武汉铁路职业技术学院招聘

郑州铁路职业技术学院

毕业设计说明书

设计题目： 作者姓名： 班级学号： 系 部： 专 业： 指导教师：

年 月 日

摘 要

现代高速铁路绝大多数都是采用电力牵引方式。接触网设计特别是高速接触网设计过程包含了大量的设计计算、绘图、校验等工作。单靠人工设计工程量大，且质量难以保证。为了减少接触网设计人员的工作负担，缩短设计周期，提高设计质量，保证电气化铁路运行的安全性和可靠性，使用计算机辅助设计是非常必要的。

Abstract

目录

第1章 绪论

郑州铁路职业技术学院文件

郑铁学院学〔2009〕136号

关于表彰2008—2009学年

先进班集体、三好学生、优秀学生干部的决定

院属各单位：

一年来，在学院党委的正确领导下，我院学生工作紧密围绕党委工作要点，坚持以人为本，全面贯彻党的教育方针，努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。在注重学生综合素质养成、建设和谐校园过程中，广大青年学生积极向上、与时俱进、开拓进取，涌现出一大批积极向上、品学兼优、成绩突出的先进集体和个人。

为了表彰先进、树立典型，进一步推动学院各项工作不断向前发展，根据《郑州铁路职业技术学院学生奖励实施办法》规定，经各系认真评选、推荐，学院审查，决定对29个先进班集体进行表彰、806名三好学生、308名优秀学生干部进行表彰。

希望受表彰的集体和个人谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断进取，争取更大的成绩。希望各系积极宣传先进集体和个人的事迹，引导全体学

1

生精诚团结、奋发图强、学习先进、弘扬正气，为进一步推进学院的跨越式发展而努力。

附件:先进班集体、三好学生、优秀学生干部名单

二〇〇九年十月二十七日

主题词：学生

武汉职业技术学院电信学院

毕业论文

论文题目

作 者：XXX

班 级：电信07304班 学 号：999999 指导教师：XXX 论文成绩：

日 期：9999-99-99

武汉职业技术学院电信学院09届毕业论文

中文提要：该设计是基于单片机的智能控制，采用了89C2051微型单片

机来实现两位倒计时器的功能。89C2051集成了独立元件所达到的功能，把采用数字电路的逻辑思想转换成软硬件结合的设计思路。由于软件具有可编程控制性，使得设计更加灵活。目前学生适合于C语言和汇编语言来编写程序，这与单片机本身具有的兼容性是相适应的，只需要做串行口的测试。这个设计主要涵盖了逻辑功能测试、模数混合电路的设计，proteus的仿真软件，Protel 99se的PCB板制作，同时在Keil软件中编制程序，进行相应的编译和仿真，完成系统的软件设计部分。其中运用了仿真功能测试使得电路前端设计更加合理化，同时让电路的验证得以保证。最终设计的结果是能实现从999的顺序倒置递减。 论文主要分为摘要、系统概述、方案论证、模块电路解析、硬件调试、软件调试参考文献及附件部分。在制作过程中得到了老师的悉心指导，使得这次设计能够顺利的完成。

关键词：内容使用

阜阳职业技术学院

题 目：

学生姓名：

学 号：

专业班级：

学 院：

指导教师：

毕业设计（论文）

推动架加工工艺及夹具设计 傅 张 平 091030108 09机械制造与自动化 工程科技学院 张伟

年 月 日

摘 要

本文主要通过在实习工厂所接触到的各类零件的加工的基础上而进行的总结，主要介绍的是盘类零件在机械加工中所应注意的问题，文中所涉及到金属材料的数控加工工艺分析、机床操作、数控编程和加工等机械加工中应用较为广泛的加工方法。

