高考常用成语及意思
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高考常用成语总结(上)
高考常见成语总结
高考常考成语总结(上)
前言:编辑这份文档的在下高考刚刚结束,语文成绩在学校还是可以的,至少高四一年十次大考有五六次都是班上第一名,这份关于成语的总结,我可以保证平时和高考绝对可以用到,不超纲,很实际,有这个,我可以有百分之八十的把握你这题不丢分,高三前期的早读看看就可以了,重点自己标记下来,后期考纲发下来要背诗词,所以时间比较少,除此之外,每次月考之前最好看次,加深印象。关于财富值,这个真不能免费,那个劳动都为了收获,都高三了,我想大家可以理解的,祝大家金榜题名,谢谢。对了,下了之后,把前言部分删掉,打印出来。
1. 侃侃而谈:理直气壮,从容不迫地说话。并非健谈,能说会道之意。 2. 首当其冲:比喻最先受到攻击或遭到灾难。
3. 大快人心:指坏人受到惩罚或打击,众人心里感到非常痛快。
4. 大而化之:原指大行其道,使天下化之。现常用来表示做事疏忽大意,马马虎虎。
误解为大事化小,属于望文生义。 5. 安土重迁:留恋故土,不肯轻易迁移。 6. 倚马可待:比喻才思敏捷。 7. 如箭在弦:比喻势在必行。
8. 十室九空:形容天灾人祸使得人民流离失所的悲惨景象。 9. 倾巢出动:
高考常用易错成语
最全面的高考成语。
常见容易望文生义的成语
曾几何时:指过去没有多久。不能理解为“不知什么时候”。
不以为然:不认为是对的,表示不同意(多含轻视之意)。不能理解为“不放在心上或不屑一顾”。
不忍卒读:形容文章悲惨动人,重在悲。不能理解为“文章的好或坏”。
雅俗共赏:指人的文化水平的高低。不能理解为“作品的雅俗”。
不足为训:指不值得作为遵循或效仿的法则。不能理解为“不值得作为教训”。
求全责备:指对人对事苛求完美。不能理解为“对人的责备”。
差强人意:指勉强能使人满意。不能理解为“太差劲”。
不刊之论:指不可更改的言论。不能理解为“不能刊登的文章”。
文不加点:形容文思敏捷,下笔成章。不能理解为 写文章不加标点 。
噤若寒蝉:形容不敢作声。不能理解为“冷得不能出声”。
具体而微:形体具备而规模较小。不能理解为“事物具体而细小”。
目光如炬:形容见识远大。不能理解为“目光炯炯有神”。
久假不归:指长期节育借用而不归还。不能理解为“长期休假在外不回家”。
空谷足音:比喻极难得的音讯或事物。不能理解为“传播声音(空谷传声)。
登堂入室:比喻造诣高深的程度。不能理解为“步入屋室”。
形影相吊:形容孤单,既没有同伴,也没有同情者。不能理解为“彼此关系好,常相伴(形影不离)”。
望其项背:
高考常用成语总结(上)
高考常见成语总结
高考常考成语总结(上)
前言:编辑这份文档的在下高考刚刚结束,语文成绩在学校还是可以的,至少高四一年十次大考有五六次都是班上第一名,这份关于成语的总结,我可以保证平时和高考绝对可以用到,不超纲,很实际,有这个,我可以有百分之八十的把握你这题不丢分,高三前期的早读看看就可以了,重点自己标记下来,后期考纲发下来要背诗词,所以时间比较少,除此之外,每次月考之前最好看次,加深印象。关于财富值,这个真不能免费,那个劳动都为了收获,都高三了,我想大家可以理解的,祝大家金榜题名,谢谢。对了,下了之后,把前言部分删掉,打印出来。
1. 侃侃而谈:理直气壮,从容不迫地说话。并非健谈,能说会道之意。 2. 首当其冲:比喻最先受到攻击或遭到灾难。
3. 大快人心:指坏人受到惩罚或打击,众人心里感到非常痛快。
4. 大而化之:原指大行其道,使天下化之。现常用来表示做事疏忽大意,马马虎虎。
误解为大事化小,属于望文生义。 5. 安土重迁:留恋故土,不肯轻易迁移。 6. 倚马可待:比喻才思敏捷。 7. 如箭在弦:比喻势在必行。
8. 十室九空:形容天灾人祸使得人民流离失所的悲惨景象。 9. 倾巢出动:
高中常用成语及解释
高中常用成语及解释
成语解释
A
和蔼可亲——性情温和,态度亲切
唉声叹气——因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。
按兵不动——指挥官止住军队,暂不行动,等待战机;比喻接受任务后暂不执行,以观望形势的发展
黯然失色——阴暗的样子
慷慨激昂——形容语调高亢有力,情绪激奋昂扬
B
飞扬跋扈——鸷鸟飞扬,大鱼跋扈。喻指意气举动骄横放肆
纵横捭阖——指在政治、外交上运用手段进行联合或分化
略见一斑——喻指大致看到了事物的某个方面,斑:斑纹
有口皆碑——所有人的嘴都是活的纪功碑。比喻对突出的好人好事一致颂扬。碑:纪功碑。并行不悖——彼此同时进行,不相妨碍
白璧微瑕——洁白的玉上有小斑点。比喻很好的人或事物还有小缺点,含有美中不足表示惋惜的意思
