch (tallax) // { case 1:

print

实验12 文件程序设计

实验目的

1）掌握文件的基本概念

2）掌握文本文件的打开和关闭操作 3）掌握文本文件的顺序读，写方法

实验内容

1、基础编程题 （2）将实数写入文件：从键盘输入若干实数（以特殊数值-1结束），分别写到一个文本文件中。试编写相应程序。 2.1程序源代码 #include int main(void) {

int n;

FILE *pf = fopen(\ if (!pf) {

puts(\ return -1; }

while (true) {

printf(\ scanf(\ if (n==-1) break;

fprintf(pf, \ }

fclose(pf);

puts(\ return 0; }

2.2运行结果

（3）统计成绩：从键盘输入以下10个学生的学号，姓名，以及数学，语文和英语成绩，写到文本文件f3.txt中，再从文件中取出数据，计算每个学生的总成绩和平均分，并将结果显示在屏幕上。试编写相应程序。 3.1程序

C语言报告

开发背景以及任务的提出： （程序代码见最后附页）

随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用，管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。信息管理系统是一个不断发展的新型学科，企业要生存要发展，要高效率地把企业活动有机地组织起来，就必须加强企业管理，即加强对企业内部的各种资源（人、财、物等）的有效管理，建立与自身特点相适应的信息管理系统。

随着人类社会的发展，人类对知识的需求也不断地增长。在这种形势下，书籍就渐渐地成为人们获取并增长知识的主要途径，而图书馆就自然而然地在人们的生活中占据了一定的位置，如何科学地管理图书馆不但关系到读者求知的方便程度，也关系到图书馆的发展，因此，开发一套完善的图书馆管理系统就必不可少了。

为此作者利用C语言，在Visual C环境下，以WINDOWS 32位作为系统平台开发一套界面友好，操作简单，功能强大完善，扩展性升级性良好的图书馆管理系统。

系统简介：

本文介绍了在Visual C环境下，运用C语言，采用“自上而下地总体规划，自下而上地应用开发，整体应用结构化模块化”的开发策略开发的一个方便实用具有良好扩展性的图书馆管理系统。通过分析传统的人工管理图书馆的不足，创建了一套行之有效的计算机管理图书

2008年秋浙江省高等学校 计算机等级考试试卷(二级C)

说明：⑴ 考生应将所有试题的答案填写在答卷上。其中试题一到试题六请在答卷上的各小题选项的

对应位置上填“√”。

⑵ 请将你的准考证号的后五位填写在答卷右下角的指定位置内； ⑶ 考试时间为90分钟。

试题1（每小题3分，共12分）

阅读下列程序说明和程序，在每小题提供的若干可选答案中，挑选一个正确答案。

【程序说明】

输入一批学生成绩，遇负数表示输入结束，要求统计并输出各等级成绩的学生个数。成绩等级分为三级，分别为：A(90~100)、P(68~89)和F(0~59)。

运行示例：

Enter scores:88 71 68 70 59 81 91 0 60 77 83 -10 A:1; P:8; F:2; 【程序】

#include void main() { int mark, a, p, f; a=p=f=0; printf(“Enter scores:”); while ( (1) ){ if (mark>=90) a++; (2) p++; (3) f++; (4) } printf(“A:%d; P

计算机程序设计基础（c语言） 习题 编程题

计算机程序设计基础（C语言）

编程练习题及参考答案

1.输入2个整数，求两数的平方和并输出。

#include main()

{ intt a ,b,s;

printf(\ scanf(\ s=a*a+b*b;

printf(\ is %d\\n\ }

2. 输入一个圆半径（r）当r>＝0时，计算并输出圆的面积和周长，否则，输出提示信息。

#include

#define PI 3.14

main()

{ float r ,s , l;

printf(\ scanf(\

if (r>=0) {s=pi*r*r; l=2*i*r ;

printf(\

printf(\else

printf(\ }

3、函数y=f(x)可表示为：

2x+1 (x<0) y= 0 (x=0) 2x-1 (x>0)