为了能顺利加工出合格的零件，在加工过程中都是按照各种设备的操作规程进行加工操作的，本次加工在路线的制定上也采用了比较合理的方法，结合了铣削、钻削等加工方

黄冈教育明星 鄂东职业技术学院发展历程

全国职业技术教育先进单位 全国重点建设示范学校 全国就业指导工作先进学校 全国最具特色高职院校

鄂东职业技术学院前身是始建于1976年的黄冈工业学校，是经教育部和湖北省人民政府2004年4月以鄂政函〔2004〕70号文件批准设立的一所普通高等职业技术学院。

学院位于全国著名的教育之乡、武汉市城市圈——黄冈市，北依大京九，南临长江，西接武汉，东望九江，交通便利，环境优美。黄冈素有崇文重教的文化传统，人文底蕴丰厚，英才辈出。这里有全国知名的“将军县”（红安）、“教授县”（蕲春）、“黄梅戏之乡”（黄梅）、“东坡赤壁” 、“四祖、五祖佛教祖庭”；这里诞生了毕升、李时珍、李四光、闻一多、汤用彤、黄侃、熊十力、胡风等历史文化名人；诞生了董必武、陈潭秋、林育英、林育南、李先念、刘华清等一大批革命家和林彪、王树声、韩先楚、陈再道等一大批军事家。

学院现占地600亩，建筑面积32万平方米，建有国家数控实训基地、国家电工电子实训基地、汽车实训基地、金工实训中心、计算机实训中心、飞翔模具实习工厂、建筑实训中心与建筑设计研究所、商务营销实训基地、会计模拟实训中心等校内实习实训中心和材料、PLC等50多个设备

湖南石化职院

文件材料归档范围和档案保管期限规定

第一条 为正确界定本院文件材料归档范围和准确划分档案保管期限，根据《中华人民共和国档案法》、《普通高等学校档案管理办法》、《湖南省档案管理条例》和国家档案局8号令《机关文件材料归档范围和文书档案保管期限规定》的要求，特制定本规定。

第二条 本规定中的文件材料是指本院在工作活动过程中形成的各种门类和载体的历史记录。本院文件材料归档范围包括：所有的部门和单位在从事行政管理、教学、科研、生产等活动中形成的对国家和社会有保存价值的各种文字、图表、电子、声像、实物等不同形式的历史记录。

第三条 本院档案的保管期限定为永久和定期两种，其中定期又分为30年、10年。

第四条 凡属本院归档范围的文件材料，必须按有在规定的时间内向本院档案室移交，实行集中统一管理，任何个人和单位不得据为己有或拒绝归档。

本规定自发文之日起开始实施。

附：《湖南石化职院部门文件材料归档范围及保管期限表》

湖南石化职院

部门文件材料归档范围及保管期限表

院行政办应收集归档的材料

行政综合 序号 1

类

目

名

称

永久 定期10年 定期10年 定期10年

定期30年 定期10年 永久 永久 永久 永久 定期30年 永久 永久

黄冈教育明星 鄂东职业技术学院发展历程

全国职业技术教育先进单位 全国重点建设示范学校 全国就业指导工作先进学校 全国最具特色高职院校

鄂东职业技术学院前身是始建于1976年的黄冈工业学校，是经教育部和湖北省人民政府2004年4月以鄂政函〔2004〕70号文件批准设立的一所普通高等职业技术学院。

学院位于全国著名的教育之乡、武汉市城市圈——黄冈市，北依大京九，南临长江，西接武汉，东望九江，交通便利，环境优美。黄冈素有崇文重教的文化传统，人文底蕴丰厚，英才辈出。这里有全国知名的“将军县”（红安）、“教授县”（蕲春）、“黄梅戏之乡”（黄梅）、“东坡赤壁” 、“四祖、五祖佛教祖庭”；这里诞生了毕升、李时珍、李四光、闻一多、汤用彤、黄侃、熊十力、胡风等历史文化名人；诞生了董必武、陈潭秋、林育英、林育南、李先念、刘华清等一大批革命家和林彪、王树声、韩先楚、陈再道等一大批军事家。

学院现占地600亩，建筑面积32万平方米，建有国家数控实训基地、国家电工电子实训基地、汽车实训基地、金工实训中心、计算机实训中心、飞翔模具实习工厂、建筑实训中心与建筑设计研究所、商务营销实训基地、会计模拟实训中心等校内实习实训中心和材料、PLC等50多个设备