筚路蓝缕——驾着柴车,穿着破衣去开辟山林。形容创业的艰辛。筚路:柴车,蓝缕:破衣服。
刚愎自用——固执己见,对阻止、劝告或建议不耐烦
鞭长莫及——本意为马鞭虽长,但打不到马肚子上。喻虽有力,力量亦达不到
明辨是非——明确地分辨是与非。形容判断力强
按部就班——“按”本作“案”。部:门类。班:次序。原意是写文章时篇章结构安排得体,用字造句合乎规范。后来引申为照章办事,依次进行,不越轨,不逾格
C
别出心裁——独出巧思,不同流俗
层出不穷——一次又一次地出现
高中常用成语及解释
高中常用成语及解释
成语解释
A
和蔼可亲——性情温和,态度亲切
唉声叹气——因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。
按兵不动——指挥官止住军队,暂不行动,等待战机;比喻接受任务后暂不执行,以观望形势的发展
黯然失色——阴暗的样子
慷慨激昂——形容语调高亢有力,情绪激奋昂扬
B
飞扬跋扈——鸷鸟飞扬,大鱼跋扈。喻指意气举动骄横放肆
纵横捭阖——指在政治、外交上运用手段进行联合或分化
略见一斑——喻指大致看到了事物的某个方面,斑:斑纹
有口皆碑——所有人的嘴都是活的纪功碑。比喻对突出的好人好事一致颂扬。碑:纪功碑。并行不悖——彼此同时进行,不相妨碍
白璧微瑕——洁白的玉上有小斑点。比喻很好的人或事物还有小缺点,含有美中不足表示惋惜的意思
筚路蓝缕——驾着柴车,穿着破衣去开辟山林。形容创业的艰辛。筚路:柴车,蓝缕:破衣服。
刚愎自用——固执己见,对阻止、劝告或建议不耐烦
鞭长莫及——本意为马鞭虽长,但打不到马肚子上。喻虽有力,力量亦达不到
明辨是非——明确地分辨是与非。形容判断力强
按部就班——“按”本作“案”。部:门类。班:次序。原意是写文章时篇章结构安排得体,用字造句合乎规范。后来引申为照章办事,依次进行,不越轨,不逾格
C
别出心裁——独出巧思,不同流俗
层出不穷——一次又一次地出现
初中语文常用成语及解释
初中语文常用成语及解释
1. 花枝招展:比喻姿态优美。招展:迎风摆动。常用来形容妇女打扮得十分艳丽。
2. 不能自已:不能抑制自己的感情。已:停止。
3. 忍俊不禁:忍不住笑。
4. 黯然神伤:形容心中伤感,情绪低落。
5. 故弄玄虚:本意是故意玩弄使人迷惑的欺骗手段
6. 呕心沥血:形容费尽心思。
7. 想入非非:思想进入虚幻境界,完全脱离实际,胡思乱想。
8. 不速之客:指没有邀请自己来的客人。速:邀请。
9. 人声鼎沸:人声喧闹的意思。鼎:古代一种三足两耳的锅。沸:水开。鼎沸:本意是锅里的水烧开了,发出响声。
10. 置之度外:不把它放在心上。度:考虑的意思。
11. 流光溢彩:形容色彩丰富,光亮夺目。
12. 人迹罕至:少有人来。迹:足迹。罕:稀少。
13. 随声附和:别人说什么,自己跟着说什么。形容没有主见。
14.奔走相告:一边奔跑,一边告诉别人。
15.一张一翕:形容呼吸时一张一合。
16.异想天开:形容想法离奇,不切实际。
17.相映成趣:互相衬托。
18.祸不单行:表示不幸的事接连发生。
19.触目伤怀:看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。怀:心。
20.狼吞虎咽:形容吃东西又猛又急。
21.出神入化:形容技艺达到了绝妙的境界。
22.手足无措:形容举动慌乱或没有办法
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高中常用成语大全
1.峥嵘岁月:形容不平凡的年月。
2.风华正茂:正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为。
3.挥斥方遒:是说热情奔放,劲头正足。
4.百舸争流:形容群舟争相行驶。
5.天伦叙乐:老人和孩子在一起其乐融融的样子。
6.危在旦夕:形容危险即在眼前。
7.从谏如流:指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然,形容乐意接受别人的意见。
8.洞若观火:就像黑夜里看火一样,形容观察事物非常清楚。
9.以退为进:表面上退却,其实准备进攻的一种战略或战术。
10.化险为夷 将危险转化为平安。放浪形骸:指行为放纵,不受约束。
11.一去不复返:一去之后就不再回来。
12.图穷匕首:比喻事情发展到了最后,真相或本意显露出来。
13.悲歌击筑:亦作“悲歌易水”,常用以抒写悲壮苍凉的气氛。
14.切齿拊心:形容愤恨到极点。
15.发上指冠:毛发竖起的样子。形容极度愤怒。
16.无可奈何:没有办法,无法可想。表示事已如此,再要挽回已是无能为力。
17.变徵之声:乐声中的徵调变化,常作悲壮之声。