编程实现输入一个x值，输出y值。 main() {int

实验12 文件程序设计

实验目的

1）掌握文件的基本概念

2）掌握文本文件的打开和关闭操作 3）掌握文本文件的顺序读，写方法

实验内容

1、基础编程题 （2）将实数写入文件：从键盘输入若干实数（以特殊数值-1结束），分别写到一个文本文件中。试编写相应程序。 2.1程序源代码 #include int main(void) {

int n;

FILE *pf = fopen(\ if (!pf) {

puts(\ return -1; }

while (true) {

printf(\ scanf(\ if (n==-1) break;

fprintf(pf, \ }

fclose(pf);

puts(\ return 0; }

2.2运行结果

（3）统计成绩：从键盘输入以下10个学生的学号，姓名，以及数学，语文和英语成绩，写到文本文件f3.txt中，再从文件中取出数据，计算每个学生的总成绩和平均分，并将结果显示在屏幕上。试编写相应程序。 3.1程序

购物车核心代码 在userAction中：

public String userLogin() { String sql=\ Object[] con={userName,userPw}; List userList=userDAO.getHibernateTemplate().find(sql,con); if(userList.size()==0) { this.setMessage(\用户名或密码错误\ this.setPath(\ } else { Map session= ServletActionContext.getContext().getSession(); TUser user=(TUser)userList.get(0); session.put(\ Cart cart=new Cart(); //用户登陆成功后生成购物车，并将其放入到session中。 session.put(\ this.setMessage(\成功登录\ this.setPath(\ } return \ }

在buyAction中：

目 录

1 需求分析说明…………………………………………………………1

2 概要设计说明…………………………………………………………2 3 详细设计说明…………………………………………………………3 4 调试分析…………………………………………………………4 5 用户使用说明………………………………………………………5 6 测试结果………………………………………………………5 7 主程序………………………………………………………12

需求分析说明

产品进销存管理系统总体功能要求：

产品进销存管理系统总体目标：在TURBO C2.0 的开发环境下，利用所学C语言和数据结构的相关知识，开发一个小程序，实现商店日常基本操作，通过其显示结果对本系统的性能有一个直观的了解。 基本功能如下：

（1）界面友好，易与操作。采用菜单进行选择。

（2）实现各种基本操作。包括商品产品的存储，销售，查询，更改，已达到为商家减少日常不必要的麻烦。 以下是各功能模块的功能描述：

1.主函数模块

本模块的主要功能是初始化图形界面，调用各模块，实现系统功能。

2.初始化模块

本模块的主要功能是初始化本系统，进行系统基本操作的演示。

3.添加模块

本模块的主要功能是可进行

三、判断题

1、C 语言具有简洁明了的特点。（1分） 正确

2、预处理命令的前面必须加一个“#”号。（1分） 正确

3、标准格式输入函数scanf()可以从键盘上接收不同数据类型的数据项。（1分） 正确

4、在if语句的三种形式中，如果要想在满足条件时执行一组(多个)语句，则必须把这一组语句用{}括起来组成一个复合语句。（1 分） 正确

5、continue 不是结束本次循环，而是终止整个循环的执行。（1分） 错误

6、在对数组全部元素赋初值时，不可以省略行数，但能省略列数（1分） 错误

7、.函数的实参传递到形参有两种方式值传递和地址传递（1分） 正确

8、直接访问就是直接利用变量的地址进行存取直接访问（1分） 正确 9、共用体变量可以作结构体的成员，结构体变量也可以作共用体的成员。（1分） 正确

10、文件指针和位置指针都是随着文件的读写操作在不断改变。（1分） 错误

11、C 语言标准格式输入函数 scanf() 的参数表中要使用变量的地址值。（1分） 正确

12、浮点型常量的指数表示中 ,e 是可以省略的。 （1分） 错误

13、任何表达式语句都是表达式加分号组成的。（1分） 正确

14