泸州职业技术学院是经四川省人民政府批准、国家教育部备案的综合性公办普通高等学校，占地面积655.1亩，按照新校区建设规划占地面积将达到1500亩左右，是省级园林式单位、市级文明单位。2011年批准为四川省示范高职院校建设单位。

学院现有商学院、机械工程系、电子工程系、建筑工程系、信息工程系、人文社科系、外语系、艺术系、基础部、思政教研部等十个教学单位。开办机械、土建、商务、电子信息、生物工程、财经、旅游、文化教育等类别的高职专科教育专业35个，拥有各类在校生8000多人。

一、悠久的办学历史和鲜明的办学特色

学院荟萃着光荣传统、优良校风和丰富的高等教育办学经验，其前身可以追溯到创建于1901年的川南经纬学堂。学院坚持“瞄准社会需求，培养创业技能，造就优秀人才”的办学理念和“传承百年文化、服务地方产业、助推区域发展”的办学思路，弘扬“自强不息，勤奋敬业”校训精神，实施“质量立校，文化塑校，人才强校”发展战略，形成了“四合四共”（合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，人才共育、过程共管、成果共享、责任共担）的“政园企校”四方共建机制，逐步完善了“五位一体”（校地发展共生一体、校企合作产教一体、专业产业对接一体、

汕头职业技术学院

汕头职业技术学院

2006～2010年发展规划 （修订稿）

二OO六年九月

汕头职业技术学院

汕头职业技术学院总体发展规划

（2006—2010年）

为使学院稳步、健康、有序地发展，不断培养出各类合格人才，满足地方经济和社会发展的需要，依据《中华人民共和国高等教育法》和《中华人民共和国职业教育法》，结合我市实际，特制订本规划。

一、现状与差距

（一）发展概况

汕头职业技术学院是2002年3月29日经广东省人民政府批准，在汕头教育学院、汕头幼儿师范学校、汕头商业供销学校和汕头机电学校基础上设立的普通高等学校（2006年9月新并入汕头市教师进修学校）。

学院本部位于风光秀丽的汕头市南区东湖山麓，占地436亩（另外市政府已同意在周边预留发展用地1000亩）；金园校区位于汕头市区金园路原汕头教育学院和汕头幼儿师范学校校址，占地48.8亩；新津校区位于汕头市龙湖区外充公，占地面积约114亩；东墩校区位于汕头市党校路8号，占地面积约24.8亩；供销学校占地约8.9亩；汕头市中小学教师继续教育中心位于汕头市外马路110号，占地3亩。学院总占地面积约635.5亩，校舍总建筑面积超过19.8万平方米。教学、实验实习设备总值2300万元；藏

园 林 植 物 识 别 技 术 授 课 教 案 刘 明 智

铜仁职业技术学院

园林植物识别技术

教学内容 教学目的 2.

教

案

授课人：刘明智

绪论（2学时）

园林植物的内容和学习方法，本课程的学习目的和要求 让学生了解学习园林植物的意义、激发学习兴趣

让学生明确本课程的学习任务

0

1. 园 林 植 物 识 别 技 术 授 课 教 案 刘 明 智

3. 让学生掌握学习园林植物的方法

重点难点 激发学习兴趣

领会学习园林植物的要领

教学方法 以讲授为主，配合精美图片或动画展示丰富的园林植物。

第一节 植物界

一.植物的多样性

包括植物种类多样性，整个植物界包括藻类、菌物、地衣、苔藓、蕨类、种子植物超过55万种；植物遗传的多样性；以及植物生态环境的多样性。 1.植物体结构： 单细胞体 群体

多细胞体：丝状体、片状体、茎叶体 2.营养方式：

自养植物：光自养植物、化学自养植物 异养植物：寄生植物、腐生植物 3.按形态和生活周期：

木本植物

草本植物：一年生草本植物、二年生草本植物、多年生草本植物 藤本植物：草质藤本、