18.秋毫不犯:指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益。
19.劳苦功高:指出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。
20.约法三章:比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。刘邦由于
中考高考考试作文常用成语归纳
成语归纳
爱憎分明:憎:恨。爱和恨的立场和态度十分鲜明。
例句:他很困惑,也很痛苦,想不到~、坚强独立的小睛会怕人?闲话?。
安然无恙:恙:病。原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。 例句:只求处士每岁元旦,作一朱幡,上图日月五星之文,立于苑东,吾辈则安然无恙矣。
拔苗助长:比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而坏事。 例句:那种不顾学生能否接受的填鸭式的教学方法,无异于~。 跋山涉水:跋山:翻过山岭;涉水,用脚趟着水渡过大河。翻山越岭,趟水过河。形容走远路的艰苦。
例句:同样的青春,同样的年龄,有人~,为改变祖国一穷二白的面貌而感到莫大的幸福。 百看不厌:怎么看也看不厌烦。 例句:这个东西可真是百看不厌啊。
班门弄斧:在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领,不自量力。
例句:闻得亭亭姐姐学问渊博,妹子何敢~,同他乱谈。(清·李汝珍《镜花缘》第五十二回)
搬弄是非:搬弄:挑拔。把别人的话传来传去,有意挑拔,或在背后乱加议论,引起纠纷。
例句:况三姑六婆,里外搬弄是非,何能不生事端。(清·李汝珍《镜花缘》第十二回)
变本加厉:厉:猛烈。指比原来更加发展。现指情况变得比本来更加严重。
例句:断句取义是在一句两句里拉出一个两个字来发挥
高中常用成语及部分错例
高中常用成语及部分错例
基础试题
2014-02-05 0649 5d56b7b40102egh0
高中常用成语及部分错例
【A】
哀而不伤——悲伤而不过分。多形容诗歌、音乐等具中和之美。
哀鸿遍野——比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿,哀鸣的大雁,比喻悲哀呼号的灾民。
安土重迁——在家乡住惯了,不愿轻易迁移。形容留恋故土。
安步当车——慢慢地步行,就当是坐车。〖错例〗当时暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行走,抢险队员们只好安步当车,跋涉一个多小时赶到了大坝。(01)
安居乐业——安心地住在那儿,喜爱自己的职业。〖错例〗这里有良好的水土条件,又有一个团结向上的领导班子,因而人民的生活安居乐业。(只能说“人民安居乐业”,不能说“生活安居乐业”。)
安身立命——安身容身,指在某地居住或生活;立命使精神安定。指生活有着落,精神有寄托。
安之若素——素向来,素来。遇到不顺利情况或反常现象,像平常一样对待,毫不在意。不能误为“安心”。〖错例〗声名无论大小,都是靠诚实的劳动、创造实绩获得的。实至名归,才能安之若素;以名砺志,才会不断进取。 安时处顺——安于常分,顺其自然,形容满足于现状。
安贫乐道——安贫,安于贫困;
高中常用成语及部分错例
高中常用成语及部分错例
基础试题
2014-02-05 0649 5d56b7b40102egh0
高中常用成语及部分错例
【A】
哀而不伤——悲伤而不过分。多形容诗歌、音乐等具中和之美。
哀鸿遍野——比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿,哀鸣的大雁,比喻悲哀呼号的灾民。
安土重迁——在家乡住惯了,不愿轻易迁移。形容留恋故土。
安步当车——慢慢地步行,就当是坐车。〖错例〗当时暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行走,抢险队员们只好安步当车,跋涉一个多小时赶到了大坝。(01)
安居乐业——安心地住在那儿,喜爱自己的职业。〖错例〗这里有良好的水土条件,又有一个团结向上的领导班子,因而人民的生活安居乐业。(只能说“人民安居乐业”,不能说“生活安居乐业”。)
安身立命——安身容身,指在某地居住或生活;立命使精神安定。指生活有着落,精神有寄托。
安之若素——素向来,素来。遇到不顺利情况或反常现象,像平常一样对待,毫不在意。不能误为“安心”。〖错例〗声名无论大小,都是靠诚实的劳动、创造实绩获得的。实至名归,才能安之若素;以名砺志,才会不断进取。 安时处顺——安于常分,顺其自然,形容满足于现状。
安贫乐道——安贫,安于贫困;